演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的演講稿 篇1
各位領導，同事
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
俗話說：”秀才不出門，盡知天下事。“書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。書是人類進步的階梯。
讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，讀書使我們可以超越時空的侷限與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來。歌德說過：”讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。“，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。
我也愛讀書，以前曾讀過些各種型別的書，但是印象最深刻的就是路遙寫的《平凡世界》這部書了。書中的內容不想做過多的介紹，”人生，有苦，有甜，但不能沒有滋味;人生，有成功，有失敗，但不能停止拼搏。“主人公那種不拋棄不放棄的執著精神，就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的深刻感受。 我想起冰心曾說：”愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是淒涼。 這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛，無論是陽光下，還是風雨裡，都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。
勞動者是幸福的，無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什麼位置，無論多麼貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛生活，老天對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬於我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣迴腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞。那種戰勝自我，重塑信心的渴望中所表現出自卑裡的堅強讓我敬畏，因為那也是一種精神，即使失敗那也是一種含淚的微笑。戰勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的嚮往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學會生活，懂得珍惜，對於我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物裡他描寫著人性中的善與美，醜與惡。在他的世界裡，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。
我想，讀書學習也要與時俱進，用發展的眼光看問題，這本書雖然描寫的是75年到85年之間的歷史，但是我認為所反應的農村農業農民問題依然有很好的思考的價值，聯絡當前我鎮實際情況，廣大農村青年依然執著的追求美好的生活，特別是許多平凡的甚至是農村弱勢群體中的每一個普通農民，正在逐步擺脫小農意識，農民樸實善良的本質依然使他們堅持不放棄不拋棄，努力實現自己的理想。我想全社會應當進一步重視三農問題，解決三農問題不僅僅是發展經濟就夠了，根本上是發揮農民的主觀作用，提高廣大農民的科技文化水平。比如對考取大學以上的家庭要給與幫助重獎，我認為落實科學發展觀，還必須進一步發掘農村文化大院的潛力，文化大院還應當發揮更大的作用，例如可以借鑑建立農家書屋，因為對農民來講農家書屋就是一個不說話的老師、不走的技術員，是一個聯絡社會、關注農民、幫扶農民提高農民科技文化素質的平臺。應當突出農家書屋的地位，使農家書屋成為密切黨群、幹群關係的紐帶，成為各界服務“三農”的重要橋樑。
我也是從農村走出來的，是一個平凡的人，做著平凡的事，過著平凡而幸福的生活，因為我知道平平淡淡才是真，平平安安才是福，但是平凡不等於平庸，幸福安逸不是碌碌無為消極墮落，平凡的人要有一顆偉大的心。我知道知識改變命運，但想象力比知識更重要，農民的智慧是無窮的，建設和諧辛店，建設社會主義新農村，最終要靠我們辛店鎮農民自己勤勞的雙手來實踐，辛店不但要建設經濟強鎮，而且要建設文化強鎮，只有這樣才能最終實現社會和諧發展，才能使我們的生活更加美好，心情更加愉快。
讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，不管是關於歷史還是文學，或者科幻都使我如痴如醉，他們不僅僅在故事情節中令我著迷，而在講那些道理時令我在書的海洋中學習。
在一年級時時常看到那些大哥哥 大姐姐們拿一些書看，於是我纏著媽媽買了一本帶圖畫的故事書;心裡想吃了蜜一樣甜，什麼《三隻小豬》啊 《兔八哥》時常逗的我開懷大笑。這本書也陪伴我走過了一個快樂的學期。漸漸地我已不滿足與這些書了，在三年級已經有閱導課了。我在第一節閱導課上拿到的第一本書便是那本《笑貓日記》了。對於我這個粗識文字的學生來說它很複雜許多字我都不認識。到後來表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書中走到了六年級。
我愛讀書，因為書可以給我帶來快樂，我愛讀書因為讀書可以讓我們開闊視野，我愛讀書因為讀書可以讓我瞭解歷史。
讀書的演講稿 篇3
我叫韓XX，是靈石縣第二國小三年級的一名學生。今天，我演講的`題目是《我心中有顆香香的種子》。
自古以來，書就是人類的好朋友。《囊螢映雪》、《鑿壁借光》講的都是勤奮讀書的故事。而我對書，似乎有一種特殊的感情，總覺得它是我最最親密的朋友。
記憶中，睡前聽媽媽講故事的情景總是歷歷在目：那時，我還上幼兒園小班，媽媽就堅持每天給我講故事：《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》一個個神奇的童話故事讓我感受到了無限的快樂。那是一個星期天，媽媽給我講完《聰明的小雞》後，我竟然提出要和媽媽演一演，媽媽答應了。於是，媽媽扮演小雞媽媽，爸爸演狐狸，我演小雞。一演就是好幾遍，我居然能把故事給背下來了!媽媽感到很高興，就經常和我一邊講一邊演，我也更加迷上了故事書!
上了一年級，我學習了漢語拼音，終於能自己閱讀了!媽媽就給我買了成套的書，那時候，我們語文老師要求我們每天讀一個故事並講給大家聽。於是，我經常被老師叫到講臺上給大家講故事，也經常因此聽到老師的表揚，聽到同學們的掌聲。一年級的第二學期，學校進行“故事大王”評選，我以第一名的優異成績獲此榮譽。不僅為班裡爭了光，還受到了校長的表揚。當校長把一套拼音版的《西遊記》獎給我時，我興奮極了!心想：一定要堅持讀書!
有一節語文課我至今難忘。那節課是在學校大會議室進行的。臺下有來自全縣的二百多名教師聽課。那天我們學的是一篇成語故事。快下課了，郝老師笑著問我們：“像這樣的故事，你們還讀過哪些呢?”我第一個舉起手來，大聲說： “螳螂捕蟬”“ 夜郎自大”“ 負荊請罪”我一口氣就說了一大串。郝老師很高興。她又問我：“能講一個給大家聽聽嗎?”我想，這還不是小菜一碟嗎?於是，大大方方地走上講臺，聲情並茂地講了起來故事講完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
是書，增長了我的見識;是書，豐富我的語言;是書，陶冶了我的情感。
在書中，我不僅讀到了經典的故事，更領略到了如畫的風景：“白日依山盡，黃河入海流。”是詩人王之渙筆下的鸛雀樓;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是少年王勃眼中的滕王閣;“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”是詩仙李白對天門山的描述;“會當凌絕頂，一覽眾山小”是詩聖杜甫望嶽歸來的感慨讀著一首首經典詩文，猶如走進一幅幅絕美的畫卷
如今，我已經是三年級的學生了!每當看到校園裡醒目的標語時，我就會暗下決心：六年誦讀百首詩詞，六年閱讀百本好書!
書是什麼?是潺潺的小溪，給你帶來快樂的音符;是三月的春雨，滋潤你的心田;是熱情似火的陽光，照亮你燦爛的明天!
沉醉在書香的世界吧，擷一抹彩虹的絢麗，採一泓思想的清泉，掬一捧醉人的綠意。用它們擦亮我們的雙眸，澄澈我們的靈魂，點燃我們心中的燈火你會感覺生活又多了一份精彩，童年又多了一份快樂，自己又多了一份優雅。
感謝您，親愛的媽媽!感謝您，敬愛的老師!感謝您，我童年的幸福家園——母校!是你們在我幼小的心靈裡播下了讀書的種子!我知道，那是希望的種子;那是快樂的種子;那是散發著濃香的種子!
啊!我幸福!因為我心中有顆香香的種子! 我的演講完畢，謝謝大家!
讀書的演講稿 篇4
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好，今天非常榮幸有機會在這裡和大家分享我對讀書的感受，我的演講題目是：人，為什麼要讀書。
小時候，讀書是一朵大紅花，是父母臉上欣慰的笑容；後來，讀書是一張成績單，一張錄取通知書，是同學們羨慕的眼光。可是，等我畢業了，結束了近20年的學生生涯，從被動學習的枷鎖中擺脫出來，沒有了考試，我似乎可以不讀書了。我像一隻飛出籠子的小鳥，像一匹脫韁的野馬，像一隻掙脫了線的風箏，開始了沒有人追著我讀書的日子。
可是沒過多久，我發現我錯了，我變得懶散、鬱郁不安，沒有了學校時的按部就班，初入社會讓我彷徨無措，焦躁不安。我迷茫了，我問自己，難道，讀書就是為了一個名次，一張證書嗎？
於是我開始了我新的探索，我不斷的向名人求教。
魯迅先生告訴我，讀書是為了改變命運，拯救國人的靈魂。我聽了之後熱血沸騰。
餘秋雨先生說，讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。
何兆武先生這樣說過，讀書不一定非要有個目的，而且是最好沒有目的，讀書本身就是目的，過程本身就是最大的價值，不能用功利的標準來衡量。似乎很有道理，可是我目前的讀書境界，沒有目的，無法堅持讀書。
新東方王強老師告訴我，那些真的，善的，美的，一定是流淌在歷史的長河裡的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中薰陶，當我們離開了這些文字的時候，這些文字就變成了我們的世界。聽到這裡，我似乎穿越時光來到了桃花源，來到了社會文明高度發達的共產主義社會。
是啊，讀書的理由千千萬，但是這些都是別人的理由，我怎麼去尋找屬於我自己的讀書的理由呢？
有一天我的一個高中同學告訴了我一個令我盡驚歎的故事，他很小的時候，父親因為車禍離開了他，是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力，成為村裡第一個考上縣重點高中的。但對於一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說，如何負擔得起。靠著全村人的資質，他還算順利的讀完了高中，也如願考上了大學，每年暑假，寒假都去北京，廣州，深圳這些城市打工，掙學費。
我問他，這麼艱難的日子，你是如何堅持下來的，他告訴我，他愛讀書，他會把自己想象成書中的人物，當他最初讀駱駝祥子的時候，他感覺他們是如此的像，祥子的夢想是努力掙錢，攢錢買輛新的手拉黃包車，他的夢想就是有朝一日，衣錦還鄉，為他的父老鄉親做一些事情。
每當他堅持不下來的時候，他會去讀書，他懷揣著夢想，他有書賦予他無窮無盡的力量，使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗爭，他成功了！
這一發生在我身邊的真實故事，使我振聾發聵！人，為什麼讀書？我想我找到了屬於我自己的答案！
讀書是為了有力量有勇氣去堅持我們心中的夢；是為了中華民族偉大復興的夢；是為了明天更美好的夢；是為了擺脫平庸、脫離低階趣味成為一個高尚的人的夢；是對至真至善至美不懈追求，上下求索達到超我狀態的夢。
作為一名新時代的引航人，是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚在世界引航之巔的夢！
謝謝大家！
讀書的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！
我今天演講的題目是《讀書的快樂》。作家高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我覺得這句話很有道理，給予事物給予我們營養，書籍給予我們豐富多彩的知識，我很喜歡讀書，因為我覺得讀書是一種快樂的事情，這種快樂是與眾不同，因為只有這種快樂，才是學習知識的快樂。書就像是一個不會說話的老師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經在默默的傳授於你許多知識。書籍裡的知識是我無比渴望想要得到的知識。因為只有書籍裡的知識才是我真正需要的知識，我喜歡讀書，無論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立刻有陰轉晴。
到這裡我給大家講一個成語故事吧！在我國古代的時候，有一個人叫框恆，他很喜歡讀書，他對知識的渴望讓人非常震驚。因為他家庭經濟條件不好，所以沒有錢買書。於是框衡就去給那些有錢人家幹活，他不要錢，只是向他們借幾本書。可是他的家裡沒有燈，於是框衡就白天在家裡看書，天黑了框衡就躺在床上把當天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識越來越淵博，最後框衡成為了我國著名的文學家。
希望大家聽了我的演講後，能好好讀書用書籍來哺育我自己的讀書精神。謝謝大家，我的演講完畢。
讀書的演講稿 篇6
高爾基老師說：“書籍是人類進步的階梯。”書也能給你帶來很多重要的好處。
多讀書可以讓你覺得自己有很多寫作的靈感。它可以讓你更好地運用寫作的方法。在寫作時，我們可以經常在書中使用一些好的詞語和句子以及人生哲學。讓別人覺得你更文藝，更漂亮。
多讀書可以讓你全身有禮貌。俗話說：“第一印象最重要。”從你的第一印象，你可以讓別人看到你是什麼樣的人。所以，多讀書，能讓人覺得你懂書，挺優雅的。
多讀書可以增加你的課外知識。培根老師說：“知識就是力量。”是的，多讀書，增加課外知識，可以讓你感覺充滿力量。這種力量可以激勵你不斷前進，不斷成長。從書中，你可以經常發現自己的不足，讓自己不斷改正錯誤，修正自己的方向。所以，書也是我們的導師。
多讀書可以讓你聰明睿智的打敗對手。書讓你變得更聰明，你可以勇敢面對困難。讓你用自己的方式解決這個問題。這樣，你向自己的人生又邁進了一步。
多讀書也能讓你感到快樂。閱讀也是一種休閒，一種娛樂方式。讀書可以調節體內血管的流動，使你身心健康。所以，在書的海洋裡旅行，也是一種無限的快樂。通過閱讀來放鬆自己也是非常明智的。
讀書可以陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以要多讀書，為以後的生活打好紮實的基礎！
讀書的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我的成長過程中，快樂使我滿足，使我喜悅。
然而，快樂的來源也有很多。當我成功時，我會快樂;當我心願滿足時，我會快樂;當我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書櫃掃視了一遍，最後，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優美生動的文字出現在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至於一寸……”我反覆咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是慾望卻驅使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完，我不由擔心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續讀，彷彿我此刻便站在海邊，看到狂風將巨浪甩到懸崖上，聽見咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環境中穿梭著，飛翔……我的擔憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什麼可畏懼的呢?
沉醉於書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰濛濛的一片，哪裡還有灼熱的太陽呢?我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂，因為我在書中瀏覽了許多我不能夠實地欣賞的大好景物，因為我瞭解了古今歷史，因為我探索了世界奧祕……
因為這種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。
我讀書我快樂!
讀書的演講稿 篇8
今天我讀了現代著名作家曹書樂的作品——《走向清華的足跡》。曹書樂是清華大學新聞與傳播學院博士生，現在英國威斯敏斯大學留學。本書是曹書樂國小時的出色日記選，記錄了她成長的點點滴滴。有人評價曹書樂，她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。可見曹書樂一生的成就都歸功於她堅持寫日記。我覺得本書最值得看的是《1987年5—6年級》。
這裡有幾篇極為出色而深切感悟的日記，大概是這樣的：1月22日，星期四，晴。《中國少年報》編輯部舉辦了有獎徵文比賽，我寫了幾篇。選了其中較好的一篇作了修改。修改時，參考作文書，先從文章結構上修改，再從句子上修改，最後檢查有沒有錯別字和新增詞語。寫景時用修辭方法，使文章生動形象，引人入勝。”這篇日記雖然被我概括了，但是中心意思沒變。同樣是認真修改作文，同樣是多寫作文和日記，我們做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有這樣，才能養成好習慣。
寫日記不僅能留下回憶，還能使人心胸寬闊，悟出道理。堅持寫日記更能提高作文水平，養成良好的習慣。
生活中，我們每天都應該寫一篇日記，記錄下我們成長的點點滴滴。曹書樂寫的《走向清華的足跡》充滿童趣、奇趣盎然，也使我們養成了堅持寫日記的良好習慣。
