演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的樂觀的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
樂觀的演講稿1
在這裡，我首先要說的是，因為在座諸位熱情的參與和努力，今天我們才能如期相聚在這個地球上最令人嚮往的高地――青藏高原，毫無疑問，這是一件值得我們慶賀並將永遠珍藏在記憶中的事。朋友們，在此時此刻，我們為什麼不能用熱烈的掌聲來為我們這樣一次偉大的聚會而喝彩呢？當然，作為東道主，請允許我代表中國作家協會和本屆國際詩歌節組委會，向來自世界各地的詩人朋友們表示最熱忱地歡迎，同時還要向為本屆詩歌節的主辦付出了辛勤勞動並貢獻了聰明和智慧的各相關機構表示最衷心的感謝！
是的，朋友們，我們是因為詩歌，才從這個世界的四面八方來到了這裡，同樣是因為詩歌，我們才能把人類用不同語言和文字創造的奇蹟，再一次會聚在了這裡，完全可以肯定，這是詩歌的又一次勝利！當然，諸位，在這裡我不能簡單地把我們的相聚，歸結為詩歌之神對我們的一次眷顧，如果真的是那樣的話，作為一個有著責任感和人類情懷的詩人，那將是我們對詩歌所具有的崇高價值和重要作用的極大不敬。朋友們，事實證明，這個世界直到今天還需要詩歌，因為物質和技術，永遠不可能在人類精神的疆域裡，真正盛開出馨香撲鼻的花朵，更不可能用它冰冷的抽象資料和異化邏輯，給我們乾渴的心靈帶來安撫和慰藉。這個世界還需要詩歌，是因為我們在這個充滿著希望與危機、戰爭與和平、幸福與災難的現實面前，詩歌就是善和美的化身，正如捷克偉大詩人雅羅斯拉夫?塞弗爾特在詩中寫的那樣，“要知道搖籃的吱嘎聲和樸素的催眠曲，還有蜜蜂和蜂房，要遠遠勝過刺刀和槍彈”，他這兩句樸實得近似於真理的詩句，實際上說出了這個世界上所有詩人的心聲。我這樣說，絕非是痴人說夢，因為就在今天的現實世界，那些正在發生著衝突和殺戮的區域，無辜的平民正流離失所成為離開故土的難民。當然，同樣是在那樣一些地方，詩歌卻與他們如影相隨、不離不棄，他們的詩歌就是懷念故土的謠曲和至死不忘的母語。毫無疑問，他們在內心和靈魂中吟誦的箴言，就是他們最終能存活下去的依靠和勇氣，詩歌和語言在這樣的特定環境中，也已經成為反對一切暴力和壓迫的最後的武器。這個世界還需要詩歌，是因為詩歌它既是屬於更多的極少數，同時它又從未喪失過大眾對它的認知和喜愛。或許詩歌的奇妙就在這裡，因為我們不知道還有哪一種藝術形式，能像詩歌那樣既能飛越形而上的天空，伸手去觸控永珍的星群，又能匍匐在現實的大地上，去親吻千千萬萬勞動者的腳跟。難怪尼加拉瓜偉大詩人卡德萊爾，在二十年前，就把群眾性的詩歌運動與被壓迫民族的解放事業聯絡在了一起。這個世界還需要詩歌，是因為跨國的金融資本，完全控制了全球併成為一種隱形的權力體系，從而讓人類的心靈更進一步遠離我們曾經親近過的自然和生命本源。當面對這一被極度的消費主義主導的時代，詩歌精神的復甦已成為必然，詩歌仍然以其作為人類精神殿堂不可動搖的根基之一，發揮著誰也無法替代的作用。這個世界還需要詩歌，是因為詩歌所包含的全部詩歌精神，實際上是人類區別於別的動物最重要的標誌，詩歌實際上成了人類所有心靈生活中最必不可少的要素。我們不能想象，缺少詩意精神的一切人類創造，還會真的有什麼重要的價值。人類一直在夢想和追求詩意的棲居，實際上就是在為自身定製以詩意精神為最高準則的一種生活方式，或者說從更高的角度講，是一種生命的存在方式。這個世界還需要詩歌，是因為作為人，也可以說作為人類，我們要重返到那個我們最初出發時的地方，也只有詩歌――那古老通靈的語言的火炬，才能讓我們辨別出正確的方向，找到通往人類精神故鄉的迴歸之路。
朋友們，儘管我們仍然面臨著許多困難，但我們從未喪失過對明天的希望。讓我們為生活在今天的人類慶幸吧，因為詩歌直到現在還和我們在一起，因此我有理由堅定地相信，詩歌只要存在一天，人類對美好的未來就充滿著期待。謝謝大家！
樂觀的演講稿2
親愛的老師，同學們：
大家好！
在演講之前我想說，我們的班集體是樂觀向上，團結一致的,我們班大部分同學的臉上也露出笑容，無時無刻不有著開心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學習需要樂觀心態》
首先，請大家聽一個故事
樂觀者與悲觀者在爭論三個問題：
第一個問題：希望是什麼？
悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。 樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。
第二個問題：風是什麼？
悲觀者說：是浪的幫凶，能把你埋葬在大海深處。 樂觀者說：是帆的夥伴，能把你送到勝利的彼岸。
第三個問題：生命是不是花？
悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。 樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。
樂觀者與悲觀者就這麼你一言我一語，針鋒相對，只不過他們都不知道，此時向他們提問的就是上帝。 他們更不知道，就因為這場爭論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。 我們的學習生活是緊張而豐富的，而學習生活的快樂與痛苦取決你自己的心態。學習生活中，我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊，此時擁有樂觀的心態是至關重要的。有一句話說得好：“即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。”
下面請大家想一想：是否因為老師對你的批評而耿耿於懷；是否因為父母親對你的責備而暗地抱怨；是否因為學習成績不理想、總是害怕老師和家長的怪罪；是否因為與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態。 而當我遇到這些問題的時候，常常都是一笑而過，沒有什麼大不了的，只要懷著樂觀的心態去面對任何事情，風雨終將會逝去，陽光必定會到來！請大家把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣；雨下再大又怎樣，乾脆開心地淋一場??”
同學們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態，一步一個腳印，努力提高我們的學習成績；面帶微笑，快快樂樂度過每一天。
祝大家每天都有好心情，笑口常開！
也希望大家能懷有樂觀心態去對待每一件讓你不順心的事情！
謝謝大家~
陶**
樂觀的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有一個故事：在一個小山村裡有一對殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂生活著。
當人問他們為什麼如此快樂?他們異口同聲道：“我們為什麼不快樂呢?”女人說：“我雖然看不見，但他的眼睛可以看見。”男人說：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路啊!”
這就是樂觀，這就是幸福，樂觀的生活態度，一種超越抱怨的精彩生活!
擁有樂觀的生活態度。你便知道生活中處處都有著，你可以發現美、欣賞美。大漠孤煙，長河落日是美;草長鶯飛，蜻蜓點水是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩書氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂觀面對生活不要因為生活的點點不如意，就喪失信心。只有樂觀，椎有幸福。
擁有樂觀的生活態度。你便可以超然於世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點了你不可不必嘆息，你仍可以“調素琴、閱金經”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的心態是自己製造的，它並不決定於事物的好壞，環境的優劣。只有擁有樂觀的心態，人生才會更精彩。
樂觀面對生活，你會發現，原來生活，如些美好;樂觀面對生活，你會發現生活中少了煩惱多了快樂;樂觀面對生活，告別煩惱，走向幸福吧!
樂觀的演講稿4
同學們：
踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是樂觀自信。正因為擁有樂觀自信，大家坐在這裡才如此神采奕奕，精神振奮。
是地，自信是人生地一盞明燈，它照耀我們成長.它照耀我們走向成熟地人生。
先說一個真實地故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她地大姐擔任這個角色。她地大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯地心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基地煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇地關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前地自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新地表演藝家!”
這是一個發人深思地故事，為什麼同一個人前後有天壤之別呢?這就是自卑與自信地差異。
世界科學領域本來應該擁有更多地牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多地托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為傑出人才地人都被埋沒了，被什麼埋沒地?自卑!
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮鬥地目標;因為自卑，在事業上就不敢出人頭地;因為自卑，就失去了戰勝困難地勇氣;因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不誇張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔地青春，要想寫出人生瑰麗地詩篇，就要擺脫自卑地困擾，點亮自信地明燈!
我國受人尊敬地婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎地人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學地歧視。一次期末考試，男同學衝著她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學怎麼樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心地鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經說過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們地天賦是要用來做某種事情地，無論發生什麼事情，活著地人總要照常工作。”正是自信，支援她在經受了失戀、喪夫、社會上地流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類地科學事業做出了巨大地貢獻。
當然，我所說地自信，不是無源之水，無本之木，我們地自信來自對祖國燦爛明天地信念。我們是時代樂章上地一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀頹廢，都不應絕望彷徨。
同學們，走出自卑地峽谷，點亮樂觀自信地明燈吧!你，我，他，我們大家都應成為學習地強者、生活地強者，我們地生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
樂觀的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中難免會有風雨，但不論前路怎樣艱難我們都需要樂觀地去面對，樂觀地面對生活中的磨難與挫折。
樂觀地生活就是在遭受挫折後依然奮力前行。
跨欄健將劉翔曾因腿傷而與奧運冠軍擦肩而過，他摔倒後沒有放棄比賽，而是用單腿支撐著走完了全程，受到了大家的稱讚。即使最後一名又何妨？他用自己的樂觀感動了所有人，得到了大家的肯定。這樣的經歷對劉翔來說無疑是一個巨大的挫折，可他並沒有因此而放棄比賽下場，而是堅持跑完全程。如果不是他的樂觀，他又怎麼會去堅持跑完全程呢？是他的樂觀讓他去這樣做，也是因為他的樂觀才讓他得到了大家的肯定與讚揚。他樂觀面對生活的態度讓他在遭受挫折之後依然奮力前行。
樂觀地生活就是在經受打擊後仍舊堅持自我。
“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在經歷官場浮沉後選擇辭官歸隱，在朝廷做官時他遭受了種種打擊，可是他仍舊沒有改變自己，而是做了另一種選擇——歸隱。假如陶淵明在經受打擊之後沒有保持樂觀，堅持自我，而是選擇了去改變自己，迎合別人，阿諛奉承的話，世界上就恐怕再也不會有那個為世人所稱頌的不為五斗折腰的五柳先生了吧。因為他的樂觀所以他選擇了辭官歸隱，選擇了過一種瀟灑自在、無拘無束的生活。他樂觀面對生活的態度讓他在經受打擊後仍舊堅持自我。
樂觀地生活就是在歷經受磨難後依舊微笑面對。
劉偉因意外失去雙臂後沒有就此消沉，而是學會用腳彈鋼琴。在學習的過程中有多少困難不言而喻，可他沒有放棄，仍舊微笑面對。當在舞臺上說起成功歷程時，他只是輕描淡寫地講述了自己的奮鬥歷程。或許有人會問是什麼讓他在經歷這樣的磨難之後依舊能微笑面對，是樂觀，是他對生活的希望。因為他的樂觀給了他力量，讓他微笑面對所發生的一切。他樂觀面對生活的態度讓他在歷經磨難之後依舊微笑面對。
樂觀地生活，樂觀地面對對生活中所發生的一切，你定會發現生活中充滿了希望與美好。
樂觀的演講稿6
老師們、同學們，大家好!
我是九年級3班的郭蔚霖，今天我講話的題目是：樂觀與悲觀。
今天我在這裡大談這兩個“觀”，大多是由感而發，也是對為人處世解決問題的個人的一些見解與思考。
在我的價值追求中，悲觀和樂觀是處在相同地位的，並沒有孰優孰劣之分。我認為，樂觀與豁達開朗不完全相同，並不純粹指微笑面對生活的那種秉性或是樂觀主義。我定義中的樂觀就是：我相信自己再大的困難都可以克服，再多的問題都可以完美解決，再惱人的處境都可以熬過。以跑步為例，儘管我目前仍有很大差距，但我自信勤奮練習能夠使我擁有超過博爾特的速度。有時，我就是有偏向虎山行的意氣。
同樣，悲觀也非為平常的悲觀。它和心情沮喪、憂鬱煩悶不太關聯。它是一種合理正常被誤解的情緒，是一種杞人憂天式的未雨綢繆，以及謹慎勉勵勤能補拙的精神。這樣的意念想法不僅不會使人消沉，還有助於推進個人，能夠督促自己盡力做好事情。舉會考為例，假如我感覺自己沒有考到750的能力，悲觀不能僅止於此，還應該有續文：既然我沒有這個能力，何不發奮努力盡量向這個目標靠攏呢?
但我也宣告，樂觀樂觀都不能是盲目的。若是一個同學不僅基礎弱，而且還不努力，但硬是給自己定會考滿分810的目標，且堅信目標會達成，那麼恕我直言，這並不明智。假設成績多次名列年級前茅的同學成天擔憂到時考場發揮失常而處陰鬱狀態，這也不是一個正常的心理素質。
樂觀通常體現於外，悲觀更多的是內在。別人表揚我的長處優點，喊我學霸之時，我欣然接受，這應該是樂觀的表現。倘若是冷漠地一言不發，並且懷疑別人的讚揚，那就是太悲觀了，也太對人不友好了。
我們應當追求樂觀與悲觀的結合。既要在平常生活中表現應有的自信之氣，也要保持一些憂患意識。不要趾高氣揚，也不要妄自菲薄。要對自己進行理性地評估。
樂觀的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的.同學們：
大家好！
面對一杯被喝了一半的水，樂觀的人可能會說：“我還有半杯水。”而悲觀的人就可能會說：“我只有半杯水了。”魯濱遜遇難時，他也是樂觀面對，當他落水後沒有當悲觀主義者說自己不幸，而是覺得自己是個幸運兒，成了存活的人。
從課後管理前後的一點點餅乾、麵包，也能感受到人的樂觀與悲觀。
“別！我就這麼點兒了，你還搶？還我！快還我！”小林同學一手護著一袋麵包，一手伸去搶回小張同學手裡被捏成麵餅麵包。那小臉兒越來越紅。好像血都要滴出來了一般。那雙眼睛越來越溼，終於小林哭了：“哇！我的麵包被搶完了！嗚……”我往那包裝袋裡一瞅，不是還有一大半兒嗎？有什麼好哭的？
課後管理鈴響了，我也有點兒餓了，取出一小包蘇打餅乾正要開啟。後桌的像是見了金山銀山般瞪大了眼，嘴也情不自禁地張大了，像是要吞下對面的我一般。我毫不猶豫掰了二分之一，遞給好似幾天沒吃飯的“餓狼”後桌的“魔爪”中。我看了看手裡那半塊餅乾，也迫不及待地塞入口中。心裡可滿足了。臉上自然也洋溢著笑容。而後面的小林，還在擦著一把把眼淚呢。
不一會兒，老師來發試卷了。我93分，還好還好。小邵見自己是94·5分也挺知足的：“嘿！不錯，下次加把勁兒爭取95分以上，拿個免寫卡回來！”前桌的可做起了悲觀主義者：“怎麼才96分啊？老師你給高點兒不行啊？每次都讓我離第一差那麼一點點，哎！”
我覺得，樂觀的人活得比悲觀的人要幸福。因為他們覺得生活處處都很快樂、很精彩、有意義。哪怕考試考砸了，也不傷心，不哭泣。而是用行動以及那一點點對他人來說比芝麻還小的、微不足道的進步來鼓勵自己。
樂觀的演講稿8
親愛的老師,同學們:
大家好!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.客觀世界每分每秒都在變更著,然而我們的心態卻始終如一,樂觀、積極、拼搏、向上.
人生不如意事時常八九,我們曾經怒訴,曾經哭泣……但我們不曾放棄,因為我們始終堅守著這樣一個信念——明天會更好.於是,我們走到了今天.
樂觀心態猶如茫茫深海中一盞璀璨的明燈,指引我們脫離黑暗,駛向成功的彼岸.我國著名的殘疾女作家張海迪曾經說過:“雖然我不能夠象平常人一樣戰立起來,但我仍舊生活得充實而有意義,這一切都是因為我有樂觀的心態.”她的話不但鼓舞著無數的殘疾或智障人士重新投身社會,而且一直感動著我們的心泫,張海迪精神將會永放光芒!
樂觀心態猶如夜空中高掛的一顆閃亮的明星,寄予了我們對未來的無數個憧憬與希望.每當我們置身於幽深的谷底,樂觀的心態總會燃起希望之火,正如黎明前的黑暗總會讓人恐懼萬分.但樂觀的人則會告訴自己,只要再堅持多一會兒,就會看見太陽升起時的那一剎那用恆的光輝
樂觀的心態如平淡生活中百變的調味劑,讓我們嚐盡人間的酸、甜、苦、辣.有人曾經將人生比作平淡無味的白開水,日復一日,年復一年.這種悲觀的心態會使人在頹靡中足漸死去;然而樂觀的人卻敢於給平淡抹上一層色彩,他們沉浸於知識的汪洋之上,賓士於文化通道之中,對於追求理想更加樂此不疲.
樂觀的心態猶如畫家手中的神奇畫筆,為我們塑造出動人而美滿的人生.人生有你而精彩,而你因樂觀的心態而精彩.人生仿似小溪一般細水長流,人生又仿若流星般瞬間即逝,只要我們始終以樂觀的心態對待我們的人生,那麼無論是長流或者既逝都將會是光芒四射.
樂觀的心態指引我們走出黎明前的黑暗.
樂觀的心態推動我們登上成功的頂峰.
樂觀的心態為我們塑造美滿的人生.
前途因樂觀的心態而光明;音樂因樂觀的心態而動聽;人生因樂觀的心態而美滿.
我的演講完畢.
謝謝大家!
樂觀的演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我記得心理課上老師給我們講過一個故事：從前有一個位老奶奶有個兒子和一個女兒，兒子是給給人家晒鹽的，女兒是賣傘的，於是這個老奶奶就一直髮愁，因為晴天時女兒的傘就賣不出去了，而下雨天，她又為兒子擔心鹽會溼，後來有人建議那個老奶奶下雨時就想著女兒能賺錢，晴天就想兒子能賣很多鹽，於是老奶奶就樂觀了起來。其實這件事情兒子和女兒的生意並沒有變化，只是老奶奶換了一個角度去思考而已。
俗話說：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂”。樂觀和悲觀是兩種不同的人生態度，記得《三國演義》書中就有經典的人物對比，那就是曹操和劉備，看過的人一定知道曹操將領是亦善亦惡、大氣、深沉、直率、樂觀的人。而劉備出身貧寒，但心有大志之人，小心謹慎、城府很深，善於偽裝，確非常悲觀消極。曹操打了敗仗以後還笑著說：“他們再在這屯個兵，我就必死無疑了”在吃了敗仗後依然保持樂管觀，而劉備就天天哭，曹軍來屠城也哭。死了老百姓他也哭，幾乎大半輩子處於消極悲觀中度過。
其實人本來就有很多潛在的性格，只是平時生活中，你的一些習慣讓它們之間有一種此消彼長的關係，想要自己成為個樂觀的人;首先要選擇多出去運動以及與人溝通，生活中我就是個樂觀的人，因為我遇到困難時總是笑著去面對。有一次打籃球，本來我想來一個完美的大蓋帽，結果沒想到一撲而空，摔個狗啃泥，膝蓋摔破還流血了，疼的我強忍著才沒讓眼淚流下來，還強作歡顏的和同學們說：“這動作真帥氣，大家請勿模仿啊”!呵呵……
遇到讓人心情不好的事情，先不用倒黴之類的名詞下定義，可以學著曹操換個滑稽的詞一笑置之，就看到事情好的一面。
樂觀的演講稿10
盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂觀的生活態度，你的人生就是甜的。
相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那麼一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。
樂觀是一件感恩萬物的生活態度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什麼忽略優點。對待生活，你又憑什麼只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也並非筆墨可以形容的。喝上這麼口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。
或許我們周圍環境不那麼優美寧靜，但是試想在沙漠裡，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了。”其二說：“真幸運，居然還有半杯水。”我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要採擷那人世間最美的生活態度——樂觀。
樂觀的演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一個人應該勇於面對自己的懦弱，應該敢於正視別人嘲笑自己的可笑過去。
著名的笑星羅溫·艾金森說的，我已不再年輕，但歲月教會我智慧。我們親切地稱他“憨豆先生”。
現在的眼淚就是之前的不努力，現在流的血就是以後的大勝利。這個世界上有百分之五十的煩惱，都是通過好好睡一覺就能解決的。至於剩下的一半，等睡醒再去想。我們需要休息好，睡一個好覺，才有精神去奮戰！
鍛鍊好身體，多關心關注自己。無憂無慮，自由自在，親近大自然。不卑不亢，不自暴自棄。然後強大的內心，強壯的體魄。
不悔恨過去懊惱過往，不自棄現在困惑當下，不畏懼將來墮落未來。生命是一個迴圈，良性迴圈出出色品質。遇見的所有人都是緣分，好人壞人相輔相成。善惡因果，做好自己，努力學習。知足常樂，靈活變通，擁有保持獨立人格。
樂觀的人生需要淡定冷靜，心胸開闊，知足常樂，和善待人。借用一句笑言：我們始終相信，正直的人即使吃虧也不會腎虧！
很喜歡莫言的這句話：假如你想要一件東西，就放它走，它若能回來找你，就永遠屬於你，它若不回來，那根本就不是你的。
所以遇到困境，別犯傻，別衝動，別自卑，要有骨氣，要爭氣。最重要的一點，真的不要生氣，發脾氣，說髒話，真的不好，要用腦，用雙手和大腦。你要睿智，闊達，平靜，溫潤，你要堅強，堅強！
樂觀的演講稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生就像一杯酒，一點一滴都香；人生如清泉，冷暖皆涼。記住，一個樂觀的人，會嚐到生活的甜頭和喜悅，會讚美生活正在一步一步走向巔峰，會迎來美好的未來。
樂觀是歷經磨難勇往直前的勇氣；樂觀是對苦難的一笑置之；樂觀是風霜雨雪的潮水。樂觀是水，穿過煩躁的生活；樂觀是光明，照亮黑暗的生活；樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風。
草樂觀向上，突破土壤，展現生命的希望；鷹是樂觀的，與天空戰鬥，擁有天空的藍色；梨花樂觀，開遍山崖，經歷過嚴冬的磨礪；梅花樂觀芬芳，苦於四季風霜。
歷盡艱辛，創造精彩人生。在80年代的中國大地上，有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命，用自己的痛苦換來別人幸福時光的典範。海蒂的事蹟到處傳播，海蒂的精神到處發揚。她樂觀自強，是追求人生價值的典範。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌！
“我只看我有什麼，不看我沒有什麼。”黃美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱著樂觀的態度，終於獲得了加州大學的藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎麼翱翔？
陶淵明隱居鄉間，沉醉於山水之中。他讓自己保持高貴純潔，才是真正的自己。即使沒有優越的生活，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂，擺脫骯髒官場的藩籬，擺脫痛苦。
悲觀的人痛苦有限，前途有限；樂觀的人苦難無邊，前途無量。
學會樂觀，你會克服一切困難和障礙；學會樂觀，你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力，張燦海迪如何成為時代的楷模！如果沒有樂觀的品質，黃燦美蓮如何在大學成為藝術博士？沒有樂觀的人格，陶淵明怎麼可能成為偉大的詩人！
人生路上，有三三三五四之風；人生的路上，有——場暴雨。讓我們帶著樂觀的手，走過風雨，成就我們精彩的人生！
樂觀的演講稿13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生並不完美，但有很多挫折和磨難。只會讓人身心疲憊。只有用樂觀的態度直接看待生活，才能獲得生活的意義。樂觀是以風雪為榮，不怕苦不怕冷的梅花；樂觀主義是一個勇敢面對風浪和磨難的水手；樂觀是粉碎的石灰。就算火燒眉毛，也要微笑“人間只留清白”。人生並不完美，樂觀地寫人生，用樂觀作為筆，在人生的畫面上留下最輝煌最美好的一筆！
“如果你看到你面前的影子，不要害怕，那是因為你身後有陽光。”1998年7月21日晚，在紐約友好運動會之後，17歲的中國體操運動員桑蘭成為世界上最受關注的人。曾經是體操運動員，因意外在熱身時受傷，截癱後無法重新進入球場。這對熱愛運動的她是多麼大的打擊啊！在普通人眼裡，她的生活已經不再完美，似乎失去了任何希望。然而，她只是露出了燦爛而堅強的笑容，毅然決然地繼續著自己的生活。她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”因為她的堅強和樂觀，美國醫院稱她為“偉大中國人民的光輝形象”。現在，她靠自己的努力成為了演播室的主持人，用自己的方式支援奧運會。她用樂觀的心態寫下了輝煌幸福的人生，讓人從心底裡佩服佩服她。
“如果生活欺騙了你，別擔心，別擔心！陰鬱的日子裡要冷靜。相信吧，那快樂的一天會到來的。”普希金稱讚革命者，寫了許多反對黑暗統治的詩。憤怒的沙皇兩次流放他，將他與痛苦的革命隔離開來。他在荒涼的土地上仍然保持著樂觀的態度，堅信希望總會到來。在黑暗中，在高層的重重迫害下，他的人生已經破碎，並不完美，但他依然歌頌生命，歌頌光明，聲討黑暗，踐行著自己的信仰。他用樂觀寫下了自己最輝煌的一生！
樂觀的演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
樂觀是什麼呢？樂觀是花，散發著陣陣清香；樂觀是星，在夜空中發光；樂觀是海，有著神祕的色彩。
愛迪生，是大家耳熟能詳的大發明家，可是，你們知道嗎？在愛迪生的發明史中，也不是一帆風順的。
1914年，愛迪生髮明電燈後，耗盡了半生財產，建造了一座規模十分龐大的實驗室，愛迪生每天都在這裡發明研究新產品，然而在一個夜晚，實驗室突然失火，由於實驗室積存了眾多化學物品，火勢一發不可收拾，當時，雖然消防隊調集了所有消防車、工作人員，甚至許多鄰居和熱心人士都來滅火，可仍然無法挽救這場火災，在大家痛心愛迪生的成果時，愛迪生卻猶如大夢初醒一般，說：“這真是一場百年難見的超級大火！”第二天，在實驗室的廢墟中，愛迪生自信的告訴全世界：“經歷昨晚的一場大火，感謝上帝，將我們過去的錯誤都一次性燒盡了！”火災剛過去三個星期，愛迪生就發明了世界上第一部留聲機。
這是一個多麼偉大的發明家啊！在自己付出一切取得的成果在一夜間付之一炬，面對這樣的挫折，愛迪生不僅沒有垂頭喪氣，而是堅信自己會做得更好，這種樂觀自信的精神，是愛迪生髮明創造的動力，也是他留給我們的啟示啊！在我們的生活中，存在許多悲觀情緒，有的同學一次考試沒考好就覺得自己很笨，什麼事都做不好。其實，悲觀就像一種病，而快樂就是治療它的良藥。
我在電視上看到這樣一個女孩，她正處青春年華，是一名網路主播，很美麗可愛，可是有一天她的噩夢來臨了，她做飯時煤氣罐發生爆炸，身體90%都燒傷了，她接受了事實，不僅堅持化療，還繼續開直播鼓勵和她同樣的人。這不也是樂觀精神嗎？
這就是樂觀的力量，它如破殼的小芽，閃爍的星星，雪白的浪花，在我們的心中閃閃發光
樂觀的演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
德國學者威爾科克斯曾經說過：“當生活像一首歌那樣輕鬆流暢時，笑顏常開乃平常易事；而在一切事都不妙時仍能保持微笑的人，才活得更有價值。”
也許你會問：“一切事都不妙時仍能保持微笑。”這是一種什麼樣的精神？
這就是樂觀主義的精神吧！
我本是個不太樂觀的女孩。所以，我走過歲月痕跡更多的是沉默的眼眸，悲歡的心態和缺乏自信的個性。朋友總說我喜歡沉默，喜歡獨自人在一個角落靜靜地想著什麼，喜歡過份的壓抑。我不知道，不知道朋友們為什麼會比我過得快樂、開心，而我卻過得那麼痛苦。
直到有一天，我把心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽後，沉默了。我想，也許他也不知道吧！可是，當爸爸說出那一番話時，我受到了極大的震動。
秋天，在悲觀者眼裡是落葉蕭瑟，一片淒涼；而在樂觀者眼裡則是碩果滿枝，一片豐收的喜悅。一個悲觀的人，總是先被自己打敗，然後被生活打敗；而一個樂觀的人，總是先戰勝自己，然後再戰勝生活！總之，用一個悲觀者目光看世界，人生就必然是悲慘、暗淡的；而用一個樂觀者目光看世界，人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。
爸爸的這番話讓我想很久很久，如今終於猜透。正如美國華盛頓所說過的一句話：一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。
現在，我已不再是以前那個悲觀的女孩，那個女孩已死。而如今站在你們面前的會是一個全新的我。充滿陽光的女孩，會帶給你們一個陽光般的世界，讓我們一起在這陽光照射的大地上，張開雙臂，去感受陽光，感受那份樂觀向上的精神吧！
現在，我要站在高山上歡呼：“是樂觀讓我充滿陽光，而我，會讓陽光照射在世界的每一個角落……”
