演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的學生代表優秀演講稿，希望能夠幫助到大家。
學生代表優秀演講稿 篇1
尊敬的老師、各位家長：
大家好!
我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的機會，能讓我在這裡和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。
對於孩子的教育，我沒有什麼經驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說，目的在於與大家一起交流，取長補短，共同提高。
我家__上國中以來，學習進步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對於__的成長進步，我概括起來是下面五個詞，即：選擇、轉變、放手、表率、交流。
一是“選擇”：在孩子進入六年級後，我就一直在瞭解__國中學校的基本情況，選擇__可以說是我從未改變的決定，首先、__不分重點班，第二、__的師資力量是特別優秀的，其三、__的校風是非常嚴謹的，第四、__有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了__學校，__在這麼優越的環境中，才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。
二是“轉變”：可能很多家長有同感，孩子進入國中後，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學習科目多了，孩子的學習時間長了，孩子的業餘時間少了……對此，我及時與學校老師請教、交流，覺得首先要轉變的孩子自己的觀念，引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”，引導孩子不僅僅只學習語文數學，還要學習其它科目，為了提高學習興趣，我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念，對於很多孩子沒學懂的問題，要主動靠上去輔導;到了萍實這個特殊的環境裡，要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習，還要發揮孩子的特長、鍛鍊孩子的膽量、培養他們的興趣愛好，讓孩子全面發展。
三是“放手”，讓孩子在生活中“斷奶”。首先，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的`問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家裡的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做，在開學初期，__的學習時間總是不夠用，做作業要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書包，準備衣服，讓孩子自己合理安排時間去準備;第三，結合學校組織的活動，鍛鍊孩子的自理能力。以前，__從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜;以前，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加便宜實惠，通過學校的“今天我當家”等活動，我帶著他針對同一商品進行了一些比價，他知道了，商城門口的文具店28元一個的風琴夾，在商城裡面只要18元，使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。
四是“表率”，俗話說：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當然父母的言傳身教非常重要。作為家長，就要做好表率，在學校組織的“扶老濟困”活動中，我們家長與孩子一起參加，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當然的事。養成良好的生活習慣，例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……
五是“交流”，__國中入學之前，是一個非常靦腆的男生，什麼活動不敢獨自參加，自從學校發現其特長和潛力後，孩子變得大膽了，其原因，就是因為有老師與其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。再者，我們家長不能只是當孩子的父母，還要當孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔，我們才能真正的走入孩子的內心深處，才能知道他們喜歡什麼，不喜歡什麼，當他們遇到困難時，我們才能及時有效的提供幫助。
我感覺，現在孩子的學習相當於是老師、家長和孩子在共同作戰，孩子們是前線的作戰，老師是總指揮，咱們家長就是後勤保障，我們要盡好自己的義務，為前方作戰提供可靠有力的後勤保障，作為家長，我也深感慚愧，我也沒有良好的教育經驗，今天也想借此機會向各位家長取經，也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子，最後祝各位老師、各位家長工作愉快，身體健康，謝謝大家。
學生代表優秀演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位家長，各位來賓：
大家上午好！我叫王x，很榮幸能作為學生代表站在這裡發言！
今天是黃石人人教育隆重開業的好日子，我來這裡已經三個多月了，在這段不算很長的時間裡，我充分感受到了老師們對我的關愛，語文老師的諄諄教誨，數學老師的精心點撥、英語老師的和藹可親以及其他各科培訓老師對我的辛勤培育我都銘記在心，感謝您們的辛苦付出，現在我終於有了一個更好的心態去迎接大學聯考，擁抱未來。
光陰似箭，眨眼間我已是一名十八歲的少年，昔日的青澀已逐漸褪去，都說年少不知愁，但是面臨大學聯考的關口，每個學生的心裡都或多或少會感受到壓力和煩惱。我們每個人都有心中的一座象牙塔，大學聯考則是通向它最好的橋樑。
也許，我們經歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮鬥。
也許，我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強。
也許，我們獲得過一次又一次的.榮譽，但是我們明白了冷靜。
最重要的是，無論我們曾經遇到過什麼，它都只屬於過去，而現在的我們，要面對的，卻是全新的未來，所以我們要保持良好的心態，從現在做起。夸父逐日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。我們要向他們學習，堅持到底，絕不放棄。
美國著名學者本傑明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！我以此作為自己的座右銘，經常用來警醒自己，也希望你們能夠從中獲得一定的啟發。
在黃石人人教育的這段日子裡，老師們與我同進同退，共同奮鬥，努力為我書寫更美好的未來，讓我越來越接近心中的象牙塔。感謝人人教育這個平臺，給予了我這麼大的一個營養罐，讓我從中吸收到儘可能多的養分，幫助我在學習上不斷地進步和成長。
同學們，不經風雨哪能見彩虹？陽光總在風雨後，勝利永遠在努力的後面，讓我們在高中階段唱出青春無悔，把“努力”二字堅持到底。
青春，是你的舞臺！美麗，還需要你自己來演繹！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生代表優秀演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是二年級一班的學生xx，今天，我能在此發言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候，我就立志要成為一名優秀的.國小生。值得自豪的是，在老師的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在中心國小這個美麗的大家庭裡茁壯的成長了。
兩年來，我體驗了我人生的很多第一次，第一次登臺領獎，第一次作為學生代表，第一次受到批評。在這麼多第一次中，我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績。
兩年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好筆記，自覺主動完成家庭作業，很少讓家長操心。在學校裡，我努力當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉，做一個生活的有心人。
同學們，你們看，我們的同學聰明活潑，勤奮好學，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生！
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，老師高興的優秀學生。
謝謝大家！
學生代表優秀演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx年級的xxxxxx，今天我們懷著激動的心情相聚在這裡。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這裡發言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛。
首先，我們要感謝文山國小，這裡有先進教學理念的領導，有優秀的教師隊伍。是這裡吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這裡讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這裡讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關愛，點燃了我們心裡善良的明燈，培育了我們明淨的赤心；是你們給了我們親切的關懷和人格的'尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收穫，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在文山國小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。
學生代表優秀演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來五年級的夏x，今天我們懷著無比激動的心情相聚在這裡。我很榮幸能夠作為學校的"優秀學生"代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
獲得"三好學生"這個稱號，對我而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這裡，我要感謝戴橋國小新校園能夠為我們提供這麼好的一個學習和生活的環境，讓我們更加快樂輕鬆的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人；感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
也許有同學會問：你的學習成績這麼優秀，有沒有好的學習方法介紹給大家呀？我在這裡想告訴大家的是："一份耕耘，一份收穫。"只有去努力，才會有收穫。不經歷風雨，怎能見彩虹？現在，稱號和成績都已屬於過去，新的目標在前方等待我們，等待我們的.是更多的挑戰和不斷的成長！
同學們，成績只代表過去，現在我們又站在了同一起跑線上，今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在新戴橋國小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望吧。
最後我衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！我們的同學都健康快樂，學習更上一層樓。謝謝大家！
學生代表優秀演講稿 篇6
尊敬的學校領導、老師，親愛的小夥伴們：
大家！
我是六（二）班的徐子維。能夠代表全體同學在這裡發言，我感到非常榮幸。在金色九月這一令人振奮的日子裡，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。新學期裡，一年級小弟弟小妹妹的到來，為我們學校又注入了新鮮的活力。在這裡我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎！
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，我們又進入了新學期緊張的學習中，新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行為，用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的'知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。
同學們，是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。讓我們從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體同學的共同心聲！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮鬥吧！
最後，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。也衷心的祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，駛向理想的彼岸！謝謝大家！（敬隊禮）
學生代表優秀演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自南村國小的楊彤。今天很榮幸能夠站在這裡發言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的老師、同學表示熱烈祝賀，並代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
回首六年來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功於我的學校、老師、我的同伴們!在這裡我首先要感謝我一直生活學習的學校，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支援!感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的`支援!
今天，大家給了我優秀學生榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今後的學習做的更好。下面，我將和大家分享一下學習中的點滴體會。
1、合理安排好學習時間。 每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。
2、要注重預習和複習。每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。
3、注意課堂聽講效率。 在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收穫，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。
最後，恭祝各位領導、老師、身體健康，工作順利，萬事如意，祝願每一位同學學習進步，前程似錦，謝謝!
學生代表優秀演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是九9班的xxx，今天我有幸在這裡與大家分享我的學習經驗。我之所以去的今天的好成績是與老師的教誨和同學們的幫助是分不開的，在這裡我要先謝謝他們。
從我進入四中以後，從最初的年級15名到8名，6名再到連續的四次第二，一直到這次的第一，對這種一往無前的進步我的經驗是：在合作中學習，在競爭中進步。
下面，咱們來先談一談學習中的競爭。
競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力。人的智慧只有在競爭中才能得以發展。現在的社會，是一個充滿競爭的社會，每一個領域都有競爭的存在，在咱們的學習中更是存在這競爭。就拿我們九9班來說吧。我們班的同學們總會給自己及找一個競爭的目標，發誓要在多長的時間內趕上或超越這個目標。如果沒有實現自己的目標就會拼力追趕，趕上了再給自己找一個更強大的對手作為自己下次努力地目標。就拿我來說吧。我與我的好朋友總是把對方當做自己學習的競爭對手。我們總能及時的發現對方剛買的新書，然後借過來看，我們在閒聊中如果發現對方比自己學得多，就是不睡覺也總會拼命追趕，生怕落到對方的後面，正是因為這樣我們倆在班裡的成績總是名列前茅。競爭就是我們倆向上的動力。
其實競爭對手的真正價值不是互爭，而是在於參照。就像一面鏡子，照出自己的不足之處，找到下一步努力的方向。我在剛進四中時，年齡比學友們小，但是我並不以此作為自己落後的藉口，我想與我們班比我高一頭的學哥們競爭班級第一。我將比我優秀的視作對手，不斷努力超越他更超越自己，終於在7年級下學期我坐上了班級第一的寶座，然後我又給自己找個新的競爭對手，我想進入年級前三，在我分析了我與比我成績好的同學的差距只是在於英語的不足後，我加倍的學習英語，不斷突破，終於在8年級下穩保年級前三，這時我又給自己找個新的對手就是向年級第一進軍。我以對手作為前進的動力，銳意進取，努力拼搏，終於在挫敗了一個有一個的對手之後，我終於登上了年級第一的寶座。總結我這三年的經驗，我正是在不斷地給自己找競爭對手然後又不斷地去超越他們的努力中成長了自己，使自己越來越強大。
同學們，我們一定要正確的對待競爭對手，正是他們的激勵才使我們強大起來，沒有他們我們缺少了目標，也就缺少了前進的.動力。所以我們不要企圖把對手踩在腳下，而是要與對手並肩前行。
下面讓咱們再來說一說合作。
現在的國際社會中，國與國之間的合作顯得越來越重要。放眼望去歐盟是幾十個國家的合作，他們資源共享優勢互補，成了世界第一的經濟體。眾所周知的世界最先進的波音777客機，它就不是某一個國家的成果，而是全球幾十個國家，幾千個工廠合作的結晶。而近期的馬航失聯客機的搜尋工作則更是體現了國際社會的合作······這如此多的例子都告訴我們。合作是當今世界發展的潮流。
在我們班，如果某個同學，有道題不會做，全班成績優秀的同學就會聚集起來一起討論，如果某個同學有本資料不錯，大家又會爭相傳閱，吸取經驗。在學習中我與同桌間的合作則更能說明這個道理。我和我的同桌，各有優勢，我偏重於理科，而他則文科略勝與我，於是
我們便請求坐在一起，互相學習，取長補短。我會將我看到的好題拿給他看，他也會將自己不會做的題拿給我瞧，這樣我們學習的平臺在合作中就更廣闊了，各自的優勢都得到了更大的發揮，劣勢也都在一一攻破。
同學們，如果我們精誠合作，在合作中學習就會出現1+1>2的神奇效果。
最後我想說：如果咱們四中，咱們的中國，咱們的世界都充滿和積極地競爭與合作，那麼還怕學業不長，民族不興，人類不進步？
揚起競爭的風帆，蕩起合作的雙槳，讓合作與競爭伴我們學習與成長，讓我們在合作中學習，在競爭中進步。
謝謝大家
學生代表優秀演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
能夠作為學生會主席站在這個臺上講話，我很高興也很榮幸。
首先我要感謝學校給我提供了這樣的機會；同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支援與信任！
在這裡，我向各位領導、老師、同學鄭重承諾：我將竭盡全力完成學校和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的團隊，成為學校的得力助手，成為同學信賴的組織。
在過去幾年的學習生活，我懂得了為人處世，學會了忍耐；嘗試解決矛盾，積極協調師生間、同學間關係；團結一切可以團結的力量，妥善處理學習與工作之間的矛盾。
今天我想講兩個問題。
一、熱情飽滿，施展才華，盡我所能我能做！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然作學生會主席，我就要成為出色的.水手和船長！我有足夠的工作熱情，願主動服務同學，服務社會；能成為同學的朋友，老師的助手！我深深懂得：學生會主席就是指揮員，服務員，協調員，辦事員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正服務於學校，服務於同學。身為組織負責人，應當大局為重，小利惟輕；集體為先，個人在後；同學在上，吃苦在前；盡心盡力，盡職盡責。不斷學習，強大自我，開闊視野，開拓創新。服務學校，關心社會，聽從老師，幫助同學。
二、精心策劃，團結協作，鑄就輝煌這樣做！
學生會是學校與學生之間關係的橋樑，學校風采的展示視窗；同學與老師的感情紐帶，全體學生的溫馨家園。
首先，整體規劃，精心設計。
依靠老師的指導，依靠同學的幫助。及時請示，抓好落實。開展形式多樣的文化活動，創造和諧溫暖的心靈家園。我們將制定全面的、合理的工作規劃，分工明確，責任到人，各司其職，保證通暢。
其次，打造優秀團隊，充分發揮集體的力量。認真貫徹學校老師的指示要求，虛心聽取同學的聲音更新知識，更新觀念，加強團隊協作，提高服務質量。全心全意，同心同德，群策群力，共榮共贏。
謝謝大家！
學生代表優秀演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初xx班的學生熊xx。我很榮幸今天能站在這兒發言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級！如果沒有各位老師的教育，沒有同學們的競爭和幫助，那麼我就不可能去的這麼好的成績。所以藉此機會請允許我向一直關心和幫助我們的`各位老師表示衷心的感謝！
“再狂暴洶湧的江水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水複疑無路”上粲然出現！
學習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收穫。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說過“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情才會有結果。誰都知道“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學們共同努力，從現在開始，端正學習態度，不畏艱難，找好方法，深刻領會“知識改變命運，態度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋裡遨遊，豐收知識的果實！
最後祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，“更上一層樓”！
謝謝大家！
學生代表優秀演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是五年級的，今天，我有幸站在這裡發言，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。
在這次的考試中，我取得了較好的成績，這一切首先要歸功於老師的辛勤教導，其次還有我自身的努力，當然學習方法也是非常重要的'。接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會，希望對大家有所幫助。
第一，我覺得要想學習好一門功課，首先得對這門功課感興趣，。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握正確的學習方法，有完善的學習計劃，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認真聽講，在學習中將會起到事半功倍的作用。在我們學習的每一時每一刻，我們都要認真思考，也就是大腦裡必須有三個字——“為什麼”！
總結一下就是：
1、在平時的學習與生活中，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛鍊自己的思維能力。
2、要認真細緻地做好老師佈置的作業，決不能馬虎。
3、要做好筆記，課前預習，先對課文有初步的瞭解，這對於接下來的知識能更容易地吸收；課堂認真聽講，爭取將當天的學習的知識當天消化；課後進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？
4、在老師講授知識後，自己提出幾點問題，並解答，這樣會更好的熟悉學過的知識。
5、多做一些習題，經常積累一些知識，如果有不會的知識就要問，俗話說：“聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問”。
6、我們在學習中絕對不能投機取巧，比如說不預習，不做作業等。我們在學習中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。
7、要制定學習計劃，安排好自己的學習時間，爭取做到玩兒的時候盡情地玩，學習時認真學習。
8、最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫，付出汗水才會收穫碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最後我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你收穫的就會比別人多。”
我的發言完畢，謝謝大家！
學生代表優秀演講稿 篇12
親愛的同學：
大家好！我是建築學一班的xxx，很榮幸能代表學生會幹事在此發言。
在激情與夢想的牽引下，如今的我們已站在了濰坊學院這片熱土上，在自信和渴望的指導下，我們相聚學生會這個溫馨的家庭。經歷了忙碌而枯燥的高中時代，如今這嶄新的大學生話對於我們每個人來說，無疑是充斥著自由與激情的征程。我們每一個人都渴望能在學習之餘鍛鍊自己的能力，而學生會正是提供了這樣一個平臺。對於我們來說，學生會，它是一個舞臺，是能夠炫動奇蹟的舞臺；它是一架橋樑，是能夠擎起希望的橋樑；它是一部經典，是能夠海訥百川的經典。在這裡我們可以盡情的展現自我，提升才智。
回首報名時的信心十足，接到通知後的精心準備，面試時的緊張顧忌，等待中的心急如焚，錄取後的欣然釋懷，我們最終進入這個令人神住的機構，也相信大家都進入了自己心儀的部門。在我眼裡，學生會是連線學校與學生，是一個學生自立自強，自己管理自己本系的`機構，在日常的學習生活中，通過積極的組織學生參加各種有益於身心健康的文體活動，從而鍛鍊學生的素質與能力。可以說，橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎，自我鍛鍊以及提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，能夠加入學生會，成為其中的一員，並在這裡煥發自己的光芒，相信是在座每個人進入學生會最大的心願。
作為學生會的一員，我們要對得起他人的的信任，對得起他人的肯定，對得起自己肩頭的責任。既然選擇了就要風雨兼程，在今後的道路上，不一定都充滿著鮮花與掌聲，它也會偶爾穿插一些群山峻嶺般的起起伏伏。面對鮮花擁簇，聆聽掌聲雷雷，將其化為動力，我定會在這條學生會的大路上綻放出絢麗的光彩。同樣面對著困難與挫折的襲來，我們定要勇敢的迎戰，銘記著我們當初進入學生會的初心，以此為力，助夢前行。當臨絕頂與峰嘯，我們無悔於初心。
在此我有以下建議，希望能和大家共勉。首先，我們要熱愛工作，嚴謹負責。對於領導安排給我們的任務，我們要充滿熱情的去做，並且做到對工作一絲不苟，在細節方面嚴謹謹慎。其次，我們要虛心請教，在坐的學長學姐們都是我們學習的榜樣，他們是學生會的中流砥柱，他們經驗豐富，能力突出，我相信在他們的指導下，16級的我們定會不負眾望，將自己的工作做到盡善盡美。最後一點，也是我認為最重要的一點，就是團隊合作，自古以來，強大的團體往往才可以創造輝煌。任何工作都離不開團隊的合作，正所謂一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。縱使個人能力再過突出，也只要融入到團隊這瀚海中，才可以激起絢麗的浪花。無論我們在哪個部門，但我們同屬於學生會這個大家庭。當有集體活動時，我們都要儘自己所長，助力於活動的順利進行。最後，我僅代表xx級的新生幹事，對學生會送上自己的祝福。願在今後的道路上，我們攜手共進，為學生會添彩。
謝謝大家！
學生代表優秀演講稿 篇13
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的爸爸，今天很榮幸能和你們交流關於孩子的教育問題。其實，作為父親，我一直覺得自己並不夠盡責，因為工作原因，平時對於孩子陪伴教育的時間很少，談起教育經驗可能還不如在座的各位家長豐富。尹嘉恆同學在這次期會考試中較之前有所進步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結果。
談到教育經驗，其實也沒有特別之處。主要是想辦法調動他自主學習的主觀能動性及積極性，比如可用給予一定的物質獎勵或旅遊承諾等激勵方式；另外就是讓他感受到生存的壓力以及學習成績對將來發展的重要性，從而激發他刻苦努力、積極向上的思想意識。這個年齡段的`孩子都具有自己的獨立的思想和意識，作為家長只能以儘量平和的心態去和他溝通和交流，多向他灌輸為人處事的道理。
以前我們也經常拿別的孩子和他比較，並在他取得好成績時百般關愛，在成績不好時嚴厲批評，從而給孩子心理帶來了不小的創傷，甚至對我們產生了逆反，不願意和我們交流，學習成績也遮遮掩掩，學校的事情不願意向我們講述，我們覺得如果一直這樣下去，親情都會疏遠了，所以自從上九年級以來我們並沒有緊逼他，反而較之前採取了寬鬆策略，沒想到他對待學習的態度卻比以前要好很多，並對物理、化學等科目產生了濃厚的興趣，學習也比以前刻苦很多，所以有些科目進步比較明顯。
總之，我個人認為對孩子的學習不能逼迫的太緊，只有想辦法讓他自己知道必須要學習了並找到適合他自己的學習方法，成績才能有所提高。最後我希望所有的同學的成績都能不斷進步。謝謝大家！
學生代表優秀演講稿 篇14
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六<2>班的，今天，我能夠作為優秀學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支援，在這裡，我真誠地道一聲："謝謝"。
亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗固然讓人為所不願，往往在寥寥無幾的勝者背後，有更多敗者的無言與垂淚。當然，面對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對於考試失利的同學，我覺得沒必要氣餒，當你在黯然淚下時，當你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消雲散了。所謂山蟲水復疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗後，經過閉關苦練才達到純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗？我想沒有人想求敗的。其實要求勝，首先得求敗，因為"失敗是成功之母親"。失敗並不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。"
期會考試已經結束，一次考試並不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨整個世界，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期末考試早作準備。在這裡，我覺得我們在學習上應做到以下幾點：
1、學習要有計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什麼的人是不幸的。"恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的'優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天晒網，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導致一知半解，學而無獲。
6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學習感興趣，這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。
同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰鼓，前進的號角，我們一定要在今後的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我們的期望，同時我們要與身邊的同學共同努力，共同進步，做令小密中心國小驕傲的學子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢想，收穫新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會因我們而自豪！我的講話完畢，謝謝大家！
