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國小春季運動會廣播稿

演講稿 閱讀(3.11W)

致校運會

國小春季運動會廣播稿

東風吹,戰鼓擂。春運會,齊開賽;

百米賽,最緊張,男飛人,超格林。

猛如虎,快似豹,巾幗兒,超瓊斯。

身如燕,走似風。八百米,最激烈,

拼速度,比耐力。二者兼,真英雄。

奪金牌,爭第一。無名次,不重要。

關鍵是:賽精神,賽風貌!

致裁判員

1良好的開始是成功的一半,然而您們--裁判員老師,更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用於走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!

致裁判員

2規則, 是無私的利劍, 你是公正的法官 ,腳踏一方熱土 , 頭頂一片青天, 風沙,烈日,口裂,脣乾, 你以雕塑的屹立,站成一道風景,你以旗手的執著,撐起賽場晴空一片

致終點裁判員的老師們

你們頭頂烈日,默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。萬人的歡呼吶喊中,你們並沒有固為自的名字而懊喪,你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。平日裡,你們屹立在講臺之上,為莘莘學子傳授著知識,為祖國的未來播灑辛勤的汗水;而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學生。在此,請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲:"老師,你辛苦了!"

戰勝自我

你迷惘,你無奈,你曾經為自己的選擇而後悔, 但你依然沒有辜負我們對你的期盼, 瞧,你現在不正賓士在跑道上嗎?一圈 兩圈 三圈你不僅是向對手發起挑戰,也是在頑強地戰勝自我, 對此你毫無怨言, 我們佩服你,甚至為你捏了一把冷汗,但在你邁下最後一步地時候,帶給我們的震撼真得不只一點點.

致運動員

更高 更快 更強 , 奧運的精神,卻融匯在了這兒, 這兒這片小小的賽場, 友誼 、 團結、 汗水 、 讓你不再迷茫, 向著自己已明確過的目標, 奮進!

1

你們要充滿自信

親愛的健兒們, 你們要充滿自信。 比賽中沒有擋風的牆,沒有遮風的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。事在人為,人定勝天。願你們養精蓄銳,對充滿愛意的世界說:

“我自信,我拼搏,我會贏!”

致運動員

你們,是運動會上的主角, 是賽場上的英雄,不論勝利還是失敗,你們總是受人尊敬。因為你們帶給人們快樂,即使失敗。也是回味無窮,你們的名字----運動員!

百米賽跑

百米槍煙遮掩助威聲浪 ,疾馳的健兒 ,離弦的箭 ,不遠處的終點 ,是聚焦折桂的期待

致接力運動員

接力!接力!毅力的火炬,接力!接力!生命的延續,接力!接力!友誼的傳遞。、

致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。

抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。 灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

致跳高運動員

一根竹竿,決定了你的命運。

是喜是悲,全在一瞬間。

你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。

致鉛球運動員

一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。

這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。

2

無論的弧線啊,穿託著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。

致鉛球運動員

1手握鉛球,心有成竹 雖有幾分沉重,幾分辛苦 正現人之本色,豪情萬丈

一聲嚎去,只見鉛球已飛出 呀,太棒了,我為你歡呼 我為你驕傲

致鉛球運動員

3一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇 這精彩的弧線啊 凝結著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄託著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下 讓我的心中印上一條弧線

致鉛球運動員

4手裡緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,彙集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光。

3

國小春季運動會廣播稿 [篇2]

1、致裁判員

良好的開始是成功的一半,然而您們--裁判員老師,更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用於走路的腳 ;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!

2、致運動員

更高 更快 更強 , 奧運的精神,卻融匯在了這兒, 這兒這片小小的賽場, 友誼 、 團結、 汗水 、 讓你不再迷茫, 向著自己已明確過的目標, 奮進!

3、你們要充滿自信

親愛的健兒們, 你們要充滿自信。 比賽中沒有擋風的牆,沒有遮風的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。事在人為,人定勝天。願你們養精蓄銳,對充滿愛意的世界說:

“我自信,我拼搏,我會贏!”

4、百米賽跑

百米槍煙遮掩助威聲浪 ,疾馳的健兒 ,離弦的箭 ,不遠處的終點 ,是聚焦折桂的期待

5、致接力運動員

接力!接力!毅力的火炬,接力!接力!生命的延續,接力!接力!友誼的傳遞。、

6、致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。

1

國小春季運動會廣播稿 [篇3]

深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑!

觀眾席上掌聲雷動,熱熱烈烈劃破長空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無限的希望,掌聲響起來為新的力量喝彩,掌聲響起來,每一棵都精彩。

我們不喜歡無雲的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,雲朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在於過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。

超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲! 看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標誌,運動場上的你們,是青春的讚歎。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

致200m運動員 200m,有一個人生的起點 200m,有一個人生的彎道 200m,有一段人生的衝刺 200m,有一個輝煌的勝利 200m,只剎那一瞬間卻成就一段永恆的勝利 200m,只彎過一個轉折卻折出多少汗水衝向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉過那道彎勝利在向你招手

致100米運動員槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,衝去,奔去。那一刻時光彷彿都為你停住,你的勇氣振動了一切,震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恆。

致運動員 400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身後,有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身後,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽,為了祖國的明天!

致鉛球運動員手裡緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,彙集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光致鉛球運動員一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結著多少辛勤的`汗水,無倫的弧線啊,寄託著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線致鉛球運動員鉛球從你手裡丟擲,在空中劃過一條,優美的拋物線。鉛球從空中劃過,落在競賽場上,留下一個精彩的痕跡。每一次的投擲,都是激情的展現;每一次的落地,都是努力的結果。

致跳高運動員一根細細的杆子橫放在半空中,它細,然而卻像你生命中的坎,不可怕,不要怕,只要你有決心,只要你有信心,這又算得了什麼?沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅,一次次的戰勝,一次次的超越自己,加油吧,努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春! 致1500米運動員你是否感到,烈日的照射那是烈日對你的祝福你是否感到,彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊人們的注視那是人們對你的希望祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中 致鉛球運動員手握鉛球,心有成竹雖有幾分沉重,幾分辛苦正現人之本色,豪情萬丈一聲嚎去,只見鉛球已飛出呀,太棒了,我為你歡呼我為你驕傲致鉛球運動員鉛球從你手裡丟擲,在空中劃過一條,優美的拋物線。鉛球從空中劃過,落在競賽場上,留下一個精彩的痕跡。每一次的投擲,都是激情的展現;每一次的落地,都是努力的結果

致短跑運動員踏上跑道,是一種選擇。離弄起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。朋友,用你的實力,用你的精神,去開拓出一片屬於你的短跑天地。

拼搏者,你是賽場上最亮的點。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為

了展示生命跳躍的節拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲! 還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強,正是因為有了動力,才讓我們的運動變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面,喬丹的灌藍,巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰極限的精神。除了超越的精神外,還有一種風采感動著我們,那是運動最本質的品格,也是人類在競爭中的最真實,自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神,它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長存於我們運動史,深烙在我們思想中。

國小春季運動會廣播稿 [篇4]

國小春季運動會廣播稿一:國小春季運動會廣播稿

溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

國小春季運動會廣播稿二:國小春季運動會廣播稿(134字)

泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

國小春季運動會廣播稿三:國小春季運動會廣播稿(58字)

人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

國小春季運動會廣播稿四:國小春季運動會廣播稿(171字)

踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,迎來今天的盛會。這是競技體育的賽場,更是展示自我的舞臺。我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,但是,我們更痴迷於你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺,都叩動著我們的心絃;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

國小春季運動會廣播稿 [篇5]

今天陽光明媚,我們滿面春風迎來了第三xx屆春季運動會,我們班同學有的參加了跑步,有的參加了立定跳遠,有的參加了仰臥 起坐。他們在比賽上都很積極。只見跑步的同學們沒有一點兒緊張的樣子,當裁判員說“預備”的時候,他們準備好跑步的姿勢,當聽到“砰”的一聲的時候,他們 已經開始跑了。

賽道兩旁的同學們你擁我擠,熱鬧非凡,扯著嗓門喊:“加油,牛腩,加油,牛腩。”在另一個賽場上,做仰臥起坐的同學們都在緊張的進行著。一個同學壓著腳,而正在做仰臥起坐的同學們也在奮力的一起一落。

我們的口號是:友誼第一,比賽第二!賽出水平,賽出風格!我們全校同學為了這個目標都在努力的拼搏著,奮鬥著!

你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強

你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們丟擲了自己的最佳水平

一根小小的木棒,連線的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮鬥和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直迴盪在我們心中!

踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。

運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!