演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛崗敬業的演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛崗敬業的演講稿 篇1
親愛的學生和老師們：
愛是一種情感；所謂愛，就是一種包容，理解，包容，接納，不求回報。那麼老師的愛是什麼呢？我們相信老師的愛是對學生的尊重、愛和信任，讓學生真正感受到老師的溫暖和關懷。在我們學校，大多數老師每天的工作都是“隨車潛入學校，潤物細無聲”，因為：
1、我們深知師愛是“一日為師，終身為父”的最高尚的愛。師愛完全等於母愛。她並不總是和孩子“散步”，也不把孩子抱在懷裡，而是把學生放在心裡。教師不僅要把學生當成自己的孩子，還要付出一切努力，關注他們的身心健康。老師也在合適的時間和合理的場合給孩子指路，所以老師的愛是開導孩子的心靈。師愛是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷倒出心靈美麗花朵的高尚之愛。
2、我們很清楚老師的愛是“抱一顆心，不帶半根草。”一種無私的愛。老師的愛，是對學生的愛，從來不索取任何回報，甚至放棄生命去關心學生。教師在工作中，不顧學生、家庭、領導的不合理、誤解、歧視、壓迫等。絕不會影響他們的教學和對學生的關心，也絕不會把他們對學生的愛和自己的個人目標和興趣聯絡起來。所以，師愛是一種“吃草、擠奶、擠血”的無私之愛。
3、我們很清楚，師愛是神聖的愛。因為“愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖的！“我們老師給予的愛，正是這種神聖。師愛是公平的，她貧窮而高貴。老師為學生未來的長遠發展著想，從不因為目前不懂而放縱。老師的愛的感覺是超人的。他們能區別對待人，因材施教，不寵壞好學生，不操之過急，對差生有說服力。師愛包含母愛，優於母愛。師愛包含父愛，超越父愛。是一種要求嚴格、教導細緻的神聖愛情。
教師的工作是一個社會的普通崗位，做著看似“普通”的工作。
但是，我們都知道“孩子的失敗只是老師失敗的十分之一，但對於一個家庭來說，就是百分之百的失敗。”所以，老師的工作是一份對社會高度負責的工作，為其他家庭做嫁衣。
我們都知道，壞學生是家庭溺愛、歧視、冷漠造成的。我們都知道，壞學生是由不良的社會環境塑造的。所以教師工作是一種“以人為本，以人為本”的工作，是由靈魂、價值觀、人生觀塑造的人性工作。是用“人性本善”的價值理念，引導學生創造美好的內心生活，構建堅實、豐富、光明的精神世界；用“以人為本”的理念引導學生追求生命的意義和價值，超越世俗和功利，喚醒和弘揚人性，提升人性，是一件無比公正和光明的工作。
我們可以清楚地記得汶川地震的悲慘情景，教室倒塌了。我們的老師必須營救我們的學生。我們有這種道德，這種人類的責任和人類的義務去關心每一個活著的生命。但是倒塌的教學樓不是無情的吞噬著老師的生命嗎？誰來拯救我們的老師？我們認為只有堅固的教學樓才能保護我們的老師和學生。這個社會誰來建一座堅固的教學樓？誰來減輕地震災害？誰來保護我們的老師和學生？這是汶川地震應該反思的主題！老師在地震中救不了人，這不是汶川地震應該反思的主題！教師救人是“人”的職責，而不是“工作”的職責。因為老師不是專職救援人員。我們相信，只要這個人是“人”，他就應該能夠在危機時刻“救人”。因為“救人”是一種社會責任。
眾所周知，教師工作是一項無比崇高而神聖的“實踐育人”工作。所以老師的工作不是犧牲自己！犧牲了所有的老師之後，我們的社會中還有誰會來“春天的蠶織到死，每晚蠟燭都在哭泣”。犧牲所有老師，我們社會還有誰會“落紅不是無情，而是化為春泥護花”？最後，祝各位老師身體健康！
愛崗敬業的演講稿 篇2
各位領導、各位評委、現場的各位戰友：
大家好!今天，我為大家演講的題目是：“忠誠在警的徽上閃耀”。
在威嚴的高牆之內，在寧靜的守望之中，我們監獄的民警，陪著月落陪著日出，神聖的國徽放射出正義光芒，金色的盾牌守護著國家的繁榮安寧。在平凡的崗位之上，在無私的奉獻之中，我們看守所的戰友，披著星光浴著晨露，崇高的理想培育著高尚情操，嚴格的紀律鍛鍊著堅強隊伍。
這是一位從警20餘年的老民警。他在司法系統裡呆了多年。四年前前他來到這裡工作時，深知自己身上肩負著怎樣的重擔，如何確保服刑人員的人身安全，如何維護監獄安全成了他每天的頭等大事。
每天第一個出現在監獄的人是他，每晚最後一個下班的人必定也是他。門崗李師傅說：“這個人是鐵打的。”也許你已經猜到他是誰了。是的，他就是我們的監獄長。今年十月份面臨監獄搬遷，這是市局的大事，甚至也是市裡的大事，全市上下格外關注，劉監獄長深知自己肩上的重擔又加深了。
從九月份開始，他每天吃住在工地上，不停地在新監獄和舊監獄之間奔波,監獄裡大小事他都記在心上，甚至幾號監室的監控沒安裝，哪一個巡視道的電燈不亮，他都心裡有數，同志們私底下都戲稱他為“鐵人”。我們都知道這一聲聲“鐵人”代表著同志們對監獄長的無限敬佩，可是又有誰知道這一聲聲“鐵人”背後隱藏著監獄長的多少心血與汗水。
愛崗敬業的演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的同事們：
大家好！
我是來自注水大隊汙水處理站的化驗員白燕，今天我演講的題目是《水質管理，精益求精》。
水質管理是注水開發的基礎，是精細注水的必要條件。沒有達標水源，談什“註上水、注好水、注夠水”，精細注水就是空話，因此水質是注水開發的基石。我們正是秉承“呵護油井，水質第一”的理念，遵循“以水質求生存，以服務求發展，以管理求效益”的價值觀念，才有了今天的注水開發成果。我們應該不驕不傲，加倍珍惜！作為工作在注水開發最前線的身為化驗員的我們，水質控制的好壞直接關係著精細注水的發展，也關係著採油廠的產能建設，身上的責任尤為重大。
我是一名有著多年水質化驗經驗的化驗員，經過單位多次內外培訓，我能從中體會得到壓在我肩膀上的責任。作為一名普通的化驗員，整天跟玻璃瓶、天平、藥品打交道，看上去很簡單、輕很鬆，甚至很枯燥，但這就是一名化驗員日復一日，反反覆覆的工作。每一位化驗員都是在這樣一次又一次的重複中，一步一步的走到現在的。在工作中，我沒聽過大家嫌棄工作繁瑣，也沒聽過誰抱怨工作枯燥，大家經常說的最多的就是操作要心細，工作要嚴謹。
水質管理，就是要求我們一定要及時準確的向生產崗位反映流程中水質好壞。化驗是生產的眼睛，化驗資料的及時準確才能保證生產的暢通和穩定。有時會看到我們將處理後的水重新進行處理，這就表明了我
們決不會把不達標的水輸送的注水站注入油層。看似一些不起眼的操作，但它反應的卻是我們水質第一的管理理念。看似一個很普通很平常的資料，但它包含的意義太沉重、太神聖了！難道不是麼？達標還是不達標，返工還是外輸，都通過化驗資料來掌握和控制。也就是說，我們化驗員是處理後水的“出門證”。
精益求精，就是要求我們在工作中要“百尺竿頭，更進一步”。當今世界知識經濟飛速發展，檢測技術不斷提提高，檢測裝置不斷更新，這就要求我們在立足完成好自己本職工作的情況下，不斷學習新知識，超前進行知識儲備。具體到實際工作中，就是要深入學習崗位操作程式，熟練掌握化驗操作技術，提高自己對處理不達標水的突發現象的.判斷處理能力，贏得生產順利地主動權。同時根據現有條件，在力所能及的範圍內為單位節約成本、提高效益。先進的裝置固然能提高水質指標，但更需要我們有踏實、精湛的技術水平。我們不能僅當一名簡單的操作者，我們要認真思考、努力學習、不斷探索，用勤勞能幹的雙手，用紮實的操作技術水平，把產品的水質再推上一個嶄新的臺階。
水質是注水之本，水質更是注水井的生命。作為一名化驗員，容不得我們在檢驗中有半點閃失。否則不達標汙水就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走；否則不達標水就要注入油層破壞油藏。作為一名化驗員，我們就要在天平上用砝碼稱量自己的人生價值；作為一名化驗員，我們就要用滴定管在滴定中昇華自己的靈魂。每一位認真工作的同事，都是石油這片海洋中析出的智慧之鹽，我們分享知識、經驗與見解，為採油廠增光添彩。讓我們一起努力，用我們的熱情，我們的智慧，我們的品質踐行“關愛員工，呵護油井，發展延長，奉獻社會”這一理念，托起延長石油美好的明天！
我的演講到此結束！
謝謝大家！
愛崗敬業的演講稿 篇4
賓館愛崗敬業演講稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好！
愛崗敬業首先是要做好自己的本職工作，從身邊的小事做起，努力學習業務知識、服務技能、搞好每一個職能崗位，做好每一次巡檢，記錄客史檔案。以熱情誠懇的態度做好每天的工作；當接到領導交辦工作的時候，首先要服從，其次我們要盡心、盡職、盡責以最大的努力完成領導分配的各項工作。認真只能把事情做對，用心才能把事情做好！
畢竟我來到此單位時間還很短暫，要把愛崗敬業談得很深，似乎不太現實，但是，想把內心中的那一點點感受寫出來，供大家分享。有人說，如果你非常熱愛工作，你的生活就是天堂；如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因為你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯絡在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。機會是留給有準備的人！
我們賓館員工百分之九十以上都是年輕人，首先要定自己的目標，要把自己的態度擺正。有人會想：“我只是一個普通員工，在平凡的崗位上工作，我們能做什麼，大事那都是領導的事！” 其實在平凡普通的崗位上，我們雖然只是普通的一員，但是，你我愛崗敬業的實際行動即是賓館發展前進的基石!把每件小事處理的妥善才叫不平凡。細節決定成敗，精益求精爭創一流業績。
人總要有個人生目標，總要有個發展方向，說實在點就是謀生的依託。既然把餐飲行業作為起點，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的行業，我們會義無反顧的選擇“敬業”。有句口號說得好“不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！”要從做好每一天事和做好每一件事入手，日事日畢，、日清日高，各項工作都取得了較好的成績，經營規模不斷擴大，經營效果明顯改觀。事實證明細節是成功的關鍵，事事精細成就百事。賓館不是我們一個人的，只有我們共同協作才能為賓館帶來更多效益。
一名優秀的服務員不僅僅要訓練有素，能夠為客人提供優質高效的服務，還應當有充分的愛心，時刻將客人放在心上。不要等客人開口，就能預料到客人的需要，然後提供客人開口之前的服務，這才是優質的服務。比如說一位客人在上午開會時要了一杯白開水吃藥，下午當客人打開藥包正準備要開水吃藥時，一杯涼好的白開水早就準備在他的桌子上了。做到開口前的服務並不難，只是要求服務員有愛心，學會換位思考，掌握好服務的技巧和方法，真正把客人的需要當作自己的使命，心裡抱著一個信念：我以服務為本，我在上班時間為客人解決的問題越多，我今天就越充實快樂；有強烈的職業自豪感和愛崗敬業的精神，在工作的時候隨時不忘記自己的職業形象，自己是一個服務人員，就有服務人員的氣質和風度；服務的過程中不卑不亢，把顧客當作朋友，而不是上帝，對待朋友真心誠意，切實為朋友解決問題。
客人提出要求以後我們盡力去服務時，我們是被動的，服務在客人開口之前，我們的服務是主動的，才能夠為客人提供意外的驚喜，提供滿意的服務。這才是我們服務的標準。
愛崗敬業的演講稿 篇5
席勒曾說過：“思考是我無限的國度,言語是我有翅的道具。”課堂語言對於教師來說非常地重要，我認為能夠用最簡練的話表達出所要傳授的知識點，用最豐富的語言來啟發調動學生的積極性，用最熱情的語言來調控課堂的氣氛，是我所要追求的較高素質。
一、課堂語言的簡練性。我覺得這一點對於我這種經常以技能教學點為主要教學內容的老師來說尤為重要，在課堂上，除了要告訴學生如何畫以外，更主要的是讓學生能夠自己畫出來。在課堂上講的每一句都應該有它的生命力，能夠使學生在知識教學點以收穫，讓學生在掌握理論知識後能夠有時間進行技能方面的施展。也為我增加了更多的時間來指導學生的現場繪畫。簡練性的語言有助於學生美術習慣的培養,國小階段的美術課除了要教給學生勾、抹、塗、描等技法,更主要的是培養學生對於生活的觀察、對於美好事物的熱愛,這些都需要學生張揚個性,教師無須多餘的言語。同時，我也認為，簡練性的語言更容易使學生集中精力進行聽講，學生將會調動他所有的注意力來捕捉老師的每一句話，來保證自己課堂任務的完成。
二、語言的豐富性。再好的激勵性的話語，重複多了也激發不了學生的上進心，批評指導方面的語言也是如此。使用豐富的語言來引導學生，才能使整堂課充滿活力。多運用表揚性的話語讚揚那些出色完成作品的同學，運用期待性的話語鼓勵那些即將完善作品的潛能生，運用建設性的話語指導全班將會充分啟發、調動課堂當中每一名學生的學習興趣。教師語言的豐富性還體現在內容上,在進行《精美的郵票》一課時,需要讓學生介紹有關郵票的知識,教師必須先要了解相關的知識等等。
三、用熱情的語言來調控課堂。課堂上，無論是完成作品的喜悅，還是沒有完成作品的傷感，學生都希望有人與他分擔。當學生完成作品後，你為他高興，當學生沒有很好的表達自己的意思時你為他傷感，學生將會從心底裡喜歡這個老師。同時也會更加地聽從這個老師的意見，會更好地進行學習。當學生與老師形成這樣的和諧關係時,學生是幸福的,老師更是幸福的!
以上所說的這三點，只是我從最近的教學工作中得出來的一點感受，我也將以這三點作為工作當中的目標來追求。如有不當，敬請領導老師多提寶貴意見，謝謝！
