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關於感恩節的演講稿15篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的關於感恩節的演講稿,希望能夠幫助到大家。

關於感恩節的演講稿15篇

關於感恩節的演講稿1

親愛的同學們:

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們;懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體麼?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人說,忘記感恩是人的天性;當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了,這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅,常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

關於感恩節的演講稿2

各位老師,各位同學,早上好,今天國旗下講話的題目是心存感恩 同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長大後,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,並且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第揹著書包走向學校,到第拿回考試成績,……你們注意過嗎在這無數次的第中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛。你的每微笑,每成功,甚至是每失敗,每犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支援……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水你有過多少次關心的問候,你記得父母的生日嗎

"慈母手中線,遊子身上衣""誰言寸草心,報得三春暉",試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢

同學們,讓我們"學會感恩吧!"讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。

讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋裡遨遊。讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧,給大家一個安靜的休息環境。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害,不幸不再耿耿於懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖; 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

關於感恩節的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好! 今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個星期日是父親節。這個由外國人率先設立的節日,它表達了全世界

人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。

在人類愛的長河裡,父愛和母愛同樣偉大。回想一下自己的成長曆程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學的歲月裡,父親留給我們的是堅強和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶湧。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪裡,一個電話,一句教導,一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節,原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優越的條件下生活,在優美的環境中學習,讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風港。同學們,在我們歌頌和讚美母愛的同時,千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個人生。

最後,希望在父親節這個特殊的日子裡,讓我們懷著真誠的心,真誠地對自己的父親說聲:'親愛的爸爸,您辛苦了。我會付出行動,做一個值得您驕傲的好孩子。九年級的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨會考,這是你們人生中的大事,希望你們好好把握最後的攻堅時間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級的同學們要好好把握時間,爭取考個好成績!

這個美麗的節日雖然只有一天,但是,對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠。同學們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢?如果願意,用我們熱愛生活、熱愛學習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧!希望我們能夠在以後的學習、生活中記得父母的養育之恩,並用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候,在父親節即將來臨的時候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。

最後,祝願各位老師、各位同學的父親、祝願全天下所有的父親永遠健康!

關於感恩節的演講稿4

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

你們好!我是七年級(3)班的宋夢哲,我演講的題目是《提籃春光送媽媽》。

在今天這溫馨的日子裡,首先,請允許我深情地說一句“媽媽,您辛苦了!祖國媽媽,我愛您!”

記得xxxx年汶川大地震是有這樣一幕:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”這是一位媽媽留給她三四個月大的寶寶的手機簡訊。救援人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙,她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手著地支撐著身體。在她的身體下面,躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子裡。因為母親身體庇護著,小寶寶毫髮未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著。手機塞在包裹著寶寶的小被子裡,儲存著這條已經寫好的簡訊。

這一幕讓無數人感動著,讓我們感到了母性的光輝和偉大的愛。

在這個溫暖而美好的季節,提一籃春光,我只祈求,祈求您的一抹微笑,只一抹,足以讓我徹夜難眠。我願化作一滴淚,滑過你的臉頰;我願化作一陣風,藏在你的發間;我願化作一抹空氣,握在你的手心。

傳說媽媽是上帝創造,他將精氣注入泥土,於是,泥土有了完美的曲線,美妙的身姿,有了強健的身體,有了戰勝挫折的信念。當第一滴淚滑過面頰,媽媽就像天使一般降臨人間,帶來了母性的光輝和偉大的愛。媽媽,多麼溫暖的字眼,雙脣輕輕觸碰,氣流迸發而出,那是用盡生命的力量喚出的字眼。輕輕撫過您的面頰,輕輕吻上您的額頭,輕輕地,

感受您無私的愛。母親是生命的源泉,古有孟母三遷,為了給孩子創造一個好的成長環境,她不辭勞苦。“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”兒行千里母擔憂手指劃過衣領袖口,那一針針凸起的線行,就像母親滿是老繭的手,溫度自指間傳來,直達心底。胡適的母親肯用自己的舌頭添他的病眼,這其中飽含了多少的愛啊!

母親是生命的源泉,長江兩岸,黃河源頭,廣闊的平原,花在盛開,樹在結果,走在人生的路上,到處都有媽媽的身影,到處都散發著媽媽的體香。她用自己的身體孕育生命,她用自己甘甜的乳汁哺育生命,她在用自己的生命創造生命。伴隨著媽媽的愛,我學會了洗衣做飯,學會在母親節時送上一束鮮花,並捎上節日的問候,學會了在母親生病時跑前跑後地為她拿藥送水,讓她明白,女兒已經長大,已經學會感恩。感恩的心,裝在籃裡沉甸甸的,但我知道,母親一定會喜歡!

關於感恩節的演講稿5

親愛的老師同學們:

大家好!

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什麼?

當你1歲的時候,她餵你吃奶並給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著;

當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;

當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你塗了滿牆的抽象畫;

當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑裡玩耍;

當你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;

當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答,你常常曠課並不去練習;

當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們去看電影;而作為報答,你讓她坐另一排去;

當你13歲的時候,她建議你去把頭髮剪了,而你說她不懂什麼是現在的時髦髮型;

當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;

當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉身進屋把門插上了;

當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;

當你18歲的時候,她為你高中畢業感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;

當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話…。

這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當湧泉相報”。親愛的同學們,那麼我們回報給父母的又是什麼呢?你是否在他們勞累一天後為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀髮?

親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇蹟!不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續,我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸福快樂將常常配在他們身旁!

再此,我祝願天下所有父母安康!快樂!

關於感恩節的演講稿6

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次,在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼,他傷感的說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

古人有云,“滴水之恩,當以湧泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當今時代,感恩已經顯得不那麼重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

對於這一點,我們再來看另一個小故事。

一個清晨,在洛杉磯的一家旅館裡,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

他們還不知道什麼叫大恩大德,只知道對於每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解。。。。。,他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。

常有人問,感恩是什麼?

其實感恩,包含著許多含義,許多內涵。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於感恩節的演講稿7

尊敬的老師、阿姨叔叔,親愛的同學們:

下午好!今天我演講的題目是:《感恩長存我心》。

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那麼,就讓我們一起感恩吧!

作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閱覽室,為我們提供了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛鍊身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!

可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學看完書後,亂扔亂放,不知道放回原處,更有的同學甚至還有撕書、拿書的現象;當美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:"我感恩學校了嗎?我是用自己良好的`行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的製造者?",在我看來,對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰......

我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們還應該感恩老師,應該理解和尊重老師

此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

在家裡,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地......

讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的人!

關於感恩節的演講稿8

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

在這收穫喜悅和幸福的季節裡,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子裡,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過,如今我們已是國小五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂裡汲取營養、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裡揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的老師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裡,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裡,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

國小生關於教師節的感恩演講稿3

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎麼去報答,總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關於老師的感人事蹟數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課後,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課後,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子裡的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

關於感恩節的演講稿9

大家好!我是高二十班的xxx。

今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。

在每年11月的第四個星期四,商櫃上琳琅滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對於感恩,我們做到了什麼?領悟到了什麼?

如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱讚草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什麼?做了什麼?

魚兒,用它暢遊輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美豔麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什麼?做了什麼?

俗話說:哀哀父母,生不養兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般,自由自在地暢遊於水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!

對於教師,我們應該謹記:不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師,我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會在人生的學途上沿路播種,努力學習,快樂成長!

朋友,是任何時刻都在一起奔跑的夥伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂成長!

感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收穫。所以,我們要懂得感恩、學會感恩、參於感恩、實踐感恩!在感恩中收穫,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。

快樂成長,從感恩開始!

關於感恩節的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果說,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,某某是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

也許是自己太鍾情於某某中學,以致於在國小時就立志一定要考入某某,通過一番努力,終於如願以償地成了一名某某學子。某某寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短几個月的相處,使我更加了解了某某,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流湧動、藏龍臥虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎某某的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時,他們就已經出現在某某的校園裡,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們為了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於感恩節的演講稿11

敬愛的領導、親愛的老師:

你們好!非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

今天,在這莊嚴神聖的9月10日,今天,收穫的喜悅在人們心底盪漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。

您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點汙穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。

我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日裡,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!

謝謝!

關於感恩節的演講稿12

大家好!先問大家一個問題,請問你會感恩嗎?

此時此刻我能站在這裡,我想先感謝我的爸爸媽媽,因為身體髮膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師,因為他們傳授給我知識,讓我認識到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛的祖國,因為它賦予了我生存的權利;我也要感謝明媚的陽光,感謝遼

闊的大地,感謝所有的動植物,因為沒有父母的精心養育,沒有老師的諄諄教導,沒有祖國

時刻的愛護,沒有大家的幫助,沒有陽光和動植物,我怎能喘息生存於天地之間?

古人曰:滴水之恩,當湧泉相報。感恩是一種生活態度,只有擁有了一顆感恩的心,

你才會覺得這個社會,這個世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物都知道感恩,更何況我們人類呢?

常懷感恩之心,就會更加感激和懷念那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時,我們伸出援助之手,幫助他們度過難關,不求回報;常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞。

學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個人的基本條件!我敢說,一個不懂感恩,不懂心懷感恩的人,就不是一個健全的人!每次自己陷入困境,總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記得人們的臉上都洋溢著笑容,那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時常擁有感恩之情,便會時刻有報恩之心。

有了報恩之心,就會把成就歸功於大家,失誤歸過於自己;就會把組織的優點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要捨棄個人英雄主義時,甘願正直而坦然地面對;組織困難的時候,甘願做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候,甘願不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心。

學會感恩,這是社會對我們的要求,這也是將有助於我們好的品格的形成,學會感恩,將會使我們一生受益。

同學們,讓我們學會感恩,做一個知恩圖報的人,讓世界因為有了感恩而更加美好吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於感恩節的演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞彙。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,為後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕後,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續鬥爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的讚歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?

我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底裡感激她,歲月即使磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦即使奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這麼大,別上學了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這麼點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著揹我,我遲疑的說:“媽媽,別揹我了,”因為我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結實的背上,雨水砸在地上,踐起無數的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往後打,要不然淋溼了你的背。”我哭了,我無法用語言形容當時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”

媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼裡深深的憂傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我願化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我願意化作一陣清風,吹乾您因幹活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風。你能原諒我嗎?

現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於感恩節的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

“不要問我到哪裡去,我的心依著你,不要問我到哪裡去,我的情牽著你……”耳機裡播放著《綠葉對根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什麼,心中有一種莫名的感覺。

週一放學後,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那麼和藹,那麼精力充沛,但少了些曾經的風風火火,少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進了中學。

老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是西西吧,那聲音聽起來還是很圓潤,很悅耳,那一刻,我釋然了。

我一個人靜靜地漫步在校園裡,獨享內心的那份寧靜與溫馨,教學樓對面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經長高了很多很多,那片片嫩葉在微風中頻頻點頭,好像在聆聽什麼,似乎又不願離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對根的思念。

那悅耳的歌聲在耳邊迴盪,我站在那凝望著。

葉,不會忘了根,不論它飄落何方,因為根養育了它。根,也不會忘了葉,不論送走多少葉,因為它們是自己的生命。葉永遠記得根,就像我們永遠記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

關於感恩節的演講稿15

尊敬的老師,親愛的學們:

大家好,我是六年級的xxx,很高興我能在這裡帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,湧泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。