演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的大學生演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散；風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們願張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它彷彿是那麼的雄偉。那麼的不可逾越，心裡不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續向著目標前進，才有可能成功。
當你經過無數次跌倒，又爬起後，你的意志就會變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天裡，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬於你。
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。
向著美好的未來衝刺把，成功永遠屬於不懈努力的人！
大學生演講稿2尊敬的各位院領導、老師，親愛的同學們大家晚上好。我叫***，來自**系**級**班。今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共同分享我的三年大學生活。在此，我首先要向一直以來支援和鼓勵我的老師和同學們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上。我今晚演講的主題是“心有多寬，舞臺就有多大”。我用三個心構建我的大學舞臺--心堅石穿、泰然之心、眾心成城。
今天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生幹部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦並快樂著。大一入學那年，因為興趣使然，和幾位同學創辦了院外語協會，有幸被選為外語協會的會長。永遠也忘不了那些忙碌而又充實的日子，每學期10多門課程，每週20多節課，每週至少開2次例會。教室、宿舍、辦公室，每天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力。在這期間，我組織並策劃了假面舞會，與電子系合作的院第二屆英語演講比賽等大型活動，每週四的英語角豐富了同學們的課餘生活，在院社團之日活動中獲得了團體總分第二名，並且在我任職期間社團連續兩年獲得了“優秀社團”的稱號。作為班級團支書，我熱情的為廣大同學服務，用我獨特的工作方式深刻影響著周圍的同學。學習之餘，我們多次組織各類活動如：紅塔灣燒烤，與英語系班級聯誼的德化岱仙瀑布之旅，籃球賽等。這些工作經歷讓我深深體會到：一個集體不是因為裡面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個集體具有很強凝聚力、戰鬥力，心堅石穿。
這些工作讓我很充實，但我仍然清醒地認識到我的主要任務是學習，為此我抓緊時間學習，學習成績一直名列班級前二名。連續兩年獲得院一等獎學金，大二學年獲國家勵志獎學金。
現在的我作為一名預備黨員，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守校紀校規，道德品質優良。
此外，進入大學，除了學習，還必須懂得生活。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。現在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛鍊自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。現在我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮鬥的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
今天的我站在這個演講臺上，並不是彰顯自己是多麼的優秀，因為我深知在場的同學們比我優秀的還有很多，我想說心有多寬舞臺就有多大。說起來不怕你們見笑，剛來大學那會，我出了宿舍就分不清東西南北，吃飯不懂到底怎麼刷卡。當時的自己是多麼無知與無助，但我知道人必須學會堅強，學會向別人學習，取人之長補己之短。現在的我有信心，有勇氣去面對每一個挑戰，因為此時此刻的我站在這裡就是最好的證明。
我一直相信心有多寬，舞臺就有多大。
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽，謝謝！
大學生演講稿3《心有多大，舞臺就有多大》
我們是一群來自××理工的理工科學生，作為一名理工科學生，想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因為我們既沒有文學院的才情，也沒有史學院的穩重，更沒有法學院的口才。有的只是一群只會編計算機程式、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。但是這些對話劇並沒有幫助，於是我們就嘗試改行，或自願或被逼著改變自己。
最終程式設計序的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導，畫電路圖的同學變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優勢，理工學校男女比例嚴重失調，男生多女生少，排練起來可以隨意粗線條，沒有那麼麻煩。
開個玩笑，其實我想說的是，一群理科生排話劇，要比專業團體甚至是文科生付出更多的努力。
也許最後的結果並不是盡如人意，但我們並不在乎，我覺得大學生話劇最重要的並不是最後的結果，而是過程。
我們不怕失敗，因為我們還年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什麼是我們輸不起的，即使真那麼不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。我們不看重成功，因為我們是一群追夢的孩子，無論最後我們成功的景象有多麼輝煌，在人生的旅程中也只會一瞬而已。可是過程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處並伴隨著你的一生。
在我們的劇組裡，有已經畢業幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級新生，他們在這段時間裡，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個小時的公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時候，我們都會用這樣一句話相互鼓勵：你可以的，你不是一般人！
說實話，大家都想成功，起碼這是對自己努力的一種回報，但是，大家也都深深的明白一點，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會升起，地球依然會繼續公轉與自轉，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠的被這一段難忘經歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇，並非夢想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經典的劇本，被世人稱讚。
喜歡演話劇，也並非夢想著有一天能站在人藝的舞臺上和眾多專業的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢也許很小很簡單。
我們寫話劇也許就是因為和別人打的一次賭，我們演話劇也許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現的機會，可那又怎樣呢？誰沒做過夢呢？當有一天我長大了，當有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子：我上大學時候身高不到1米7都敢上臺演男主角，你敢麼？
我想我是幸福的，因為我有一群追夢的夥伴，有一群為我們提供夢想舞臺的老師和領導，雖然這次大戲節已經閉幕了，但這正是個開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機會站在這裡的人的夢想搬上舞臺，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢想。
我堅信：心有多大，舞臺就有多大。
大學生演講稿4尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我演講的題目是《我是大學生》。今天，我站在這裡，驀然回首，那個稚氣的中學生不見了。我帶著青春的激情，青春的叛逆，衝破高三的桎梏，而今已開始了一段新的征程。
大學，每個學生心中的夢想之地，在這裡我們展示自我，飛揚激情。如今，我已邁進聊大的校門，而我便要在這裡陶冶自己，錘鍊自己。在這裡我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮鬥中體現於自我價值。縱然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一名大學生，面對自己的未來，面對前人的希望與後人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮鬥的人。
大學生一直被人們稱為“天之驕子”，在同齡人中我們是幸運的，我們擁有更多的就業機會，更大的發展空間。但是我們好象並沒有充分利用這得天獨厚的優勢，在大學中我們學習的少，消磨時間的多；上課的時候，聽課的少睡覺得多；走間大學寢室，電腦大多不是用來學習的，而是用來玩遊戲、聊天、看電影的。曾經看過這樣一句描寫大學生活的，：“大一的學生知道自己不知道，大二的學生不知道自己不知道，大三的學生不知道自己知道，大四的學生知道自己知道。”我們不知道我們究竟在大學學到了什麼，我不知道這樣的我們能否在競爭如此激烈的當代社會找到一份適合自己好的工作。
有天晚上聽廣播一位著名的企業家對我們大學時做出了這樣的評價，他說“現在的大學生就是一個消費品，去掉消字就剩下廢品了，現在的大學生還不如我公司裡一個從零開始的'員工懂的專業知識多。”聽完之後我是非常的氣憤，但是氣憤之餘冷靜的想一想他說的不無道理，因為這就是我們當代大學生的真實寫照，我們對我們的專業知識懂得實在太少了！
而如今大學生就業問題更是重中只重，大學生面臨著嚴峻的就業壓力，這更要求我們學好專業知識，提高素質，德智體綜合全面發展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠信，勤奮，有擔當，這是我們我們當代大學生必須具備的素質。只有這樣，我們才可能在未來激烈的社會競爭中有一席立足之地。
大學本科可以說是一個人的“出身”，因為大學本科階段是人生知識技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時期，四年的大學教育，完全可以改變一個人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學生們都能在聊大的學習過程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，並終身以此為榮。同時，我也相信，這樣的大學生，才是真正適應中華民族復興偉大事業的人才。
有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創造。我的大學生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！我的大學就是我的青春、我的夢！這就是我作為一名大學生的豪情壯志！
時光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛嬉戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食，鮮豔的新衣服，而是接連不斷的責任繁重的義務。家庭、工作、社會等無形的壓力如浪潮般向我們拍打，所以，我們必須成長，儘管那種成長彷彿就在一夜之間，儘管那種成長如撕扯般痛苦，我也必然的承受。
今天，我是一名大學生，已不再像高中時在慢無天日的萬卷書中尋找著金色的岸邊，今天，我已登岸，在東方這金色的海岸上，我看到了第一縷陽光，看到了一條通向未來的路，很寬，黑大。
今天，我是一名大學生，不能再任性瘋狂，長一歲責任重一分，現在的我，不僅要為自己而奮鬥，更要為年邁的父母，為他們辛苦半輩，老時能安享晚年而奮鬥，為將來有個幸福的家庭而奮鬥。
今天。我是一名大學生，沒有了家長和老師在身邊對自己說：孩子，好好學習別貪玩。因為我已長大可以自律自立，能明辨是非，深知自己作為學生的責任與義務：學習知識，責無旁貸。
今天。我是一名大學生。是新的年輕的一代，朝氣蓬勃，意氣風發。懷揣夢想，鬥志昂揚。心中富有無限的激情，豪言壯志，已向父母誓下，不求與泰山爭名，與雄鷹爭穹，只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡，哪怕是無意落下的一個墨跡。
幾年，我是一名大學生。雖沒有包攬群書。但十幾年的學習生活已讓我受益非淺，偉人曾說：學點知識可以，學會思維了不起。雖然，我沒有什麼特別的思維方式，並且反應也慢，但我找到了我的缺點與長處，時常三省吾身，揚長避短。
今天，我是一名大學生。隨讓仍帶著學生二字，但已和高中截然不同，在這裡開闊了我的視野，豐富了我的思想，洗滌了我的靈魂，在這裡我要把握青春，讓青春綻放出最美路的花朵。
今天，我是一名大學生。知恩圖報，理賢讓士，然而只知理未付與行，父母是我的第一大恩人，含辛茹苦，把我養育成人。然而直到今年我才對他們說了一句：“爸爸媽媽，我愛你們。你們辛苦了。”直到今年，我才對我的恩師們說了聲：謝謝您，是我長大了麼？是我成熟了麼？因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。
今天，我是一名大學生。過期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過記憶，翻看著那充滿花絮的過去，經過坎坷磨礪，雖然結果骨感，但我仍有收穫。偉人說過：過程很快樂，結果很痛苦。“縱然我享受了那快樂的過程，我也將不再為那逝去而嘆息，人生不過兩三萬天，彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵矇住了雙眼。
今天，我是一名大學生。我要充分武裝自己，知識武裝頭腦，運動武裝身體，交流武裝口才。為走出校園面對社會，為面對社會可以經受社會各種壓力的挑戰，未能達到夢想的花園。我甘願忍受披荊斬棘的歷程。
我是90後，而我們的學校也是90後，她和我們一樣，在同一個年代成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝，沒有隔閡。我們之間可以進行語言的無限交流，思想的無限碰撞。
我要與他共同進步，明日我們互以為榮。
待東方又一次升起朝陽，我誓與東方齊肩仰望。
大學生演講稿5在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽光，三秦學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用聰明、理性、希望展現大學生的風采！
站在這裡，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什麼？因為面對這次比賽，我一直深感壓力與懼怕！我害怕失敗，害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神；但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態：直面逆境，不做生活的屈服者！
說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活並沒有多少大坎坷，大痛苦；相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。
舉一舉例子。有時，我們會因為與朋友的關係搞不好而發愁；有時，我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難，而身感壓力；還有時，我們會因為學業成績的不滿足，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。
面對它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心？
請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候，我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講，但是，在籌辦的過程中我卻碰到了以下困難：首先，這次歷時兩天、天天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統性、層次性以及趣味性；其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的製作；最後，就是那一顆懼怕演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何？！
我不斷地自我激勵！首先，我努力擺正心態，去面對這次演講的困難與壓力；同時，也考慮到演講的各種意外和後果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！這一舉動，為我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎！
從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態。
心理學家研究發現：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境為順境！
朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的熟悉，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；懼怕時，讓我們勇往直前！
我親愛的朋友們，面對生活，請直面逆境！因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者！
大學生演講稿6嘴角被吹起來，微微眯成一彎弦月，嘴角綻放出笑容。微笑，淺淺的微笑，美麗而安靜，沉默而深情，如果你記起了什麼，如果你想起來，就適合路過的陌生人和自己。微笑是寫在臉上的幸福印記，我開心是因為我有微笑。當清晨的第一縷陽光把我從夢中喚醒，我會微笑。晚上睡在月光下，我會笑。當微風輕撫我的頭髮，我會微笑。當長長的白雲飄過我的頭頂，我會微笑。當細雨親吻我的額頭，我會微笑。當飛雪融進我的掌心，我會微笑.處處微笑。
當我微笑時，我的心變得柔軟，那種美好的心情對我來說就是幸福。當我微笑時，我的心靈變得柔軟，我溫暖的心情對我來說就是幸福。我無法形容那種幸福，只能微笑。清晨，睡到自然醒，揉揉熟睡的眼睛，對著鏡子給自己一個大大的微笑。那一刻，昨晚的噩夢不再恐怖，昨天的悲傷遠離了我，眼淚的痕跡也消失了。每天早上，從微笑開始。
晚上，皎潔的月光透過紗窗照在書桌旁的床上，抬頭看鐘。已經9點了。睡覺吧。我小時候從來不敢一個人睡，因為一個人睡的時候，腦子裡出現了各種各樣的妖魔鬼怪，殺人不眨眼的伏地魔；吸血鬼威德爾加淚；蒙面人陸哥……但是現在，我不怕了，因為我睡覺前總是對著月亮笑。勇敢一點，微笑開始。
初秋，樹葉變黃，有些離開了樹母的懷抱。秋風吹來。我喜歡秋天，因為秋天很美，是收穫的季節。秋天的風不大，但是很涼爽，吹起來感覺很舒服。“呼呼——”一陣秋風吹過，我微笑著迎接秋天，我微笑著告別夏天。秋天以微笑開始。
操場，學生可以活動的世界。操場上有這麼多學生在玩。在操場上，沒有成長的煩惱，沒有老師的批評，沒有父母的責罵，沒有哭泣的淚水，只有運動的快樂，朋友的鼓勵，藍天和鳥兒的歌唱。今天的天空格外藍。一朵白雲飄在我的頭上，一隻鳥飛過我的頭。我微笑。幸福始於微笑。
走廊裡有人喊：“下雨了，下雨了！”學生三三兩兩擠在走廊裡，感受初冬的雨滴。嗯，甜甜的，絲滑的，滑滑的，冰涼的。我已經忘記了去年冬天的雨，但今天的雨我不會忘記，因為初冬的我並不孤單，所以很多朋友都和我一起看著雨。每個人都低著頭，看著雨水從一個看不見的地方慢慢落下，直到最後濺到地上。伸出手，雨滴滴落在我們的額頭，我們又都笑了。友誼始於微笑。
國小，記憶中的第一場雪。有人說沒有雪的冬天註定無味無色。那一次，我看到了世界上最美麗的自然現象，雪。這潔白如玉的雪再次飄動，來到了這個世界。冬天，上海變成了童話般如畫的聖地。當雪漫不經心地飄進我的手、身體和脖子時，一個微笑是最能描述我當時心情的微笑。美麗始於微笑。
我到處微笑。
從微笑中，我感到快樂，我感到友誼，我擁抱美麗…
生活不會回來了，因為不是劇本，我也不是導演。
所以我接受了，感謝了，然後微笑著成長。
我會一直開心，開心的笑。
大學生演講稿7誠信是大學生素質的基本條件
誠信的基本內涵，包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業，忠信，所以進德也，修辭立其誠，所以居業也。”孔子曾說“自古皆有死，民無信不立。”古人關於“誠信”的上述代表性觀點，在今天仍具有現實意義和借鑑價值。那麼，當前大學生的誠信狀況如何呢？
用一句“誠信危機”來概括並不為過。一位中國銀行的同志說，在某校簽訂國家助學貸款的名級學生中，截至年月，僅有名學生畢業後與中國銀行聯絡還貸事宜，該同志坦言，國家助學貸款遲遲難以推動。大學生信用狀況是其中一個突出的因素。目前，我國全社會的個人信用體系尚未建立。有一個不可小視的現象是，年全國許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴重的大學生欠費問題。我想，除了一部分學生確實是無力負擔高額的學雜費外，更深層次更本質的原因可能是：大學生誠信的“危機”。與此同時，目前社會上作假假證書假學術之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安，急功近利。一些學生不守諾言，作風虛浮，畢業違約等不良現象有所抬頭。“誠實守信”這一中華民族傳統美德被拋於九霄雲外，這樣培養出來的“建設者”“接班人”要麼是營養不良，要麼是底氣不足。總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業經營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現在我們經常可以看到一些人見利忘義，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。如北京電視臺“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準則。所以，我認為提出“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。可以說是切中了時弊，非常重要。我認為我們青少年也應該努力培養自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關係的基本道德規範，是發展社會主義市場經濟的基本行為規範，是社會主義事業的建設者和接班人的基本素質要求。建立和完善社會主義市場經濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調程序依法治國與以德治國並重，具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校並舉。我們呼喚建立規範科學操作性強的大學生誠信度評價體系。同時，再好的評價體系也代替不了廣大教職員工，學生黨員和幹部的身體力行，率先垂範，因為身教重於言教。
大學生演講稿8有這樣一位女孩，大學聯考時曾立下誓言”一不當會計，二不做老師”，但畢業後她聽從父母的安排走上了講臺——這，就是我。開始，我的心裡有些空落落的，以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神聖的講臺前，我才發現“區區三尺，學問非凡”，短暫的十二年教學使我懂得了許多，也改變了許多。
我看見教師們像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。尤其是校長——一名優秀的老黨員、有著傑出貢獻的老教師，他經營著這所環境幽雅、裝置一流、現代化高品位的新型學校，開闢了教育改革新路子，領著我們意氣風發地走向新世紀！“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。”校長如是說，老師也跟著他這樣做。教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢地，這首“新世紀的奉獻之歌”在我心底誕生了。
我著魔般地愛上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學生生活的朋友、學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在學生們的身上。我用真誠換取學生們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，學生們一天天地進步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚變得成熟，我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。學生們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的學生，正是我心靈的寄託、追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律!
有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了，很嚴重。我嘶啞著嗓子去給學生上課，我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時整個教室安靜了下來，學生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。下課了，他們有的硬要把剝好的橘子塞進我的嘴裡，說：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會好了！”有的端來一杯開水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支援，作為一名教師我心甘情願了!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收穫和回報。幾年來，我從一名不諳時世的大學生轉變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘於寂寞是成熟的標誌。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚裡抽絲，我們應該像蜜峰，既採集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當作巨集偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣
大學生演講稿9記得上節課有同學說過，世界上沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益，“利益”大學生演講稿範文。在某一個側面說，他可能說得很正確。但在人與人的交往中那不是太現實了吧，難道人就不應該存在向美好憧憬的想法和遐想的空間嗎？人生匆匆數十年，整輩子都負擔著那利益的沉重包袱，不是很辛苦嗎？還有那個同學對自己的遭遇為什麼要忍，做人應該要有自己做人的原則，不是一切都只朝著利益看。這樣講不是說我自己多麼的清高，但是在一些原則上的問題，自己是不應該為了利益，而枉費了自己做人的本質，要記住我們與純粹為了物質利益的禽獸是有分別的。
只有永遠的利益，可能那就是馬克思主義中人類最高境界的絕對唯物主義者了吧，其實那種人最可怕，因為他們的心中只充斥著物質利益。
為了利益而忘記仇恨，就等於背叛了昨天的自己。
同學們可否知道昨天廣州街頭遊行的事嗎？那都是因為日本想通過修改教科書，而想借此抹去那血淋淋的歷史。我說這件事只是想說明我們在日常交往中有些東西不應該為了好處就而放下的，例如尊嚴。記得之前見過一則報道：日本的依家公司的一款家電，因在中國銷售的產品說明書上與實際功能有出入而遭到投訴，但他們駐中國的有關負責人卻對這我們千千萬萬的同胞說：“我們中國人懂什麼呀，要這麼多功能來啥！”聽到這些，真的不知說什麼好。可能社會上真的就存在著很多這樣的為了利益而埋沒良心為日本做走狗的人吧！難道他們都沒學過日本侵華的那段不堪回首的歷史？
該忘記的永遠忘記，該珍惜的永遠珍惜，該恨的也永遠留在心底，該有的恨被利益而帶走，那是一種懦弱、悲哀，而該有的恨被真愛所化解，那是一種高尚的解脫。而如果本末倒置，忘記了應該記住的，卻記住了可以忘記的。那是人生的最大悲哀。
從另外一個切入點去討論這個問題，理想中的社會主義是根據按需分配的，但同學可否想過一個很有趣的問題，就是當兩個男孩同時深深地愛上同一個女生，那該怎麼辦呢？不能滿足人民需求，那就不叫真正的社會主義了，那不是很矛盾了嗎？因而人類就不能只充斥需求利益，還要有道德規範，真心相愛的一對才走到一起，演講稿《“利益”大學生演講稿範文》。
請同學閉上你的雙眼，想象一下你身邊的親人，同學，朋友，愛人都只是為了從你身上得到某種利益而在你身邊打轉，那會是怎樣的一種感覺呢？恐怖，心寒吧！
請你們再看看你們前後左右的同學，他可能只是為了某些利益的作怪而坐在你的身旁呢，周邊的同學都帶著窺視眼神盯著你，打著你的主義呢—— 如果人人都有這樣的思想，那世界不是太黑暗了嗎？自己的心靈也太累了吧？讓自己多一點遐想美好的空間，浪漫的思想吧；不要凡事都想得太現實了，在交往中不要做太功利性的人。
大學生演講稿10尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
青春，一個多麼美好而又令人嚮往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責任，它並不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過：
“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”沒錯，責任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責任聯絡到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：
“青春之於社會，猶新鮮活潑細胞之於身。”於是，為社會奉獻青春成為了我們的責任。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網咖中，舞廳內。
多少新聞報道過不少處於花季雨季的少年少女，由於沉迷網路，而荒廢學業，最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：
浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！
青春的腳步如行雲流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮鬥，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日？
在民族危亡的關頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家於水火的重任。
往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛。
同樣青春的我們，如今的任務便是好好學習，如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。
青春不是遊戲人生，它是積極進取，不屈不撓。
它是那句“為中華崛起而讀書”的迴音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
大學生演講稿11尊敬的老師、各位同學：
大家好！
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現在的風靡程度趕得上前段時間的“江南style”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什麼才是真正的正能量呢？
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那麼今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，正能量就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對於我們新新少年來說，什麼又是屬於我們的正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對於我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對於人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎麼能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什麼事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那麼至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
大學生演講稿12同學們：
給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一隻沉重的箱 子，在密林裡踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付 給他們，並十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裡，你們將得到比金子還貴重的東西。” 埋葬了隊長之後，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓著勁往前走著。 終於有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊！”於是，開啟箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
我們大學生的目標就是努力學習文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮鬥吧！謝謝大家。
大學生演講稿13尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是—感恩祖國！
我們都是母親的孩子，大家同是華夏的子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞語是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。
人生道路上的_個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打！祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！
老師告訴我們，我們的祖國有九百六十萬平方公里，有五千年光輝的歷史，有聲振寰宇的四大發明，有飲譽四海的中華文化，有漫山遍野的寶藏，有三山五嶽秀麗的風光……我睜著大眼睛使勁地想，九百六十萬啊，該有好大好大，五千年，該有多長多長……不是嗎？
你看：我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰有中華民族的母親河――黃河，有號稱“世界屋脊”的青藏高原，有開闢古代中外的絲綢之路，有長城、圓明園等世界建築史上的奇蹟有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術奇葩……還有許多許多。聽著聽著，我醉了，祖國啊！媽媽，您活脫脫就在我眼前，天底下沒有誰能比您更強大。
它向全世界表明：中國人民不可辱！太平天國的旗幟，戊戌變法的驚雷，義和團戰士的大刀，辛亥革命的槍聲，無不表現了中國人民不屈的精神，表現了中國人民尋求解放和真理的堅強意志。星星之火，可以燎燃，從南湖到遵義，從井岡山到延安，中國人民硬是用小米加步槍打出了一個嶄新的天地，中華人民共和國成立了！
舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。我們的經濟高速發展，我們的科技碩果，我們的教育日新月異，我們的體育突飛猛進，我們的綜合國力日益增強……這些，都在向世人展示：祖國是騰飛的蛟龍！是屹立的巨人！我們是祖國母親的驕子，是新時代的寵兒！風華正茂的這一代啊，怎樣鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈？我和你、和他、和大家，都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔的愛國的情和對母親熾熱的愛，化為報國的力，獻給我親愛的中華！
大學生演講稿14《知榮辱樹新風》
以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來就沒有停止過，並且必將隨著時代的發展而歷久彌新。
在社會主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度；另一方面，是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經濟的社會裡，兩者相互聯絡，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導，就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經濟與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經濟是利益經濟、效益經濟，但卻忘卻了市場經濟同樣是信用經濟，法制經濟。而信用經濟、法制經濟的構建，正是社會主義榮辱觀的內在要求與題中之義。
時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻醜惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號”一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情；濮存昕擔當“預防艾滋病義務宣傳員”，他走上街頭義務獻血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現的是崇尚科學，關愛生命的高尚情懷；大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔，在貧困中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的故事裡感動了世人，感動了中國；中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神；更有我們華工的丁靜教授苦心孤諡，潛心鑽研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧於“廣東省十大傑出青年”的殊榮……
在前人的事蹟裡，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發揚光大。
我們以何為榮？我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥！
作為新世紀的大學生，肩負著現代化建設的艱鉅重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，大學生責無旁貸！實踐榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者！
芸芸眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裡，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，我時刻不敢放鬆自己。在社會變革的年代裡，在物慾面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀為科學指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生！
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓生命之光燃燒起來！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓辨別美醜的心靈之光燃燒起來！
我知道，這條路很長，但我將——執著地——前行。
大學生演講稿15奮鬥，這讓我想起一部電視劇《奮鬥》，這是一部非常勵志的電視劇，相信看過的朋友都很有感觸吧！
奮鬥，人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想？
奮鬥，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講到此結束，謝謝大家！
