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勵志演講稿範文集合6篇

演講稿 閱讀(1.4W)

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿範文集合6篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我來自數計學院數學專業。有機會參加此次演講,我感到非常榮幸。(微笑看著聽眾)今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。

歌裡唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。 作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡裡。(聲音平和)

青,是生命的顏色,春,是成長的季節,而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那麼,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經伴著我們走進了大學的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,揹著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心裡編織。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚,不如退而結網”,“千里之行,始於足下,”都在訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予實際行動中。

大一一學年,我將學習放在第一位,上課時認真聽課,堅持記筆記,課下常在自習室自習,也經常會去圖書館看書,拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實自己,鍛鍊自己。除了不放鬆學習,我還參與到學校的社會工作中。如今擔任著班級宣傳委員、院學生會成員,校學生工作助理。在工作中發現自己的不足並努力改正,提升了個人能力,實現了自我價值。在平時,我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團隊的力量,這些活動更是培養了我的興趣愛好,提升

了個人素養和專業技能。我的夢想是成為一名金融分析師。 接下來我會一如既往的努力,改正缺點,讓自己變得更優秀,讓大學生活更精彩。(音調升高,以表現自己的決心和鬥志)

當然,實現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不捨的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!(可作握拳於胸前的動作,此段應同上一段音調有區分,先平緩,後激昂)

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。夢是期待,夢想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著我們的鬥志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮鬥,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實!青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裡瀰漫芬芳。

讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!(這裡音調應高,目視聽眾,有氣勢,可作雙手託舉的動作)

我的演講結束,謝謝大家。

演講稿處理方式:首先通過歌詞引入青春與夢想的話題,表現青春是美好的。然後由名言警句表達我們應該腳踏實地的奮鬥。接下來聯絡實際,闡述自己大一的青春夢想生活,最後是演講的高潮,我們在青春奮鬥路上應勇於克服困難,激揚青春,放飛夢想。

勵志演講稿 篇2

嗨,大家好!你們今天過得怎麼樣?我現在和弗吉尼亞州阿林頓郡韋克菲爾德高中的學生們在一起,全國各地也有從幼兒園到高三的眾多學生們通過電視關注這裡,我很高興你們能共同分享這一時刻。

我知道,對你們中的許多人來說,今天是開學的第一天,你們中的有一些剛剛進入幼兒園或升上初高中,對你們來說,這是在新學校的第一天,因此,假如你們感到有些緊張,那也是很正常的。我想也會有許多畢業班的學生們正自信滿滿地準備最後一年的衝刺。不過,我想無論你有多大、在讀哪個年級,許多人都打心底裡希望現在還在放暑假,以及今天不用那麼早起床。

我可以理解這份心情。小時候,我們家在印度尼西亞住過幾年,而我媽媽沒錢送我去其他美國孩子們上學的地方去讀書,因此她決定自己給我上課——時間是每週一到週五的凌晨4點半。

顯然,我不怎麼喜歡那麼早就爬起來,很多時候,我就這麼在廚房的桌子前睡著了。每當我埋怨的時候,我媽總會用同一副表情看著我說:“小鬼,你以為教你我就很輕鬆?”

所以,我可以理解你們中的許多人對於開學還需要時間來調整和適應,但今天我站在這裡,是為了和你們談一些重要的事情。我要和你們談一談你們每個人的教育,以及在新的學年裡,你們應當做些什麼。

我做過許多關於教育的講話,也常常用到“責任”這個詞。

我談到過教師們有責任激勵和啟迪你們,督促你們學習。

我談到過家長們有責任看管你們認真學習、完成作業,不要成天只會看電視或打遊戲機。

我也很多次談到過政府有責任設定高標準嚴要求、協助老師和校長們的工作,改變在有些學校裡學生得不到應有的學習機會的現狀。

但哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長、和最優秀的學校,假如你們不去履行自己的責任的話,那麼這一切努力都會白費。——除非你每天準時去上學、除非你認真地聽老師講課、除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否則這一切都會失去意義。

而這就是我今天講話的主題:對於自己的教育,你們中每一個人的責任。首先,我想談談你們對於自己有什麼責任。

你們中的每一個人都會有自己擅長的東西,每一個人都是有用之材,而發現自己的才能是什麼,就是你們要對自己擔起的責任。教育給你們提供了發現自己才能的機會。

或許你能寫出優美的文字——甚至有一天能讓那些文字出現在書籍和報刊上——但假如不在英語課上經常練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你能成為一個發明家、創造家——甚至設計出像今天的iphone一樣流行的產品,或研製出新的藥物與疫苗——但假如不在自然科學課程上做上幾次實驗,你不會知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名議員或最高法院法官,但假如你不去加入什麼學生會或參加幾次辯論賽,你也不會發現自己的才能。

而且,我可以向你保證,不管你將來想要做什麼,你都需要相應的教育。——你想當名醫生、當名教師或當名警官?你想成為護士、成為建築設計師、律師或軍人?無論你選擇哪一種職業,良好的教育都必不可少,這世上不存在不把書唸完就能拿到好工作的美夢,任何工作,都需要你的汗水、訓練與學習。

不僅僅對於你們個人的未來有重要意義,你們的教育如何也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響。今天你們在學校中學習的內容,將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。

你們需要在數理科學課程上學習的知識和技能,去治療癌症、艾滋那樣的疾病,和解決我們面臨的能源問題與環境問題;你們需要在歷史社科課程上培養出的觀察力與判斷力,來減輕和消除無家可歸與貧困、犯罪問題和各種歧視,讓這個國家變得更加公平和自由;你們需要在各類課程中逐漸累積和發展出來的創新意識和思維,去創業和建立新的公司與企業,來製造就業機會和推動經濟的增長。

勵志演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

你們好!

在我發言的時候,也就是今天,距離大學聯考還有__x天。猶記得當初它掛到牆上時的“__x天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。

這一年,我們也結識了一些陌生人,並註定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那麼重要。至少於現在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,於自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了,你不試試怎麼知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗。”

關於如何努力,我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地,而只是一種一直堅持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以為是的時候,拿來告訴自己。

在我們的語文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,裡面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”

北風凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因為我們正在衝刺大學聯考!

三年,一個多麼模糊而又清晰的數詞,這麼快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當我第一次踏入這所學校時,我感覺一切都是那新鮮充滿生機,而現在一切都已變得那麼熟悉,那麼貼切。太多太多的關懷與感激,就如春日裡和煦的陽光,照在身上暖在心裡,而我們的感情就如雨後春筍,雖不見其生根發芽,她卻在默默生長。的確,同學三年,師生三年,我們有太多太多的難以割捨,也許在沒有你的日子裡,我將會孤寂,那麼,現在再只剩160多天的時間裡,讓我們每個人與人之間相互學習,共同進步,好好珍惜,共創美好!

同學們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什麼理由不好好學習呢!每個人都是第一,同學們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

勵志演講稿 篇4

掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的,尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時,需要掌聲,生活不能離開掌聲。

我以往看過這樣一個故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個小女孩叫小英,自從出了一次車禍,她的雙腿殘廢了,拄上了雙柺。從此,她很自卑,每一天都在教室的一個角落裡待著,不喜歡和同學們交往、遊戲,她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最終一個,這次也不例外。當該她演講時,同學們把目光紛紛投向了她,她的臉紅了,低著頭一瘸一拐的走向了講臺,同學們向她投來了讚許的目光。他演講了自我的親身實際,演講了自我的`不幸遭遇,她流利的語言、不幸的遭遇,勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時,同學們給她鼓起了掌,掌聲持續了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學們融為一體了,有時還走進學校的練舞房!掌聲,對一個身在自卑的人有多重要。

看了這個故事,我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時,為他鼓掌,並鼓勵她從困難中起來;當別人取得不好成績時,為他鼓掌,並鼓勵他刻苦學習下次取得好成績;當別人找不到歧路而焦急時,為他鼓掌,並鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心!

雙手舉起來,對在一齊,碰在一齊發出聲音,多麼簡單的動作,就能夠改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對生活更具信心!

勵志演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是《愛護校園,從我做起》。

校園是夢想飛揚的起點,校園是心靈力量的源泉,校園是放飛靈感的舞臺,校園是我們每個人的家。我們都希望有一個美麗溫馨的家園,這需要我們每個人共同努力。

眾所周知,環境對一個人的學習成長至關重要,好的環境更會帶給人好的心情。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,平易近人。

試問一下,又有多少人願意身處一個髒亂差的環境中呢?如果不願意,我們又要怎麼做呢?是面對地上的垃圾熟視無睹,還是有意識地彎腰將垃圾放進垃圾桶?相信我們每個人都會選擇正確的做法來自覺愛護環境。

保護校園環境,看似是衛生問題,細想一下,這何嘗不是我們素質能力的體現?正所謂,細節決定成敗,看似細小,實則關係到我們的成長。也許我們並不完美,但我們能把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,這不同樣很偉大嗎?

愛護校園,享受整潔的校園小路的敞亮;

愛護校園,感覺窗明桌淨的教室帶來的舒心;

愛護校園,聽晨風拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚;

校園是我們心靈的港灣,靈感的源泉,它能使我們通往成功的彼岸。

我們曾閒庭信步細賞落葉飄灑紛飛,我們曾感受初陽掠過操場草地的暖意,我們曾靜看蝶翅輕敲合歡花瓣,漫舞飛揚,我們以這裡為家,我們深愛這校園。

所以,同學們,為了讓我們的校園多一份綠意,多一份潔淨,多一份生機,多一份情懷,我希望我們能做到愛護校園,從小事做起,愛護校園,從我做起!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學大家好:

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情與在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶與留戀。

在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體九年級同學,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝與最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導。傳道,授業,解惑,你們與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們如何做人。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻,我謹代表九年級的全體同學在這裡向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人說,國中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。我們用勤奮與智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的國中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮鬥中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

三年前,我們在這裡相聚,開始用生命與心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這裡告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優良學風,努力進取,自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子,“今天我以黃垓中學為榮,明天黃垓中學以我為驕傲!

最後,願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學,記住這特殊的一天!

在此祝願:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學鵬程萬里!