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大學英語課前3分鐘演講稿範文

演講稿 閱讀(2.07W)

實施英語課前演講,有助於提高學生英語表達能力,學生英語學習的興趣和自主學習的能力,對於提升學生英語綜合應用能力和創新能力,提高教學質量有著極其重要的作用和意義。大學英語課前演講稿怎麼寫呢?下面是小編整理的大學英語課前演講稿資料,歡迎閱讀。

大學英語課前3分鐘演講稿範文

  篇1:大學英語課前演講稿

來自網路的高校實習資料顯示:有近一半的學生大學期間沒有參加過實習,有一小部分同學不明白實習的真正意義。不同的大學、不同的專業學科對實習的要求不一樣,有的由學校統一組織聯絡實習單位,有的由學生自己聯絡實習單位,有的同學乾脆實習期間做與專業無關的事情。有資料顯示:86.7%大學生實習求助父母;實習平均時間為27.7天,落實實習平均用時34.5天;

實習和所學專業的相關度僅有7.3%

實習生是礙於人情招收,1/3實習是體力勞動。如此以來,不說沒有實習的大學生,就是參加實習的大學生,其實踐的效果可見一斑,致使國內高校大學生實習、畢業設計以及論文答辯的虛假之風甚盛,實踐未獲真知,倒讓大學生長了一些社會不良習氣。網路曾流傳一個帖子“北大畢業等於零”,從側面反映了我國高等教育一個怪異的現狀。

大學生就業形勢

自1999年我國大學擴招,愈來愈多的年輕人進到大學深造,國家的出發點是讓更多的人能夠接受到高等教育,卻忽略教育資源、教育體制一時難以滿足,高校教育漸漸遁入重學歷教育輕職業教育,重理論輕實踐的誤區,由此造成了歷年畢業人數的大量增加,許多畢業生卻找不到工作崗位,帶來巨大的社會就業壓力。“就業難”、“考研熱”、“考公務員熱”等凸顯就業問題的深刻性與嚴重性。

目前,高校畢業生就業存在的一個突出矛盾就是畢業生的技能結構和市場需求存在一定的差距,普遍存在畢業生實際的能力與就業崗位銜接不上的問題。而對於招聘企業來說,渴求大量高素質水平的人才。如何來解決這一對矛盾?近年,在一些有識之志的呼籲之下,國家正在認識到大學擴招帶來的一些隱憂,國務院制定“大力發展職業教育,加快培養高技能人才”方針,通過新一輪的教育改革,讓大學生在校期間更多地參加實踐,與市場和人才崗位相結合,培養大學生實際的工作能力。如西門子、諾基亞、IBM、海爾、TCL、創維、海信、美的等名企,都注重企業後備人才的培養和梯隊建設,企業進駐各大高校,培訓和選拔具有實踐動手能力的優秀大學生。

東南大學學生的`實習情況

各位同學可能已經從網路、老師以及學長那裡瞭解了一些本校的實習情況。實習經歷不但能為大學生提供接觸社會、培養工作能力的機會,同時,也成為大學生人才進入企業的一個管道,企業選人用人更看重實習、培訓單位的推薦。實習對工科專業的學生來說尤為重要。大學四年,大學生應鍛鍊五種能力:學習能力、思考能力、動手能力、創新能力、溝通能力,這五種能力都可以通過實踐活動(即實習)來檢驗。

演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

首先,演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發表意

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出資訊,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流資訊。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角資訊交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受並心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的物件

和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的型別,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、

學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同物件,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在於“講”,而不在於“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由於演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那麼,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之後,作者最好能通過試講或默唸加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精闢,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿並不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾物件、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好願望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計並加以註釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別於其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,並不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印製好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什麼聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什麼語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動於衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的餘地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達資訊、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在於使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮鬥。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼籲式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

  篇2:大學英語課前演講稿

英文原文:

As everyone knows,English is very important has been used everywhere in the has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to use more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.

But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the I speak English, I can feel the confident from my I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese...

I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.

I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.

I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.

If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.

I am sure that I will realize my dream one day!

Thank you!

中文翻譯:

正如每個人所知,英語在今天十分重要。它已經被應用到世界的各個角落。它已經成為商業上最為通用的一門語言並廣泛的用於國際貿易。如果我們能說好英語,我們就有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到這一點,學英語的人數正在已很高的速度增長。 但是對我而言,我學英語不僅僅因為它的重要性以及它的實用性,更是因為我喜愛英語。當我學英語時,我可以體會到一種不同的思維方式,它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時,我能感受到不同於閱讀翻譯文的快樂。當我說英語時,我可以感到自信。當我寫英語時,我能夠感到不同於漢語的那種美…… 我愛英語,它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢遊世界,用我流利的英語,我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去,因為那裡是英語的故鄉。 我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友,我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。 我知道,羅馬不是一天築成的。(成功需要日積月累。)我相信在持續不斷的努力學習下,總有一天我可以擁有一口流利的英語。 如果你想被愛,你就應該學著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。 我相信總有一天我會實現我的夢! 謝謝!

  篇3:大學英語課前演講稿

As you slowly open your eyes, look around ,

當你慢慢睜開眼睛的時候, 環顧四周,

Notice where the light comes into your room;

注意到陽光是從什麼地方射到你的房間;

feel with your body and spirit, and see if you can sense the freshness in the air.

用你的身心去感覺, 看看你是否能感受到空氣中 散發出的新鮮氣息。

listen carefully, see if there are new sounds you can recognize;

仔細聽聽, 看看你可以辨認出新的聲音;

Yes, yes, yes, its a new day, its a different day, and its a bright day! And most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where you are going to take new actions,

make new friends,

and take your life to a totally unprecedented level!