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★國小生演講稿10篇

演講稿 閱讀(1.32W)

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的國小生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

★國小生演講稿10篇

國小生演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

早在數億年前,恐龍出現在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數萬年前,恐龍滅絕了,又出現了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前,我麼的祖先出現了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來,無數人類的生命就此喪失了。

大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最後,整個動物世界也滅亡了。

草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池,即使在一片土地裡的一個小角落裡,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。

如果我們將一塊麵包丟在一株花草的附近,它很快就會發黴、爛掉,最後引來一群飛蟲,它們在麵包上呆一段時間後,很快就會產生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞物件就是那株花草了。

既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

國小生演講稿2

尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?

我們國小生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃

向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在我們美麗的鐘家國小到處都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!

謝謝!

文明禮貌之花

國小生演講稿3

大家好!

我叫牛宇楠,我來自河北省保定市。在我們這個年齡,每個人都會有自己的夢想,它就像海洋中的燈塔,指引我們努力的方向,標示我們奮鬥的目標!

我的夢想是長大以後當一名天文學家。從我很小的時候,每次抬頭仰望浩瀚的星空,心中便會充滿好奇,好奇激發興趣,興趣催生夢想,於是,我便開始閱讀各種天文書籍,其中,我最喜歡的書是《太空十萬個為什麼》和《探索發現之宇宙》從它們裡邊,我瞭解了宇宙的起源,黑洞的奧祕,個星系之間的關係和它們的執行,為我對太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無盡的太空,由淺及深,樂此不疲。

伴著這些書籍,我一天天長大,隨著知識的積累,我的夢想也越來越清晰!嫦娥二號的發射讓人振奮,它發射會的每一張照片都牽動著我的心絃!明年,我國將發射飛船探測火星,也是明年,我國將擁有自己的空間站。日益強大的祖國,飛速發展的航天科技,更加堅定了我的信念。將來,我要建造更好的太空飛船,到月球上開闢空中花園,那裡的固態水將為我們所用,解決地球上緊缺的水資源;我要建一座巨型空間站,在上面造一個太空蔬菜基地,生產出可口的太空蔬菜,讓地球人也能品嚐到來自太空的香甜;我要在太空梭上煉製出堅實耐用的鋼鐵,減少二氧化碳的汙染;我還要製造一種雷電收集器,當雷雨天時,就可以自動收集雷電,轉化成超高磁聲波,用於治療人們的疾病,讓健康滿人間!

將來,我要做的事還有許多,今天,我們在祖國的懷抱中健康成長,明天,我們將肩負建設祖國的重擔,為了明天的美好,為了崛起的中華,我一定要努力學習,奮發向上,早日把自己的夢想放飛藍天!

謝謝大家!

國小生演講稿4

親愛的老師、同學們:

中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了出色的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的`民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關於美德的事情和故事。

在前不久,我就看到了一個關於美德的情景。故事是這樣的。那是一個烈日炎炎的下午,我正回班,只見一名同學,只要一見到老師就微笑的彎彎腰,大聲的說:“老師好。”老師也面帶微笑的說:“你好”從這個簡簡單單的小事就可以看得出禮貌待人有多麼重要。一句“老師好”不僅可以體現出你的個人素質,還可以給別人帶來一份開心和快樂,這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實還有許多事都是關於美德的,例如:扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點點滴滴的小事情,雖然誰都會說自己會做,經常做,但是說著簡單,做著難,在我們日常生活中你有沒有做到這些微不足道的小事情呢?

希望每個同學都能做到熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人後已、勤學不倦等優良傳統美德。

國小生演講稿5

親愛的老師、同學們:

有人說美德是一幅多姿多彩的畫。有人說美德是一朵美麗的花兒沁人心脾,給人愉悅。更有人說美德是一枚獎章,一面旌旗,放出耀眼的光彩。

報紙上曾刊登過這樣一篇報道。苗苗從小出生於一個貧困家庭,因為家中有更多的兄弟姐妹要養活,父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到並撫養了她,看著苗苗一天一天長大,養母心中十分高興。但好景不長,苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父,經過配型後發現條件基本相匹配,並得到了生父的同意。但由於生父不懂科學以為捐獻骨髓後自己身體會垮掉,照顧不了家裡其他的人,所以又反悔並逃走躲了起來。這件事對苗苗的養母來說簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠千里又找到了他們的家裡。家人獲息後都表示支援,並讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅只有十二歲,但她竟然決然地決定為苗苗捐獻骨髓。結果發現姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬元的鉅額手術費卻成了問題。通過媒體報道後,許多好心人紛紛解囊捐款,並且不留姓名。當記者採訪他們時,他們卻說“沒仕麼,這只是一點心意。”很快捐款總數就達到了二十萬。可見人間自有真情在。

不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻血車停在那裡,每天都有人排隊等候獻血,有學生、有小夥子、還有中年人。他們無償地獻出自己那殷紅的鮮血,這其中飽含著人們濃濃的真情。

噢,美德是一團跳動的火苗整日不停地在燃燒,給社會提供無限的關懷。它永遠那麼溫暖,那麼熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個人,他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊,美德就在你我之間。

國小生演講稿6

20xx年2月3號,我站在中茵海華廣場中央,正為一個垃圾處理公司剪綵,那裡彩旗林立,禮花飛舞,熱鬧非凡。我手裡拿著一把大剪刀往綵帶上一剪,然後,我激動地說:“星宇垃圾處理公司,今天成立了……”

正當我美滋滋地看著前一天我參加剪綵活動的新聞時,突然,一陣急促的電話鈴響,我趕忙拿起了電話,電話裡傳來了環保監察的大隊王隊長焦急的聲音:“局長!局長!不好了!我們的水源——蟒蛇河水質發生變化,而且,裡面的浮游生物越來越多!”王隊長著急地說。聽完電話,我趕忙穿好衣服,坐上USTT小型飛機,幾分鐘之後到達了目的地,我和我的同事王子炫一起乘著UICR式潛水機,一起潛入水底,發現河裡的淤泥特別多,水也變渾濁了,我用我新研製的“T水清新機”把水裡清理得乾乾淨淨。

這時,我們倆同時注意到不遠處那湍急的水流,用水下望遠鏡一看,呀!一家化工廠正偷偷地向水下排放工業汙水,河水被化學物質汙染了,叫人們怎麼飲用水呀!這時我們趕緊採取緊急措施,堵住了排汙口,加大清新機的工作強度,又緊急呼叫了十幾臺清新機一起工作。經過一天的奮戰,我們取得了令人滿意的成績,水變清了。隨後我們跟公安局取得聯絡,關閉了那家化工廠,逮捕了那家化工廠的老闆。

這件水汙染事件的發生,使我這個環保局長更加重視環境的保護,我號召人們植樹造林,輸通河道,科學處理垃圾。我還號召環保科研人員積極開發環保節能新產品,我們又研製出了“環保鳥”,這種“環保鳥”可以把人們扔在河裡的垃圾吞下肚。它可以在空中飛翔,如果飛翔的地帶大氣受到了汙染,“環保鳥”會發出警報,我們環保局會及時收到環保鳥發來的資訊,我們便能迅速地處理問題,時刻維護大氣的質量。“環保鳥”在飛翔的時候,如發現河流、小溪中有垃圾,它會靈活地降在水面上,吞下這些垃圾,然後在體內迅速處理,轉化成有益的物質。我們發明的這項產品在全世界推廣使用了,我這個環保局長也已成為全國的一個名人。

在我們全體環境工作人員的齊心協力下,我們的家鄉變得更美好了,天更藍了,水更清了,樹更綠了,花兒更豔了。走在充滿鳥語花香的公園裡,看著美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,我心裡無比自豪!

叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣鬧鈴聲把我驚醒!哈哈,原來我是在做夢,我真希望將來有一天,我能當上真正的環保局長,用我的智慧和汗水把我們的家鄉建設得更加美麗!

國小生演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。

千百年來,禮儀之風傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的,從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要乾淨;公共文明——要安靜”三個方面,談一談文明守禮的體會,呼籲每一個xx人文明守禮,構建範文網和諧校園。

首先,待人文明——要尊敬。

孟子云:愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。我們關愛他人,就能收穫更多的關愛;我們尊敬別人,就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,碰見一個女工,正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。

這不就是文明禮儀的體現麼?

其次,個人文明——要乾淨。

夏天踩著春天的尾巴,緊趕慢趕地來了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學,逃避沖涼,或者沖涼衝得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見到,味道先到了;還有些同學,就寢前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,錯把睡床當飯堂,原本好好的一口牙齒,也遠近高低各不同,都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛生,當每個人都乾淨了,文明的風氣自然就遍佈xx校園了。

最後,公共文明——要安靜。

黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學,不分場合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”,視而不見;課堂上,同學們聚精會神地聽著課,突然發出刺耳的拖凳子聲;晚修前,早到的同學安靜地讀著書,一個文明的xx人,會安靜地進教室,安靜地搬凳子,拿學習用品,因為不敢高聲語,恐驚苦讀人。

孔子說“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。現代社會是一個講文明的社會,文明守禮的美德應當得到大力弘揚,親愛的同學們,讓我們告別陋習,走向文明,爭做文明的xx人吧。

國小生演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

地球是我們的母親,它為我們提供賴以生存的資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。

生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間裡卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

1、節約用紙

大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

2、節約用水

在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。

3、愛護公物

大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園裡的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

珍惜資源、保護環境從我做起,從現在開始!

國小生演講稿9

大家好,我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護環境,從我做起》。

那怎麼保護環境呢?我們可以從身邊的小事做起:我們要節約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所,家裡的燈泡換成節能燈;我們要珍惜糧食,儘量少用一次性筷子;出門時儘量坐公共汽車,購物時使用環保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進行廢物迴圈利用;同時,我們還要愛護花草樹木,保持生活環境的清潔。

謝謝大家!我的演講到此結束。

國小生演講稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。

文明,對於我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞彙。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的國小生了。”“文明”是什麼呢?當時的我,並不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。於是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快遊戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學後,我把自己目力所及的紙屑撿的一乾二淨……於是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而後的日子裡,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個好孩子。於是,我體貼父母,乖巧聽話;劉巨集老師告訴我:文明——就是在校做個好學生。於是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民。於是,我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣,我明白了:文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情,一言一行顯品性!在不經意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關愛,這——就是“文明”。

記得有一句話說得好:

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底,讓文明陪伴我們一生。