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團支書演講稿(通用27篇)

演講稿 閱讀(2.74W)

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的團支書演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

團支書演講稿(通用27篇)

團支書演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺,本著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨,希望能得到大家的支援。

今天競選團支書這個職務,因為我對數學有一種由忠的喜愛,所以我今天的競選演說也就以數學形式來展開。我給大家出一個證明題,已知有N(N大於2)位同學競選本班的團支書,求證:我是你們最好的選擇。

我的論證依據是:我擁有豐富的工作經驗和團隊知識。在從國中到高中,我擔任過團支書,組織委員,校團委幹部等職務。在以前工作中,我開闊了視野,同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓,它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,無論做什麼事情,無論事情有多難,我都會盡全力去完成,全心投入。

下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先,它意味著能力,班級團支部是最基層的團組織,團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發,這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛鍊的。其次,這個職務意味著奉獻,能為本班同學奉獻自己的`力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最後,它意味著責任,一份不可推卸的責任。責任,意味著接受,意味著承擔,意味著對同學,對班級,對團委負責。要幹好團工作,我覺得要具有三個條件:一是要有一定的團體組織能力,二是要有一定的管理協調能力,

最後,我想說一下,我們班是最棒的!給我一次機會,明天更美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

團支書演講稿 篇2

尊敬的老師、友愛的同學們:

大家好!首先感謝大家給我這次難得的機會展現自己!我很榮幸能登上講臺,本著熬煉自己,為大家服務的宗旨,盼望能得到大家的支援。

今日競選團支書這個職務,由於我對數學有一種由衷的寵愛,所以我今日的競選演說也就以數學形式來綻開。我給大家出一個證明題,已知有N(N大於2)位同學競選本班的團支書,求證:我是你們最好的選擇。

我的論證依據是:我擁有豐富的工作閱歷和團隊學問。在從學校到高中,我擔當過團支書,組織委員,校團委幹部等職務。在以前工作中,我開闊了視野,同時也在為人處世方面積累了眾多的閱歷和教訓,它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,無論做什麼事情,無論事情有多難,我都會盡全力去完成,全心投入。

下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先,它意味著力量,班級團支部是最基層的'團組織,團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉,所謂厚積而薄發,這種力量正是我們當代高校生需要培育和熬煉的。其次,這個職務意味著奉獻,能為本班同學奉獻自己的力氣何嘗不是人生一件歡樂的事情。最終,它意味著責任,一份不行推卸的責任。責任,意味著接受,意味著擔當,意味著對同學,對班級,對團委負責。要幹好團工作,我覺得要具有三個條件:一是要有肯定的團體組織力量,二是要有肯定的管理協調力量,第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱忱,我不能夠說我是力量最強的,但是我可以保證假如我當選為班級團委我會全力以赴。基於以上緣由,我有理由、有盼望、有信念參與班級團委的競選。

假如我能當選,我會深化了解班級員的思想動態、工作狀況等,並針對班級成員普遍反映的問題,下情上達,向相關老師,領導準時反映並提出對策和建議。增加同學們的團結意識和互幫互助意識,營建一個主動向上,和諧,有朝氣的學習、生活氛圍。

團支書演講稿 篇3

同學們:

你們好!我是xxx,今天競選的職位是團支書。

相信通過這段時間的相處,你們多少也一定對我有些瞭解了。而高中生活也已滿一月,我也漸漸懂得,在國中我們“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓。望盡天涯路”,今後將會是“衣帶漸寬終不悔”。

國中三年,我放棄了每一次競選團支書的資格,如今細想實是後悔莫及。所以此時此刻,我站在這方土地上來競選團支書,不是因為我覺得自己的學識有多麼的淵博,也不是因為當選後的`那份虛榮;只因不想今後深夜想起時會悔恨心痛;只因拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,尤其我想做一名出色的、成功的,可以為班級謀利益,做貢獻的將軍。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個廣闊的空間來展示自己;“欲窮千里目,更上一層樓”,同時我也希望自己可以站在更高的位置上發揮自己更大的作用。從事一項事業的原動力是熱情,那是一種從心靈迸發出的力量,驅動著我奔向光明前程,但有些事僅憑熱情是不夠的。

世事洞明皆學問,人情練達即文章。國小,國中加起來,我一共有九年的班幹部“工齡”。所以我自信有較強的管理才幹。而且我也相信,憑藉我的勇氣與能力,還有各位兄弟姐妹的支援幫助下,我會勝任這份工作。

假如我當選,我一定會處理好工作、學習、生活之間的關係,並提高學習與工作的能力,抓住機遇無愧於自己,無愧於各位。集思廣益,進一步廣納賢言,虛心聽取他人的意見,並堅持自己的原則,莫讓年華付水流。

馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑。選擇我你們不會後悔,請投我寶貴的一票吧。謝謝大家!

團支書演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自山東日照的xx,很高興能夠參與此次競選,在此表達我的意願,今天我想競選團支書一職。

我參與競選主要有以下原因:

1、我的性格活潑開朗,有很強的組織溝通能力,我堅信我能處理好咱班與學校團組織的關係;

2、我有多年的班委工作經驗,我相信我有能力勝任這個職位,同時我也想進一步地發展鍛鍊一下自己,進一步地提高自己的綜合素質;

3、我對團支書這份工作有超高度的熱情,我希望為同學們服務,傳達先進思想。

假如競選成功,我將全力以赴,嚴格要求自己,與同學團結協作,併發揚優秀思想;

假如競選失敗,說明我有做的不足的地方,我將繼續努力奮鬥,全力配合老師、班委的'工作。

總之,不管今天競選的結果如何,能站在講臺上表達自己的意願這就是一種成功,希望大家能給我一個鍛鍊的機會!

我的演講完畢,謝謝大家!

團支書演講稿 篇5

親愛的同學們,老師,導員:

大家上午(下午)好!

我是,很榮幸大家給我競選的機會;同樣我也很興奮,能在此表達我的意願。拿破崙曾說過,不願意當將軍的士兵不是好士兵,在此我發表競選我們班團支書的演講。

我認為我很適合當團支部書記,原因有以下幾點:

1、我的家庭有這方面的傳統,姥爺,舅舅們,父親都是黨員,這造就了我比一般人對黨有更為深刻的瞭解。

2、我的性格活潑開朗,在校參加了好多活動,有很強的組織溝通能力。我堅信我能處理好咱們班和學校團組織的關係,成為學校黨組織和同學之間的一條絢麗紐帶!

3、本人經驗豐富,在國小曾擔任廣播員,副大隊長,學校大會主持人:在國中時擔任紀律委員,學習委員,同時積極參加朗誦,演講,辯論賽等榮獲市演講第一名,多次榮獲學校朗誦,演講第一名,辯手等稱號;在高中的學習生涯中曾任班長,團支書,同時成為學校廣播員,學生會互助社社長等等。

這使擁有了相當的管理經驗和領導能力同時培養了我的合作協調能力,我能同他人精誠合作,並且能協調好同學們之間的`關係。對事情能大膽管理贏得了老師和同學們的好評。

在此期望大家給我磨練自己的機會;給我一個能力發揮的機會;給我一個服務大家,服務班級的機會。我會懷揣一顆不折不扣的責任心,努力成為一個優秀的團支書。

當然,如果沒有當選,我將在學習方面努力奮鬥,全力配合班委,老師的工作。

謝謝大家!

團支書演講稿 篇6

老師們、同學們 :

你們好! 很榮幸站在這裡表達自己由來已久的願望。俗話說“是騾子是馬,拉出來遛遛”。是的,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑。

我叫劉雋博,是七年級六班的學生。我要競選的是團總支書記。拿破崙說過,不想當將軍的士兵不是好士兵。我就是要當一名出色的、成功的、能為大家為班級為學校辦成事的'將軍,也就是團支部的領頭人——團支書。對於團支部的工作,我有一股十分執著的熱情。我堅信,憑著我“初生牛犢不怕虎”的勇氣以及同學們對我的幫助支援,我能勝任這項工作。

首先,我是一個十分有上進心的人,任何事不做則已,做則一定做好。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,我希望在新的平臺發揮更大的作用。其次,我在學習上會一如既往刻苦努力,今年七月,我以63名的成績考入雍陽,第一次月考奪得年級第9,假如我有幸當選為團支書,我會正確處理好學習,工作,生活三者之間的關係,不僅保證自己學習不掉隊,還會幫助周圍的同學共同進步。再次,我在能力上不斷提高,我曾在楊村六小擔任中隊長,在七小擔任學習委員,參加四次國旗下講話,連續六年評選為區級或市級文明學生。我的愛好廣泛,體育文藝朗誦都有涉獵,在全市青少年體育舞蹈大賽中獲得拉丁舞第七名,在市級青少年科技發明大賽中獲得特等獎。假如我有幸當選為團支書,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,為團工作積極建言獻策,為團員們盡心服務。最後,我在性格上熱情開朗、積極向上。我團結同學、不計得失。假如我有幸當選為團支書,我會真心對待每個人,認真對待每一件事,不盲從、不偏激,以身作則、模範帶頭,把同學們緊緊團結在團組織周圍,凝心聚力,同心共贏。

希望各位同學能夠為我投上你最誠摯的一票。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我相信,是金子總會發光的。請同學們鼓勵我、支援我,謝謝!

團支書演講稿 篇7

老師們、同學們 :

你們好! 

今天我很榮幸站在這裡競選團支書這個職位,這對於我來說其實也是一種挑戰。我是一個比較慢熱的人,但是我性格開朗,有責任心,有進取心。

首先,我覺得團支書是一個班級風貌的代表,起到領頭羊的作用。一位優秀的團支書可以提高我們班的學習風氣,提高班級的凝聚力,幫助老師與同學們之間更好的溝通。

第二,作為一名優秀的團支書,既要盡心盡力的處理各項事務,又要兼顧學習,這是一項很大的挑戰,但我願意接受這項挑戰,在挑戰中成長,鍛鍊自己的各項能力,同時又能為班級盡一份力。

雖然我以前沒有擔任過團支書這個職務,但我相信我會用我的熱誠、信心與足夠的.能力做好這項工作,我想通過團支書這個平臺為大家提供幫助,加強我們彼此的認識,為班級貢獻自己的力量。

如果我可競選成功,我一定會與同學們一起努力,創造一個更好的18班。

希望同學們能夠支援我,謝謝大家!

團支書演講稿 篇8

尊敬的各位評委、同學們:

大家好。

我是第xx號競選者,首先還是要感謝各位同學給我這次展示自己的機會,我會好好的把握這次機會。

古人講:養兵千日,用兵一時。這句話可以說是經典中的經典,如果說國小生活是幼稚的童年,國中生活是過渡,那高中生則是真正的可以培養人的時期。很幸運,在高中三年了,我有幸一直擔任班裡的團支部書記,並有幸參與了很多學校組織的活動。我曾多次參加學校組織的志願活動,在這些活動中既鍛鍊了我的能力,又讓我收穫了很多書本中收穫不到的感動和快樂。我也多次獲得學校的優秀團支部書記稱號。我想這些在我的高中檔案中都是有記載的,既然高中三年已是“養兵千日”,我希望自己能在大學裡“用兵此時”。希望在座的各位評委可以給我個發揮自己能力的機會,可千萬不要浪費那“千日”的“糧食”啊!(此句要幽默,要是講不好可以省略)。

如果我可以當選團支部書記的話,我會做好以下幾項工作;

第一:我會團結好我們班的同學,努力做好班級工作,凝聚我們的集體。

第二:我會延續在高中時的積極心態,積極參加學校組織的活動。

第三:我會緊跟時代的步伐,積極做到創新。並會適當組織一些與時代相結合的創新型活動。

第四:我會結合我們的生活不斷地發展完善自己,並努力的發展我們的`集體。

這是我的表態,我想,生活在這個時代,我們就應該勇敢的接下時代發給我們的答卷,並要認真努力的做好這份答卷,把自己的能力完美的融入到集體的創新中,當我們把答卷交回時代手中時,我要讓人們看到一個集體的輝煌。這個時代裡,團結的集體是最強大的力量。而我,真的希望自己可以成為這個集體的粘合劑。

能力不是用嘴說出來的,莎士比亞也曾說過:不要說話的巨人,行動的矮子。希望各位評委能夠投我一票,給我一個表現自己能力的機會。今天您的一票,將會換回一桶強力粘合劑

和一個團結而又偉大的集體。請相信我,也請您相信自己。

我的演講到此結束,謝謝(鞠躬)

團支書演講稿 篇9

老師們、同學們 :

大家好!我叫孫中奇,是土木系建工班一名大一的學生。今天我要競選的職務是團支書。

加進武協近一年來,我已深深的愛上了這片“熱土”,通過練習武術,他強壯了我的身體、磨練了我的意志、提升了我的氣質。培養了我吃苦刻苦、團結友愛、相互幫助的集體觀念。為了表示我對武協的熱愛與支援,也本著為大家服務、鍛鍊自己的宗旨,我站在了這裡,希望大家能夠支援。

下面,我給大家說一下我對團支書這個職務的熟悉。

團支書是協會的思想工作者,是連線協會與社聯的紐帶,在整個協會中發揮著不可或缺的潤滑作用,團支書不僅要協調各理事會成員之間、各部分之間、各幹事之間、部長與幹事之間的關係,而且要變通地、恰如其分地處理各方關係,為協會營造一種團結、積極向上的氛圍。再有,團支書作為協會與社聯溝通的紐帶,除了傳達社聯的一些精神要求外,也要處理好協會與社聯之間的關係,最大限度地為協會本身爭取儘可能多的'利益,為協會成員爭取利益。文祕資訊網

我以為作為團支書至少應該有如下素質:

一、具有很強的人際交往能力及協調能力,團支書的職責之一就是協調各成員之間的關係,要做到這一點,就必須與協會所有成員熟悉並對之有一定的瞭解。本人性格活潑、對人友善、愛交朋友。這種能力是具備的。

二、要工作細心、有耐心。作為團支書需要把握瞭解理事會成員及幹事的具體資料和工作業績,記錄個人活動、會議及平時的表現情況。這是個繁瑣費時的工作,需要工作細心並且有耐心,這一點我可以做到。

三、口才要好,作為團支書要經常做思想工作,就要有良好的語言表達能力,說出來的話能夠說服人,通過以上我所說的內容,我的口才是不是還不錯啊。

我對團支書這一職務有著一腔的嚮往與熱情,我不能夠說我是能力最強的。但至少我會懷著熱情、本著負責任的態度往做好這一職務,盡心盡力地為大家服務。我也知道要做好這一工作很累很辛勞,不過我已經做好了預備,往迎接以後可能會碰到的困難。假如我能夠競選成功,我會腳踏實地的對待每一件事,在工作中盡職盡責。假如我落選,我也會堅守在武協,繼續我的修身之道。

我的演講完畢,請大家多多支援!

團支書演講稿 篇10

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!很高興能夠站在這裡,參加瀋陽師範大學魅力團支書的競選。首先我要感謝學校提供了這次機會,讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導, 老師以及同學們對我的支援與信任! 下面請允許我介紹一下我自己:我是來自化學與生命科學學院20xx級生物三班的張夢琦,現任化學與生命科學學院xx級生物三班團支書,化學與生命科學學院團委副書記,瀋陽師範大學大學生記者團辦公策劃部副部長。

作為一名光榮的中共黨員,我深知,只有牢牢把握共青團員的思想動態,樹立正確的政治方向,才能更好的響應黨的號召,成為黨堅實的後備軍。因此,在進入大學的班委競選中,我毅然決然的選擇了團支書,不僅為了服務同學,也為了讓自己中學時代六年的團支書生涯和繼續為共青團服務的夢想得以延續。

良好的學習成績是工作順利進行的保證。我於20xx年6月前順利通過全國大學生英語四、六級考試,並順利通過國家計算機二級考試。德育成績連續兩年全專業第一,曾獲思想品德、社會貢獻、文體、學習獎學金。作為班級團支書,我組織班級同學利用課餘時間組成學習興趣小組,並組建學習公用郵箱,共享學習資源,達到共同進步的目的。我積極參與“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。並在20xx年6月的第八屆“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽中榮獲三等獎。為了充分發揮我的專業特色,我積極參與大學生科學研究立項等活動,

我所參與的科研專案也成為了瀋陽師範大學校級“大學生創新創業訓練計劃”專案。

關注團員思想動態,開展主題特色活動是團支書工作的重點。在任期間,我曾舉辦過多項團日活動,如:

1. 黨史我來講主題團日活動

20xx年4月,在我黨90歲生日即將到來之際,我班團支部積極響應院團委號召,特此舉辦“黨史我來講”主題團日系列活動。同學們以寢室為單位,學習普及黨團知識,在全校範圍內拉條幅組織簽名,並於總結團會上交流心得。

2. 校園是我家 愛護靠大家 系列環保活動

20xx年4月22日是世界地球日,同時也是距瀋陽師範大學校慶倒計時30天的日子,為此,我帶領10級生物三班全體同學,結合專業特色,開展“校園是我家 愛護靠大家”為主題的環保活動。

3. 喜迎十八大 和諧創未來 主題黨日活動

在今年中國共產黨第十八次全國代表大會召開之際,我班積極響應院團委的號召,我先後組織全院黨員、預備黨員以及全班團員觀看了十八大的開幕式,並精心準備互動環節,讓大家在會議中收穫頗多。

4.20xx年暑期

社會實踐——服務社群 健康飲水

在今年的暑期社會實踐中,我積極參與學校組織的立項答辯,並親自組建“服務社群 健康飲水——飲用水質檢測與知識宣傳”服務團,先後帶領全院志願者以及班級同學深入居民社群進行水樣採集和知識宣講活動,並將採集的水樣帶回學院,充分發揮專業優勢,進行各方面指標的檢測。

說完了工作中的`我,再來說說生活中的我。我團結同學,樂於助人,直爽的性格讓我結交了許多來自各兄弟院系的朋友。我熱情開朗,勇於挑戰,從校園新生歌手大賽,到院迎新晚會,從歡送畢業生典禮,到校暑期社會實踐答辯,各項比賽活動中都少不了我活躍的身影。從前期策劃到活動安排再到組織參與,我在付出的同時,也收穫了碩果。

人最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。這句話是一直以來激勵我勇敢向前的動力源泉。任何的成功都不是靠一個人的付出,我始終相信,團結就是力量,我的一切榮譽,都屬於我所在的集體。感謝大學生記者團辦公策劃部,感謝化學與生命科學學院團委,感謝我的xx級生物三班團支部,是你們給了我施展才能與魅力的舞臺,是你們給了我前進的動力與方向。未來的我,將繼續為著我愛的集體貢獻力量,揚帆遠航!

謝謝大家!

團支書演講稿 篇11

尊敬的老師,女生,兄弟們:

大家上午好!

首先問大家幾個問題。是誰帶領中國男足走進韓日世界盃的殿堂?(——米盧)八百年前我們也是一家人。聯合國前任祕書長是誰?(——安南)我的名字比他多了一個木。請大家記好了,我叫米楠,不是米蘭,更不是什麼ac米蘭或國際米蘭。

大雪紛飛,時光荏苒,我伴共青已六年。想必在應屆生中我也是鳳毛麟角了。在七年級上學期,我便加入了這個偉大的組織,眾望所歸的成為了團這書。八年級時,一不小心進入了校團委,風風火火幹了兩年。到了高中,我還是留戀這個職位,無數次欲遞申請書卻退縮了,因為高中老師語重心長而又斬釘截鐵對我們說,我們班的團支書只能是女生,那時的我真是心急火燎,心餘力拙,心猿意馬,心煩意亂,心灰意懶。

曾幾何時,無數人跟我說,到了大學,老師也很有可能選一個女生來幹團支書,可我還站在了這裡。為什麼?就是為了我們河南人的那句經典名言:誰說女子強於男?

也許說出來你不信,除了體育節目,我最喜歡看的電視節目是新聞,關心國家大事是我的`愛好,所以當以引導同學思想健康為己任的團支書想必還是遊刃有餘。

也許你不是玉米,也許你不是阿童木,但歡迎你成為米飯或南瓜。心動不如行動,您走過路過不要錯過。

最後聽聽三年未當團支書的我對它的呼喚吧!

——你快回來,我一人承受不來;你快回來,生命因你而精彩!

團支書演講稿 篇12

各位同學:

大家晚上好!

首先我得感謝大家給我這個機會讓我站在這裡參加競選,不論今天的競選結果如何。俗話說:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑,我很高興今晚能夠站在這裡參加競選, 首先我還是要先做一下自我介紹·我知道我們班現在還有很多人都不認識我,我叫許露,來自達州。 同學們,我們在高中乃至國中時代就有過一個燦爛的夢想,那就是春暖花開的時候能登上大學這所神聖的殿堂。大家有所不知,在我國中畢業後我並沒有向大家那樣直接就讀普高,而是選擇了職校,在那時候我經常和身邊同學說的一句話就是大學對於我們來說就仿若天堂般是可望而不可及的地方,現在想想自己那時候真的是很沒有追求。普高是我在我讀了一學期職校之後才轉入的。在我就讀職校期間我曾經也擔任過團支書,在那之前乃至國中·說實話,我並沒有想過要在每次班上所競選班幹部的時候自己也要去參一票,可能是我的人生觀的原因吧!我那個時候並不熱衷於這些,可在我進入職校後,我有一個老師點醒了我。在那時我首次參與了競選班幹部行列,承蒙同學們的厚愛與支援,我如願以償的.被選中。經過那次之後,我發現自己對這方面的觀點發生了改變,在當上了團支書之後我才發現,可以為同學們做事,是一件這麼愉悅·舒心的事兒。所以今晚在這裡我要競選團支書一職,我希望給自己一個更廣闊的舞臺來展現自己的能力,不瞭解我的人可能不清楚我做人做事的原則,任何事不做則已,做則一定做好。可能大家會在心裡給予我各種各樣的評價或者壓根就不相信我所說的話,但是我曾經聽有人說過這樣一句話:從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發出的力量,驅動你奔向光明的前程。

對於團支書這一職我有一股十分執著的熱情,我也知道光有熱情是不夠的,但是憑著我的勇氣和才幹,以及同學們對我的幫助與支援,我相信我一定能勝任這項工作,俗話說:欲窮千里目,更上一層樓,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,如若承蒙各位的信任和支援我有幸當選為團支書,我將感激萬分,並將此化為不盡的動力,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,在工作中盡職盡責,大膽務實。如果我有幸當選團支書,我會集思廣益,在不違背原則的條件下,盡最大努力來服務好每一位同學。我知道~再多燦爛的語言也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。所以我也希望你們能把那最真摯的一票投給我。最後,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支援和鼓勵!

謝謝大家!

團支書演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

大學的新生活剛剛開始,我們既帶著高中生的稚氣,更散發著大學生的青春活力,有時候見到你們我真的好想衝著你們:嗨!一聲,但每次都猶豫了,因為少了應有的自信,其實,真的很高興認識你們。前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫樑燕妮,來自廣西省欽州市,我喜歡大家都叫我燕妮,因為這樣很親切!前幾天我們班剛上了馬克思主義,會有人想到一件事嗎?那就是……馬克思的妻子是燕妮,這是一個偉大的女性,我一直很崇拜她,她是一個為了全人類理想,為了真正愛情而敢於放棄一切的人,她無視自己的美貌,才智,貴族身份……把自己降為平民,難道這不是政治家一直追求的平等嗎?我總覺得我們同學朋友之間就是應該互相尊重,你我平等,對吧!沒有誰會有特權!

我當然沒有燕妮·馬克思的偉大和高貴了,不過我還是一個比較和善的`人吧!我性格還算樂觀,第一眼看起來是一個很文靜的人,但其實我很瘋狂的,特別是打籃球的時候,記得高二有一次我們班拔河比賽拿了全校第三,估計就是我喊破嗓子換來的。我興趣比較廣泛,在學校裡,書法繪畫手工拿過一些小獎,在湖北《中學語文報》發表過散文,高中拿過最大的獎是“全國物理競賽二等獎”,我和很多女同學一樣都喜歡逛街shopping,也喜歡時不時哼幾首流行曲,更喜歡一個人安靜地看小說……

在高中,我擔任過班長,學習委員,副班長,組織委員等,還做了三年的數學課代表,可能是有優越感吧,就比較自信,所以我在學校每個年級都有朋友,自己所在年級每個班都會認識些人,因此從來不擔心會無聊,到了大學真的很孤單,這次競選團支書也是為了通過這個機會認識多點人,可以多接觸一些同學,所以希望同學們能給我一次機會來進一步瞭解你們。

團支書演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

懷著無比激動、自豪的心情,我很榮幸代表學校參加今天的演講比賽,我演講的題目是《教師,在鄉村中綻放美麗》。

藍天因為有了白雲的依偎才不會寂寞;高山因為有了綠葉的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心裡嬉戲,才會這樣生機盎然;而鄉村,因為有了教師才真正擁有了美麗。

曾經有多少鄉村教師,畢業後放棄進城的機會而回到偏僻的鄉村教書,如“馬背上的教師”徐德光。他的一句:“為了大山的孩子,我願意!”,是多麼的真誠而樸實,又是多麼的偉大而美麗!

曾經有多少鄉村教師,積勞成疾卻依然堅持在三尺講臺上,如用柺杖撐起了一個偉大“人”字的鄉村教師譚定才。他說,“只要和孩子們在一起就忘了疼”;“要治病也得等到學生放假”;“我備好了棺材與時間賽跑!”......多麼感人的話語,還有什麼比這更美的嗎?他這一撐就是18年啊!在偏遠的鄂西山區教學點,譚老師是孤獨的,但他說,“孤獨最美!我喜歡孤獨,並不是對旋轉的世界沒有嚮往。我只想在孩子們的心靈天空,放一隻自由的飛鳥。”

曾經有多少鄉村教師,他們並不美卻把真正的美詮釋的.淋漓盡致,斷臂而蹣跚的鄉村教師馬復興對學生說,“我長得不美!”時,他的學生們深情而大聲地回答道,“馬老師,您——在我們心中是最美的!”

曾經有多少鄉村教師,守著微薄的收入卻還把省下來的錢給學生買生活、學習用品;曾經有多少鄉村教師,沒有先進的教學設施,卻醫活了三尺講臺;曾經有多少鄉村教師,把最好的教育給了鄉村的孩子......

正因為在我們的鄉村,有著這樣一群美麗的鄉村教師,也包括我和在坐的你們——是我們大家懷著熾熱奉獻的心,舍小家為大家,把青春奉獻給了鄉村,把情感寄託給了教育事業,紮根鄉村,才撐起了鄉村孩子的明天和希望。

若要有人問,“世界上什麼職業最美”?我會自豪地回答:“是教師”。她平淡卻美麗——因為有一種美麗,叫平淡!教師工作沒有轟轟烈烈的輝煌,只寫滿了簡單而又平凡的愛。備課、上課、批改作業,我們在苦中呵護著幼芽;輔導、家訪,我們在累中把握著生命的風帆;若要有人問,“世界上誰的微笑最美”?我會毫不猶豫地回答:“是教師的微笑”。在學生自卑時,教師的一個微笑能讓學生自信,能溫暖一顆冰冷的心,能使絕望的學生重新樹立起學習的信心;若要有人問,“世界上誰最美”?我會自信地回答,“仍然是教師”;若要有人問我,“哪種教師最美”?我會驕傲而自信地回答,“是我們鄉村教師”!

作為鄉村教師其中的一員——我自豪,我在行著高尚的美麗足跡,追尋最美的教育人生。斗轉星移,寒來暑往,我在鄉村教師的工作崗位上已耕耘了整整十六個年頭。十六年,近六千多個日日夜夜,可有時在寂靜的夜晚我細細搜尋,卻找不到走過的痕跡。是啊!鄉村教師太平凡了,平凡的許多人都忘記了這個職業;鄉村教師的工作太平淡了,平淡的好像自己什麼也沒做;鄉村教師的工作太辛苦了,辛苦的許多人都不願從事這個職業。可是正是我們這些淡泊的人,默默地奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來的是鄉村孩子們的未來和祖國的明天。

詩人泰戈爾曾經說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!”因為只要是一朵花,就一定綻放過美麗!作為一名鄉村教師,我深信,豐碑無語,行勝於言。學生在你心中有多重,你在學生的心中就有多重!學生在你心中有多美,你在學生的心中就有多美!鄉村教師們,讓我們在鄉村中美麗綻放吧!

謝謝大家!我的演講完畢了!

團支書演講稿 篇15

各位老師同學:

大家好!

我競選的職位是團支部書記。

我認為這是一個鍛鍊自我的好機會,在新的環境裡擔任新的工作極具挑戰性。我會在新的崗位上,認真幹好每一件工作,實施好每一項計劃,和同學們一起進步!

能擔任團支部書記,是我由來已久的願望。我想競選團支部書記,相信和大多數同學一樣,只有一個目的,那就是服務集體,展現自我。我競選團支部書記,不僅是希望能給自己一個學習、鍛鍊和展示才華的機會,更是為了能為七年級(4)班做一些貢獻。

如果我有幸當選為團支部書記,我將此化為無限的動力,進一步的完善自己,提高自己各方面的素質,以高漲的熱情和積極的心態去對待每一件事。我還會虛心到向別人學習,進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的'意見就虛心接受,同時堅持自己的原則,落實好每一件事。

假如我不幸落選,我也不會氣餒,因為這說明有人比我做得更好。是金子總會發光的,我會再接再厲,努力學習,爭取超越自我,超越他人。

拿破崙說過,不想當將軍的士兵絕不是一個好士兵。我想我不僅要當一名將軍,而且要當一名出色的,成功的將軍。

希望大家可以將那寶貴的一票投給我

團支書演講稿 篇16

尊敬的各位領導、同事們:

大家下午好!首先感謝局黨組給我這次展示自己的機會!我今天競選的職位是團支部書記,我知道自己在工作中還有很多不足之處,但是我今天本著積極參與、鍛鍊自己的目的,我站在了這裡,希望能得到大家的支援。

我叫xx,現年25 歲,xxx年畢業於河南省政法幹部管理學院,於xxxx年初來林業局參加工作至今。我競選的理由:

一是,我覺得這次競選活動有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。新的工作環境富有吸引力和挑戰性,能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,為今後更好的服務林業工作打下堅實的基礎。

二是,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。我具有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇,尤其是一年多來在林業局我學到了很多之前從沒接觸過的知識,培養了我嚴明的組織紀律性,吃苦耐勞的優良品質,相信這是幹好一切工作的基礎。 其次,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念,銳意進取精神十足,這將有

利於開拓工作新局面。 再者,我辦事穩妥,處世嚴謹,工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的`力量,而不會盲目的獨斷專行。

三是,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。自參加工作以來,通過不斷學習政治理論和業務知識,對上級指示的理解能力、對偶發因素的應變能力不斷加強。其次,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。相信這將有助於我更好的融入青年,聽取青年的呼聲,表達青年的願望,帶領單位青年朋友共同幹事創業。

我們青年人的組織——共青團是一個凝聚青年、服務青年,激發青年愛崗敬業熱情的一個很大的鍛鍊舞臺,是引導青年群體奮發向上的一個團體,更重要的是,我熱愛這份工作,希望能以此實現我的理想。

說心裡話,站在這裡,我有點緊張,因為我覺得今天幾位競選演講的同事都是那麼的優秀,有活力。他們給了我一些壓力,而同時我又感到十分坦然,引用戴爾〃卡耐基先生說過的一句話:“不要害怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”所以我今天滿懷信心的站到這裡。

我們青年人的組織——共青團是一個凝聚青年、服務青年,激發青年愛崗敬業熱情的一個很大的鍛鍊舞臺,是引導青年群體奮發向上的一個團體,更重要的是,我熱愛這份工作,希望能以此實現我的理想。

各位領導、評委、同事們,古人說:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話,那就是:給我一個機會,我將還您一個滿意!

我的演講結束 謝謝大家!

團支書演講稿 篇17

各位同學:

大家晚上好。今天在這裡我想競選團支書這個職務,在這個班集體和同學們經歷了一個月的生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很瞭解的同學,相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我,也會對我有一個客觀的評價!

能夠鼓舞我,讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任團支書的責任之重,尤其是像我們這樣的優秀班級裡,更需要一個責任心強的人來擔任此職。作為團支書,需要一定

的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為團支書,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。

今天競選,在這裡我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上團支書之後的工作計劃:

首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院裡也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在裡面,同學們參加的積極性並不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對於班級內部的活動,我的觀點是,不在於規模大小,如果不是上面要求的活動,都儘量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,並且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。 然後,對於班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的`記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,儘量做到有章可循,當然,對於有時出現的特殊情況,班幹部和同學之間也應相互理解,酌情處理。 另外,對於班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班幹部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班幹部太閒,有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班幹部,沒必要把工作的界限劃得過於明顯,不然對於一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班幹部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。

最後,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班幹部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望藉此鍛鍊自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子,並用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融於我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。

再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支援我,謝謝!

團支書演講稿 篇18

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

“最美教師”的先進事蹟,看似一件偶然事件,其實是一次必然。正是強烈的責任心,才使得老師們沒有放棄對孩子的尋找,最終避免了悲劇的發生。對於我們老師來說,責任心是十分重要的一種素質。在日常工作中,我們應該本著對學生負責的態度,對學生的問題及時解決,不可敷衍了事,只有滿懷強烈的責任心,才能將我們的工作落到實處。從“最美教師”的感人事蹟中,我領會到了在工作中要重責任,重細節,重團結。

正是xx區四小在學校管理方面的細緻和嚴謹,造就了“最美教師”。細節決定成敗,而細節往往又藏於最平凡的事情之中,可以說正是平時細節的積累,最終成就了奇蹟。要做好每個細節其實並不容易,因此對於我們每個人來說,立足實幹才是硬道理,要將嚴謹工作、重視細節作為日常工作的準則,只有這樣才能提高業務水平。正如衢江區四小的校長所說,xx區四小的36位老師每一位都是“最美老師”。正是有了這樣一個團結互助,充滿大愛的集體,才能在硬體條件並不優秀的xx四小孕育出“奇蹟”。

xx、xx、xxx三位老師是全區廣大教師隊伍的傑出代表。他們的先進事蹟,是我區教育“大愛才有大教育”,“愛崗愛生”的生動教材,值得所有的老師學習;他們既是衢江的驕傲,也是教師隊伍的驕傲。

一要學他們重責任的執著精神,像“家長”一樣關心學生。在救助學生一家三口的過程中,他們始終牢記自己肩負的職責,用實際行動踐行了對待學生“生死不離,無論你去哪裡都要找到你”的安全承諾。他們強烈的責任心和一絲不苟的.工作作風令人敬佩。我們學習他們,就要學習他們對學生的執著,把對學生的關心體現在執著中。

二學他們不放棄的大愛精神,像“家長”一樣培養學生。作為一個大部分學生都是民工子女的學校,老師的教學難度可想而知。家長忙於工作沒時間管理學生、有些學生自卑內向,但是他們從不放棄一個學生,把每位學生都當作自己的親身子女,對每位學生都傾注了心血,不僅從學習上,也從做人上培養教育學生,令人感動。

三學他們講團結的合作精神,像“家長”一樣管理學生。事發當天,幾位教師和店長分頭行動、充分發揮了團隊合作精神,一起協作才救下了一家三口。正是教師團隊的協作才有了最美的結局。作為一名教師,我們要學習他們工作中相互協作、相互幫助、相互支援,即便不是自己班的學生,也要一起關愛、管理。

典型就是旗幟,榜樣就是力量。“最美教師”為xx區爭了光,為教師隊伍爭了光。我們要堅信:xx、xx、xxx能做到的,每一位老師都應該做到,也一定能做到。我們要把“最美教師”當作學習榜樣,把學生當作自己的孩子,爭當學生的“好家長”。

團支書演講稿 篇19

尊敬的各位領導、老師:

大家晚上好!首先,感謝學校重視我們青年教師的發展、關注青年教師的成長,煞費苦心的組織這樣的交流活動,同時我也深感榮幸被抽籤代表青年教師進行交流發言。值此光輝的“五四”青年節來臨之際,我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節日的'問候!

從大學畢業踏入教師這個行業已經七年了,這七年來,在學校領導無微不至地關懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,在繁華中學這個搖籃裡我收穫到了成長的快樂,我感覺自身的綜合素質正在逐漸提高。繁華中學,她是一個融洽的大集體,上至領導,下至同事,處處體現了一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,不僅僅是重視學生,更是善待每一位老師。

每一個年輕教師,在成長過程中都會遭遇到困境,包括因為課上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學生的淘氣而氣餒,特別是學生不肯學、學不好時,我們常常會手足無措,失去信心。每當回顧自己成長的經歷,我都會深深地感到,繁華中學是我們青年教師成長的搖籃,她使我們由懵懂走向成熟,使我們脫胎換骨;我也深深地感到,繁華中學是能充分展示我們聰明才智的舞臺。是她,使每一個教師找到了屬於自己的'角色;是她,為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會。

我感受最深的就是學校青年教師培養工程,我也是學校青年教師培養工程的一個很大受益者。學校領導高度重視並關注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質,促進青年教師專業成長,堅持“青年教師導師制”,發揮老教師的“傳、幫、帶”作用;學校還積極創造條件,鼓勵並支援我們參加校內外各種教學觀摩和青年教師講課比賽,積極吸收青年教師參加教育科研工作,為提高我們青年教師的業務能力和科研水平,搭建了一個又一個的平臺,幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的,因為在這裡,我們可以感受到領導的溫情關懷;因為在這裡,我們認識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作,讓我們提高的不僅僅是業務水平,更有為人的氣度和胸襟。為此,有三點感想和體會想和青年教師一起分享:

一、熱愛學生、對學生負責,是一個教師最重要的品德。

臺灣教育家高震東有一句名言:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。作為一個教師,就是把學生當作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣,真心實意地為學生的進步和成才著想。這是職業所要求的,也是教師這個光榮稱號所要求的。

二、每個人都有自己的價值追求。

作為一個教師,三尺講臺就是自己的崗位,人生價值首先體現在課堂價值,所以應努力使這種價值最大化,認真地講好每一次課,在課堂上得到最好發揮。事實上,任何一個教師都希望自己能講一手精彩的課,得到領導、同事和學生的認可。有位哲人說:“人性深處最大的慾望,莫過於受到外界的認可與讚揚”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一個人與生俱來的天性。我們每一位青年教師都應該在自己的教學工作中體現和張揚這種天性,追求自己的課堂價值。要想講好課,首先要有這種慾望和激情,有這種價值追求。

三、幹哪一行都需要基本功。

作為一個青年教師,對一批又一批的青年學生傳道、授業、解惑,在三尺講臺上體現自己的人生價值,我們更要講究教學基本功。學生的大腦不只是一隻裝知識的容器,更是一隻需要點燃的火把。過去說要給學生一碗水,教師得有一桶水,現在要求教師得有一條河,是活水,是時時更新的知識。所以,做一個稱職的教師是不容易的,我們必須堅持學習,堅持研究。

作為青年教師,我們要在繁華中學這個舞臺上展示自己的激情和才華,致力於自身的發展,用勤學和善思書寫成長,用求實和崇真建立我們的教育事業,推動學校的發展;

作為青年教師,我們要虛心向學校的名師學習,把前人的寶貴經驗作為我們自己成長的養料;我們要加強同事之間的交流與合作,在成長的路上攜手並肩、共創未來!

作為青年教師,我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態,珍惜熱愛自己的工作,在工作中奉獻我們的激情、品嚐教書育人的快樂,在實踐中增長為師的才幹、放飛我們的夢想。

對於我們青年教師來說,我們要學習的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天,站在這兒,我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們各位青年教師是繁華中學的希望,我們自身的發展與繁華中學將來的發展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩:”芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波”。繁華中學為我們的成長敞開了懷抱,我們要抓住機遇,努力工作,用我們的激情和實幹為繁華中學的發展做出自己的貢獻,用我們的辛勤和智慧迎接繁華中學希望的明天。只有這樣,繁華中學的明天在社會上才能永遠保持現有的聲譽,甚至更高的聲譽,繁華中學的明天才會更加輝煌

團支書演講稿 篇20

尊敬的各位領導、團員青年:

大家上午好!今天第二屆團支部委員會正式成立,能夠擔任支部書記一職,我感到十分榮幸。在此,感謝黨組織提供的寶貴機會!我謹代表新一屆團支部,衷心地感謝各位團員青年對我們的信任和支援!

在今後的'工作中,我們要努力做到以下幾點:

一是加強學習,做服務型團幹。我們要充分認識到自己的職責就是服務於團員青年,把團的工作崗位當成就事業的崗位,努力為團員青年做好服務,用良好的行為表現影響身邊的團員青年。

二是加強履職,抓好團組織自身建設。儘快瞭解並掌握團支部工作的業務知識,把握工作方向,積極組織團員青年開展特色團員活動,引導團員青年大膽實踐,充分調動團員青年工作積極性。

三是加強溝通,做團員青年的貼心人。在座的各位團員青年是我們檢測站最為活躍的群體。我們團支部成員將和在座各位一起保持一顆年輕的心和工作的激情。

請大家相信,在今後團支部的各項工作中,我們一定盡

心盡力的工作,本屆支部委員會將精誠團結、務實高效地做好各方面的工作,開創質監站共青團工作的嶄新局面。

謝謝大家!

團支書演講稿 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我競選的職務是團支部書記。在這裡,我首先要感謝老師和同學們給予我站在講臺上的這次機會!

我競選理由有三點:

第一,我認為能更加有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。入學以來,在新的環境下,希望能夠挖掘自己的潛力,不斷完善和挑戰自己。是壓力與動力,也是老師和家長的。鼓勵。參與這次崗位競爭,我只是想更好的鍛鍊自己,提高自身素質,從而在今後更好的為同學們服務,為xx班服務。

第二,我具備擔當該職務所必須的素養和品質。首先,我有較強的敬業精神。國小五年裡,我擔當過班級的組織委員和學習委員,積極配合老師工作,能夠做到認真負責,盡職盡責。在國小期間,每年的'元旦聯歡我都是主持人之一;我興趣廣泛,愛好國畫和寫作,有許多作品在刊物上發表並獲獎;我思想活躍,接受能力較強,有永不服輸的進取精神。我辦事穩妥,會發揮同學們的集體智慧,相信集體的力量,遇事會和大家協商,絕不會獨斷專行。

第三,我認為自己具備擔當支部書記的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的理解判斷能力。從國小開始,我參加過幾次學校組織的演講,相信自己的語言表達能力。其次,我誠實、善良,熱愛集體,能夠與人團結相處,具有良好的組織協調能力,能夠贏得同學們的擁護。

因此,我認為自己有能力,具備擔任團支部書記的條件,如果有幸當選,在學校和老師的帶領下,我會把工作做到細緻,做到全面,保證班級的工作落到實處。如果我沒有競選成功,我也會向當選的同學表示祝賀,並積極配合他,發揮一名團員的應有作用,把班級的工作做好。

同學們:無論競選結果如何,我都會積極面對,會一如既往的勤奮學習、熱愛我們十一班。參與這次競選活動,是為了鍛鍊自己,更是想發揮自己的能力,能夠在未來的幾年內,為學校,為同學們做一些力所能及的事情,今天我站在這裡,請同學們相信我,支援我,鼓勵我。最後我只想說一句話,那就是:給我這次機會,我會讓老師和同學們滿意!謝謝大家!

團支書演講稿 篇22

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!今天,能夠登上公開推選團支部書記的講臺,我感到十分的榮幸和激動。在此,感謝黨組織提供的寶貴機會!感謝一直以來關心、支援、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友!

我叫,現年xx歲,員,學歷,現在廠車間工作。我之所以參加團支部書記的公開選拔,主要是因為我自認為具備以下幾方面的優勢和能力:

第一,我熱愛團的工作,這是做好團支部書記的前提。我積極參與團的活動,從加入中國共產主義青年團,到成為一名光榮的共產黨員以來,我始終是團組織中最活躍的一員。俗話說得好,愛一行,才能幹好一行,我熱愛共青團事業,我有決心把她幹好。第二,我有青年人具有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣,這是做好團委書記的基礎。共青團團歌的第一句歌詞是這樣寫的:“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來”。我就是這樣一個踩著青春旋律而不斷迸發蓬勃朝氣和昂揚銳氣的年輕人。第三,我有具備從事團的工作的知識和能力,這是做好團委書記的關鍵。我具備良好的工作態度和較強的工作能力,綜合素質好,這是做好團支部書記的關鍵。我認為,團之所以為團,就象“團”字的組成:裡面一個“才”,外面一個“全包圍”,按照象形文字的講法,至少應該包括兩個層面的意思:一是團員本身,包括團的領導幹部必須要有才能、才幹和才智,二是要善於團結一切可以團結的人特別是方方面面的青年才俊。我想,具備了這兩個方面的能力,團的工作肯定能幹好。我也充分的相信,我有這方面的能力。

如果我當選了團支部書記,那在以後的工作中我會做到:

一、嚴格要求自己,個性服從黨性,感情服從原則,主管服從客觀。調動一切積極因素,靈活有效的規劃、安排處理各種事務。

二、多探索基層團委工作新思路,虛心向其他團支部學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高。

三、牢記工作的`基本宗旨就是做好領導的參謀助手,積極配合協助車間及廠領導做好各方面的工作。

四、以思想教育為抓手,開展團組織的各項活動。針對車間青工人數多、易衝動、思想波動較大等現象,充分利用廣播、板報、報紙等宣傳輿論工具,加強對青工的職業道德和敬業精神教育,激發團組織的內在活力,懂得青年中的真是情況,傾聽他們的心聲。常言道說得好不如做得好,如果我被選上,我將不負眾望,決心紮根於團組織,用我的全部力量使車間團支部放射異彩。如果通過這次競聘,我沒有成功,這說明我離當好一名合格的團支部書記還有差距,那麼我會加倍努力,幹好工作協助競選成功的同志做好團支部書記,為車間的整體工作的開展奠定基礎。

團支書演講稿 篇23

老師們、同學們:

越過嚴寒的冬天,度過愉快的寒假。今天,我們滿懷著希望邁進了新學期。在此,我謹代表學校黨支部、行政、工會,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們快樂成長、學有所成!

剛剛過去的2007年,是學校各項事業蓬勃發展的一年。在這一年裡,老師們愛崗敬業、勤耕不輟、竭忠盡智、甘為人梯,用愛書寫著美麗的講壇人生;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發上進、勇於趕超,用青春演繹著多彩的校園生活。由於全校師生的辛勤工作、努力拼搏,學校取得了顯著的成績,學校先後被評為市三文明單位、市教育資訊化工作先進單位、市語言文字示範校、市教育系統執法監察工作先進單位、市中國小生運動會城區國中組團體總分第一名、雁峰區社會治安綜合治理先進單位和計生工作先進單位等一系列榮譽。

老師們,同學們,過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學期,新的開始,既有新的挑戰,也孕育著新的希望。

新的學期,對於全體教師意味著嶄新的開始。

學高為師,身正為範。希望全體教師迅速轉換角色,積極投入工作,以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的`優秀教師。

新的學期,對於全體同學也意味著成長的延續。

學生學生,以學為生。希望全體學生快速適應學校的學習生活,努力學習,以崇高理想引導自己,以文明禮儀約束自己,以刻苦努力提升自己,做家長喜歡、老師稱讚、社會滿意的優秀學生。

老師們、同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在全體師生的心中。只要我們充滿希望,就總能與春天相伴。新的一年,學校在各項工作中將一如既往抓落實,不遺餘力求創新,使每一位教師都不辱使命、與時俱進,愛崗敬業,愛校如家,幸福快樂;讓每一位同學都享受健康,擁有快樂,學會做人,學會創造,贏得成功。

最後,讓我們踏著春天的腳步,意氣風發,開拓奮進,為把我校辦成管理科學化、教學現代化、教育人本化、環境人文化、質量優質化的人民群眾滿意的初級中學而努力奮鬥。

謝謝大家!

團支書演講稿 篇24

老師們、同學們:

大家下午好:

今天,我們在這裡隆重舉行新團員入團宣誓儀式。首先,我代表學校團總支向新團員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎。你們的加入使我們學校團組織壯大了力量,為我們團組織輸入了新的血液,注入了新的活力。

今天是五四青年節,五四愛國革命運動雖然過去了九十一年。但是,五四的精神卻如星星之火,一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛國之情,堅貞的革命精神一直鞭策著我們,鼓舞著我們。在歷史的程序中,青年們都在不同的'時代,為民族的解放和發展,前赴後繼,付出滿腔熱忱。五四—一顆忠貞的愛國之心,五四——

一種非凡的精神源泉。我們新時代的青年們,我們新偉中學的學子們,更應繼承和發揚五四愛國精神。而我們的愛國熱情既要體現在對祖國、對民族、對人民的深厚情感上,更要體現在為祖國的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮鬥的實際行動中。

共青團是一個學習的崗位、鍛鍊的崗位、實踐的崗位,是展示青春才華的大舞臺。從今天開始,你們就是一名光榮的共青團員,已成為黨的助手和後備軍,身上將肩負著更重的歷史使命和責任,將要承擔起黨、國家和共青團組織對你們的重託。

在此我想對各位新團員提出一點要求與一點希望。

要求是:要嚴格按照團員的標準約束自己的一言一行。

希望是:希望你們以自己的實際行動與言行去影響身邊的同學,去帶領身邊的同學一起進步,讓更多的同學加入到我們的隊伍當中來。

團支書演講稿 篇25

尊敬的各位領導、親愛的各位老師們:

大家好!

在20xx年夏,我光榮的成為了一名人民教師,更慶幸的成為了東風國小的一員。作為一名團員希望早日加入中國共產黨,聆聽黨的教導,在黨的指導下,通過教書育人實現自己的人生價值。

在今年的青年教師大會上,校黨組織展開她溫暖的雙臂,給了我一次接近黨的機會,所以今天我非常榮幸能夠參加校團支部的競選活動。自己將本著為校團青工作服務的宗旨站在這裡參加競選演講,以平常、誠懇的態度接受大家的選擇,希望能得到大家的支援。

我想學校選擇成立團支部,除了能配合黨支部完成青年教師的團青工作和團體建設以外,還給了大家一次鍛鍊自己的機會。我們作為青年教師,學校對我們給予了厚望。我要緊握住這個機會,為學校分憂,為團青工作服務,展現自己的組織和協調能力,最重要的是在工作和實踐中提高自己的整體素質,不會並不可怕,只要敢去做,我相信總會讓自己成熟起來。

團支部是黨支部的助手和後備軍,作為團支部的思想工作者及靈魂人物,我覺得自己具備以下幾點能力:

1、具有較好的人際交往能力和協調能力。團支書的職責之一就是要協調各團員之間的關係,要做到這一點,就要對每個團員有一定的瞭解。本人性格開朗,樂於助人,對人友善。我相信自己能做到這一點。

2、自己對待工作細心,不怕吃苦,有耐心,能持之以恆。團支書需要掌握每次黨團活動的會議記錄、每位團員的個人活動及其表現,平時要整理相應資料,這些都是繁瑣的`工作,需要有耐心、細心地工作。

3、滿腔的工作熱情。不論幹什麼工作都需要熱情,只有熱愛這份工作,才能把它幹好。我喜歡和同齡的教師一起工作,並且熱愛團青工作,我相信自己一定能配合好黨支部把團青工作順利開展下去。

4、有較好的語言表達能力。團支書是連結黨支部和團員的樞紐,平時擔負著向上級彙報工作以及與團員之間溝通的職責,這些都需要良好的語言表達能力。

我想說假如我當上了團支部書記,我準備這樣做:

首先,配合校黨支部,建立健全學校團組織的規章制度。從制度上保障學校團青工作的開展。

其次,增強共青團組織的吸引力和影響力。積極爭取領導支援,結合教務處量化考核開展一些有意義的評選活動,如教學教研積極分子、青年崗位學習標兵等,不斷激勵和鼓舞大家,調動大家的積極性,同時增強了團組織的吸引力和在大家心目中的影響力,以便團組織工作更好地開展。

再次,加強青年教師的思想道德教育和提高青年教師的業務水平,使團青隊伍長久保持活力。認真組織好每位青年教師學習黨組織和上級團組織下達的相關檔案,領悟檔案精神。配合學校相關部門組織好“教師交流會”,通過認真聽取老教師的教學指導和吸取他們的教學經驗,不斷的完善自己,提高自己。

最後,做好青年教師與校黨支部的紐帶。認真聽取青年教師對於學校規章制度的意見和建議,積極向校黨支部反應,並做好登記備案。

以上是我今天演講的內容,如果我能獲選,我會腳踏實地地對待每一件事,在工作中盡職盡責;如果這次競選不成功,那說明我自身還有很多不足,我會認真總結、努力改進,用積極的心態,坦然面對下一次的挑戰。

團支書演講稿 篇26

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

今天能夠登上公開推選團支部書記的講臺,我感到十分的榮幸和激動。感謝組織給予我這次展示自己的機會!感謝一直以來關心、支援、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友!本著鍛鍊自己,為大家服務的'宗旨我站在了這裡,並希望能得到大家的支援與鼓勵。

我叫xx,今年22歲,大專學歷,畢業於xx幼兒師範,於2001年九月分配到xx市商貿幼兒園工作。今天,我之所以參與團支部書記的公開選拔,目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為人民服務。

一-、競聘崗位的優勢和有利條件:

第一、我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛幼兒園,熱愛幼兒,擁護黨的路線方針,認真參加政治學習和一切政治活動。其二,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。尤其是四年來的教育工作經歷,培養了我嚴明的組織紀律性,吃苦耐勞的優良品質,相信這是幹好一切工作的基礎。在教育過程中,我更新教育觀念,認真實施素質教育,深化教育改革,提高教育質量。因材施教,因人施教,平等對待幼兒,讓每一個幼兒都得到很好的發展。其三,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念,銳意進取精神十足,這將有利於開拓工作新局面。

二-、措施和思路

各位領導、評委、同事們,古人說:“不可以一時之得意,而自誇其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!

團支書演講稿 篇27

各位領導、各位老師:

首先感謝領導、老師們的信任和支援,給我這個機會參加競職演講。我叫xxx,現年xx歲,中共黨員,大學專科學歷。1994年從xx幼師畢業來到xx幼兒園任教,1997年開始擔任教研組長,1999年至今擔任團支部書記兼教研組長。我競聘的職位是幼兒園團支部書記。我參與競聘這個職位,基於如下考慮:

第一,我對團支部工作非常熱愛和熟悉,有較為豐富的實踐經驗。

俗話說:“只有在喜愛的前提下,工藝才做得精巧。”不論做什麼事,熱愛他,喜歡他,是把事情做成功的重要前提。擔任團支部書記至今,我始終保持高昂的工作熱情,工作兢兢業業、任勞任怨。一方面積極組織團員教師進行理論學習,引導他們向黨組織靠攏,有1人加入了中國共產黨,1人被列入黨員考察物件。另一方面積極組織團員教師開展教育教學研究活動,大力幫助他們提高教育教學能力,在公開課及各項比賽中取得了較好的成績。在此基礎上,在園黨支部的領導下,帶領團員教師積極開展各項公益活動。如組織團員青年無償獻血;多次於“春節”、“三八婦女節”、“五一勞動節”、“八一建軍節”等節日組織團員教師到部隊、社群慰問演出,受到了部隊官兵和社群居民的熱烈歡迎和一致好評。園團支部被評為2001年度優秀團支部。

第二,我具備擔任團支部書記這個職位所應有的基本素質、學識水平和工作能力。

參加工作十年來,由於黨的培養、教育和我本人的努力,在從事幼教工作過程中,我有明確的政治方向,愛崗敬業的奉獻精神,紮實的`業務知識,良好的工作能力以及團結合作意識。曾被評為“優秀共產黨員”、幼兒教育優秀教師、教壇新秀;連續兩屆被評為“百優”班主任;連續七屆被評為“新時期好形象”教師。

多年來,在園領導的指導下,在全園同行的幫助下,我始終勤於鑽研,善於思考,不斷豐富和提高自己,具備了較紮實的業務技能,教學效果比較明顯,教科研意識及能力有明顯提高。一是教學基本功紮實,成績優異。曾獲xx市首屆幼兒教師基本功比賽一等獎;在xx市首屆幼兒教師基本功比賽活動中,獲講故事單項第一名;另外,在幼兒教師演講、說課上課及教案評比競賽活動中分獲一、二、三等獎。二是教學能力強,教學效果好。先後多次承擔市級幼兒教師公開課、幼小銜接公開課,均取得了較好的示範效果,得到了領導和同行們的一致好評。三是教科研意識及能力較強,先後有6篇論文獲得市教育系統論文評比一、二、三等獎,其中1篇論文被編入市教育學會優秀論文集。

假若我能夠競爭上崗,我將一如既往地做好團支部工作,再接再厲,爭取更大成績。

首先、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和科學知識的學習,與時俱進,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

其次,紮實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦幹,紮實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,在園黨支部的領導下,和大家一道努力把團支部的工作開展得有聲有色。

再次,當好參謀助手,服務園長決策。及時準確地掌握幼兒園各方面的工作動態,及時地向幼兒園領導反饋各方面的資訊,注重調查研究,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳幼兒園,提高知名度,樹立良好形象。

領導、老師們,我有信心、有決心搞好幼兒園團支部工作,願與大家共創美好的未來,迎接xx幼兒園輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!