在發展不斷提速的社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編精心整理的幼兒園教師代表發言稿通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師代表發言稿通用1
尊敬的各位領導，同仁們：
大家好！
年少輕狂的你我都曾有遠飛的夢想，懷揣理想的你我也曾苦苦追尋美麗的幸福。當夢想被物慾橫流的現實擊破時，我們卻緊緊握住了手心裡的幸福。因為我們教師是生活在生命花園中的群體，雖然忙碌，卻能聽見花兒開放的聲音；雖然辛苦，卻能感受生命拔節的欣喜。在紛繁複雜的人世間，校園永遠是一方純淨的樂土，這裡沒有物慾橫流的汙濁，這裡沒有勾心鬥角的邪氣。這裡有的是無私奉獻的精神，這裡有的是其樂融融的氛圍。這裡有的是孩子純真甜美的微笑，這裡有的是家長讚許信任的目光。幸福在這裡悄悄滋生，快樂在這裡慢慢成長！
離開師範學校已經十餘年了，在腦海裡時常勾起師範畢業前夕一次即興演講考試的回憶。當時我抽到的題目是：我的夢。那次我以全班最高分贏得了陣陣掌聲。說到這，我不得不遺憾地告訴大家，我當初的夢想，不是教師，而是期盼成為一名自由的個體戶。那時我簡單地認為能夠賺到大把的鈔票就是幸福。我校謝旭芝主任說過這樣的話：當教師不是我無怨無悔的選擇，但當了教師，我一定會盡職盡責。屈指算來，如今我已走過十幾年的教學歷程，彷徨過、哭泣過、微笑過、感動過，在不斷地總結分析中，我終於找到了屬於自己的寶典——那就是一顆愛學生的心，一切因愛而生，一切從愛出發，在講臺上感悟幸福，收穫幸福。
記得剛帶一年級，開學半個月後，我們班來了一位女生。我發現她一天總是悶悶不樂。放學時，其她家長都會準時來接，而她總是一個人孤零零地走。通過家訪，我瞭解到女孩一家原來在浙江打工，開學初孩子的爸爸因病去世了，孩子的媽媽又沒什麼技能，只好帶著孩子回老家。為了生存，只能在飯店做雜工，早出晚歸，根本顧不了孩子。瞭解到這一些，第二天，當我再面對這個孩子時，望著那無助的眼神，我覺得一切言語都顯得那麼蒼白無力，那顆幼小的心靈現在也許無法丈量生與死的距離，但她此時特別需要愛，我給了她一個暖暖的擁抱，輕輕告訴她：“你很棒，班上只有你不用家長接送能自個兒回家，老師也有個女兒和你一樣大，以後你就把我當成你媽媽，有不高興的事告訴老師媽媽，好嗎？”在以後的日子裡，學習上我時時關心她，生活中，處處照顧她，我驚喜地發現：久違的陽光又一次回到她的臉上。還是這個家庭，還是這對母女，以後也一直成為我的牽掛。知道有好心人準備資助我校貧困女童，我是跑前跑後，不厭其煩地幫著填表，寫申請，蓋章。去年我甚至張羅著幫她們再組建一個家庭，雖然後來由於種種原因，這個媒我沒能做成。但我明顯感覺到在孩子一家眼裡，我除了是老師，更多的是親人。
由於我的孩子也是這個年級，在和我班家長的交流中，我能做到將心比心，我也願意和家長站在一起，想在一起，我用我的愛，我的真誠贏得了家長的支援與信賴。去年，學校也因此選擇了我這個班，開展了一次大規模的全縣中國小家長學校授課觀摩課。沒有經驗借鑑，沒有案例參考。在家長會上，當我把這些擔心和家長商量時，我們的家長一直鼓勵我，幾位同行家長更是忙著出謀劃策。在縣委辦公室工作的朱武主任親切地說到：“別怕，你就把我們當成你的學生，想怎麼說就怎麼說。”宣傳部田海英、工會副主席汪林麗，平時就能說會道，她們也告訴我：“別擔心，我們見機發言，絕不讓你冷場。”幹個體戶的餘俊傑家長說道：“你平時對我們說的那些話就很中肯，很實在，我們都愛聽，你就按平時那樣說吧。”像這樣的話語還有很多很多，樸實的言語，句句暖胸懷。一直在外地務工的江帆家長甚至主動承當如何當好一個留守父親的經驗介紹。在我心中，這是不竭的動力！在家長的鼓勵、配合下，我的這次授課活動受到了縣教育局，縣關工委的一直好評。如今我和這個班融合了4年，和家長從謀面到交流到交心。從一聲饒老師，到如今好多家長都親切地稱呼我：阿蓮，蓮子。我們的心近了，還有什麼辦不成的呢，還有什麼辦不好的呢！
記得程校長在一次班主任例會上說過這樣一句話：教師的工作每天都會煩著，累著，但要快樂著。是呀，我們何嘗不是在講臺上感悟幸福。
去年的六月底，我的腰椎間盤突出病痛再一次發作，因為我的63個孩子馬上要面臨全市統考，我不想給他們落下一節課，平時特別注意形象的我，連續幾天幾乎是寸步難行，只能佝僂著腰、拖著麻木的右腿進出教室，課堂上連平時一個簡單的轉身板書動作也是鑽心的疼痛，一節課下來，汗水溼透衣背。到了第五天，單靠我自己已經下不了床了，老公是一邊心疼，一邊埋怨，並強行我去市醫院檢查。檢查過後，醫生也一再囑咐我要臥床休息，可我總覺得還有許多事沒和我的孩子們交代清楚，還有許多問題沒和我的孩子們講解到位。下午，從市醫院回來的路上，我就求老公先送我回學校。當我扶著欄杆佝僂著腰一步一步走到教室門口時，我的孩子們，我那63個可親可愛的孩子們，用熱烈的掌聲歡迎了我，還有幾位衝到門前搶著要扶我，給我捶背，還不斷說著：“老師，還疼嗎？”“老師，一上午沒看到你，我們都想你了。”……此時此刻，我再也無法抑制自己的感情，任淚水簌簌地滴落在講臺上，融匯在孩子們熱烈的掌聲裡、暖暖的話語裡。我從這淚水和掌聲裡又一次強烈地體驗到了人生最大的幸福，一旦擁有這種幸福，一生則別無他求！一份春雨，一份秋實；一份汗水，一份收成。這次全市統考我們班數學成績名列第二，同一年我們班被評為縣文明班級、縣首屆“十佳班集體”。更為重要的是我班63個孩子在愛的感悟下，一個個都健康快樂地成長。
最後我想告訴大家，如今我的夢依然沒有改變，我同樣還想當個“個體戶”，不同的是我經營的不是商品，而是我的這個班集體，我傾注了全部愛心的班集體。我不用擔心虧本，因為我每天都會賺到一份份愛的累累果實。
我的發言完畢，謝謝大家！
幼兒園教師代表發言稿通用2
尊敬的園領導及各位老師：
大家好！
我是大XX班的語文老師，今天榮幸自己得到大家對我的認可，我接受這份優秀教師的榮譽。站在這裡，心情無比的激動，我真的很難想象自己竟然真的拿到了這份榮譽，我的心中充滿的激動。
我在幼兒園任職也有x年了，作為幼兒園的資歷比較高的老師，也是一個經驗比較豐富的老師，這些是我現在所擁有的。但是這些都不是我一個人本身就有的，而是進入幼兒園後，經幼兒園軟給我的資源，讓我參加培訓得到的，所以我的心中對這所幼兒園的感激特別的深厚。我從進來開始，就是之前園裡的前輩一點點的帶起的我，讓我一點點的變得優秀。我有今天的作為，幼兒園的前輩老師們和我的同事們功不可沒，同時也是幼兒園領導願意提供資源和環境供我學習，我才可以有這樣的資歷去爭取這一份極高的榮譽。今天自己拿到了這給榮耀，我也感謝自己這些年不斷的努力學習，不斷的為自己爭取機會提高自己的能力和修養。
優秀教師身上必須要有很高的職業道德，對待孩子要給予充分的耐心，也把他們引向正確的方向，幫助他們把在幼兒園裡的知識基礎打牢，才能順利的從幼兒園畢業進入國小。我現在是作為大班的數學老師，我在園裡教過小班，也教過中班，直至現在的大班，我一點點的成長，成就如今這樣優秀的自己。我教孩子們數學，幫助他們把數學的底子打好。
由於我的教學能力不錯，我也得到各位家長的青睞，在家長的信任下，我越發的喜歡研究數學，對數學有很多的瞭解，我也參加過幼師在數學的比賽，也都有獲得好的成績。而我能夠擁有今天的所有一切，我真的是要感謝我教的這些孩子們，是他們全盤的相信老師，配合我的所有教學，讓我知道孩子們是喜歡我的教學方式，讓我產生了很多的動力去進行幼兒數學的教研，才能有今天這樣好的成功。
今時，我即使有如此的成就，我未來也不會就此停下學習的腳步，不會停下前進的腳步，我一定堅持把自己的事業發展下去，教會更多幼兒的數學，幫幼兒們把數學學好。在此希望大家對我有更多的支援，對我更加的`信任，我必不負你們今天給的榮譽。
謝謝大家！
幼兒園教師代表發言稿通用3
各位家長、小朋友們：
大家好!
今天我們在這裡隆重召開大班畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不捨。為了孩子們即將成為一名國小生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不捨。
三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起遊戲。作為老師，我們有這麼多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!
還曾記得去年十月份的一天，我們班XX小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”!他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底裡叫我一聲“媽媽”而自豪。
“媽媽”，一個何其神聖的字眼，裡面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。
唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的__小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了XX小朋友也在哭，即而，教室裡哭聲震天：顧怡洋、李韻憶、董子毅、張樂意、等等等等，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我的心如刀絞般疼痛。我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。
幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入國小去實現人生的第一個轉折點。在這裡我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：願可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為!
幼兒園教師代表發言稿通用4
親愛的小朋友、老師和家長朋友們：
下午好!今天，是一個讓我們激動而難忘的日子，我們幼兒園大班小朋友結束了幼兒園生活、學習，即將畢業了。在此，我代表全體老師祝賀你們，祝賀你們長大了，懂事了，更祝賀你們即將升入國小一年級了!
望著今天長大的你們，確實讓老師捨不得，想起我們師生共同度過的每一天，都是我們生命中最珍貴的回憶。看到你們的健康成長，我感到由衷的高興，還記得當爸爸媽媽拽著你們的小手，步入幼兒園時，那嗷嗷的哭叫聲劃破了長空。
那不斷揮舞著的小手像是撥動著無聲的琴絃，那焦急跺著的小腳像擂起的戰鼓，滿臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴的你們用獨特方式迎接著新生活的開始。
在日復一日的幼兒園集體生活中，你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理，學會了與小朋友們友好相處，學會了一些探究的小本領，學會了尊重和關愛。
你們長大了，在經歷了一次又一次活動的洗禮之後，變得大方,活潑，有禮貌了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們為幼兒園贏得了許多榮耀!感謝你，親愛的孩子們，是你們的成長讓我們的工作更添異彩。感謝你，尊敬的家長朋友，是你們的鼎力協作我們的教育教學活動才有今天的成效。
親愛的孩子們，你們永遠是幼兒園的驕傲，願你們健康、快樂、充滿自信地成長，當你們戴上紅領巾的時候，別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們，因為這裡永遠是你們的家。
我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!
