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臨近考試的廣播稿

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(背景音樂

臨近考試的廣播稿

男:敬愛的老師、

女:親愛的同學們,

合:紅領巾廣播又和大家見面了。

男:時間過得真快,轉眼已進入了本學期就快要結束了,這意味著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

女:學校將於下週組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。

男:回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

女:“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期終考試。” 男:一、首先要正確認識複習、考試的意義。

男:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常複習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

女:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯絡。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;

男:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

女:那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋資訊,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

男:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

女:複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。通過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

亭子國小紅領巾廣播稿

男:怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點:

女:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦中過一遍。

男:⑵複習首先要把握住知識之間的聯絡。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯絡。

女:⑶複習要在全面、系統複習的`基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

男:⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯絡,對重點內容更要記牢。

女:⑸在複習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

男:⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容,並通過測驗來進行檢查。

女:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好複習工作,在期終考試中取得優異的成績。

(音樂)

男:三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》

男:親愛的同學們,期終考試即將來到,同學們已經開始複習、準備考試了。不管你是否已經有了一套適合自己的複習方法,在這裡我們想告訴大家的是,在複習的過程中,在掌握正確的複習方法之外,保持良好的心態最重要。”

女:每當臨近考試,隨著學習節奏的加快,考試日期的臨近,再加上部分家長對孩子施加壓力,有很多同學還是會產生一些緊張心理,嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔,影響到複習的效率。

男:同學們,不必太把考試當成一種負擔,要善於把壓力轉化為動力,不要過多地去想考試的結果,只要實實在在地去認真學習,一次考試並不能說明一切,注重平時的學習積累,學習過程中掌握的知識才是自己的財富。

女:在這我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法:如果你在複習的過程中感覺緊張時,可以試著做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做遊戲,儘量讓自己的心情得到放鬆。這樣才能考出好成績,當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦!

希望同學們都能考出理想的成績!

臨近考試的廣播稿 [篇2]

一、開場白

播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

(甲):採擷一縷陽光,編織七彩的花環。

(乙):留住一陣清風,播撒希望的明天。

(甲):付出一份真誠,打造溫馨的世界。

(乙):帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。

(合):尊敬的老師,親愛的小夥伴們,大家好!紅領巾廣播又準時和大家見面了。 (甲):我是主持人xx-x

(乙):我是主持人xx-x

(甲):今天是這學期的最後一次播音,我們為大家安排的欄目十分豐富,有新聞袋袋褲、知識百寶箱:本期紅領巾廣播的主題——複習迎考小祕方、123點歌臺。

二、欄目二:知識百寶箱

正確認識複習、考試的意義

(甲):知識百寶箱,學習生活好幫手。

(乙):時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十八週,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

(甲):考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起"溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。"

(乙):首先要正確認識複習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了"學而時習之"、"溫故而知新"的觀點,學習要經常複習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

(甲):"溫故"所以能夠"知新",是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯絡。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

(乙):那麼怎樣才能做到"溫故知新"呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。

(甲):同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋資訊,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

(甲):每一次相聚都是那麼短暫

(乙):每一次懷想都是那麼香甜

(甲):讓我們手牽手,肩著肩。

(乙):一起在紅領巾廣播裡快樂遨遊!

(合):今天的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽。老師們,同學們,讓我們相約下學期,不見不散!

臨近考試的廣播稿 [篇3]

敬愛的老師們,親愛的同學們,中午好!

在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學期第一次紅領巾廣播又準時和大家見面了,這次的紅領巾廣播由我們為大家主持,我是五六班的xx,五六班的xx,五六班的xx。 首先讓我們走進校園通訊

最近我校得益處,少先隊向全體隊員和老師提出倡議:讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,從身邊的一點一滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為。 合:老師,同學們,大家好!又到了紅領巾廣播時間。

我是xx-x 我是xx

甲:我們投入緊張而有趣的學習當中,不知不覺時間過得這麼快,離期末考試越來越近了。

甲:期末不僅要複習,還要給自己定目標。這樣才有方向、有動力。

甲:期末考試是對我們整個國小階段學習成果;對我們知識、能力和心態的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰。

乙:迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信"會當凌絕頂,一覽眾山小";相信"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海";相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山。

甲:課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的複習當中去。在這複習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用複習這個機會把知識完全弄懂

乙:複習,並不是簡單地機械般的瀏覽,應該有所悟、有所得。這樣才可以起到複習真正的作用。

甲:溫故"之所以能夠"知新",是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯絡。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基矗,同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識。

乙:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲:學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼,我們如何提高自己學習效率呢? 要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失去了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。 乙:提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

甲:每個人內心裡總有那麼一股強烈慾望,期盼收穫,渴望成功,我們不需要好高騖( wù)遠,只需要踏踏實實複習,勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實幹,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不捨,鑽之不懈,把空虛變為充實,把遺憾變為慰藉,把流逝的光陰變為天生我材,把有限的時間便為無限的力量!

乙:懸樑刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮鬥的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心裡那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質,只有拼搏才能在自我挑戰中實現生命意義的昇華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!

合:成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始努力複習,不貪玩,相信自己,可以把自己真實的水平發揮出來。

甲:現在到了我們的校園新聞欄目。

上週大隊部的失物招領處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及若干個樂扣水杯。遺失的同學可以到大隊部來認領。也可關注"後海國小大隊部"騰訊微博上檢視圖片一遍確認。

乙:溫馨提示,同學們以後要長長記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!

紅領巾廣播結束,謝謝老師和同學們的收聽。

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