在現在社會，用到發言稿的地方越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的高三百日誓師領導發言稿，希望能夠幫助到大家。
高三百日誓師領導發言稿1
親愛的同學們：
今天我們在這裡舉行高三百日衝刺誓師大會，剛才聽了同學們熱血沸騰的誓言，我感慨萬分，我彷彿看到高三衝刺的戰場上的一中學子，颯爽英姿，信心百倍。勝利必將屬於這支隊伍！
同學們，大學聯考是決定人生的分水嶺。為了這次大學聯考，我們準備了十多年。現在，離決勝的時刻僅剩下100天了，在這一百天中，我們要以堅定的信心，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，去鑄就青春的輝煌，摘取成功的碩果。
我就說四個關鍵詞：堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。
第一，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心。
幹大事者都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響：“信其能則可能，信其成則可成，成敗自在人心”。面對大學聯考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念。都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，並不是心靈空虛者的狂妄，而是建立在勤奮拼搏基礎上的熱情和幹勁。
第二，科學安排才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。
臨大學聯考只剩下一百天，時間可謂短暫，但用好這一百天的話，收穫和提高可能超過高中三年的總和。怎樣講究方法，提高效率呢？
一是要科學合理安排時間，要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科，薄弱知識點的攻克上。
二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。要為每個學科編織知識網路，系統掌握知識。要注重知識的比較辨析，同中鑑異，異中求同，揭示知識規律。要認真歸納各種題型的解題思路、方法、技巧。要重視練後、考後的分析反思，認真建立和使用好錯題集。
三是要做到問題不過夜，當天發現的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學當天解決。一定要尊重信任老師，要努力防止因非智力因素失分，養成解題規範，書寫工整，卷面整潔的習慣。
第三，調整心態。
要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對大學聯考這關係人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難於集中，自習不知該複習那科。還有的考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響複習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對大學聯考我們思想上當然要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。
平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在大學聯考考場上能以良好的心態，充分發揮出自已實際的能力。
第四，奮力超越。
在剩下的一百天裡，同學們要有“為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想準備。要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，不急躁，不浮躁。當今大學聯考試題的特點是知識覆蓋面廣。
注重基礎知識、基本能力考查。要求靈活運用所學的基礎知識解決生產，生活中的實際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關鍵要能把基本概念，基礎理論吃透，要能明確知識的內涵外延及其使用方法，使用範圍。因此我們一定要重視思考鑽研，透徹理解，不能滿足死記硬背，一知半解，淺嘗輒止。
一百天中，我們要全面複習，系統掌握知識，不能掛一漏萬。對大部分同學來說都要立足夯實基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，千萬不要好高騖遠，丟掉基礎去鑽難題，千萬不可鑽牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。
同學們，進軍的號角已經吹響，攻關的戰鼓已經擂起，讓我們振奮精神，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力。我相信勝利一定屬於你們。
高三百日誓師領導發言稿2
尊敬的各位領導、尊敬的家長朋友，敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮鬥的激情，今天，我們在這裡隆重集會，召開20xx屆高三百日衝刺誓師大會。在此，我謹代表高三年級部向學校和家長朋友莊重承諾：
第一，弘揚一中精神，團結一心，攻堅克難，敬業奉獻，勇往直前。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難，創造了一個又一個奇蹟。在這一百天裡，我們要繼續發揚一中精神、務實拼搏的優良傳統，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
第二，發揚協同作戰的團隊精神。大學聯考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心同德，群策群力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科要充分發揮集體力量，積極開展研討活動，把握大學聯考新動向，分析大學聯考新資訊，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的查漏補缺，保證每個學生在今年的大學聯考中發揮最好水平。
第三，繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對後期複習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦幹，還要會幹；不僅要實幹，還要巧幹。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。
第四，嚴格管理，精細規範，勇於競爭。加強紀律性，大學聯考無不勝，認真執行《高三年級學生紀律規定》，學生牢固樹立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，細節決定成敗，在精細上下功夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習、做題、檢測，要認真對待每一個環節，規範操作，減少失誤，向細緻規範要能力，向規範細緻要成績。要有勝過別人的勇氣和智慧，保持旺盛的精力和鬥志，認真研究克服學習的困難，堅信自己的潛能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰鬥，贏得競爭之中的勝利！
第五，保持健康積極的心態。在這一百天裡，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關係，創造有利於自己發展的外部環境。大學聯考衝刺時間緊，任務重，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到大學聯考複習中來。衝刺大學聯考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天裡不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康積極的心態，鼓足幹勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
老師們，大學聯考衝刺的鐘聲已經敲響；同學們，大學聯考衝鋒的號角催人奮進。我們要讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！
最後，衷心祝願高三全體同學在今年大學聯考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家﹗
高三百日誓師領導發言稿3
尊敬的各位老師、各位家長
親愛的同學們：
在春節的喜氣中，今天，我們一起見證你們跨入成人的行列，同時為百日後的大學聯考衝刺加油，在這裡我代表校長室向你們表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。向為大家的成長付出心血和汗水各位家長、老師、員工表示衷心的感謝。
十八歲，是青春的標杆，更是責任的標誌。今天的儀式，既是自己生命階段的交接，同時也是家庭延續的責任、民族興旺的責任、國家強大的責任的交接儀式。多年來，父母對你們的呵護，師長對你們的教誨，就是要使你們成為成熟的人，獨立的人，有志向去追求的人，有能力擔負起家庭和社會責任的人，自己幸福並能使別人幸福的人。所以，我希望同學們能樹立“以天下為己任”的崇高思想，把個人的前途、家庭的責任與民族振興聯絡起來，譜寫人生的壯麗篇章。
而在100天后，成人的第一次洗禮即將來臨，那就是百日後的大學聯考。一百天，是意料之中而又驚心動魄的數字。今天過去，只剩下99天，再過去，98天……指縫太寬，時間太瘦。我們無法逃避，不能退縮，甚至再不可以把沉浸在“假如當初”的幻想中。我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關地堅持，不達目的誓不罷休地努力。今天放棄的，明天不會得到；今天逃開的，明天依然要面對；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。
一百天，我們無法延伸其長度；但我們可以拓展其寬度，發掘其深度。我們唯一可以超越自己和別人的，就是更加高效、更加精準、更加深透。我希望你們從今天起，不僅是把握每一天，珍惜每一天。而是企劃好、反思好每一天，抓住一切時間去學習，永遠不如抓住學習的一切時間來得重要。帶著“第三隻眼”去觀照自己行為，帶著“第二大腦”去反思自己學習。忙忙碌碌、辛辛苦苦是必須的，但清清楚楚、明明白白，有條不紊、絲絲入扣、高高興興，一般人就做不到了！不要再讓粗心成為理由，讓失誤成為藉口，世界上沒有那麼多的粗心、失誤總被你碰到。關注整體更細節；關注失誤更關注失誤的背後是什麼，關注考試更關注考試的策略；關注情景更關注情景的變化和遷移；關注加分、更關注如何不失分；關注會做更關注如何做得全對。考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！用努力、汗水和智慧，把這100天串成100顆沉甸甸的人生珍珠，用行動證明，我們曾經把握過；用汗水證明，我們曾經努力過；用收穫證明：我們青春無悔！
“十年寒窗”，學生之苦，學習之苦，世人皆知。但苦卻是人生幸福必要的“發酵過程”，就如蝴蝶，不經由分娩的陣痛，就不能展翅飛翔。就如一個人擁有著吃不完的蘋果，但從未為蘋果樹施肥澆水，他的蘋果就永遠卻永遠不如別人香甜。社會學家發現人生有一個“跨欄定律”，即一個人的成就大小往往取決於他所遇到的困難的程度。豎在你面前的欄越高，你跳得也會越高。儘管你未必每一次都能順利的跳過去。人生道路上不能奢望平坦和順利，今天如此今後亦如此。既然選擇了遠方，便只有風雨兼程！我相信，憑著同學們的智慧和才華，憑寶中老師勤奮和努力，憑全體家長的支撐和奉獻，20xx屆高三學子一定能代表有著近百年歷史的江蘇省寶應中學，在這所美麗的校園裡畫出圓滿的句號，創造更大的輝煌：令別人敬佩，讓自己自豪！
同學們，在今天，你們的一個特殊的日子裡，
再一次祝福你們！再一次祝願你們！
謝謝大家！
高三百日誓師領導發言稿4
各位老師、同學們：
今天是2月25日，明天就是距大學聯考100天的時間了，我很高興由高三級部組織的這次迎大學聯考百日誓師大會，在這裡和大家一起感受一種挑戰人生衝刺氣氛，剛才白振龍校長、李付彬主任以及學生代表都做了很好的發言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結合我自身的體會和有關材料，與同學們談一下大學聯考中需要注意的一些問題，以此共勉：
一、正確理解大學聯考的意義，準確為自己定位
1．大學聯考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，並將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它是在同等條件下，對大家過去一階段所取得的好學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自已越優秀越有可能被選中，我們應當通過自已的不斷努力，來不斷提高自已的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，來實現我們的理想和希望
2．大學聯考是實現我們人生目標的一個最輝煌的山峰。為了能在大學聯考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向大學聯考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化為自已不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無反顧。但是在中學生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取，都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，大學聯考不是唯一的出路，更何況大學聯考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告誡那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會矇蔽了你的心智，反而不利於發揮你正常的水平。
3．適時制定階段性目標，是不斷取得進步的關鍵
同學們制定自已的目標，要遵循心理學中的“最近發展區”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那麼它就會想方設法去做，如果掛得太高，猴子無論如何夠不到，那麼猴子就會放棄。同樣，如果對於一個班級裡面三、四十名的同學來說，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那麼這對於他來說等於沒有目標，如果先把目標制定在普通本科，那麼他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮鬥，而一個月下來，他進步到二十名左右，那麼他就可以將目標改為重點本科，再過一個月，他又進步到十名左右，他就可以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個適合自已的、通過努力能夠實現的目標，等這個目標可以實現了，再慢慢地提高，千萬不要好高騖遠，否則會適得其反。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業的厭煩，對即將到來的大學聯考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加大學聯考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的位臵，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。
二、注重自己的成績與進步，輕鬆愉快的學習
有兩位同學，他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，並告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然後總是指出這些題目都不難，與大學聯考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不願來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這裡要指出的是A老師的做法讓甲同學知道自已會了什麼，取得了什麼成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學習”。作為學生老是學而知不足，就會覺得自已這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的慾望，一個小小的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。
所以奉勸中學生朋友，在學習的過程中，一定要多考慮自已學會了什麼，有多少進步，取得了什麼成就，使自已身心愉快，充滿信心。
三、發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學學習知識很被動，沒有能有效地領略老師的意圖。為了能夠深刻體會老師的意圖，同學們聽課時必須發揮自已的主觀能動性，必須有自已的思想，必須主動去研究老師的課，對於每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考一些問題。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實踐上升到理論高度，使自已對問題的認識更加成熟、更加完備。
四、認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在於弄清楚你學會了什麼？還有什麼不會？因此我們在慶幸自已取得成就的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什麼導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了，凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，並標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，並反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，儘量向老師請教，並非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規律，適時做好複習工作
高三百日誓師領導發言稿5
尊敬的領導、各位同仁，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸作為一名教師的代表，站在百日誓師的將臺說點心裡話。三年前，我們跨入環縣二中的大門，那是我們很多同學還對大學聯考懵懵懂懂，甚至一無所知，每天看著學長們忙碌的身影，來去匆忙的腳步，廢寢忘食的學習，我們開始瞭解高三，中間我們還經歷了兩次大學聯考，看到或者是聽到有同學描繪大學聯考考場內外的場景，有仰天大笑的酣暢，有悔不當初的痛苦，有古井不波的無奈，也有發揮失常的苦澀……今天，輪到我們站在大學聯考面前。
我們該怎樣面對剩下的區區一百天時間？
在此，我謹代表高三級全體老師莊嚴承諾，在我們面對大學聯考僅剩的一百天時間裡，認真備課，勤於督導，加強服務，結對幫扶，因材施教，爭取讓每一個學生在高中的最後階段為自己的將來奠定堅實的基礎。高三僅剩一百天，但老師永遠是你們的朋友，高三僅剩一百天，但同學之情彌足珍貴，相互幫扶，我們都可以走的更遠；高三僅剩一百天，但只要我們師生戮力同心，相信其力斷金；高三還有一百天，我們還有144000分鐘，只要我們端正態度，我們可以選擇我們的未來。一百天，我們拼它一個冬去春來，博一個青春無悔！
同學們，人生就像一臺戲，它卻沒有辦法重演，因為青春一去不復返，因為人生苦短。但我們每個人都可以做自己的主宰，決定在將來的人生舞臺上出演什麼樣的角色，你在這部人生的大戲裡既是導演，又是主演，你決定著劇情的發展方向，增刪著戲的分量，也唯有你才能決定主角的品性，道德，特長，學業水平，經驗，成就……也只有你才能最大程度地左右戲的結局。高三我們已經經歷的冬的嚴寒，正在經歷春的芬芳，相信在經過酷夏的考驗後，我們每個人都能迎來碩果累累的金秋。在這鶯飛燕舞的日子裡，我祝願大家龍年的國考後，都能“龍飛鳳舞”，考場下來都能眉飛色舞。
最後，我希望大家用最響亮的聲音回答下列問題：僅剩一百天，我們是要退縮還是要前進？僅剩一百天，我們是要上學還是要回家？僅剩一百天，我們是要兒女情長還是要潛心向學？
大家一起喊：大學聯考，我來了，大學，我來了，大學聯考，我可以！
謝謝大家！！
高三百日誓師領導發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這萬物競發、充滿生機與希望的春天裡，我們舉行了這次的升旗儀式，也是大學聯考的百日誓師大會。這是崔政的戰鼓，進軍的號角，這是為高三同學壯行的最強者！
再過95天，我們便要踏入大學聯考考場。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後時刻；如果說以前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉好弓，上好箭，我們唯一差的就是這最後95天的揮汗如雨。
面對今天的大會，也許有的同學會說：“都高三下學期了，現在才努力，還來得及嗎？”我要說：“一切皆有可能！”只要奮力拼搏，這個世界上沒有什麼是不可能的。如果你還沒開始努力，還沒開始奮力奔跑，就先膽怯了，即便是可能，也將淪為不可能。哪怕基礎再差，只要破釜沉舟、奮力一搏，你也有扳回人生棋局的可能。基礎較好，也更要追求卓越。在這最後關頭咬緊牙關，才不會前功盡棄、功虧一簣。只有今天努力拼搏，才能把命運掌握在自己手裡。
天道酬勤，時不我待，將相本無種，學子當自強。在此，我代表高三同學，向老師與學校承諾，在未來的95天裡，我們將以良好的心態來面對挫折，以昂揚的熱情來接受挑戰，以科學的方法來獲取知識，以自信的面貌來迎接大學聯考。六月將是我們收穫的季節，我們一定能滿載歸航。
讓我們相信，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
謝謝大家！
高三百日誓師領導發言稿7
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
誓言聲聲，高亢激昂，我心澎湃。這就是青春，這就是鬥志，這就是激情！這是圓青春夢想的動員令，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！同學們的豪情深深感染著我。我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
為了大學聯考，你們歷煉、準備了整整12年。現在，離決戰時刻僅剩下100天，你們已到了揚鞭策馬，百米衝刺闖雄關的時刻了。這100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，是奇蹟迭出的100天，100天有大作為。珍惜這一百天，跨越這最後的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
在這一天，我們老師對你們有幾個希望：
我們希望你們要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。“自信是成功的第一祕決。”面對大學聯考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們絕不做月亮；能成為月亮，我們絕不做星星！險峻的大山擋不住洶湧的激流，洶湧的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
我們希望你們要有“大學聯考未了，奮鬥不止”的頑強意志。蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”要成為強者，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中，不管碰到什麼困難、遭遇什麼挫折，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。大學聯考未了、奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。
我們希望你們要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩心態。面對大學聯考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。要經常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。
作為你們的老師，我們真的非常榮幸陪同你們走過生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。這一刻，讓我們艱險同擔，風雨同行。
在這最後的一百天，我們老師甘願全力以赴、傾其所有；在這最後的一百天，我們願意再幫你們完成為山九仞的最後一筐土，使你們功成名就；在這最後的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們願竭盡全力托起你們明天的輝煌！
因為你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。我們願意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更願意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們六高中全體高三同學：腳下有路，金榜有名！
高三百日誓師領導發言稿8
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的學弟學妹們：
大家好。
非常榮幸能夠作為一名從一中走出去的畢業生代表、一名“妥妥的”“一中人”站在這裡講話。
首先我來介紹一下自己。我叫陳參，是北京大學國際關係學院20xx級、xxxx屆的博士畢業生，同時，也是咱們邢臺一中20xx級的畢業生。初入燕園的時候，我就曾對自己說，我是一名土生土長的邢臺人，我熱愛我的家鄉，熱愛這片太行山最綠的地方，來到北大，一定要不負眾望，好好讀書，將來為建設自己的家鄉、建設美麗邢臺貢獻自己的力量。因此，去年7月畢業的時候，我放棄了北、上、廣、深的工作機會，報考了咱們河北省委組織部面向北大、清華定向招聘的選調生，回到了邢臺，現在在邢臺市委組織部工作。我也以自己的實際行動，踐行了當初我踏入燕園的諾言。
今天是個特殊的日子，因為從今天開始，你們即將進入大學聯考100天倒計時的關鍵時刻。100天后，你們將迎來一場在在很大程度上講能夠決定你們命運的考試。在這裡，作為一名過來人，同時也作為你們的大姐姐，我想說：
第一，希望大家堅定信念、堅守理想，砥礪前行。
對於大家來說，接下來的日子說實話，不好過，有煎熬、有壓抑、有沮喪、也有疲憊，但是，人生的痛苦旅程是否終究能夠被穿越，取決於你心中的信念是不是一直都在。我想，支撐著大家一路走到現在的，除了大家身上揹負的父輩的希望、肩負的使命，可能更多的是我們大家自己的夢想。“無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒”。于丹曾經說過：“從堅持不妥協的理想主義者起步，即使最終止步於現實主義者，還有一份不泯滅的英雄情懷，讓你在日後千千萬萬個蒼涼的現實中，使規則離理想更近一點，把一種夢想，大的氣象，變成強有力的行為。”希望大家在接下來的這一百天中，堅定你自己的信念，堅守你自己的理想，耐得住清貧，耐得住寂寞，砥礪前行。接下來的日子，也許就是你人生中最痛苦的日子，是黎明前最黑暗的時刻，正如“白天之所以可貴，全因為黑夜。白晝與黑夜，製造了生命的節奏。也正是因為漫漫長夜，期待黎明，我們才相信破曉之前最深沉的黑暗，是可以被穿越的，也一定能夠被穿越。”希望日後，在將來的某一天，回顧起你人生中這段獨特的經歷時，大家都能夠做到：“曾經綻放便無悔，懂得珍惜就無憾！”
第二，希望大家有一個好的心態，心中有陽光，腳下才能有力量。
在未來的日子裡，我想大家都需要有一種清明的理性，這種理效能夠在嘈雜的物化世界中，為你的前行指明方向，為你的前行提供一種力量，但同時，大家更需要一種歡欣的感性。這種感性之心，可以使大家觸目生春，所及之處充滿蓬勃生機，飽含一種昂揚的鬥志，心中充滿陽光，腳下有無窮的力量。其實，遠大理想的實現，離不開平和的心態。這二者之間的關係，就如同風箏和引線，風箏能夠飛多高，關鍵在於心態是否平和、心靈是否舒展。理想再大，如果心態不平和、糾結如一團亂麻，也難以起飛。相反，即便理想很小，只要心是舒展的、自由的，也同樣能夠高飛。叩問內心時，能夠不憂不懼、無愧於心，若能如此，便已足夠。保持一個好的心態，勇敢面對學習和生活中遇到的挫折，相信大家一定能夠在挫折中獲得成長。只要讓自己傾情投入，從中獲得寧靜從容，你就一定能夠從中找到平衡點，順利度過這段日後讓你難忘終身的時光。
最後，我想說的是，很多事情都可以被比較，唯一無法比較的是經歷；很多事情都可以被後人所超越，唯一不能超越的是生命的深度；很多情操都可以在蹉跎歲月裡被粉碎，唯一不曾放棄的是對夢想的執著；歲月漫過回憶，只有歷經了時間的洗刷，你才能變成更好的人。一粒種子，如果不能經受住在黑暗土壤中的煎熬，就不會破土而出。唯有踏實努力、去除浮躁，悟出忍耐的真諦，才能紮紮實實、循序漸進，一步一步實現自己的理想。
在這裡，衷心的祝願各位學弟學妹們順利走過這意義重大的一百天，在六月的大學聯考季實現自己的夢想，開啟人生新的篇章！
謝謝大家。
高三百日誓師領導發言稿9
尊敬的各位領導、各位學生家長、親愛的同胞們，同學們：
大家下午好！
在距大學聯考100日之際，學校領導、學生家長、高三年級全體師生齊聚一堂，為20xx大學聯考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字，沒有激情飛揚的演講，我今天的講話也許會給大家以失望。今天，我只是以一位師長身份對高三學子100天備考的叮囑，以一位長者的身份就我對大學聯考的理解和思考與大家共饗。
一、百日備考在大學聯考備考中的戰略地位
100天，從資料的角度來看，只佔據高中三年大概1/22的時間，但其戰略意義地位卻非常重要，準確的講，應該是大學聯考備考的黃金時期。
（一）從教學理論角度來看
距大學聯考100天，正處於第一輪複習完成，向第二輪複習的過渡時期，如果說整個高中階段是“編網”過程，那最後100天就是“收網”了。厚積薄發，所以這個時期是學習成績快速提升的一個階段，這就是我說它是黃金時期的教學理論理由。
（二）從上屆高三資料來看
我對上屆高三距大學聯考100天以前的幾次月考平均分及大學聯考平均分做了一個統計，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分，大學聯考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，大學聯考理科平均分479分。我想特別說明的是，大學聯考平均分是包括所有專業生在內的資料。為什麼要說明，我以第八次月考資料進行對比大家也就一目瞭然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距大學聯考100天前的第六次月考與大學聯考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業生，甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的資料依據。
二、百日備考，我們應調整心態，相信自己
（一）調整心態的前提是正確認識大學聯考
走上教師崗位，大學聯考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題，大學聯考是什麼？
我因大學聯考走出了農村，改變了身份，最初的我認為大學聯考是一場改變生存狀態的殘酷競技；長期的高三教育教學鑽研，我繼而認為大學聯考是一場關乎學生文化素養、心理狀態、身體素質比拼的遊戲；人到中年，經常參加不同層次的同學聚會，經歷大學聯考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式，所以有時想，其實大學聯考是一場由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學生走上工作崗位，每次學生聚會，總有一匹又一匹大學聯考成績並不理想，但人生走勢卻非常優秀的黑馬，大學聯考是什麼。使我再一次陷入對大學聯考的重新思考。
每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務。目前，我們的主要角色是學生，主要任務是大學聯考。作為一個大學聯考考生，如果你能排除雜念，專注於學習；如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時總結，不斷改進；如果你能不畏艱難，鍥而不捨；如果你能不過分計較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你大學聯考分數不太理想，這又有什麼問題呢？或許是你以前基礎不太好，或許是你大學聯考發揮失誤……但老師要告訴你，你是一個成功的大學聯考考生。
你想想，專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什麼？這是一個成功者必備的基本素養。孩子們，大學聯考如果對你們不公正，保持這些素養，生活一定會還你們一個公道，你們的人生一定會成功而又充滿幸福感！
驀然回首，原來，大學聯考只是對每個年青人以人生態度的檢驗。孩子們，100天，所有關心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態度而已！
（二）相信自己的前提是正確定位自己
不是每一道大學聯考試題都是給每一個考生預備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學目標也是不同的，所以每一位考生的複習方法也不能照搬同一模式。
正基於這一前提，大學聯考目標是二本、三本線的學生應該把複習重點定位在送分題和基礎題部分；一本目標的學生應該在確保前兩種題拿分的同時關注中檔題和部分綜合題的複習；準備衝刺名校的考生應更多關注中檔題和綜合題的強化訓練。
每次考試，我們在對待自己的總分與單科分數上也要正確定位，忽略自己曾經已經荒廢的學業時間，忽視人家已經確立起來的優勢科目而一味攀比，說句不中聽的話，這既是自討沒趣，也是對人家曾經付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現狀，奮起直追，著眼未來，正確定位，這才是負責任的態度，這才是大學聯考考生良好的心態。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學會用調整自己的心態來改變自己的生活。
三、百日備考，我們實現大學聯考成績突破要注意哪些事項
（一）認真制訂學習計劃，不打“游擊戰”
關於學習計劃的制定我特別強調幾點：
1、這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數，並將之按進度列入到個人的複習安排中，不要讓事情來安排你，導致手忙腳亂。
2、合理分配你在家庭與學校的學習任務，做到充分提高單位時間的學習效率
要根據學校和家庭地點的不同，設計兩個側重點不同的方案。適合獨自複習、需要大塊時間記憶背誦的知識點，儘量在家裡複習；而各種疑難、需要求助於老師或同學的，則留在學校裡完成。
3、計劃的制定既有巨集觀的，也有微觀的，甚至細微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內容，背一背英語範文，既能鞏固基礎知識，又能保證睡眠質量，這是一件兩全其美的辦法。
（二）認真落實基礎過關，不“欠賬”
年級百日備考有一項重要的計劃，即基礎知識檢測過關。為什麼在這樣緊張的時間段我們會把基礎知識檢測過關做為一項重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點：
1、國家教育考試部考試中心公佈的大學聯考試題評價標準中明確交待了大學聯考要考查基礎知識。
2、大學聯考考查每一項能力都必須以相應的基礎知識為載體，什麼是載體？簡單地舉個例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個載體。大學聯考考查任何一項能力，基礎知識是載體，沒有一道題是躲開基礎知識考查能力的。所以，基礎識記知識不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學科術語表述不到位，是影響你大學聯考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個觀點：大學聯考真正拉開考生分數差距的是基礎知識紮實不紮實，概念理解到不到位的問題，所以越是臨近大學聯考就越要回歸到基礎知識上來，落實基礎知識過關絕對不能“欠賬”。
最後100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為大學聯考備考的基本策略。我們根據下發的基礎知識精要每天都安排了基礎知識過關的任務，每天都有一個基礎知識統一集體過關的時間，同學們一定要擠出閒餘時間，加緊落實基礎。
（三）認真把握課堂40分鐘，不走神
根據我的觀察，我們現在存在一定數量的同學上課時脫離老師的講課，自己獨立自主地進行復習，這是一個非常危險的訊號。我多次對大家強調我對大學聯考解讀的一個觀點：大學聯考是考老實人的，老實人是大學聯考真正的受益者。
老實有很多方面，如老老實實的大學聯考態度，不盲目拔高自己的大學聯考目標；老老實實考試，試卷中的每一分的價值是等同的；當然最關鍵的老實便是老老實實聽課，向課堂40分鐘，要質量。
理由很簡單，因為高三的老師對於大學聯考考綱的理解、重點難點的把握，肯定比高三學生更有經驗。因此，學生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是大學聯考成功的重要法寶。
（四）認真對待錯題，不留漏洞
我發現很多同學都擁有自己的錯題集，這是一個很好的習慣。最後100天，既是落實基礎迴歸教材的一個過程，又是一個查漏補缺的一個過程。
錯題集是我們複習過程中的重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當，是查漏補缺的有效手段。（當然，錯題集中的錯題是經典性的，有代表性的，不是眉毛鬍子一把抓）所以我們應多從所做的題目中總結歸納找方法，並由此解決各種問題，這是一個學習能力昇華和提高的過程。尤其在大學聯考前幾天，錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
（五）心理準備到位，自覺剋制不良習慣
心理準備到位，我在這裡主要強調我們每一位孩子的高三學生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學生，所以，我們要心無旁騖，潛心向學。
比如手機、mp34問題。根據本學期年級第一個班主任會議的決議，宣佈一條鐵的紀律：手機、mp34必須由老師或父母保管，否則後果自負。
（六）常規紀律到位，自覺消除不良影響
我有一個觀點：一切以備戰大學聯考為自己不遵規守紀的言行找理由都是對大學聯考的一種褻瀆。
原因很簡單，違反規則本身就完全背離了大學聯考的基本考查原則，是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍首。如果從大學聯考備考的角度來講，我們只有如往常一樣，遵守常規紀律，才會在備考過程中有著一種任爾風吹雨打，勝似閒庭信步的從容之感。
（七）勞逸結合到位，自覺遵守作息時間
離大學聯考越近，越要特別注意勞逸結合，不要成天悶在屋子裡。感覺自己疲憊了，就找同學或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐後，與或同學或父母散一散步，聊一聊學習感受，談一談生活感悟……其實這種溝通更能使你感受到大學聯考成功不是一個人孤軍奮戰，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
（八）膳食營養到位，自覺加強體育鍛煉
隨著大學聯考的越來越臨近，氣溫就越來越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習慣等等都是大學聯考健康的殺手。務必引起大家的高度警惕！
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態，精神狀態，競技狀態的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務必堅持！
孩子們，關於100天我們實現大學聯考成績突破的注意事項，細心的同學會發現其實我只講了三個關鍵詞：認真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助！
四、百日備考，我代表高三年級的全體老師說一說心裡話
（一）我們對待學生的態度：不放棄任何一位學生
今天，我們年級全體學生齊聚一堂，我們也有很大一部分學生家長參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說：“我們從沒有放棄過任何一位學生。”我們衷心希望盡我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進全日制本科大學的校門。這是我們對每一位學生負責，也是對每一個家庭負責。
（二）我們對待工作的態度：我們將在這未來的100天裡，恪盡職守，全力付出，我深信，我們全體老師能做到按時到位，老實值班，良心到位，職責到位。
在這個年級組建之初，在一個家長會上我說過這樣一句話：我說三年，我們本著三個不後悔的原則生活，學習，成長。即學生努力了，學生不後悔；家長用心了，家長不後悔；老師到位了，老師不後悔。
五、百日備考，我也想對家長說一說心裡話
（一）寒假親子活動感想：
今年寒假，我們年級開展了一個“我與孩子一起衝大學聯考”的親子活動，這個活動我們倡議學生家長寒假陪伴孩子一起進行大學聯考備考，記錄下孩子每天的學習情況，幫助孩子進行基礎知識過關，並每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。（展示親子記錄本精品）
其實，這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時，我們一家子住附中。某天路遇我師傅，師傅看著我們兩夫婦每天兩個校區來回跑，感覺非常辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個當年級組長，一個當班主任，工作已經夠累夠忙的了，兒子又聽話，這又何苦呢？”
一方面我知道師傅心痛我們，另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心裡真切的感受。我不是擔心兒子不聽話，我只是在享受一種難得的親情。我說：“三年後，兒子進大學了，想見他一面，非得到假期不可；十年後，他有女朋友了，想他回家過個年，還要看情況；再過十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家裡面去做客不可。兒子真正完全屬於我的時光，便只剩下這難得的三年了，此時不守，更待何時？”
近兩年來，我們夫婦每天往返於兩個校區，晚上回去給兒子做個宵夜，早晨給他做個早餐，沒有一點累，也沒有一點忙的感覺，因為我們在充分享受我們應該屬於自己的親情。
我今天之所以說我的經歷，更重要的是告訴每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你衝刺大學聯考，並不是在對你進行監督，我相信你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務，只是想充分享受這無法再進行復制的親情，只是想讓每一位孩子感受到大學聯考衝刺路上不孤獨。孩子們，請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報，但你們只有勤懇紮實的學習與生活態度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融，充分享受自己的親情。
當然，作為教育工作者，我也想向家長們建議陪孩子衝刺大學聯考時遵循的幾個原則。
（二）建議陪讀家長遵循的幾個原則
1、當好後勤部長
2、只問耕耘，不問收穫
3、不可太忙自己，更不可為孩子太忙、（孩子在家期間最好不要應酬，至少不要在家裡有應酬；最好是靜靜地陪著孩子，悄悄地關注孩子，陪他看看書，關注他的情緒，把一切不利因素消滅於無形之中。）
4、家校之間的聯絡是孩子真正的防火牆（不必經常來學校，但一定要能經常與學校聯絡）
因為今天是一個以孩子們衝刺大學聯考的百日動員會，所以這些原則不展開闡述，今後的家長大家上，我們再做進一步探討。
孩子們，百日動員，就必定會有宣誓，大家也許會對誓詞抱有很大的期望。所以接下來，我想提前把誓詞給大家看一看，然後再給大家解讀一下。
高三百日誓師領導發言稿10
老師們，同學們：
今天是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人刻骨銘心的日子。距離大學聯考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最後的進軍，挺進神聖莊嚴的大學聯考考場。考場如同戰場，戰場必須決勝。為了在大學聯考中取得輝煌的戰績，今天我們在這裡隆重集會，舉行黃岡天有高中XX屆高三百日衝刺誓師大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！如果說中學生活是一場萬米長跑，那麼終點就是萬眾矚目的大學聯考，這天就是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰性的衝刺階段。此時也許你已大汗淋漓，精疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇衝刺。因為同學們都知道，大學聯考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領取到大學聯考的通行證，才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。怎樣才能打好大學聯考之戰，實現人生的美好夢想呢？在此，我想對同學們提幾點要求和希望。
第一，認清大學聯考形勢，堅定必勝信念
俗話說：“欲勝人，先勝己。”大學聯考複習中保持必勝的信念是非常重要的。同學們每個個體的生命都是一座核反應堆，潛藏著巨大的生命核能。但為什麼有的核反應堆發生了核裂變，產生了巨大的核能，有的卻不能？這是因為後者缺少中子轟擊，這個中子就是自信，只有當你樹立起自信心的時候，你的生命核能才可能被激發。請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行；你如果認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收穫。
第二，確定奮鬥目標，頑強拼搏進取
樹立自信之後，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。與去年同期相比，這次調研考試預估本科分數線為430分，但分數不是一成不變的，人的潛力是很大的。400分以上的同學都有衝擊本科的希望。同學們要根據自己在年級的名次給自己準確定位。優秀生要確保本一，衝擊名校；中等生能上本一衝本一，能上本二衝本二，進不了本二上本三，進了高校再圖發展。430分以上的學生不能麻痺大意，稍有懈怠就可能滑到線下；430以下的學生，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這100天之內什麼奇蹟都可能發生。大學聯考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更等待何時？我校上一屆就有一些原本成績較差的學生在最後100天頑強拼搏最後創造了奇蹟。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要惜時，時間對每個人都是個常數，拋棄時間的人，時間也拋棄他。時間就像海綿裡的水，擠之則有，不擠則無。進入衝刺階段，時間是用分秒計算的，要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏還要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦功夫何處下？三更燈火五更雞”這些至理名言，充分說明吃苦對於成功是多麼重要。大學聯考自有險阻，苦戰方能過關！
第三，講究備考策略，落實複習計劃
備考策略對路是大學聯考成功的關鍵。要想策略對頭，首先必須認識你自己。要承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定複習策略。大學聯考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在複習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。考試、練習不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中游及中游偏下的同學更要重視，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。大學聯考各科試題易、中、難題目的比例是3：5：2，就是說中低檔題佔到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點就沒有問題，退一步說拿到70%，總分可達525分。這次考試成線在470－520之間的同學要實施“110戰略”，平均每門110分，總分550分，那麼你的本科目標就能實現了。優等生要高度重視自己的弱勢學科，要“揚長補弱並舉，千萬不能揚長棄弱”，要看到你的長分空間主要在弱勢學科。策略對頭了，還要根據自己的實際情況制定科學的複習計劃。進入高三以來，一些同學表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什麼。越忙心裡越沒底，無形之中增添了一種煩惱與緊張。所以，一定要強迫自己做事要有計劃性，計劃要細化並落實到每一天每一個時段。計劃要有針對性、全域性性和可操作性。針對性，就是要具體到每學科的具體內容，帶著問題去複習。對於有弱科的同學，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。全域性性，就是不能顧此失彼，不能出現英語成績上去了，數學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為擺設，要合理安排，便於檢查對照，做到學科交替複習，文理興趣互補。另外，計劃要留有餘地，不要“滿打滿算”。要給自己留一點機動和思悟省察的時間，以便對照計劃每日三省吾身，及時補救，切實做到“日清、周清、月清”，不在二輪複習中再留下死角和盲點。
第四，優化學習方法，提高複習效率
工欲善其事，必先得其器。對同學們來說，這個利器就是科學的學習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。
首先，要善於對考試中暴露的問題進行歸類。每次考試結束試卷發下來時，要將各科存在的問題放在一起分類，對每一類問題制訂出不同的策略。第一類問題是會的卻做錯了的題；第二類問題是模稜兩可似是而非的問題；第三類問題是根本不會的題。合理的策略應該是：消滅第一類問題；攻克第二類問題；暫放第三類問題。有的同學是重點攻第三類問題；輕視第二類問題；忽略第一類問題。自以為將難點攻下來了，一切問題就可以迎刃而解了。這套方案對於個別同學可能有效果，但對於絕大多數同學收效甚微，經常是事倍功半，決不可取。
其次，要對錯誤進行準確具體的定性定量的分析。比如，對第一類錯誤不能籠統地說成是“粗心”，要具體到審題錯誤、計算錯誤、抄寫錯誤、塗改錯誤等等。定量就是將考試的全部科目而不是一個科目放在一起分析，查出每種錯誤共有幾處。
再次，要定目標。定目標就是將定量找出的每一種錯誤，設定為一個目標值，在經過幾次考試將其逐步減少以至趨向於零。最好能專門準備個“備忘錄”，逐次統計，看這類錯誤減少了沒有，目標的達成度如何。第二類問題主要是自己記憶不牢，理解不深，運用不活的問題。對這類問題一定要突出重點，要全力以赴，集中火力攻克它。進入高三複習階段，一定要突出地將第二類問題視為重點。首先要搞清楚它是屬於哪章哪節哪個或哪幾個知識點的問題。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻書，找到那章那節那個知識點，認真讀讀，深入思考，細細回味經過這個過程還搞不懂，就要請教老師和同學了。即使你自認為搞懂了，最好也要請教，印證一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下來就是找型別題演練鞏固，沒有一定題量的積累是達不到舉一反三，運用自如的水平的。當經過考試驗證第二類問題已經攻克，就可以向第三類問題進攻了。如果進入最後階段，在時間安排上已經不可能，那就不是暫放了，那就要徹底放棄。不可能人人都考取北大清華，不可能都進重點學校。找準自己的位置，才能成為勝利者。有得必有失，無失便無得。如果哪都放不下，就可能越學問題越多，越多越著急，越著急則攻著這點想著那點，學習著這科惦記著那科，結果是哪也沒弄通，哪都沒搞透，情緒越來越煩躁，心情一團糟，形成惡性迴圈。因此，聰明的孩子，理智的學生，決不會落入這樣的惡性迴圈中，而是把會做的題題都做對，把能拿的分都拿到，對那些跳一跳也摘不到的果子那就別再跳。另處，課堂上要跟著老師步子走。高三的老師都是很敬業的，整天研究討論的內容就是大學聯考考什麼、不考什麼、怎麼考；也最瞭解自己學生的情況，所以他們的教學具有很明確的針對性。但是有的同學自以為是，課上不聽，搞自己的一套，結果走了彎路。要知道，課堂40分鐘損失了，課後100分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬於你的第二類問題時，一定要瞪起眼睛，豎起耳朵認真聽。這是你模稜兩可似是而非的問題。你模糊在何處？差在哪裡？問題的癥結究竟在哪？這是你重點要解決的問題，一定要搞明白，弄懂弄通，不達目的決不放過。如搞不明白課後還要追問。當老師講到屬於你的第三類問題時，能聽進多少算多少。這樣方法對頭，重點突出，效果會更好。
第五，積極調整心態，合理安排作息
進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是一高學生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣” “人都有考順之時，也有別扭之日。這次考砸了，下次一定能考好。”其實，考試成功的標誌有兩條：一是隻要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的考試。二是不要橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比，跟自己過不去。結果越比越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。要力戒急躁情緒，要學會給自己喝彩。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣就進入了一種良性迴圈狀態。
高三學習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單的正比關係，成績與有效的時間才成正比，關鍵是要提高效率。學習越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進行適當的體育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越來越高，成績才能越來越好。
今天，我們老師和同學們們一道參加誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關係，更是同舟共濟榮辱與共的戰友。為了讓08屆航船抵達勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。我提議，讓你熱情的掌聲響起，給你親愛的老師以欣慰和力量。
在此，我還要對老師們提幾點要求：
第一，發揚拼搏精神，全面關愛學生。高三學生苦，老師也苦。但我們老師要進一步發揚不怕吃苦，連續作戰的精神，想學生之所想，急學生之所急。寧可自己流汗，不讓學生流淚；寧可自己掉肉，不讓學生掉隊。
第二、研究三個“文字”，合理安排複習。認真學習仔細研究《考試說明》、“大學聯考試題評價報告”和近三年大學聯考試題，把握大學聯考走向，明確XX年大學聯考的發展趨勢，確保高三教學方向清晰化。要通過學習，準確把握考查內容的重點、難點和熱點，提高複習的針對性，增強對命題方向的預測，使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。第三、落實教學常規，優化備考環節。第二輪複習是學生大學聯考成敗的關鍵。面對知識跨度大、綜合性強的實際情況，二輪複習必須做到三個優化。一是優化集體備課，提升備課質量。備課要認真分析學情，分析每個考點的能力要求，定準教學的標尺；充分挖掘考點之間的內在聯絡，為學生自主複習指明方向。二是優化課堂教學，提高課堂效率。要加強對二輪複習的主要課型——專題複習課和試題講評課的研究，落實“三講”“三不講”的教學原則（講學生不易理解或容易理解錯誤的地方；講學生似懂非懂容易被忽視的地方，講學生只知其一不知其二的“二”的地方。學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講了學生也不會的不講）。三是優選精選試題，提高訓練質量。堅持“老師多做題，學生少做題；老師精選題，學生做好題；堅決刪去偏難怪題”的原則。在訓練中，要強化矯正意識，發現學生在知識和能力方面的缺陷要抓住不放，及時選編矯正練習加以補救。
老師們，同學們：百日衝刺大進軍的號角已經吹響，高三軍團整裝待發。在你們即將踏上充滿荊棘和變數，同時又充滿光榮和夢想的征途之際，我謹用教學樓上的這副對聯為你們壯行：
十二載厲兵秣馬欲酬壯志。
一百天臥薪嚐膽誓闖雄關。
高三百日誓師領導發言稿11
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
上午好！
首先請允許我代表高三同學並以我個人名義，感謝一直關心支援和鼓勵我們的所有老師，感謝一直陪伴在我們身邊一起奮鬥的同窗好友。
時光像離弦之箭，隨風飛遠；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，大學聯考僅有百日。在這個莊嚴時刻，我們明德民衡中學高三師生齊聚在這裡，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。
也許有的同學為浪費的時間而後悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備，失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，儘管有時我們無法迴避失敗的`命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，即使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嚐膽，成就了事業；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作。事情永遠都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止！同學們，鼓起勇氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光，永不放棄！同學們，每一次成績的獲得，無不浸透著我們的努力，儘管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎？是金子到那都發光，沒有最好只有更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。
決勝的號角已經吹響，最後見分曉的時刻即將到來，他不會因為你期盼成功而加速，更不會因為你害怕失利而姍姍來遲，100天的時間裡，我們還有很多事情要做，100天的時間裡，我們還有很多事情可以做，100天的時間裡，我們還有很多事情可以做好。100天，誰利用得當，誰就能錦上添花，就能峰迴路轉就能改變人生。而100天，誰要稍有鬆懈甚至是臨陣脫逃，他就可能功敗垂成，很可能山窮水盡，很可能抱憾終身，所以在這100天裡，能夠緊緊握住人生和咽喉的人，不是我們的老師，不是我們的父母，而是我們自己！拼搏讓過程更加完美；奮鬥使結局不留遺憾。
現在，在這僅有的100天裡，我們憑什麼浪費時間，憑什麼讓我們的老師父母擔心，我們應該用汗水來完成這未來的100天。
作為一名藝術生，我也不是一位很優秀的學生，可能有些人會說我憑什麼站在這裡發言，我只想說，我有一個夢想，有一個未來，我也知道我不能再浪費時間，不會再浪費這未來的100天，不管是否來的及我都要放手一搏，我只想說這100天，我會用命去拼搏，我只想說如果大學聯考我不行，還有誰能行！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發奮吧！努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實；一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌！美好的未來在召喚著我們，我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們在火紅燦爛的六月分享成功和輝煌！
高三百日誓師領導發言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園；今天我們在這裡，鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書；今天我們在這裡，吹響八十一天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裡，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的八十一天裡，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
八十一天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
八十一天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
八十一天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
青春是一本太倉促的書，而只有奮鬥才能延續它的長度。同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來！讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮鬥八十一天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥八十一天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥八十一天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥八十一天，20xx年大學聯考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。
高三百日誓師領導發言稿13
尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學們：
紫氣東來仰望星辰我們豪情滿懷，綠柳扶風展望六月我們壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發，百日會戰如火如荼。我們師生今天在這裡隆重集會，整裝待發。
我是一個工作十八年的老教師，見過許許多多刻苦勤奮的同學，但我還是每天被我們師生的行為所感動著，住校的同學每天五點五十起床，六點鐘大多數同學就已經到教室學習，有很多同學連吃飯都是行色匆匆，擠出所有可能的時間來學習。課堂上我們同學能集中精力在老師的引導下積極思考，下課後我們同學會跟著老師到辦公室把課堂疑問繼續探討，住校的同學晚自習上到十點半，每天花十多個小時全身心撲在學習上，我們每一個同學體內激盪著旺盛的求知慾和高昂的戰鬥欲。擁有這一群如此勤奮的同學，是我們大學聯考取勝的根本。
我們的班主任老師，他們的工作精神每每提起我都十分感動，他們每天早上五點半從家中出發，六點十五分起直到晚上十點，一直陪著我們這一批勤奮的同學，而對於他們自己的子女每天只能在早上離家前匆匆地看一眼他們熟睡的樣子，一個星期也說不上幾句話，房軍老師的兒子剛剛呀呀學語，他只能在電話中聽一聽那稚嫩的聲音，我們的其他任課教師每天都奮鬥在講臺和辦公室，認真備課，鑽研考綱，有的老師即使沒有晚自習，也在學校備課到晚上九點，我們相信，老師辛苦一分，我們學生的學習負擔就能輕鬆一分，我們的大學聯考成績就能提高一分，勤奮、高水平的教師隊伍，是我們大學聯考取勝的關鍵。
以張校長為核心的學校領導集體高瞻遠矚、科學決策，充分挖掘高三師生的潛能，使我們的成績百尺竿頭，更進一步，對高三的全體師生更是特別的關愛，分管高三的黃校長每天想的都是怎樣提高學生的成績，思考的是讓我們學子怎樣能更多的考上清華、北大等名校，他不僅僅可以叫出我們高三每一位學生的姓名，他還了解我們高三每一們同學的學習成績，學習態度，甚至是興趣愛好。學校的韓校長，馬校長全部直接參與到高三的教學管理當中，對高三師生充分信任，為高三創設了和諧的教育教學環境。這是我們高三取得大學聯考勝利的保障。
正因為有了我們同學刻苦勤奮作為根本，勇於付出的教師隊伍作為關鍵，有領導的信任為保障，我們才能在南京市前兩次統一測試是脫穎而出，名列南京市第一，也正是有了我們同學刻苦勤奮作為根本，勇於付出的教師隊伍，強有力的領導作為保障，我們現在就敢理直氣壯的說，大學聯考，我能成功。
每一個孩子都是一個家庭的全部，是一對父母一生全部的希望，我代表高三老師向我們家長承諾，我們全體高三老師一定矢志不渝，永不放棄。我們不會放棄任何一位學生，用我們的真誠付出，鑄就每一位孩子的光輝前程。
我代表高三老師向我們同學承諾，我們一定潛心鑽研，提高效率。深入研究考試說明，精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓四十五分鐘發揮出最大的效益。六月戰場，勇者無敵；面臨強手，敢於亮劍。我們會讓同學們感受到我們老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂捨我其誰的那份豪氣，鏖戰沙場。
我代表高三老師向學校承諾，最後一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！
老師們、同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸，我們相信，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光，讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學的幹勁和鬥爭精神，去書寫一個壯麗、輝煌、無悔的青春！
今日我們擊缶起誓，明日我們定會凱歌而還！
奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀！
奮鬥一百天，我們一定能鑄就大學聯考的輝煌。
謝謝！
高三百日誓師領導發言稿14
各位家長，各位親愛的同學們：
大學聯考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新資訊，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日鏖戰！請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！
老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字，第一個字是“勤”字。 “勤能補拙”、 “天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案，精心準備好每一條試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂複習指導課和試卷講評課，讓你們的複習課更有收穫，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的大學聯考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的大學聯考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切資訊渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰大學聯考，決勝大學聯考。
老師們，家長們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮鬥的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們大學聯考後的喜悅。春風吹，戰鼓擂，衝刺大學聯考誰怕誰？高三苦，高三累，百日衝刺決不後退。一百天後，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最後衷心祝願全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝願各位家長：身體安康，事業興旺，喜氣洋洋！祝願包場中學20xx大學聯考高位走強、再創輝煌、美名遠揚！
謝謝大家！！
高三百日誓師領導發言稿15
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家午時好！在這春風乍起的季節，我們在此隆重聚會，召開大學聯考百日衝刺誓師大會，我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福！
今日，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣，此刻千言萬語湧上心頭，一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光；臨關策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點：
一、有一種動力叫夢想！
夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，僅有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其餘56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社群或社會福利來解決。”那麼，從此刻起的10年、20年或30年之後，我們會成為這100人當中的哪一種呢？屈指可數的幸運者之一？記得一位作家說過：“一個人心裡所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什麼，若干年後你想成為什麼樣的人，前提是此刻你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學！俞敏洪不堅持三年大學聯考就不會有此刻的新東方，馬雲不堅持三年大學聯考就不會有此刻的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎，是大學給他們積累事業發展的原始資源。
二、有一種內心叫強大！
其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態！而心態能決定一切。應對大學聯考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來，但你必須跟它做進取的鬥爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去複習，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。應對成敗：要學會寵辱不驚！應對問題：你能夠告訴自我一切問題都是增長點，總比困難多！應對別人的看法：你要告訴自我，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自我；在別人都看不起你的時候，你必須要看得起自我。讓我們用最終的100天，用一次次的挫折把自我打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人！
三、有一種方法叫用心！
認真做事能夠把事情做對，用心做事才能夠把事情做好！你的學習成績和生活的狀態決定於你的用心程度，而你的用心程度體此刻生活的每一個細節之中，體此刻追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡，很可能在你不明白的時候，把你的某一天放大！當每一天結束時，你必須要問問自我：我是否注意到一些不經意的細節；我是否注意自我的聽課的專注程度；我是否注意到自我的自習時間利用率；我是否注意自我寫每一科作業的認真程度；我是否注意自我大腦的高峰和低谷；我是否注意自我對情緒控制程度。一件事無論太早或太晚，都不會成為阻攔你想成為的那個人，儘管僅有100天，時間真的不是問題，把每一天當成自我生命的最終一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法！
四、有一種努力叫落實！
我們都要有自我的土壤，向下紮根，才能向上結果。應對各科教師的步步緊逼，很多同學總是想著能夠一步登天，殊不知成功的祕密在於關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然後再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情景分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每一天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收穫，但每一次收穫都必須努力。在☆任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把教師團團圍住，會勇敢地捨棄所謂的“”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎？
五、有一種職責叫榮譽！
今日在場的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背後有關心你、呵護你的教師們，有你充滿活力、團結奮進的班級，有我們發奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要明白，在一個團體中，有一個傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福；有一個聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，構成團體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣；你怎樣，我們的年級就怎樣。因為有你在，常規和學習就該做好，有你在，你的班級就應當成為年級的標杆，有你在，我們的年級就應當成為學校的驕傲。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級——為了你班級的榮譽而戰，為了我們年級的榮譽而戰，為了我們大☆的榮譽而戰！必須要奮力全力，創模考大格局；追夢圓夢，鑄大學聯考新輝煌！
年輕沒有什麼不能夠，人生不需要彩排，每一天都很出色，每一天都是現場直播！大學聯考、青春，還有什麼比能在十七八歲奮鬥一場更讓人幸福呢？你們的教師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，風雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航！
同學們，讓我們一齊奮力拼搏、全力以赴，讓我們一齊追求卓越，圓明天的夢想！還有100天，xx屆的xx人，我們一齊加油吧！
多謝大家！
