演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的國小保護環境演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們大家應當都明白保護環境人人有責!
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從此刻開始保護環境和地球的話，我們生活的地球必須會變的更完美!
保護環境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!
保護環境就是保護地球還是間接的保護我們人類自我，如果環境被破壞的話，那麼我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!
我在那裡向全世界的人們呼籲保護環境人人有責!如果我們還在這樣的破壞環境的話，我們的家園即將遭到崩潰。那時我們便沒有去處了，保護環境人人有責，從小事開始作起吧，
如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護環境人人有責!
國小保護環境演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。喜歡她的青山綠水，喜歡她的碧草藍天。
可是，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
可是，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等於保護我們自己。
可是，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。
讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，扞衛資源、扞衛環境、扞衛地球、扞衛我們美好的家園吧!
國小保護環境演講稿3親愛的同學們：
你們好！
說到保護環境，我就想到學校門口每天都會發生的現象。
每當上學、放學的時候，校門還沒開啟，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西，然後把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區。
如果照這樣下去，每天那麼多的垃圾汙染者空氣，天空會越來越灰濛濛，上課的時候，可能會臭氣瀰漫。藍藍的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多麼可怕的事啊！我們不能眼睜睜地看著環境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜！
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少汙染，保護環境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠，創造一個清新美麗的家園！
國小保護環境演講稿4各位老師、同學：
大家好!
今天，我要演講的內容是“保護環境，人人有責”。
同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢!
可是，你知道嗎?在美麗的環境中，災難也不知不覺地降臨了。現在，由於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，面板癌發明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣裡;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小保護環境演講稿5同學們：
大家好!今天我發言的題目是——《保護環境，人人有責!》
“保護環境，淨化我們的生活空間!”這句話，已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪裡;把廢氣排進森林裡。森林漸漸枯萎，小溪漸漸汙濁，一些動物和人類因為喝不少不乾不淨的水而死去，這已經危害到了我們的生活環境!現在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環境吧!
因為汙染，我們的藍天不再蔚藍;因為汙染，我們的雲朵不再潔白;因為汙染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源於一個詞語——汙染。這汙染的元凶，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
由於汙染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由於汙染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由於汙染，地球媽媽已經沒有原來的色彩;由於汙染，地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛生活動，保護環境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是愛地球媽媽的表現……
再一次想起我們的口號“保護環境，淨化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……
我的`發言完了，謝謝大家!
國小保護環境演講稿6尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是《保護環境，愛我校園》。
校園是我們老師和同學們工作，學習的場所，優美的校園環境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺，還能讓我們學會做人，變得更加文明。
我們經常看到一些同學在校園裡的各個角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是我們仍存在著很多不足;仍然有人在乾淨的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔淨，我希望大家做到以下幾點：
1。從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣。
2。愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。
3。提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進桶裡不怕煩。
同學們，讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把我們的校園建設得更美麗。
我演講完畢，謝謝大家!
國小保護環境演講稿7親愛的同學們：
你們好！
每當你走在幽靜的小路上時，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什麼樣的？憤怒呢還是……每當，家家戶戶到處倒汙水時，你不覺得一大片的環境，早已被臭氣汙染嗎？當你看到人們砍伐樹木時，你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢？當你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會不會有所行動呢？
保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發生。當你看見紙片、你應當彎起腰撿起它；當你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應當去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來幹。
保護環境，讓身邊的一切不要再發生了！
國小保護環境演講稿8敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好，很高興能夠站在這裡為大家演講，今天我演講的題目是《保護環境，人人有責》。
清晨，當你跨入校園，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波盪漾的湖水;進入廣場，會聽到輕鬆悅耳的音樂。這些美好的環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這麼美麗的環境得靠我們攜手合作，來保護環境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對於學生來說，要養成保護環境，愛護公物的好習慣。每一個人都應該做——保護環境，愛護公物的小衛士。
現在，我們學校或社會中，不保護環境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉裡亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉裡;在學校裡，有的同學踩踏草坪;在教室裡，有的同學在雪白雪白的牆壁上亂寫亂畫……
大家心裡應該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個國小生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現在做起，從小事做起。
單單有環保意識還不夠，我們必須自覺“維護環境衛生”，做環境保護的主人。
俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣，並非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環境的主人。只有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強大!
同學們，讓我們行動起來，保護我們身邊的環境，從身邊小事做起吧。
我的演講完畢，謝謝。
國小保護環境演講稿9親愛的同學們：
你們好！
我們人類生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，製造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣汙染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。切記，保護環境就等於保護我們自己生存的環境。
我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現在起，我們應該保護環境，一起捍衛我們的家園。
國小保護環境演講稿10尊敬的老師、親愛同學們：
大家下午好！
今天我演講的主題是“保護環境，人人有責”。當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那麼藍，河水那麼清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，良好的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護環境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
國小保護環境演講稿11此刻，人們都不講衛生，使地球變得很不乾淨。工廠裡的廢水向河裡排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎樣樣?還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎樣綠化家園啊!再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什麼樣。為什麼街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶裡。可是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被汙染。
我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命啊!”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧!
國小保護環境演講稿12親愛的同學們：
你們好！
講究衛生是一種美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。
保護環境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話，河裡的泥就會越來越少，與此同時大海也會越來越乾淨，越來越藍。
我們還可以在抽屜邊放一個環境袋，那樣我們就不會再把垃圾亂扔了，只要往袋裡一放就可以了。這樣一來不僅可以乾淨我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕鬆。
我們上街最好是用環保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環境的汙染是非常嚴重，所以用環保袋會更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是隻要大家一起做，那就會成為對社會一種巨大的支援。
保護環境從小事做起，只要把自己做得最好就行。
國小保護環境演講稿13題記：
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱的南油國小，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裡。你真要為此而感到幸福和驕傲！現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
那麼，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關部門公佈的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可製成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環保小衛士。
國小保護環境演講稿14尊敬的老師、親愛同學們：
大家下午好！
在我們的日常生活中，生活環境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯髒的水溝；鬱鬱蔥蔥的大森林變成了落光頭髮的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數！可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊！
作為一名少先隊員，作為一名國小生，我們也應該保護環境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起；當別人踐踏草坪的時候，你會去阻止；當別人在破壞樹木的時候，你會去教育……
曲格平曾經說過：“沒有一個清潔美好的環境，在優裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
國小保護環境演講稿15有人說：“我亂丟一張紙屑不會汙染環境。”有人說：“我亂吐一口痰不會影響衛生。”有的人說：“我亂丟一隻死了的小雞不會汙染空氣。”
的確，我們亂丟一張小紙屑不會對環境造成影響，我們亂吐一口痰不會對衛生造成影響，我們亂丟一隻死了的小雞不會對空氣造成汙染。但是，假如我們每一個人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一隻死了的小雞，那麼我們四周的環境將會變成怎麼樣呢？
紙屑將會堆積成一座座小山，痰水將會積成一條條小河流，死了的小雞將會發出臭味瀰漫天空。到那時，我們腳下將是一條條軟綿綿溼漉漉的道路，頭上則是一片臭氣熏天的天空。環境惡化到了最高的程度，想拯救都無能為力了。
所以，趁現在環境還可以挽回的時候，我們要從現在開始，從身邊做起，不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對環境有影響的垃圾。我們要時時刻刻都愛護我們的環境衛生。不要存在有“人人都愛護環境了，我亂丟一點垃圾沒關係”的想法。也不要有“因事小而常為之。”的行為。
一個人是否愛護環境，這可以從他的生活中可以看出。
一個人不愛護自己生活環境的衛生，那麼你說他會愛護公共的環境衛生嗎？我想一個不愛護自己生活衛生的人，他會愛護公共衛生的人很少。因為這樣的人，他生活在受汙染的環境中已經習慣了，他不諱再對愛護公共環境而有所謂。
而愛護自己生活環境的人恰恰與那些不愛護環境的人相反。因為他們已經習慣了乾淨的環境，所以在公共場所他也會自覺的愛護環境。
所以我們要愛護好我們的環境，要從身邊做起。我們不僅要做一個講究衛生的人，還要做一個愛護環境的好公民。
