今天學校開了運動會,我真高興呀真高興,真高興呀真高興,真高興呀真高興......(省略350字)或在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入常此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的`心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這感受遠比成績要豐富的的運動員，也個個摩拳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望運動會展示學生青春與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩
2.
運動會結束了我們又進入了緊張而有序的學習當中了但是在運動會中我看到了平時沒有看到的東西那些美好的東西。
在運動會中班裡的每一個運動員都為了給自己的班裡多加幾分而奮力拼搏著雖然有些同學沒有參加專案但是他也在為班裡盡著自己的力。比如說李婧同學們都在表揚這個運動員那個運動員雖然他沒有專案但是她也在為了這個班而儘自己的力默默無聞的為班裡寫投稿一寫最少十篇這還只是她在家裡寫的在學校寫的就不計其數了最後使我們班的投稿在全校最多使得我們初四(2)班成為優秀投稿班級這功勞應該歸功於李婧。
在動動會當中由於我跑完後腿軟總往下跪丁楠等人總是過去扶我使我非常感動看到了我們班是一個非常團結的班級雖然她們沒有專案沒有為班裡爭分但是在我得了第一名時加的這七分裡不僅僅只屬於我個人同時也屬於那些照顧我、幫助我的每一個人因為沒有他們我儘管得了第一名爭得了那七分可是如果我不及時恢復正常沒有她們幫助我那我下一項比賽又如何參加呢還不是棄權然後白白再把那辛辛苦苦爭來的七分不說不定會將更多的分扣掉所以我的第一名是屬於所有照顧我幫助我的人不僅僅屬於我個人。我在這裡對他們說一聲：“謝謝你們了。”雖然當時沒能及時道謝但是我是不會忘記也不可能忘記的。由其程豔冰在我跑完200米預賽後我跪到地上一直起不來是她是她邁著沉重的步伐一步一步的將我從終點背到班裡的地方的在當時我能感受到她不僅僅是揹著我一個人而是揹著整個初四(2)班。“程豔冰你辛苦了我真的感謝你感謝你為了整個班也為了我。”每個人都有自己的閃光點我想這大概就是你的閃光點吧。
在這次運動會中我看到了真正的友誼第一比賽第二的風格在我跑四百米時大家都說穿跑鞋跑的快我就讓魏程給我借可他卻說借不上沒有辦法我只好又讓孟國鵬給我借他卻給我借上了可他剛拿來就準備跑我一穿上感覺大好多可再換也來不及了只好大就大穿上了在和我一起跑四百米的還有他們班的秦芳秦芳見他給我借鞋秦芳也和他借可他說他已經借給我了秦芳沒辦法只好沒穿可是當我跑完後由於鞋太大把我的腳給磨破了但我仍然要謝謝孟國鵬因為他不管大小總算給我借上了而且沒有因為有他們班秦芳而又讓我把鞋脫下來給秦芳雖然腳是磨破了但那隻能怪我腳太小才把腳磨破了不能怪孟國鵬。“孟國鵬我真的感謝你感謝你沒有為了自己班而把鞋要回或不給我借更感謝你沒有出爾反爾。”
在這次運動會中值得我感謝的人還有很多很多我再次說一聲：“謝謝你們了。”在你們身上我看到了許多東西也知道了懂得了許多東西同時也讓我知道了每一個人都有著不同的閃光點和優點。
