在不斷進步的社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編精心整理的讀書節活動講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書節活動講話稿1
各位老師、同學們：
大家好！
秋風送爽、丹桂飄香。在這碩果累累的金秋時節，我們在這裡隆重集會，舉行首屆“讀書節”啟動儀式，我謹代表學校總部向國中部“讀書節”啟動儀式的隆重召開表示熱烈的祝賀！並對啟動儀式所產生的良好效果寄予最美好的祝願！
有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。民進中央副主席、新教育實驗倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平在很大程度是取決於這個民族的閱讀狀況。”書在傳遞知識的同時，也讓我們感受著真、善、美。回顧歷史，中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統和治學精神。成語“頭懸樑，錐刺股”、“鑿壁借光”，講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。幾代黨和國家領導人對加強和改進學習都做過許多重要論述，積極倡導“勤奮學習，學以致用”的良好風氣。學校舉辦“讀書節”活動，初衷就在於：在全校師生中間，倡導一種熱愛讀書的風尚，營造校園濃郁的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓大家養成終身閱讀的習慣，從而全面提高師生的人文素養，打造積極向上清新高雅，健康文明的校園文化。
我校本屆讀書節的主題為“校園溢滿書香，好書伴我成長”。圍繞這一主題，我們國中部已經制定了很好的實施方案。剛才，劉主任就讀書方案做了詳細的傳達，教師代表、學生代表都做了很好的發言。我希望全體師生都要按照學部的方案要求積極地投入到讀書節各項活動中，以讀書節活動為契機，從書中汲取營養豐富自己的內涵，文明自己的言行，提升自己的素質，從而實現個人乃至學校的跨越性發展。
我還有一個想法，提醒老師和同學們，當我們興致勃勃地準備走進書海遨遊一番時，請帶好兩樣東西：就是認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在於激發我們的頭腦，自己去思考，獨立思考，獨立判斷，這樣才會印象深刻，過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好，書讀得越多而不假思索，你就會覺得你知道的很多，但當你思考越多的時候，就會清楚地看到你知道得很少。
老師們，同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，使教學質量上臺階，創規範，使隊伍建設爭一流，出名師，使學生過一種幸福完整的教育生活，共建一個智慧、和諧的魅力校園。
老師們，同學們，天道酬勤，寧靜致遠！我衷心地希望大家在本次讀書活動過程中都能夠陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養又有學識的人，並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書成為我校一道亮麗的風景，衷心地祝願老師們、同學們能夠在這惠風和暢、書香習習的美好境界裡幸福生活、快樂學習、健康成長！
最後，預祝“讀書節”活動圓滿成功！
讀書節活動講話稿2
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：
你們好!古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裡，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
一個民族因讀書而興旺;一個國家因讀書而富強;一個人的一生因讀書而美麗。同學們，我們都知道周總理說過：“為中華之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶湧而來的世界經濟知識化、資訊化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就比任何時代都顯得更加重要和需要。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”開卷有益!讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。我們實驗國小正努力以“書香”營造書畫的校園特色，打造“書香校園”文化。老師們、同學們，讓我們快快行動，投身於火熱的讀書活動吧。在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來
老師們、同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠!作為實驗國小的一員，讓書籍成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為精神打底，為人生奠基;與好書為伍，與經典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，願我們的校園書香飄溢。最後，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉。“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”謝謝大家。
讀書節活動講話稿3
各位領導、各位來賓，老師、同學們：
大家上午好！
六月的鮮花，五彩繽紛，豔麗芬芳；我們的校園，花香墨香，溢滿書香；我們的師生，好書相伴，成就夢想。在這美好的日子裡，我們迎來了第九屆校園讀書節，也有幸請來了付春梅名校長工作室的所有成員和王成傑名師工作室的部分骨幹研修學員前來指導我們的讀書活動。在此，我謹代表學校全體師生向大家表示熱烈的歡迎，向參加讀書節活動的全體師生表示誠摯的問候，向積極籌備組織讀書節活動的工作人員致以崇高的敬意。
老師們、同學們，書是人類智慧的結晶，是文明的象徵、是人類進步的階梯。多年來，我校大力營造書香校園，不斷豐富學校內涵。我們以班子讀書帶動教師讀書，以教師讀書引領學生讀書，以學生讀書影響家長讀書。我們把讀書作為一種習慣、一種時尚、一種生活。我們開展一系列紮實有效的讀書活動：我們舉辦教師讀書班，定期舉行教師讀書論壇、讀書沙龍、聊書會；舉辦校園讀書節，開展師生共讀，好書推薦，新書介紹，自制讀書卡片，自創讀書格言，自編童謠歌謠，徵集讀書感言、讀書心得、舉行師生優秀讀書筆記展評、讀書徵文、讀書手抄報、講故事、國學經典誦讀比賽等活動。
1我們還評選表彰了書香班級、讀書標兵，讀書周之星、“最美讀書人”。
讀書活動的開展，使我校師生開闊了視野、陶冶了情操、淨化了心靈、增長了知識、催生了智慧、豐厚了底蘊，打造了學校品牌，提升了學校品位，豐富了學校內涵。
本次的讀書節，安排了很多有意義的活動。有師生共同參與的讀書節文藝匯演、“快樂課本劇”表演、製作精美書籤、新書介紹、好書推薦、詩配畫、講故事、演講等活動。我們將為大家搭建好舞臺，希望同學們積極參與，在活動中展現自我，共同提高。我們已經成功舉辦了八屆校園讀書節，我相信第九屆讀書節一定能辦得更好，每個人一定能從書中汲取更多的營養，我們的學校、我們的家庭、我們的社會一定能掀起一股新的讀書熱潮！老師們，同學們，讓我們的校園裡溢漫濃郁書香，讓好書相伴、生命如歌！祝願所有的師生與書結緣，多讀書，讀好書，好讀書，讓書真正成為成長的夥伴，體驗到讀書的快樂、成長的驕傲。
最後，預祝第九屆校園讀書節圓滿成功！祝與會的全體同志身體健康、工作順利、快樂安康！
祝願所有的師生與書結緣，多讀書，讀好書，好讀書，讓書真正成為成長的夥伴，體驗到讀書的快樂、成長的驕傲。謝謝大家！
讀書節活動講話稿4
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
我是一年級（3）班鄭格妍的家長。感謝校領導和一（3）班的班主任蔡老師給我這個機會，讓我參與到讀書節這個活動中來，在這裡和大家共同探討與交流孩子的成長教育，我感到非常榮幸。下面我就孩子課外閱讀、學習生活談一點自己的體會。
一、創設良好的家庭讀書條件
一個家庭有沒有書，孩子是不是經常能接觸到書，這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關係。如果條件允許，只要是對孩子閱讀有益的書籍，在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，儘量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊、彩圖。先買好，放在孩子每天見到的`地方。天長日久，孩子每天所見都是書，隨意翻翻，慢慢就對書籍產生興趣。
二、家長要成為孩子讀書的夥伴
身教重於言教，只有熱愛讀書的家長才能培養出愛讀書的孩子。家長首先要喜愛閱讀，懂得閱讀的方法，瞭解書籍的內容，這樣才能指導孩子閱讀，用自己的行為潛移默化地帶動孩子喜歡閱讀。培養孩子養成閱讀習慣的初期，最重要的是要多讀文章給孩子聽，這樣不僅可以延長孩子有意注意的時間，增加孩子的識字量，激發孩子的想象力，促進他們的情感發育，更重要的是可以培養他們讀書的興趣，從而使學生自覺自願的想去讀書。在家裡，父母應儘可能地多和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大家一起分析、討論。經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。對於這一點，美國著名教育家吉姆認為：讀書給孩子聽得的作用“僅次於擁抱”，在這樣的擁抱下，孩子的讀書興趣上來了，熱情高漲了，慢慢的，他們對讀書的態度從“讓我讀”就變成了“我要讀”。
三、調動孩子閱讀興趣（可採用這樣一些方法）
1、懸念調動法。在讀書時，留下懸念給孩子，聽家長讀了精彩的文章，卻缺少結尾，懸而未決的情節催促孩子自己急切地去尋找問題的答案，慢慢他會掙脫家長的扶持，自己自由地暢遊於書海，尋求她的精神家園。
2、故事梗概法。家長先把故事的大意講給孩子聽，引導孩子進行閱讀；例如引導孩子閱讀法布林的《昆蟲記》，事先，家長將故事的大致內容簡單地向孩子介紹，孩子聽了有趣，就會自己去閱讀此書了。
3、生活與書結合法。在生活中，指導孩子進行觀察，和孩子經常到社群，旅遊景點遊玩，適時進行講解，然後回家，有針對性地看有關書籍。這樣，把生活的體驗與閱讀結合起來，促進孩子理解能力的提高，孩子能理解，自然更愛閱讀。
培根說：知識就是力量，21世紀是知識經濟的時代，孩子如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以後就很難立足於這個時代，正如高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
今天是育才國小讀書節開幕式，讓我們一起制定自己的讀書計劃，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種需要，成為一種習慣，也祝育才國小第xx屆讀書節開幕取得圓滿成功。謝謝！
讀書節活動講話稿5
參加了這次協會組織的讀書分享會，讓我深深地體會到不管是一本書還是一部影視作品，它不僅可以讓你捧腹大笑，不僅可以讓你感動的流淚，不僅可以引起你的共鳴，其實它還代表著我們每個人心中的夢。
那天晚上我們參與活動的每一個成員都在一片歡笑聲中度過，都在電影的勵志與感動中度過，都在認真分享的感受中度過。這是一種幸福，這也體現著一個美好的願望，就是要把我們縱橫交際協會這個大家庭搞得溫馨和諧，積極向上。在那天的讀書分享會上所欣賞的作品真的讓我感觸很多，儘管有些作品之前看過，但是以前真的只是單純的當作是一種娛樂消遣而已，並沒有思考感觸這麼多。當幸福來敲門的時候，我們要用滿懷感激的心來享受我所付出的一切。或許幸福就在身邊，而我們卻是沒有發現。
克里斯對他的兒子說“如果你有夢想，那麼請保護好它。”所以我們有夢就要追，放過了就等於錯過了……誰也不會說給我一條滿是坎坷的人生路，可是不經歷坎坷的人永遠不會成長，而這些空洞的道理誰都明白，試想如果你架在支架上你會不原無故的飛奔起來嗎?!如果沒有那幫人在後面追打小男孩兒，或許他永遠都不會嘗試著去奔跑，或許他的人生就這樣被束縛住。有了阻力，才有動力去追尋自己的夢……
或許我們已經不知道讀過多少部書，看過多少部影視作品，可是有多少次在我們欣賞過後有冷靜認真的思考過它的意義與價值，所以我感覺協會能夠舉辦這個活動，讓大家在輕鬆愉悅的氛圍下認真的思考一些東西是有一定的必要的。
讀書節活動講話稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富我們的學識，拓展我們的視野，我校多年來一直堅持開展讀書活動。轉眼間，一個月讀書活動就要降下帷幕了，回顧過去的一個月裡，不禁讓我們感慨萬分。讓我們老師更多地發現：作為學生的你們，真是了不起!小小年紀都能把許多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能瞭解詩詞的作者及所處的年代。我也知道全校各個班級的同學都毫不遜色，表現都很突出。在這次讀書活動中湧現出了很多優秀班級和學生，在今天的讀書總結會上，我們對這些班級和學生和教師進行了表彰，我代表學校領導對今天獲得表彰的班級和學生表示由衷的祝賀，希望全校同學向他們學習，繼續努力，我相信下一次的讀書表彰會上一定會看到你們的身影。下面我就本次讀書活動談談自己的一點感想。
一、全員重視，目的明確
本次讀書活動，得到了學校領導的高度重視，也得到了全體教師的大力支援，特別是班主任老師的密切配合。各班都能精心組織，取得了良好的效果同學們也從中受益匪淺。
二、精心組織，善始善終
各班都能根據自身實際，從時間、地點、活動形式、活動內容及參加人員等各方面做了精心的安排，做到了全員參與，充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創造性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。
自讀書活動方案下發後，老師和同學就都能迅速行動起來，每天早上閱覽室裡看到了教師認真讀書的身影，各班教室都能聽到了同學們朗朗的讀書聲。
三、效果明顯，意義深遠
辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，通過讀書活動，湧現出了一大批“讀書之星”。我們欣喜地看到，校園裡讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了，到圖書館借閱圖書的人多起來了，到書店裡買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動的組織實施者，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。
老師同學們，此次讀書活動應該作為一個新的起點，應該把讀書作為一種終身的習慣。我們希望讀書活動將會在我校深入持久地開展下去，並不斷得到充實、豐富和昇華。同學們，愛書吧，它的知識的源泉，是人類進步的階梯，希望你們每天暢遊書海，去豐盈自己的人生。
謝謝大家!
讀書節活動講話稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我將以國旗下講話的時間作為我們本月主題活動的啟動儀式時間。依據縣局開展“誦讀經典、傳承文化、育德育人”主題活動精神，緊緊圍繞我們學校明德教育這一主線，決定開展“學《弟子規》、育明德人”主題讀書節活動。
古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是核心，是基礎，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。古語說：“人無德不立，國無德不興”。意思是說小到個人，道德是做人之本；大到國家，道德是國家興旺之根。義大利詩人但丁有句名言：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們在成長求學的過程中，一定要時刻注意提升自己的道德修養，爭取做一個德才兼備的人。因此，讓我們手持《弟子規》這把利劍，斬去自私，擁有高尚；斬去虛榮，擁有充實；斬去小我，擁有大我，積極響應大隊部的號召，滿懷熱情地投入到“做一個有道德的人”主題實踐活動中。在此，請允許我向全校少先隊員發出倡儀：
一、在家裡，做父母的“小幫手”，做一個會感恩的人。
讓我們主動為家長分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地；不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節約；孝順父母、尊敬長輩，為父母捶捶背洗洗腳，向父母道一聲辛苦了。
二、在學校，做校園的“小主人”，做一個會感激的人。
讓我們從內心深處感謝學校的精心培養，感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養，尊敬師長，見面行禮，主動問好，讓學校成為“禮儀之園”；當1
一天的校園清潔工，增強環保意識；增強集體主義觀念，做到同學友愛，關心集體，讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的“小公民”，做一個會感念的人。
讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻社會。當好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情；當好社會小義工，在保護環境、文化建設中貢獻微薄之力；當好文明小使者，做個文明的帶頭人，不亂丟果皮紙屑，做到文明行路、文明乘車、文明遊玩，特別是文明上網，為建立文明社會貢獻自己的一份力量。
第四，我還要提倡大家要多讀書，養成好的學習習慣。
要把讀書作為一種生活習慣，一種生活方式，作為人生不斷成長的助推器。唯有多讀書，才能積累知識，開闊眼界，不斷提升自身的綜合素質，打牢成功人生的知識根底。其次還要讀好書，獲取智慧的真諦。要多讀名家名人的名作名篇，多讀健康高雅之書，多讀能提高自己道德情操和工作本領的書，通過讀好書，啟迪智慧，開闊視野，汲取人生成功的不竭動力。
第五，同學們要以“晨讀十分鐘”、“課前兩分鐘”頌讀《弟子規》等有關經典著作，從中感受禮儀教育並規範自己的舉止。
學校將在四月底開展“讀國學經典，做有道德的人”徵文比賽，五月初將開展“做一個有道德的人”演講賽活動。
同學們，希望你們積極參與到本次“讀書月”活動中，在參與的過程中培養自己濃厚的學習興趣，養成良好的讀書習慣，在讀書中感悟做人的道理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。衷心希望全校師生多讀書，勤讀書，讀好書，讓我們積極行動起來，用心靈與
書籍交流，使理想與智慧同在，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓全校師生樂於讀書的風尚成為校園裡一道亮麗的風景線。
最後，預祝我校“讀書月”活動取得圓滿成功！
讀書節活動講話稿8
尊敬的老師親愛的同學：
大家好！
今天，我們聚集在這裡，舉行簡單而隆重的“品書香韻味，享心靈陽光。——第四屆讀書節活動”啟動儀式。
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是尖端科技的支撐。一個讀書的民族是蒸蒸日上的民族；一個有濃郁讀書氛圍的學校是充滿生機的學校，一個勤奮讀書的人是有競爭力的人。我們所處的這個時代，知識激盪，思想碰撞，每個人都是時代進步的推動者，必須與時俱進，堅持學習，掌握科學技能，完成我們所肩負的振興中華民族這個偉大的歷史責任，開創我們更加美好的未來。所以我們再談讀書的緊迫性，再談知識的重要性，意義就顯得更為重大而深遠。
根據教育局要求，我校特地組織開展“品書香韻味，享心靈陽光。——第四屆讀書節活動”。期望通過這次活動，進一步增進全校師生的人文素養，推進我校文化建設，走內涵發展之路。
老師們同學們，今天的“第四屆讀書節活動”啟動儀式，只是揭開了此次活動的序幕，按學校方案，我們將開展一系列活動，希望大家積極響應學校號召，充滿熱情地投入該活動，持之以恆的堅持下去，讓閱讀引領我們成長，讓知識為我們導航，爭做知識淵博的時代新人。我相信，在全校師生的共同努力下，大力營造內涵豐富、品位高雅的讀書氛圍，將有力推動學風、教風、班風、校風的建設，全面提升綜合素質，為建設書香校園，作出更大貢獻！
最後，預祝此次活動取得圓滿成功！
謝謝大家。
讀書節活動講話稿9
讀書分享會由心理諮詢、生活權益、學習三部一起參加。
在分享會之前，部裡的每個人都選擇了一本圖書認真閱讀，在所有人度完書後進行了部門內的分享會，分享會之後，每個人都謝了讀書感悟以及對於分享會的個人感想。在本週三晚，三個部門的同學一起交流了這些天讀書的經驗和收穫，並且每個部門由兩個同學代表部門內的同學發表了自己對於讀書的經驗和感悟。他們關於讀書的經驗使大家受益匪淺，關於書本的感悟也都非常深刻。通過這次讀書分享會，我們認識到了讀書的重要性。我們在大學中不僅要認真學習課內只知識、在各種活動中鍛鍊自己，更要多讀書、讀好書，以讀書充實自己。在剛開學的兩個月中，我們並未認識到讀書的重要性，依然像高中一樣只是學習書本上的知識，但是通過這次讀書分享會，我們互相交流讀書的感想和經驗。這讓我們發現，在大學中讀書充實自己是非常重要的，讀一本好書有時甚至勝過在自習室做題很久。而且只是自己悶頭讀書也是不行的，藉助讀書分享會，我們體會到了在讀書中、讀書後和同學交流，分享經驗的重要性。
每個人讀書的時間很有限，但是當大家坐在一起交流就相當於在有限的時間裡讀了更多的書。聽別人讀書的方法和讀書的體會讓我們自己也學會了這些讀書的方法、體會到了這些書帶給我們的感悟。分享會中，同學們提到了每天規定頁數或者規定時間的讀書，或者在書上做讀書筆記，邊讀邊把自己的感想寫下來，在讀完全書之後再統一整理。有的同學提出抽空讀書，在每天睡覺前、起床後、課間，抽出零散的時間來閱讀，這樣不僅節約了時間，而且零散的時間拼起來也是一段不短的時間，讀書的效率還很高。關於讀書筆記有的同學認為只要勾畫書中自己認為精彩或者重要的段落就夠了，有的同學認為還需要把自己對於書中內容的看法也寫下來，便於日後重讀的時候重新理解，看到自己上次讀書的感想也有利於自己思維的拓展。
經過這次讀書分享會，同學們都有了很大的收穫。相信部裡的同學在讀書分享會之後依然會自己自覺地找好書讀，秉承著多讀書、讀好書的精神私下或者找時間大家統一交流感想。養成一種讀書的生活習慣。
讀書節活動講話稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要和大家聊聊關於讀書的問題。
一個人的精神發育史就是這個人的閱讀史；而一個民族的精神境界，很大程度上取決於全民族的閱讀水平。從某種意義上來說，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。
綜觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族，據以前統計，他們平均每人每年讀書64本。因為酷愛讀書，猶太族成為世界上最優秀的民族！近代思想的三次革命都是由猶太人創造的：他們是馬克思，愛因斯坦，佛洛伊德。因為酷愛讀書，猶太人的富商居世界第一；因為酷愛讀書，猶太人在諾貝爾得主中佔有驚人的比例！
現在人們已達成一個共識：一個學習型的民族，才是一個強大的民族，才是一個充滿希望的民族。因此建設書香社會，意義重大！然而，傳統的應試教育，很大程度上擠掉了學生的讀書時間，扼殺了學生的閱讀興趣。查閱一下資料，中國孩子平均年閱讀量是5000字，美國是30000字。中國孩子在學校無書可讀的現象有，學生無暇讀書，不想讀書的情形普遍存在，這是一種可怕的現象，它導致了中國人的閱讀水平嚴重低下，是一種社會的危機，應該引起國人的高度重視。所以營造書香校園勢在必行，也任重而道遠！如今，我們將竭力開啟讀書工程，傾力打造書香校園，打造出充滿魅力的校園文化！
老師們，同學們，不讀書的人只會在黑暗中摸索，不能脫離狹隘愚昧的苦海；而讀書卻能使我們告別精神的侏儒，重新走向光明，走進德的境界。為了在繁忙的學習中變得更加聰明和健康，請讀書吧；為了在激烈的競爭中獲得更多輕鬆和快樂，請讀書吧；為了在喧囂的環境裡擁有單純的寧靜和充實，請讀書吧！讓我們全體師生一起捧起書來，躲進美麗的書行中呼吸，感受浩淼的天空，讓靈魂自由飛翔吧！
