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實用的三分鐘的演講稿範文集錦九篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在學習、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的三分鐘的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三分鐘的演講稿範文集錦九篇

三分鐘的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

當你夏日躺在樹蔭下,看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視機前,看到雙手凍裂的母親正編織禦寒毛衣時,你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時,你能無動於衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,她能使你獲得一種別樣的幸福的感覺。

我們都學過海倫的故事,他自小雙目失明,兩耳失聰,面對爸爸媽媽,竟說不出一個字,連正常的行走也需要他人扶著,但她沒有因此埋怨命運的不公,埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,正是因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。

世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。其實,自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個棲息的場所,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領地,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼,大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?

同時,我們也要感恩我們的父母,是他們給予了我們生命。

他們給予了我們靈巧的雙手,煮飯做菜,搏鬥娛樂,梳頭洗臉,把我們所想到的付諸於現實。

他們給予了我們明亮的雙眼,看,大千世界,無奇不有;看江河湖海,奔騰不息;看名山大川,險峻陡峭。

他們給予了我們敏捷的耳朵,聽,波濤洶湧,海浪拍岸;聽,天籟之音,吹拉彈唱。

他們給予了我們豐富的情感,喜怒哀樂。喜而笑,怒而吼,悲而泣,抒發我們最真實的情義。

他們給予了我們聰明的大腦,思考疑難的問題,記住精彩的瞬間,溫馨的鏡頭,激動的時刻。

謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇2

87年前,我們先輩們在這個大陸上創立了一個新國家,它孕育於自由之中,奉行一切人生來平等原則。

現在我們正從事一場偉大內戰,以考驗這個國家,或者任何一個孕育於自由和奉行上述原則國家是否能夠長久存在下去。我們在這場戰爭中一個偉大戰場上集會。烈士們為使這個國家能夠生存下去而獻出了自己生命,我們來到這裡,是要把這個戰場一部分奉獻給他們作為最安息之所。我們這樣做是完全應該而且非常恰當。

但是,從更廣泛意義上來說,這塊土地我們不能夠奉獻,不能夠聖化,不能夠神化。那些曾在這裡戰鬥過勇士們,活著和去世,已經把這塊土地聖化了,這遠不是我們微薄力量所能增減。我們今天在這裡所說話,全世界不大會注意,也不會長久地記住,但勇士們在這裡所做過事,全世界卻永遠不會忘記。毋寧說,倒是我們這些還活著人,應該在這裡把自己奉獻於勇士們已經如此崇高地向前推進但尚未完成事業。倒是我們應該在這裡把自己奉獻於仍然留在我們面前偉大任務——我們要從這些光榮死者身上汲取更多獻身精神,來完成他們已經完全徹底為之獻身事業;我們要使國家在上帝福佑下得到自由新生,要使這個民有、民治、民享政府永世長存。

三分鐘的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!我今天演講的內容是《以好書相伴,與經典同行》。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”同學們都知道,這是唐代詩人杜甫的名言。其意思就是讀書讀得多了,腦子裡積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應手,如神來之筆。在《蕭山楊梅》一課中的金老師很注重鼓勵學生課外閱讀。在金老師的鼓勵和指導下,作者開始養成了課外閱讀的習慣,並一直堅持。我們的語文老師也很注重我們的課外閱讀,她還把課外閱讀作為語文作業來佈置,讓我們由課外閱讀進入書籍的寶庫,去探索世界,探索人生。但是讀書要善於選擇,讀出其中的意義,不能濫讀。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。那麼,讀一本好書有哪些好處呢?

1、讀一些好書可以豐富我們的知識量,能讓我們瞭解許多的科學知識。

2、俗話說的好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方。

3、讀書可以讓我們勵志,讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。

4、多讀書,可以提高對文學藝術的欣賞能力,提升我們的寫作水平。

所以說讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的主題是《青春與使命》。

今天,剛結束期會考試的我們,迎來了又一個五四青年節。此時享受祥和、安寧的幸福生活的我,、不禁想到了近百年來為中華之崛起而奮鬥的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難,他們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!他們,是時代的英雄,因為他們深知:天下興亡,匹夫有責。他們知道自己的使命,並敢去行動,為之付出,為之犧牲,用他們的熱血,鑄就了祖國的青春。我們,今天的中國青年,應該永遠紀念在那個動盪的時代,那些有使命感的青年。

青春是美好的,而沒有使命感的青春是貧血的。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。梁啟超在《少年中國說》裡寫道:少年弱則國弱,少年強則國強,青年是祖國的棟樑,只有一個國家的青年充滿了活力,充滿了生機,這個國家才會有光明的未來。但可悲的是,現在的一小部分中國青年,在這偉大的時代裡,卻迷失了自己。他們不知道自己該幹什麼,不知道自己的義務,不知道自己的使命。他們只為自己一時的享受和喧囂,荒廢了黃金難買的青春。他們讓人側目,卻依然不以為意,還囂張地說:這是我的青春,我的青春由我自己主宰。不錯,青春是你的,無人可以剝奪。但是,你是否曾想過,青春應該如何綻放?青春真正的價值在哪裡?這麼珍貴的青春,試問,為了一時的歡愉,就忘記了自己的使命,而最終的代價,將是整個人生,有誰可以此任性,如此捨得呢?

回首往昔,中華民族前進百年征途上,愛國青年們留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,我們,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興繼續譜寫光輝的篇章。也許你正掙扎於個人微小的得失,也許你正徘徊於痛苦的邊緣,也許你曾經苦苦等待,也許你曾經失敗,但請記住,其實這一切都不是最重要的,最重要的是我們擁有青春,我們記得自己傳統而又現代的使命,擁有使命的青春是奮發向前的,擁有使命的青春是無所畏懼的,擁有使命的青春是所向無敵的!有了使命,我們才能有目標;有了目標,我們才能有夢想;有了夢想,我們才能有動力;有了動力,我們才能前進,才能讓我們的青春擁有閃光的價值,讓中華民族站在世界的舞臺,得到由衷的讚揚和敬佩。

作為新世紀的青年,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就把握大好青春,打下堅實的知識功底。我們還要善於創新,善於實踐,善於運用我們所學的知識,不斷成長。我們緬懷五四先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年,我們應當秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇。

三分鐘的演講稿 篇5

尊敬的各位評委,在各位觀眾:

你們好!

我演講的題目是青春本色!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的.工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!

三分鐘的演講稿 篇6

大家好!

信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。

一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩簷之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個簷頭到那個簷頭,中間有一丈餘寬,第一根線是怎麼拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個簷頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙 石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的簷頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。

溫馨提示:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網製得精巧而規矩,八卦形地張開,彷彿得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇蹟是執著者造成的。

謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的一生如同一支畫筆,而我們所經歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料,才能畫出一幅美麗的圖畫。人的一生如同一張歌譜,而我們所經歷的挫折就像是跳動的音符。只有收集到足夠的音符,才能譜出一首動聽的歌曲。

冰天雪地中的梅花,之所以可以傲然挺立,是因為它懂得勇往直前;石縫中的小苗,之所以可以開花結果,是因為它懂得堅持不懈;遼闊草原中的小草,之所以可以存活,是因為它懂得積極向上;喧鬧嘈雜中的名人,之所以可以光彩照人,是因為他懂努力和付出。沒有誰是註定失敗的,也沒有誰是註定成功的。命運是要靠自己掌握的,生活的好壞是要靠自己拼搏的,機會的多少更是要靠自己爭取的。

也許,當你即將開啟成功之門的鎖時,你卻意外地發現,鎖被換了;也許當你即將取得勝利時,你卻意外地發現,有人已經捷足先登了;也許當你計劃好下一劃該怎麼辦時,你卻意外地發現,你的計劃早被人用過了。當這一切發生在你身上時,請不要沮喪,不要心急,沒有人一路是順順利利的,成功的道路難免會有磕磕絆絆。可這些又有什麼大不了的呢?鎖換了,就再找鑰匙,我就不信上天會這麼不公;別人比你快了,就加快腳步,我不信蘭博基尼還追不上獨輪車;計劃被用了,就再想,我就不信天底下有誰和你這麼有默契。

同學們,其實不是機會不來找你,而是你沒有去牢牢抓住它。人生是你的,誰都幫不了你。只要勇往直前,堅持不懈,積極努力,成功大門,遲早會為你開啟。陽光總在風雨後,請相信有彩虹!沒有人會隨隨便便成功!相信吧!成功就在前方!

貼近生活的三分鐘演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活,可以是簡單的,也可以是複雜的。我們每個人的生活不同,有的遊手好閒,覺得時間太多了;而又有的生活充實,時間剛剛好。

我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應的辛勤換取相應的果實,這句話說的一點也不錯,生活,是需要打拼的。一個人生下來是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的,摸索出一條條寶貴的經驗。

很多人都曾幻想過自己的未來是怎樣,生活過的如何,許多人都希望自己有著馬雲精明的大腦,開闊的眼界,高情商,但他們卻不知,馬雲年少時,有過兩次大學聯考落榜,第三次大學聯考才勉強被杭州師範學院專科錄取,憑藉自己的努力獲得了文學學士學位。馬雲不向生活低頭,也不為自己並不完美的成長經歷而嘆氣,我們捫心自問,我們可以嗎?

或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開著自己的跑車,卻不知道,明星耀眼的光芒後的辛苦,他們熱愛表演,每天早起背臺詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時也學習表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉轉,不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”

我們都想要過好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬雲的成功是那麼容易的,演戲是那麼輕鬆的,錢是那麼好賺的。

生活是靠打拼的。或許生活會改變你,但請不要向生活低頭。

三分鐘的演講稿 篇8

尊敬的各位評委,在座的各位觀眾:

你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!

但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東昇力量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

三分鐘的演講稿 篇9

人常說:活到老,學到老。這足以說明學習應該貫穿人一生。

可以說我是一個熱愛學習的人,從來不以學習為苦,因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務,而我也總是把學習放在第一位。還記得我會考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當時我正在做一套數學模擬試卷,我給自己規定了答題時的間,所以當爸爸叫我快去吃水果的時候,我沒有去。我告訴爸爸,我要把這套數學題做完才吃水果。說實話,那時的學習的確很辛苦,因為當時的壓力是很大的:上重點高中是有分數限制的,如果在會考中達不到規定的分數,就要按照差的分數用錢來補齊。叫做:“擇校費。”而我是一個很要強的孩子,不想讓父母為我上學多拿錢,所以當時的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放鬆一下精神,緩解一下壓力,但最後,他還是沒有勉強我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終於,功夫不負有心人,在那年的會考中,我取得了理想的成績。

我覺得我的學生時代是成功的,學習任務雖然繁重,尤其是在六年的中學期間,但是,對於我來說,學習生活也是非常充實的,在學習中,我不懼怕困難,因為爸爸總是告訴我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個人都想成為生命的強者,所以每當我在學習中遇到困難,想要退縮的的時候,我總會想起爸爸的這句話,在我每一個階段的學習生活中,這句話一直都在激勵著我。