在現在社會，發言稿的使用頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編收集整理的開學典禮班主任代表的發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學典禮班主任代表的發言稿 1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復甦、播種希望的季節裡，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期裡，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的.工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積，提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
最後，忠心地祝福的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福我們的學校明天會更好！
謝謝大家。
開學典禮班主任代表的發言稿 2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這盪漾著秋韻的日子裡，在這充滿著會考大捷喜悅的校園裡，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。今天我有幸站在這裡發言，心情無比激動。首先請允許我向給予我們親切關心，無私幫助的學校領導，表達最誠摯的感謝！向奮鬥在一起各位同事致以最誠摯的問候！向在座的每一位莘莘學子致以最誠摯的祝福。
新學期，新目標，對於我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業、開拓進取，團結合作，踏實工作，熱心參與教育教學創新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。實現我們教師自身的卓越發展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄寅寺中學更加輝煌的明天。
作為一名班主任，我認為，盡心盡責、服務學生是我們的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關係。我們的夢想榮譽與每一位同學連在了一起，同學們是幸福的，我們才是快樂的；同學們是進步的，我們才是欣慰的；同學們是成功的.，我們才是優秀的。
在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風範的相互習染，精神風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是我們不可推卸的使命。
作為一名班主任，我信奉“勤奮創造佳績”勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的`人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
最後，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮鬥目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮鬥的戰歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，讓我們在寅寺中學的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創造出更加輝煌的成績！
開學典禮班主任代表的發言稿 3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學期裡，我們依然會本著"對學生負責"的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的"心靈之樂"，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說："我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！""人間春色本無價，筆底耕耘總有情"只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片心靈。同學們，為了你們的明天，我們願意奉獻今天。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師，我們更要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裡取得更大的成績。
作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
藉此機會，對同學提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是華南中學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩。高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，與高三學長試比高，一年更比一年好！高一新生們，你們是華南中學的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強。
同學們，良好的開端是成功的`一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到"會當凌絕頂，一覽眾山小"的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你"天生我材必有用"的信心，拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出你"直掛雲帆濟滄海"的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。 新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最後深深地祝福我們華南中學的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福我們華南中學越辦越輝煌。
開學典禮班主任代表的發言稿 4
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！
金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛。在這充滿希望的金色的九月，我們又迎來了一個新的學期，我們的內心又開始了對新的教學的憧憬。
一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧！”我們從事的事業是培育人才的事業。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業。我們現在教的孩子，正是祖國21世紀的建設者，我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。作為一名人民教師，我們的理想應該凝結於對事業的強烈的愛和永恆的追求。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”從內心深處充滿了對學生的熱愛，就一定能在自己的工作中長出累累的果實。
一位青年詩人說過：有時我們敢於面對強盜，卻未必敢於面對一張白紙。是的，孩子的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的.名字不會名垂千史，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”
讓我們在新的一年中，一起去努力，一起去耕耘，讓我們的日子每天都是收穫的，每天都是金色的秋天。
最後，祝福我校的明天更加燦爛輝煌！謝謝大家！
開學典禮班主任代表的發言稿 5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優秀教師在開學典禮上講話，我內心既高興又慚愧。在此，我只想說四句話來表達我的心情。
第一句話————感謝。
我真摯感謝學校各位領導、老師們，是你們的幫助與支援我才能站在今天的講臺上，我深知在過去的一年裡我取得了一點點成績，但離優秀教師標準還相差甚遠；我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優秀教師這一榮譽讓給了我，這也是對我今後工作的鼓勵與鞭策。
在以後的工作中，我要向你們學習，以你們為榜樣。同時我還要感謝5（2）班的全體同學。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的'舞臺上，是你們給老師長臉了，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習，我也因為你們而優秀。再一次說聲謝謝領導、老師、同學們。
第二句話————祝賀。
我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今後學習中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期裡更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。
第三句話——寄語。
老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。我們經過寒假的休息調整，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。
我們每一位教師都會在新的學期裡用良好的師德感化學生；用廣博的知識教導學生；用誠懇的微笑去感染學生；用文明的舉止去塑造學生，不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協作、共同奮鬥，站在新的起點，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，新學期裡一定要改陋習，勤鑽研；講文明，懂禮儀；保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在！
第四句話——祝福。
我藉此機會，祝福所有的老師新的一年裡身體健康，工作順利，家庭幸福！祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優異！
開學典禮班主任代表的發言稿 6
各位老師、同學們：
大家好！今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這裡發言！
在過去的一學年裡，八⑵班取得了優異的成績，這離不開張校長的英明領導，讓我對工作充滿了熱情與信心！離不開王校長的正確指導和八⑵班所有科任老師的辛勤付出！語文老師xxx認真上好每一節課，注重提高課堂效率，按時下課，不佔用學生休息時間，深受學生喜愛！英語老師xxx，一心撲在工作上，成績突出，展示了當代大學生老師的風采！物理老師xxx。
今春開學乍暖還寒，為了備好課、上好課，脫掉厚棉衣投入到工作中去，教學成績讓人真正體會到“薑還是老的辣”！政治老師xxx，“老驥伏櫪，志在千里”，把學生當作孫子來愛護，教學成績名列全縣前列！歷史老師xxx，一邊是考大學的兒子，一邊是全體學生，為了學生她沒有耽誤一節課！
兒子沒有照顧好，學生的歷史課卻取得了可喜的成績！地理老師xxx，教學技術高超，輕鬆取得了好成績！生物老師xxx，八、九年級兩不誤，生物學科遙遙領先，作為黨員，真正做到了在哪兒都是一面旗幟！敬愛的老師們，感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績！
此外，還有八⑵班全體學生的共同努力！在此，我想對原八⑵班全體學生說一聲：同學們，付出總會有回報，我們的願望終於實現了，我們拿下了第一！現在老師雖然不教你們了，但老師依然關注著你們，希望你們繼續努力，考上重點高中，為學校爭光，實現自己的夢想！
老師永遠是你們的朋友，在原地等待你們的.好訊息！現七⑵班的學生不要嫉妒，老師會像關愛原八⑵班學生一樣的關愛你們！親愛的同學們，如果我們選擇了勤勉，也就選擇了希望；選擇了困難，也就選擇了成熟；選擇了拼搏，也就選擇了成功！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共同去創造美好的明天！
多年的班主任工作讓我體會到：投入的做任何事都是一種享受！哪怕是無味的重複！淡泊名利，心中自會有一種輕鬆與灑脫！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身後會不會有襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，讓愛住我心，讓激情燃燒在我所愛的教育事業之中！最後，我還要感謝所有的領導和老師們對我的關心和支援！ 謝謝大家！
開學典禮班主任代表的發言稿 7
老師，親愛的學生們：
大家好！
告別安靜寧靜的假期，我們美麗的校園充滿了學生們的歡呼和笑聲。在這個恢復和種植希望的季節，我們開始了一個新的學期。
懷著希望和尷尬的未來，興奮和興奮，今天，我們聚集在一起舉行本學期的開幕式。新學期的開始意味著新的希望，新的模糊和新的旅程。作為一名教師，在新學期，我們仍將堅持“對學生負責”的原則，努力以尊重企業的精神發展事業。在平臺的基礎上，我們應該在課堂教學中保持高效和高質量，並在大面積地提高教學質量。歌曲的質量！用清新的生活水澆灌知識的靈魂，用智慧的智慧筆記來播放學生的“心音樂”，並利用老師的春風和諧來撫慰學生的年輕靈魂！“下雨的時候甘會血淋淋的，桃子紅了。”我們願意全力以赴，全力以赴。因為我們選擇了這個職業，所以我們註定要與你同在，實現夢想的榮耀。
你很開心，我們很開心；你是進步者，我們很快樂；你是成功的，我們是優越的。好的開始已經完成了一半。新的`學習之旅開始了。我希望學生們能夠實現自己的理想和目標。就像一棵樹，它是對太陽的渴望，它可以直接進入天空；就像一隻老鷹，它是對藍天的渴望，它可以在天空中旅行。只有當你有一個理想的生活才是積極的生活，你才能飛得更高，你可以飛得更遠，你真正意識到“將成為山頂，山頂”的境界。
最後，所有真誠祝福的老師和學生將在新學期順利工作，學習進步，祝願學校明天更美好！謝謝你們。
開學典禮班主任代表的發言稿 8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，能夠站在這裡代表教師發言，我感到非常榮幸。在此，我代表教師向在場的各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝願！
伴著秋天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來了20xx年秋季新學期，校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個豐收的季節和你們相聚在一起，共同成長。
我們學校有著優良的傳統，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領導無微不至的關懷。作為教師，想到以後將在這裡與許許多多的老師、同學一起為自己的理想和未來拼搏，倍感責任重大。我們將在這裡，和老師們一起架起讓學子們向上攀登的人梯。
作為教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的.誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發揚苦幹精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。
在以後的學習工作中，我們不辜負領導與其他教師們的厚望。教學上，勤懇鑽研，踏實肯幹。
同時我也要代表教師向各位同學表態：我們會熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學子，教好書，育好人。在學習上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學。課堂上我們是知識的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學學會求知，學會做人，學會生活，做到自強、求實、創新，努力走向成功，邁向輝煌！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名教師是我們的機遇也是我們的挑戰。
最後，祝全體教職工工作順利！萬事如意！同學們幸福快樂，學有所成！
謝謝大家！
開學典禮班主任代表的發言稿 9
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
很榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在一起，和大家一起分享春光的喜悅！
二十多年來，學校在“團結務實，自強不息”的精神的鼓舞下，經過全體師生的共同努力，成立了我們學校。二十多年來，她送走了一批又一批的學子，為社會培養了一批批有用的人才，他們在各自的崗位上成為國家的棟樑。因為年輕，我們有不服輸的理由和對理想的執著，因為年輕，我們有無限的激情和昂揚的鬥志，因為年輕，我們有”直掛雲帆濟滄海”的自信，也有不到清華北大心不死的決心。時間匆匆，流年似水。然而，學校卻刻錄下了你們的成長，與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的生命的印記，也是你們成功的起點。在此，我們要學會感謝，學會珍惜。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻，期勉我們的。全面發展，包容我們的無知與固執，更正我們的缺點與錯誤，期待我們的健康成長。當然，我同時也要祝賀你們，在座的同學，你們活力四射，風華正茂。在學校，你們不但會形成堅忍不拔的.學習品質，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，具備紮實豐厚的文化素養，你們更將會擁有高貴優雅的氣質，海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。春天是萬物勃發的季節，是百花競放的季節，也是我們應該忙碌播種的`季節，在新的一年裡，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著秋天裡的累累碩果。最後，祝福在座的同學學有所成，祝福全體老師事業成功，祝福我們學校更加輝煌！謝謝大家！
開學典禮班主任代表的發言稿 10
各位領導，各位老師、同學們：
大家上午好!
首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了國小六年的學習生活，步入國中的大門，正式成為蘇州達立中學的學生。你們的到來，為我們學校注入了新的生機和活力。
同學們，相信大家在踏進校門的那一刻就已經感受到了達立中學的與眾不同。整潔美麗的校園環境，全新先進的教學設施，別具匠心的手繪圖冊，豐富多彩的學生活動，以及無處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學特色，追求學生全面發展的達立中學，是你們最好的選擇!
國中階段是人生的`一個重要的轉折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，樹立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經成為懂事明理、誠實守信、有理想的青少年。不管國小時期的你經歷如何，那都已成為歷史，現在的你們站在同一起跑線上，都是一張嶄新的空白頁，等著你們去書寫輝煌。當然，國中學習和國小不一樣，不僅知識程度加深加寬，學習方式也更趨向自主、自覺，將面臨更多的挑戰。但同學們不要害怕，因為達立的老師會為你們導航。他們和藹可親，博學多才，瀟灑幽默，紳士無限，治學嚴謹，認真負責，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學們，新的校園，新的環境，新的起點！希望大家以滿腔熱情投入國中生活，勤學善思，敢於創新，發展健康的心理，培養良好的習慣，確立正確的人生觀。最後以我送給9班同學的班主任寄語作為今天發言的結束語，同樣把這番話送給在座的同學。
“豐富的知識在這裡儲備，高尚的情操在這裡萌生，遠大的理想在這裡孕育，生命的輝煌在這裡奠基。中學時代的你們，如蓓蕾初放，旭日東昇。願你們在達立這片沃土上，創造屬於自己的精彩人生！”
開學典禮班主任代表的發言稿 11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
首先感謝校領導給我代表全體班主任發言的機會。
踏過炎熱的夏季，我們迎來了收穫的季節。也迎來了我們的新學期。首先歡迎我們的新生，祝賀你們通過考試，成為一名合格的南昌理工技工學校的定向生。我們這裡有最好的領導，有認真負責的老師，有精神飽滿、好學上進、求實創新的學生。能融入到這樣的一個學習環境中，是我們每一位學生的幸運。現在我們就是一個集體，讓我們共同建設我們的校園，一起努力學習。
今天我有幸在這裡發言，心裡無比的'激動。同時感到萬分慚愧。因為有那麼多的班主任在默默奉獻，他們是優秀的。我只是一名普通的、平凡的班主任。即使有那麼一點點出色之處，那也是功於大家的全力支援，更是因為我僥倖擁有了一屆聽話懂事的學生，所以今天在這裡淺談下我當班主任的感受。
一、首先要教會學生學會做人，人字很簡單，但是要做好人難。最起碼要知道知恩圖報，要有報恩之心，有愛心，有榮譽感，明辨是非。每位學生都是在一言一行，一舉一動中，從平凡走向卓越人生境界的。俗話說，人才，人才，先成人後成才。否則教育做為人的工作就不能突顯出來。
二、讓學生養成良好的生活、學習、衛生、行為習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎所以要注重培養學生熱愛學習、學會學習、善於學習。良好衛生習慣的養成可以營造一個清潔乾淨美觀的環境，從而有利於學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起。做到“我為人人，人人為我”這些口號在班裡深入人心。值日學生甘願吃苦，這樣不僅使環境得到了清潔，而且使同學們的心靈得到淨化。養成良好的紀律習慣、學習習慣、衛生習慣。使用學生量化管理，這樣就為班級樹立了各類典型：勤奮學習標兵，帶頭模範，紀律標兵，優秀班幹及組織者。這樣班級就形成了“比、趕、超”局面。
三、當發現問題時應曉之以理，動之以情，注重激勵教育。發現學生身上的閃光點，利用好表揚這一工具。前蘇聯教育學家馬卡連柯說過：“用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點。”這句話告訴我們，不要放大孩子的缺點，每個學生都有自己的優點，作為班主任應該善於捕捉每個學生身上的閃光點。多發現學生身上的閃光點，讓學生樹立學習的信心，這樣可以很好的激發和調動學生學習的積極性。
四、親近學生，樹立教師形象，取得學生的信任。教育成功的祕密在於信任學生，只有尊重學生人格，顧及學生的自尊心，學生才能信任老師。班主任要做好自己的工作，就必須善於研究學生的心理特點和行為習慣，善於瞭解學生，熱愛學生，關心和幫助學生，學會和學生交朋友，學生才能親其師，信其道。
五、通過各種活動，增強班級凝聚力。在活動中要落實要求、細化規則，才能收到明顯的效果。其實真正觸動學生的往往是集體的輿論，學生最不願意的就是他在班級集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法後，經常變換著方法對孩子進行獎勵和鼓勵，變著法子刺激著孩子，使他們總有動力驅使自己在各方面做的更好。
六、密切配合各科教師，積極與家長溝通。要帶好一個班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣才能全面瞭解和掌握每一位學生的具體情況，做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同時，家庭教育是學校教育的必要補充，作為班主任要及時同家長溝通聯絡，全面瞭解每位學生的性格、愛好和特長，為每個學生創造良好的學習環境。
七、班主任工作之餘，積極進行後進生的轉化工作，具體措施有：瞭解學生，溝通思想。讓學生參與班級，人人有事做，事事有人做，讓學生不覺得孤獨，有主人翁的感覺。激發學生的興趣等。如今讓我挑起了班主任的重任，感謝領導的信任。這對我來說，即是一個鍛鍊的平臺，也是我教育事業的一次重大挑戰。我代表理工的班主任承諾：做到以校為家，在得到所有身邊人的支援的同時，我會不斷努力，謙虛謹慎，不斷加強自身學習，力爭做得更好。虛心向經驗豐富的教師學習，鑽研教學方法，做好本職工作!
謝謝大家!
開學典禮班主任代表的發言稿 12
親愛的同學們：
你們好！
綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下甦醒過來，在給力的20xx年伊始之際，我們龍翔高中又迎來了一個新的學期。
首先，請允許我為一百多天後即將畢業的高三學子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個人都能夠在大學聯考中取得豐碩的成果，也祝福你們在今後漫長的人生征途中能夠創造屬於自己的一片嶄新的天地。
親愛的同學們，高中是人生最重要的轉折點，它將決定著你未來的道路走向何方。
高中階段是一個拼搏的過程，你們既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠離喧囂。既然選擇了執著地去實現自己的理想，就要努力奔跑，風雨兼程。
高中生活是艱辛的'，在這裡你們要默默的面對孤獨和寂寞，靜靜的渡過苦悶與彷徨，悄悄的走過黑夜與黎明，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵自己，充實自己，讓自己變得更加堅強、更加堅定。
高中生活又是美好的，在這裡，目標因具體而充實，信念因執著而燦爛，理想因遙遠而崇高，人生因壯麗而輝煌。（班主任 ）沒有目標的人生是無助的，沒有信念的人生是暗淡的，沒有理想的人生是低俗的，沒有壯麗的人生是可悲的，因此我們每一名學生都要在這裡確立目標，堅定信念，追求理想，擁抱屬於自己的壯麗人生。
高中生活還是人生路上的一道風景線，在這裡你們已經從年少輕狂走向了成熟穩重，從懵懂無知走進了博學多才，從漫無目的走向了志存高遠心憂天下，相信不久的將來你們也必將從單調的三點一線走進絢麗多彩的象牙塔邊。
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要努力搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生。
高中階段是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢瞬間破滅，這才是你最刻骨銘心的痛！所以我們應當把握現在，為實現自己的心中的夢想去竭盡全力的拼搏。
敬愛的老師們，我們龍翔高中每一名學生的進步都離不開你們的努力。
在學校裡，教與學是亙古不變的主題。在龍翔，我們老師會盡心竭力的去輔導每一個學生。我們也不允許任何一名學生掉隊，不拋棄，不放棄，將成永遠為我們這裡的信條。
親愛的同學們，沒有你們的努力就沒有我們老師的成就，沒有你們的成長就沒有我們學校的成功，沒有你們的進步就沒有我們中國的未來，老師們在用自己的辛勤去幫助同學們樹立拼搏的方向，老師們正在用自己的智慧去釋放同學們的潛能，老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學們的夢想。
敬愛的老師們，親愛的同學們，我們龍翔高中擁有了學校領導孜孜不倦的追求，擁有了老師們兢兢業業的付出，擁有了同學們執著奮發的努力，我們龍翔高中就擁有了一雙堅強而有力的臂膀，我相信憑藉我們龍翔高中這雙堅強有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學子（同學們）實現翱翔藍天的夢想。
最後，祝願在場的每一個人，都能夠努力的去追逐自己的夢想，在未來的社會中打拼出一片屬於我們龍翔人的五彩斑斕的空間。
謝謝大家！
開學典禮班主任代表的發言稿 13
親愛的同學們：
大家好！
激動人心的九月又來臨了，在此，我謹代表xx國中的一線班主任歡迎七年級新同學的加入，歡迎八年級九年級同學們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這裡又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學們朗朗的書聲裡聞到了校園裡濃濃的書香味，從同學們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影裡體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個資訊：xx國中值得你選。作為一個普通的班主任從內心深處感覺到是學生引領我看到了一個不一樣的世界，也啟發我重新審視我的世界，今天我的發言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。
一、放下功利心行走
從教23年，班主任21年，這麼多年來我和很多老師一樣一直重複著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風起雲湧的壯美，只有和風細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。儘管我不長進，儘管我只是一線老師，在我心裡，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學生的喜歡，才最珍貴。這麼多年來我不曾刻意追名逐利，只求內心的踏踏實實，學生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔。
二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍
很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學生心目中的完美？怎麼做才是對學生最大的負責？因此我嘗試扮演各種型別的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數學生愛戴過，也被少數不理解我的'學生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質的學生我扮演著不同的角色。記得XX年帶九年級（3）班的時候，在很長的一段時間裡，我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學生，直到有一天我的學生告訴我“老師，你笑起來很好看”。後來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學生，要讓學生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關的書籍文章，美國本土的第一位哲學家和心理學家威廉詹姆斯不那麼有名，在十九世紀的最後時期，他聚焦於人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現”原理——“如果你想擁有一種品質，那就表現得你像是已經擁有了這個品質一樣”。一個多世紀之後，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導致我們想要的情緒發生。後來我就常常微笑著面對我的學生。有一個積極的原因，進而產生積極的情緒。我可能跟同學們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學的熱愛，也力爭成為同學們心目中的良師摯友。
三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來取代競爭”
帶班的時候常常發現這麼一個問題，有一些同學為了競爭成績，由原來的好朋友結果變成了一對仇敵，產生了對抗情緒，火藥味越來越濃，並幾乎發展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優秀的學生容易產生的問題，我翻看了一些資料，後來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結的團隊。接下來，進入競爭關係的環節。通過製造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、凶殘的年輕人”。後來謝里夫製造了一些外部的危機，並鼓勵兩個小組協同戰鬥，共同努力。幾天之後，兩個小組之間的仇恨煙消雲散，大家不僅相互幫助，相互支援，情感上也親近起來。這就是合作學習產生的效應，所以說同學們在學習上一定要遵循的原則是合作學習，合作學習更能迸發出超凡的學習熱情，合作所帶來的正能量遠大於競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導學生“用合作來取代競爭”。
四、牽著蝸牛去散步
先和大家分享一首詩 ：一天，上帝給我一個任務，叫我牽扯一隻蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，但每次總是挪那麼一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷彿在說：“我已經盡了全力了。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動湧動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多麼相似！我們總是嫌孩子的學習速度太慢，成績提高不快，於是我們就在後面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責備他，呵斥他，也許他已經盡了力，可我們仍然嫌他慢。他們的學習就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學習跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是隻關進那麼一點點，於是怒氣充滿了我們的心田。可我們卻沒有想過，也許孩子已經竭盡全力，但他還得忍受著我們的責備甚至呵斥繼續往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時常看不到他的汗水，更看不到他眼眶裡滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學生是雄鷹，你可以輕鬆了，但我們的學生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸牛看到的世界是一樣的，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學會傾聽孩子。最後我用《傾聽孩子》裡的一段話結束我的發言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內心世界在俗世的迴響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活裡探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最後衷心祝福xx國中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領導和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學健康快樂的成長！謝謝大家！
