演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的國旗下講話演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是九（2）班劉曉霞，我今天國旗下講話的題目是《消防安全記我心》。
同學們， 11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同。而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
在我們的生活中，火與我們緊密相連。如果消防意識淡薄，釀成火災，將給人民生命財產造成巨大的損失。在2006年的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發生火災。大火造成31人死亡、3人重傷；2007年的9月20日，深圳龍崗區的一歌舞廳發生火災，一場不過30分鐘的火災，卻導致43人死亡，88人受傷；今年8月12日天津港大爆炸死亡人數達一百多人。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？在幸福的生活、寶貴的生命面前，我們應該做些什麼呢？
首先，同學們要養成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家裡發生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。我們國家的火災報警電話是119，在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人，後救物的原則，家裡有老人和小孩應先撤離，不要急於搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
其次，發生火災時要聽從指揮，如果爭先恐後，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，如果發現火災，最重要的是聽從指揮儘快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。
再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。
最後，希望同學們能夠牢記這些小常識，在發生火災時保護好自己， 並能將安全時時記在心裡，處處加強防範！
百善文明為先，萬事安全最重！老師們、同學們：文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為把我們哈密市五中建成文明、安全、和諧的樂園而努力！
最後，衷心祝願大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安！我的講話完了，謝謝大家！
國旗下講話演講稿 篇2尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這裡我首先祝願全體師生在新學期裡取得更大的進步。
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的夥伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為範"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作為莘莘學子，大家首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的'知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以大家要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，大家要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
德國哲學家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。"在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮鬥目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們，新的學期裡，我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創美好明天而共同努力!
國旗下講話演講稿 篇3早上好！今天我發言的題目是《莫在現實生活中“偷菜”》。
2008底以來，一種“以偷為樂”的網路遊戲令人著魔。“開心農場”、“陽光牧場”、“QQ農場”等類似的遊戲，正以星火燎原、銳不可當之勢席捲職場、校園以及家庭。沾染者一旦入迷，便會津津樂道、如痴如醉、疲於奔命、六親不認、走火入魔以至不能自拔。
長時間在虛擬世界裡“偷菜”的偷竊行為，對每一位玩家尤其是學生，潛移默化的發揮著影響，有可能演變成為現實生活中的習慣思維和行為。不少專家和家長都很擔心，孩子會從小養成不尊重別人勞動成果、不付責任的行為，從而擾亂學生正確的道德觀和價值取向。以偷為榮，薄情寡義，極容易誘發貪得無厭的錯誤思想觀念。
近段時間，我校不時有同學向政教處、級部反映：偷偷帶回來的手機、PSP掌上游戲機，在第二天早上起床時發現被偷了；放在書包裡、衣袋裡的錢，下課回到宿舍時發現被偷了；晾在走廊的校服，收衣服時發現不見了；宿舍裡的洗髮水、沖涼液甚至於洗衣粉在星期天晚上回來時發現不見了。
看來，我們的個別同學真的把遊戲中虛擬世界裡的“偷竊”行為，演變成現實生活中的行為了。作為遊戲，你在虛擬世界裡“偷菜”是不用負責任的，好象還“以偷得多為榮”；但在現實生活中，你的“偷竊”行為是要付出代價的。
我校《學生德育管理獎懲條例》明確規定：有偷竊行為的，給予記過處分；盜竊公共財物、他人財物，未構成盜竊罪但造成極壞影響的，給予留校察看處分；參與重大盜竊活動或為盜竊團伙首犯的，給予開除學籍處分。如果我們查處到學生的偷竊行為，根據我校校規，都是要公開處分的。如果全校學生都知道你是一個有“偷竊”案底的學生，誰還會跟你做朋友，誰還會相信你，你又如何去面對你的同學、你的老師和你的家長？
有些同學說，這只不過是個案而已，大多數的失竊事件是查不出結果的。這也有一定的道理，因為老師不是專業的破案專家。但我們還是會盡我們最大的努力去調查。一些“小偷”得手後沒有被查出來，以為是運氣好。其實，只要你“偷”了，這個事實是改變不了的，可能某一天，會東窗事發，你同樣難逃厄運。或者由於運氣好沒被查出來，而更壯大了你“偷”的膽量，可能某一天，由“小偷”變成“大盜”時被抓了，後果更嚴重。
有些同學說，這樣的處分會不會太重了？同學們，我們希望每一個同學都成為一個敢於面對現實、勇於承擔負責的人。自己犯錯了，就必須面對，必須承擔相應的責任與後果。如果你不敢去面對、不想去面對，很簡單，只要你在做這件事之前三思！
某些同學覺得小偷小摸行為並不構成犯罪；其實，根據《中華人民共和國刑法》規定，盜竊金額達一千元以上，就可構成刑事犯罪，或者一年內連續盜竊三次或以上的，也可構成刑事犯罪。可能有同學認為，我不是成年人，應該不構成犯罪。你又錯了，已滿16週歲不滿18週歲的人與已滿18週歲的人構成盜竊罪的標準是相同的，兩者不同之處在於刑罰處罰。根據我國《刑法》規定，不滿18週歲的人犯罪的，應當從輕或者減輕處罰。並不是說不處罰。
俗話說的好，“若要人不知，除非已莫為”。我們奉勸那些曾經有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學，你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統已經升級，攝像範圍更廣，清晰度更高，記錄時間更長。你在校園內的的不良行為，將會被記錄下來。
當然，我們大多數遵紀守法的同學，也要做好防範措施，儘量避免成為“受害者”。
第一，不要帶貴重物品特別是違禁品回校，它們是小偷下手的重點物件。
第二，對於錢財要保管好，最好隨身挾帶，不要隨便放置，也不要隨便讓人家知道。
第三，離開宿舍鎖好門窗和鐵櫃。
第四，不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來“串門”。
第五，如果發生失竊，要及時上報教官、政教處和級部。
第六，如發現可疑人物、或相關線索，要大膽、及時地向政教處彙報。
希望大家都共同努力，創造一個安全、和諧的校園環境，讓我們共同享受學習、生活的樂趣，把自己培養成為一個道德高尚的高中生！
我的發言完了，謝謝！
國旗下講話演講稿 篇4尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是感念師恩。
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節日，那就是九月十日—教師節。
同學們，教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝願我們的老師身體健康，萬事如意!
老師，多麼神聖的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個講臺，輝映著老師無數的艱辛。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經這樣說：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲!
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語;在學校裡，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜，最後離開教學區的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家!
我們感謝老師的辛勤教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”，同學們請大聲地跟我念一遍!
那麼在9月10日，這個特殊的日子，你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裡真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用課餘時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定!
當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課;在校園裡、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!
老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們帶領全體同學，攜手並進，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步!祝願我們的老師工作順利，幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!謝謝!
國旗下講話演講稿 篇5老師們、同學們：
大家早上好！
迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的五星紅旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。今天的國旗依然鮮豔，國歌依然莊嚴，但對我們來說卻有著深層次的含義，因為它預示著我們本學期就要結束，這也標誌著本學年即將畫上圓滿的句號。回首即將過去的一年，全體師生在學校黨支部的正確帶領下，團結協作，務實創新，學校各項工作又有新飛躍，又上新臺階，學校先後複評為山東省規範化學校、淄博市文明單位、市藝術教育示範學校。迎接了山東省辦學條件標準化學校建設等多項驗收，先後為山東省國小語文課題成果展示會、桓臺縣國小語文教學研討會、全縣教育系統道德講堂觀摩交流會、全縣教育系統反腐倡廉暨行風建設工作會議提供現場。承辦了十餘次市縣級教學教研會議。學校在和諧、健康發展的同時，通過在教師隊伍中實施“五大工程”，在學生群體中開展“五節”活動，使師生的道德品質得到培養，綜合素質有了顯著提升，一張張獎狀，一座座獎盃就是最有力的證明。
一學年來，我們一直在拼搏，一直在努力，取得了可喜的成績，贏得了廣泛的讚譽，但我們更應該善始善終，面對即將到來的期末檢測，希望大家一定要靜下心來，好好複習，查缺補漏，爭取優異的成績。面對即將到來的暑假，我知道大家有些興奮不已，在這裡我想向同學們提兩點建議和要求。一是注意安全。做到人人講安全，事事講安全，時時講安全。要防止溺水事故發生，不擅自下水游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊嬉戲、玩耍。要注意交通安全，做好防雷擊、防火災、防觸電、防煤氣中毒、食物中毒、預防手足口等方面的工作，確保人身安全，過一個平安、愉快的暑假。二是合理安排假期時間。在老師和家長的幫助下，制定一個暑期活動計劃，認真完成老師佈置的社會實踐作業，積極參加體育鍛煉，增強體質，為踏上新徵程做好準備。
藉此機會，我還想送給五年級同學幾句話，希望能與大家共勉。 五年的歲月，既漫長又短暫；五年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。五年來，記錄下了多少苦辣酸甜！國小，就像一隻七彩的月光寶盒，收藏著你們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著你們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以後，當你們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！我們期盼著你們在今後的學習生活中取得好成績，做一個合格的學子，做一個合格的公民，做一個有用的棟樑之才！
最後，祝同學們在期末檢測中取得好成績，祝大家過一個安全、充實、有意義的暑假！
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下講話演講稿 篇6同學們、老師們：
開學以後，一晃，兩個星期就過去了。我知道，在暑假開學前，每一位同學都曾經為自己新學年的學習生活作過一個完整或不很完整的規劃，我們可以把這個規劃叫做夢想，或者叫追求。這了這個夢想和追求。我相信，在剛剛過去的這兩個星期中，同學們每一天都在努力按照老師的要求認真地學習、作業，每一天都一定在很用心地學習。
同學們，好的開頭是成功的一半，每一天都認認真真、踏踏實實地預習、上課、複習、作業，你就會每一天都在進步，每一天都在積累進步，也就是每一天都使自己強大起來，在無限接近夢想。但是，學習這件事不是一天、兩天就能有明顯效果的，也不是一兩個星期能實現目標的。所以，學習需要有恆心，需要一種持之以恆的精神，要要一種遇到困難不退縮、不繞彎、不迴避、一定要搞懂、搞明白的決心。
在新學期裡，老師們都在積極進行課堂教學改革，每一堂課都要精心設計，先出示這一堂課的教學目標，然後引導同學們先自學質疑，然後師生共同研討，解決問題，這叫“先學後教”，用30-35分鐘的時間完成教學目標後，老師們會讓同學們用10-15分鐘當堂課完成課堂練習，然後收起來批閱，這叫“當堂訓練”，這種“先學後教、當堂訓練”的課堂教學，是我們新學期開始實施的，同學們一定要努力適應這種高節奏的課堂教學。每堂課前要準備好學習用具，課本、作業本、當堂練習本，都要準備好，不能到用時才匆匆忙忙去找起來。
課堂的效率單靠老師還是不行的，還需要同學們的積極配合。請同學們一定要做到，每一堂課都要認真地學、仔細地聽、積極地交流、大方地回答問題。這裡我特別要提到的是課堂舉手和回答問題，我們聽課時經常發現同學們不愛舉手，回答問題時低著頭，聲音很輕，不但同學們聽不清楚你在說什麼，就連老師也聽不清楚，老師不得不重新把你的回答再“翻譯”一遍給同學們聽，這是很浪費時間的，請同學們一定要積極配好。
上好了課，還要認真做好家庭作業和預習作業，做完之後一定要家長簽名，一定不能自己簽名，或者找人代簽，如果父母的確不在身邊，需要有人代簽的話，一定要預先報告老師真實情況。做回家作業和預習作業時，還要注意掌握時間，寫上準確的做題時間，既可以檢測自己的熟練程度，還可以鍛鍊做題的的速度，提高做題的準確度。老師也會根據你完成作業的時間作出適當的調整。
新的學期，我們的老師們將以更加開拓進取的態度、嚴格認真的作風、科學規範的管理、熱情細緻的服務，努力推進課堂教學改革，為同學們學習進步、全面成長創造條件。老師們將繼續充滿著無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的人格感染同學們，以和藹的態度對待同學們，以豐富的學識引導同學們，以博大的胸懷愛護同學們，爭做同學們歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
同學們，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收穫，才能接近並實現自己的夢想。同學們， 一粒種子努力衝破土壤，是為了沐浴陽光；一隻雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長空；一艘航船全力乘風破浪，是為了到達彼岸！讓我們站在新學期的起點，播撒希望的種子，讓我們迎著春風，帶著微笑，向著新的夢想出發！
