各位領導，各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《快樂奉獻，無悔青春》。有人說教師工作是乏味的，日復一日地呆在一方教室裡從春到夏，從秋到冬；有人說教師工作是枯燥的，呆板的教科書搗亂的學生沒有新鮮感沒有激情；有人說教師工作是辛苦的，備課講課批改作業嘶啞的嗓子就是見證；有人說教師工作是清貧的，每月的薪資剛到手一轉眼就能花個乾乾淨淨；我卻說，教師工作是快樂的，我沉醉於這種快樂，享受於這種快樂，這種快樂源於一顆奉獻的心，一顆愛學生的心。
偉大的教育家陶行知說過：“沒有愛就沒有教育”，是的，教師首先要有一顆愛學生的心，只有發自內心的熱愛，才能耐心地指導學生、培養學生，只有發自內心的愛，才能讓教師更有責任感和使命感，督促自己更好更細心地完成教育。這種愛，源於高尚的師德，這種愛，是無私的奉獻，這種愛，鑄就了一名教師的師魂。
2012年的暑期剛剛大學畢業的我，在老家辦了一個暑期輔導班，那是我第一次有老師這個身份，我並不是一名師範畢業生，
但經過一個月的和孩子們的接觸，我喜歡上了教書這份工作，當孩子們帶著求知的目光望著我時，當他們為獲得了知識而喜悅時，當他們圍在我身邊向我訴說時，我深深地感受到了教師這份職業的魅力，我的價值在三尺講臺上可以得到實現，我的內心在學生們掌握了知識的目光中獲得了滿足，我甚至覺得，我--***，就是為教師這份職業而生的。所以，我毅然地做了一個我今天都為之自豪的決定：我要做一名光榮的人民教師。
在接下來的時間裡，我通過辛苦的學習拿到了教師資格證，又通過了2015年的特崗考試，終於成為了一名真正的老師。當我第一次真正踏上講臺時，我是忐忑又激動的，我知道，這是第一步，我在今後的歲月裡，要無數次地踏上講臺，要無數次地在黑板上揮灑書寫，要無數次地不厭其煩地講解，要無數次地批改作業，有太多太多的無數次〃〃〃而每一次，我都會把它當成第一次來做，嚴肅而認真，帶著一顆虔誠地心去做，因為，這是我熱愛的無悔的事業。
當清晨的陽光還沒有透過雲層染亮樹葉時，學生的朗讀聲已在校園裡迴盪，我的心也起了床，充滿了生機；走進教室，面對學生們求知的目光，將精心備好的課一點點給學生傳授時，我的心，比吃了一頓好飯還要滿足；佈置批改作業，發現當天知識掌握不好的學生，專門找到他給他點撥，直到他真正弄懂，這樣我的心才能踏實；夜幕降臨，回想自己一天的所為，反思自己需要改進的地方，然後在安穩中睡去，這，就是我的充實快樂的每一
天。
身為一名教師，我深知，愛學生，要懂愛，一個微笑，一個鼓勵的眼神，一次堅定的相信，這都是愛；愛學生，還要博愛，愛學生不能偏頗，不能侷限於個人，要在每一個學生身上發現她們各自的閃光點，去欣賞她們，同時力所能及地去關心愛護每一個學生。愛學生，更要會愛，要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
當然，作為一名新手教師，我還有很多不足，如何更有效地實施教學，如何更好地組織管理學生，如何和學生建立良好的師生關係，這些都是我需要探求摸索的問題，我會向老教師們虛心求教，會認真反思思考，我會帶著這顆愛學生的心，把愛傳遞給更多人，相信通過我的不斷求索，我一定會早日成為一名真正優秀的老師。
上學期期末，我查出了患有****這一病症，在寒假期間動了手術並請了一週的病假，在這期間，我的學生給我發信息說：“老師，您趕快回來吧，我們都想您了！”，看著資訊，我的心裡滿滿的都是感動，我在想，我所做的並不多，但我卻收穫了那麼多，有學生的關心，同事的關懷，更有自己內心的知足和幸福，這樣的一份事業，我還有什麼理由不快樂？還有什麼理由不盡情奉獻自己的力量？
亞里士多德說過“教育的根是苦的，但其果實是甜的”。我願拋去那些乏味枯燥，因為我每天的心都是嶄新的；我願承受那
份辛苦，因為我可愛的學生們收穫了知識獲得了成長；我願守得住那份清貧，因為教育本就是一方淨土；我願快樂奉獻，無悔青春，只因為我是快樂的，我在從事一份我真正熱愛的事業。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師幸福奉獻演講稿 [篇2]
教師敬業奉獻演講稿篇1
尊敬的各位領導、各位老師
大家好!
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應當怎樣度過才有意義呢?這正是我今天要演講的題目——《讓青春在奉獻中閃光》。
記得還是在張掖師專唸書的時候，天天聽著、看著師專的校訓“學高人之師，身正人之範”，我就下定決心要以此為目標，做一個受學生愛戴的好老師。五年前，我從師專數學系畢業，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
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