演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的關於責任的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於責任的演講稿1
大家好，今天我演講的題目是：責任。
八月末，我們走進了同一所學校，同一個班級，成為了同班同學，眨眼之間，已經過去一個多月了，我相信，同學們一定對這所學校，對這個班級，長生了或多或少的.感情，我也相信，大家對這所學校，對這個班級產生了一種責任感。
有一句話說得好：“一滴水只有進入大海才不會被蒸發。〞現實生活中也是這樣，我們就像一滴水，班級也就像一個湖泊，只有我們融入班級中，才能發揮出我們最大的力量，又有一句話說得好：‘人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高〞等等也都蘊含著這個道理。
既然我們要這個集體中，則我們也要對班級有所奉獻，要對班級有責任感。有人可能會問，怎樣才算有責任感呢，怎樣才能對這個班級有所奉獻呢？其實很簡單，這些事情有大有小，比方說，早上，但我們去操場打太極時，我們可以隨手關燈，這就是怎任感；當我們周圍有垃圾時，彎下腰，撿起這個垃圾，放在垃圾桶內，這也是怎任感；但班級中有事情是，我們一起出謀劃策，這還是怎任感。你不必為班級做多大奉獻，你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個例子，馬上就要運動會了，在賽場上，為班級爭取一個好成績，為班級添光，這更是一個責任感，所以，我們做好每一件小事，即使我們的責任。
同學們一起為班級爭光吧。我的演講完了，謝謝大家。
關於責任的演講稿2
親愛的老師：
下午好！我演講的題目是《責任與愛》。
自從十八歲走上教育工作崗位至今，雖然還算不上是一個資深教師，回眸看看，走過的路卻也不短，快十六年了。十六年來，一直站在教育工作的前嚴格要求自己，奉公守法，有高度的責任心，愛崗敬業，為人師表。“責任與愛〞也始終是我的自律信條。
教師這個職業確實辛勞，清貧，但我既然選擇了這門職業，就應該遵守這門職業的道德，責任心既是師德的重要內容，也幾乎是所有作家長的心願。我常常聽到一些家長說：某某教師好，很負責任。我作為一名教師的同時也是一位家長，我有同樣的願望：孩子送到了學校希望老師對孩子負責。試想，誰願意將自己的孩子交給一個沒有責任心的教師呢？則，沒有學生的教師還是教師嗎？這學年，壽老師是我班的英語老師。一開始，同學們不習慣於壽老師的嚴厲，多少對她還有一些成見。但漸漸地，學過的英語單詞都會背了，甚至課文都能背下來了，同學們從中真正嚐到了成功的喜悅，家長也理解了，這樣的嚴厲是對他們的高度負責啊。我們
此時我想起了一首歌：
有一首歌最為動人，那就是師德。有一種人最為美麗，那就是教師。
有種風景最為雋永，那就是師魂。
不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的'太陽，擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。
生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜裡指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望??是責任讓我傾注了愛，是愛讓我更有責任！
關於責任的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是來自七〔7〕班的某某，本次我要演講的主題是：用青春譜寫責任。
戊戍變法的主要領袖梁啟超先生曾這樣殷切地將希望寄託予中國少年：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。〞飽經鞭撻的中國人，邁著沉重的步伐。世俗禮教，好似一個個鏽跡斑斑的枷鎖，禁錮著先輩的前行。昏天黑地的社會需要新生代，需要給這片沃土注入新的活力。
一個世紀過去了，樑先生的話至今依舊縈繞在國人耳邊。百年前，血一樣的教訓，警戒著後世子孫。現在，新中國的擔子毫無懸念地落在了我們的肩膀上。我們的使命，任重而道遠。我們即將面臨的時代，是多變的、難以預料的，21世紀，脫胎換骨般將人類帶入另一個歷史高潮。21世紀的我們，也應以更加強大的面貌，清晰的洞察力，搏擊長空、搏擊未來。何時迎面未來。將來？往後？不，從今天起，從此刻起，青春的大好年華，都應付諸於奮鬥的事業之中。悠閒和安逸只會使人慢慢腐化，一旦躺下，本能便難以讓你重新站起。
學習吧！或許，很多人會提出異議。為什麼我們付出的學習精力相比歐美學生，要累得多、辛苦得多呢？請大家聽聽下面一則全球人均gdp20xx年報告：中國以第75名遠遠被歐美國家拋在了後面。這樣的巨大差異，我們怎能不發奮學習？北歐的高福利、美國的.巨大金融市場，在中國幾乎是沒有的，只有我們通過雙手來創造，而知識，正式創造的根本。在這樣的國家大環境裡，假設不學習，只會被世界、時代所無情地拋棄。
自強自立也是現在的我們所必須要掌握、學會的必須技能。要想祖國傲立於世界之巔，不站立，靠依賴，一切也只是夢想而已。
此刻的中國，已然不是曾經那個自詡的“天朝上國“了，也不再是待屠宰的羊羔。它飽經風霜，試圖重新找回過去的輝煌。我們，則要為它推波助瀾！
我的演講完畢，謝謝大家。
關於責任的演講稿4
各位領導、各位同事：
大家好！
生命是塵世間最美好的事物，它如同明鏡裡的鮮花一般動人卻易凋零，它宛假設清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光芒與支離破碎其實僅是一步之遙，因此我們應時刻珍愛生命。
作為鐵路職工，珍愛生命最好的方法就是遵章守紀、按標違章；只要我們拒絕違章，我們就能確保平安。想想“10.6〞事故中因為違章作業而永遠逝去的四條鮮活的生命，想想“7.30〞事故中因為違章作業而飽嘗斷臂之痛的雍林，想想那血腥四濺、致人斷腸、讓人膽戰心驚的悲慘場面，這一切的一切都十分驚醒的警示著我們——珍愛生命，杜絕違章！
規章制度並不是空話、白花、套話，而是前輩師傅們幾十年鐵路工作的心得體會，是他們眼睜睜的看著自己同事遭受慘痛事故後總結出來的經驗教訓。遵守紀律、恪守制度，在我們的人生旅途中，在我們的職業生涯中，它將永遠的伴隨著我們！在我們人生的道路上一直要依賴這根“柺杖〞，沒有它，我們就會摔跤；沒有它，我們就會受傷。我們在外工作，親戚朋友最大的.願望就是“平安無事〞，為了做到這一點，我們務必要拒絕違章，按標作業。
“珍愛生命，拒絕違章〞是每一個鐵路人都應該做的事情，“確保平安，防患於未然〞是鐵路的重點工作，必須時時抓、事事抓、長期抓，永不懈怠！鐵路工作不能存在絲毫的僥倖心理、點滴的疏忽大意，不然將釀成不可估量的後果。做鐵路工作必須做到認真負責，心細如髮，遵守每一條規章制度，遵守每一條紀律明文，將規章紀律落實到作業中去。一些看似簡單的工作，如果不遵守規章制度，不按照標準化作業程式來做，就有可能犯下錯誤，甚至可能葬送珍貴的生命。所以在工作中，千萬不要怕繁瑣，不要怕流汗，流汗總比流血好；因此作業中一定要遵守規章制度，一定要按照標準化來做，這看似死板的工作方法和態度，但都是前輩師傅們用血淋淋的身軀換來的教訓。
不管是“7.30〞事故還是“10.6〞事故，都是因為作業人員平安知識匱乏，平安意識淡薄，不遵守規章制度，不按照標準化作業程式來做所釀成的惡果。“前車之鑑，後事之師〞。如果作業中不遵守規章制度就可能失職，就可能釀成嚴重的後果，這既是對自己的不負責任，也是對同事的不負責任，更是對家庭、對單位的不負責任。一念之差，圖一時之快，違章違紀，輕則受傷，重則亡命，後果不堪設想！
生命沒有回頭路，生命沒有倒行車，失去平安，任何代價都換不回逝去的生命！那一次次血淋淋的慘痛事故足以讓我們警醒，讓我們增強平安防範意識，讓我們自覺查處平安漏洞，讓我們認真貫徹落實“強裝置、滅‘兩違’、嚴管理、保平安〞的方針政策。
莫道生命千金，無視平安等於零。
關於責任的演講稿5
親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“做一個負責任的人〞。同學們，我想問你們，你們愛我們學校嗎？
從學生的熱情迴應中，我聽到了你對你的班級和學校的熱愛。因為熱愛自己的班級，所以懂得標準自己的行為，維護班級的榮譽；因為你愛我們的學校，我們的校園變得乾淨、整潔、文明、有序。真愛就是有責任心，有責任心就是愛的表達。
有的同學可能會認為，既然還年輕，那就是成年人的事，校長和老師的事，爸爸和媽媽的事，與他們無關。所以在平時的學習生活中，經常會發生這樣的事情：早上，我拿著書包，匆匆忙忙的去上學。當我到達學校時，我發現我沒有帶任何東西。我總是用“忘記〞作為藉口；亂扔垃圾不同意，總認為有學生值班清掃衛生；當你看到地上的紙屑，你會說：“我沒丟。跟我有什麼關係？〞當你看到水流時，你會說：“我沒有擰開它。而且，水則多，根本就沒有流量。
關係。〞儘管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事卻能反映出一個人是否有責任感。同學們學習生活在學校，學校、班級就是我們的家，我們每一個成員都有責任維護這個家。
勇於承擔責任，有責任感，不是遙不可及，它就表達在我們日常的學習生活中，表達在具體的行動中：
講文明，有禮貌，勤儉節約、學會寬容、謙讓，自己的事自己做，自己整理學習用品，課堂上專心聽講、積極思考，認真完成作業，課外多閱讀多積累，積極主動地學習，就是我們的責任。
遵守班紀班規、認真晨讀，晨跑，課間不追逐打鬧，不打架罵人，與同學和睦相處，放學路隊快、靜、齊，認真做好值日、監督，積極協助老師管理班級，維護班級的榮譽，就是我們的.責任。維護校園環境，不亂丟垃圾，見到紙屑主動撿起；保護花草樹木，不攀折，不踩踏；保護公物，不在課桌椅，牆壁上亂塗亂畫，用實際行動去建設我們溫馨而舒適的校園，就是我們的責任。
“一個人能承擔多大的責任，就能獲得多大的成功〞。當你把責任感裝在心裡時，你就會做好每一件事，就會體驗到成功的快樂。同學們，讓我們主動承擔起自己應該承擔的責任，做責任的主人，享受承擔責任快樂！
謝謝大家！
關於責任的演講稿6
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好。
我是xxx，我演講的題目是《誰說感恩不美?》
感恩，當它從心靈深處迸發時就已經註定了它的無暇，這個字眼被時代賦予了無窮無盡的含義。也擁有著無止的美麗。感恩是最純粹的情感，容不下半點灰塵。也正是這種純淨的回報，造就了感恩之美。感恩之路其實並不漫長，我首先要感謝的是我的父母。
他們的一生是平凡的，平凡得讓我無法在別人面前談起;他們的一生是清貧的，清貧得讓我不願在眾人面前誇讚炫耀;他們的一生是普通的，普通得就像一片隨處可見樹葉。但是他們永遠是我心中最愛的雙親。
小時候總在父母的`懷裡撒嬌，總說要長大後讓父母過上好日子。可是大了，我忘記了小時候的承諾，陪伴朋友，在外玩耍的時間越來越長，準點回家，和父母吃飯的時間卻越來越短。
我經歷過高三，熬過高四，想起那段艱苦的日子，心中的壓抑早已遠去。回憶裡最多的就是父母帶給我的感動。他們都不在本地工作，但是每個週末，都堅持輪流回來，總是把吃的用的東西放下就走，來不及說一句話，他們匆忙的背影是對我最大的鼓勵。
我們在慢慢地長大，可這是以父母的青春做代價的，我們總是偷偷地換掉他們的黑髮。從他們身上開始真正地學會感恩吧。為母親分擔一件家務，為父親泡上一杯熱茶。或許你所做的不足以報答他們，但，感恩所需的不是物質的塵埃，而是心靈的無暇。慢慢學會感恩，不要讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
“我愛你”多麼簡單的三個字，輕鬆的不用一秒就能說完，卻沉重的讓許多人用一生去猶豫，終究沒有說出口。沉默的父親，在嚴厲的表情背後隱藏了這句話;辛勞的母親，在慈祥的眼神中飽含了這句話;年少的孩子，在叛逆的內心深處壓抑了這句話。
生命很脆弱，生命也很孤單，有事沒事打個電話回家，即使不能說出心底那句話。請不要讓父母總是對著空房子發呆，也不要讓父母總是擔心我們過得好不好，更不要讓父母去猜測兒女是否有遇見什麼麻煩。
當一切平靜，風消雨止後，我們會回到萬物生長的本原，去感激生命。當我們完成感恩的輪迴後，會發現我們從感恩之中獲得了遠超感恩的力量。我們學會了關注，我們學會了寬容，我們學會了勇敢。去感謝所有愛你的人吧——大愛無言，感恩有言。我們可以看到，感恩所帶來的，其實是一顆純潔善良的心。
當人們看到這一切之後——誰還會說，感恩不美呢?
關於責任的演講稿7
提起“責任〞和“能力〞，想必大家對這兩個詞語都不會感到陌生，也都明白其含義，但是，在實際工作和生活中，真正用行動詮釋了二者含義的人又有多少呢?
在工作中，責任和能力二者究竟誰勝於誰，也許是仁者見仁，智者見智。有人會說，在工作上，一個人首先要有工作能力，不然只有責任心也是無濟於事;有人會說，在工作上，一個人首先要有對工作的責任心，不然，只有能力對工作也起不到良好的促進作用。我們不能簡單地說孰是孰非，因為他們都有其自己的道理。
什麼是責任?書中對其的定義是，責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的`始終。責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的昇華。什麼是能力呢?能力就是一個人具備的知識、智慧以及運用知識和智慧的水平的總和。它包括學習能力、工作能力以及與人交往的能力。責任和能力二者之於工作都有著很緊密的聯絡。
關於責任的演講稿8
大家好！
今天能夠與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常的快樂。我要演講的題目是“愛與責任撐起的天空〞！
自從參加深入開展學習科學發展觀活動發動大會和學校組織的系列學習活動，使我開闊了眼界，加深了思想認識，提升了理論水平，提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣闊學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，對學生負責，對學校負責，對家長負責。“責任是一種與生俱來的使命，切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現自身的能力和價值〞。責任是一種使命，也是一種榮譽，更是人格的展現，是所有員工應起碼具備的工作理念。《三分能力七分責任》以其經典、生動的案例和科學、嚴謹的說理深刻地詮釋了這一工作理念。
作為教師的我們從事的是培養人、塑造人的職業。如果在我們工作中不負責任，沒能使自己的學生成人、成材，這不僅僅貽害了一個人、一個家庭，更是危害了國家和社會。因此我們必須負責任地工作，用心去保護、去培養自己的學生。良好的聽課習慣、作業習慣、書寫習慣、讀書習慣、路隊、紀律、衛生等常規習慣的養成，以及孩子們日常的生活事務處理工作，這些無不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項教育教學工作，為把他們培養成將來的棟樑之才打好堅實的根底。
有責任才會有愛，有愛才會有教育。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶著愛心去工作，應該捧著一顆愛心來從事我們的工作，應滿懷責任地來對待我們的事業。教師的愛是博大的、包容的，是“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切。〞學生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責任和義務。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感，才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。
有了這份愛，懷揣著一顆感恩的心，怎能讓我們為了教育而不執著，怎能讓我們為了教育而不獻出滿腔的熱忱？這就是教師的責任啊！哪個學生落伍了，心急如焚的同時，是老師傾力的'相助，學生也就會懷著對老師的這份感恩，奮力進取，投之以桃，報之以李的；哪個學生失去了信心，灰心喪氣的同時，是老師發自肺腑的鼓勵，學生也就揚起了自信的笑臉，勇敢的站起來了，不再趴下；哪個學生思想落後了，諄諄教導的同時是老師的親力而為：看，作為老師，我會主動的將腳邊傾倒的小花盆扶起來，彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來，每週認真仔細的做好自己的值日，積極的把自己分內的工作及時的保質保量的完成好，我會捨棄自己的休息時間去完成那些還沒批改完的作業和備課，我會努力給自己充電，以便更好的去完成教育教學工作，為學生們的開展負責……我會用自己的實際行動來詮釋為人師表的內涵。
強烈的責任意識是做好工作、成就事業的精神支撐和力量源泉。“無論一個人擔任何種職務，做什麼樣的工作，他都對他人負有不可推卸的責任，這是社會的根本規律，也是道德的根本要求，還是心靈的自然選擇〞。我們的工作不僅要對學生負責，還要對學校、對社會負責；不僅對學生的現在負責，還要對學生的將來負責。對工作負責是我們每一個人尤其是我們教師的使命和榮譽。
一粒種子埋進地裡，生根發芽，會結出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但願我能把這微弱的光和熱，奉獻給我們的教育事業，用愛與責任給我們的孩子撐起一片蔚藍的天空！
關於責任的演講稿9
老師們，同學們：
大家好。今天我國旗下演講的題目是《民族因責任而挺立》。
責任作為一份成長的禮物悄然落在我們的肩頭。有人說，生活那樣困難，責任已是生命中難以負荷的重量。其實不然，我們因責任而成長，社會因責任而進步，國家因責任而開展，民族因責任而挺立。
當我們虛度光陰的時候，我們放鬆了對自己的責任；當我們退出社會競爭的時候；我們放棄了對社會的責任；當我們卸下民族賦予我們的希望的時候，我們褻瀆了對民族的責任。可是，我們能讓我們的民族在這樣推卸責任的過程中隨波逐流嗎？不，烏鴉反哺是對父母的責任；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂〞是對社會的責任。我們堅決的相信，一個國家，假設想立足於世界之林，就必須有堅實的民族責任心。古往今來，英雄豪傑人才輩出，為國捐軀的董存瑞，“留取丹心照汗青〞的文天祥。他們都用自己的行動履行自己的責任，為社會，為國家作出了奉獻。
九三閱兵的老兵隊伍催人淚下，他們曾在中華民族生死存亡的時刻，心存信念為中華民族開出了一條鮮血鑄成的路。當年十幾二十幾的青年，如今已是垂垂老矣。這一片他們用鮮血和汗水換來的土地如今養育著十三億人，崛起著世界矚目的大國。在這個屬於勝利者的萬丈榮光裡，回望半個世紀前的烽火歲月裡，他們把救國當作肩上的`責任、作為心中的使命，這是一種民族的力量！
責任是我們生活中的標杆，指引我們向前邁進，責任是我們前進的動力，推動我們走向成功。有責任的使命，會讓人們為大局而忍辱負重；有責任的呼喚，會讓人們積極進取，志存高遠。在危難關頭，責任是人們心中的信念，為真理、為事業、為民族奉獻是我們堅決不移的方向。
只要我們心存一份責任，在成敗之間，在得失之間，充滿信心和勇氣為祖國的繁榮富強而奮鬥。終有一天，全世界也會為中華人民感慨：生在華夏，何其有幸！
謝謝大家，我的演講完畢。
關於責任的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這是一個非常枯燥的下午，陽光投射在窗戶上泛起一屋土黃色，使我噁心。我轉過頭去，不想再看這道“風景〞。
我因為一點點小事而被罰搞四周衛生。三週下來，我早已厭倦這樣的生活。每次擦黑板的時候只是為了完成任務，而只在黑板上隨便塗幾下便棄之不管。“我為什麼要搞四周衛生啊。〞我的話語中充滿抱怨。
去上個廁所吧！去廁所的路上，我無意中看到一個男孩。他大概只有一個講臺則高吧。身子看上去也很虛，走路搖搖晃晃的。我站住了腳，看著這個小男孩緩緩地走進了教室。只見他也拿著一塊比他手掌還大的抹布，站在講臺的椅子上非常仔細的擦著黑板。不，應該是說“撫摸〞黑板。直到黑板完全乾淨的時候他才停下來。可是他又拿著抹布去了洗手間。我帶著一種疑惑的心情衝了進去，問他“你要去幹嗎？〞“抹布不乾淨，怕髒了黑板〞他莊重地答覆我說。“可是你都擦乾淨了，再擦一遍，不是浪費時間嗎？〞“這是責任〞他走開了，我還呆站在原地。
看了看自己擦的還有灰塵的黑板，又看了看別人擦的那挑不出一絲毛病的猶如玉石般的“反光鏡〞。那一刻，懊悔佔據了我的'心。是啊。沒有責任，將來怎麼能成大氣？想到這裡，我對自己，對以前的自己憶厭惡萬分。
心事重重的我走進教室，看看正在默默工作的同學們。拿起那塊不信前被拋棄的黑板抹布，用清水打溼，仔細地擦著黑板的每一寸……此時此刻，我內心潔淨無暇，平靜如水。
回想當初，我十分感謝那個男孩。他給了我很多啟迪。那時，我感受到了責任，我終於懂得，一個負責的人值得尊敬。盡責去做一件事你無比快樂和自豪。
關於責任的演講稿11
我最親愛的平安同仁們：
大家早上好！
我是來至營業七部程良英小組的鄧彥洪，大家都叫我小鄧子，今天我給大家演講的主題是《愛與責任》
在這世上，有一種最能表達無私意蘊的情感叫愛心，有一種最能詮釋千絲萬縷的愛就是責任，它能去除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。
在現在社會裡，有很多人在都在問，你愛我嗎？也有很多人在答覆說我愛你，這麼多人在尋找愛，尋找幸福，但卻不知為什麼，還是會有很多錯愛，為什麼好不容易找到的答案卻是錯的？！終於，有一天，有人告訴我：因為責任，因為缺乏責任。
那年，我們全家人都站在客廳裡，有一個男人發出的聲音特別的“刺耳〞，他說：你不養她我就把她送到雲南給賣了。我直愣愣的望著他，眼裡滿是眼淚和恐懼。沒錯，發出這個聲音的男人就是我爸，那個至今都未曾謀面只能用照片去回憶的親生爸爸，想想，那年，我才5歲，他怎麼會狠下心，怎麼就想著把我給賣了呢，就因為外面那個女人，就因為我是個女孩，為什麼他要把我從媽媽手裡搶來卻要把我賣了，就因為那少得可憐的撫養費嗎？我痛，我真的好痛，他說的那句話，5歲那年的那個畫面，腦海裡的那些疑問一直纏繞在我身體的每個角落裡。我把自己藏起來，不聞不問。我就這樣跟著奶奶生活了十幾年，在這十幾年裡，我吃過多少苦，受過多少冷眼，捱過多少打罵，要知道，沒爸沒媽的孩子是最痛的。
終於我長大了，找到了工作，來到了平安，在這份工作裡，我學到的第一個字就是"愛"，第一個詞語就是“責任〞，於是我喜歡上了平安，他帶給我的平安感足以讓我對他寸步不離，不捨不棄，因為他讓我明白了什麼才是真正的愛，什麼才是真正的責任，愛與責任是相通的，一個人有愛才會有責任，冰心曾有一段話是這樣說的：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香瀰漫，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可流，卻流的幸福。〞來到平安的這五百多個日日夜夜，當遇到客戶的拒絕，當被朋友數落工作，當無人拜訪時，我也曾徘徊過，也曾想過要放棄，甚至疑心這份工作，可是，當我把理賠金送到客戶手上時，客戶說的那聲謝謝讓我尤為感動。所以每當我拿到合同書的時候，我總感覺這本書是則的沉重，因為它代表的是愛與責任。我們這些保險代理人才是真真正正的.白衣天使。也許我不能成為冰心筆下那個隨時能開花的人，但是我可以做一顆流星，給客戶圓上一個完美的願望。現在，每當有人問我的工作時，我會抬起頭驕傲的說：“我是平安保險公司的代理人〞。我深深地明白這幾個字絕不僅僅代表的是一份工作。當我說這句話的時候，也附帶了一份責任，一份義務，一份愛，就如同說“我是一名軍人〞這幾個字心中激盪的愛國情懷一樣，溢於言表。
平安優秀的保險代理人們，我想說，愛與責任，不光是言語，更是行動，因為我們有愛，有責任，所以讓我們張開我們的懷抱，露
出我們的笑容，伸出我們的雙手，讓更多家庭都擁有一份完整的愛，和一份不可抗拒的責任。讓幸福延續，讓快樂和責任把愛填滿。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽。
關於責任的演講稿12
尊敬的各位領導，各位評委同志們：
大家好!
我叫某某，來自某某局。今天，我要演講的題目是“責任勝於能力〞!
什麼是責任?責任是一個人分內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。對於我們這些人民公僕來說，責任就意味著忠於黨，忠於人民，意味著必須牢記全心全意為人民效勞的宗旨，任何時候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心繫百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實實為民辦事，真真切切為民效勞。由此，我想到了自己讀過的一本書——《責任勝於能力》。書中寫道：“責任勝於能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現最大價值。〞我想，這句話同樣適用於我們，警醒我們時刻牢記工作宗旨，兢兢業業，勤勤懇懇地完成人民交代的任務。
責任勝於能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創造奇蹟。特別是對於一個從事辦公室工作的人來說責任就是一個人做事的根本準則。堅持原則，慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本，從辦公室的工作人員在工作過程中堅持實事求是原則和嚴謹負責的態度，為單位的利益不受到損害，這是衡量一切利害關係和處理一切矛盾時的最高法則。這樣做永遠都不會錯，即便一時有了誤會，但最終也會得到人們的理解和尊重。
責任勝於能力!《責任勝於能力》的書中寫道：“工作無小事，責任表達在細節中，負責任就是從細節做起。〞因此為了這份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦幹地抓好每一件小事，在細節中表達責任，在奉獻中表達責任。俗話說：“隔行如隔山。〞或許你對林業工作了解得少，對我們的林業工作者瞭解就更少。現在就讓我向你述說一位平凡林業人的故事，在巖前鎮白葉坑村說起老雷那防火積極性是沒得說的。半個小時前他還在打吊瓶，當看到快到防火巡視時間了，急忙讓護士拔掉針頭，快步走到責任林區，穿梭於林間小路中。有一次，他在村裡一段偏僻的林間小路上走著，迎面駛過來了一輛摩托車，離很遠的他就看到乘坐者嘴裡閃著紅光的菸頭。老雷擺手，示意他停車，可那車不但沒停，還加大油門快速開了過去。直到聽到老雷的喊聲，那人才把菸頭給扔了。老雷急忙跑過去踩滅菸頭這才緩了口氣。防火最重要的是管住火源，管住室外吸菸者已成為老雷多年以來養成的習慣。這又是一件得罪人的.事情，在工作中，嫌老雷多管閒事的侮辱謾罵聲常有。可老雷卻常說：“我現在好似落下了一個毛病，就是到了外地，不管到哪兒，看到有用火不平安的地方我都想要看看、管管。〞聽，這就是質樸的林業人對責任的最樸實的詮釋，他們沒有什麼遠大的理想，他們每天所想的就是做好今天應該做的事，就是這樣，勤勞勇敢的林業人用責任把三元林區描繪成了“青山常在，綠水常流〞的美麗畫卷，創造了三元林業連續二十三年無森林火災的輝煌成績，在奉獻中熔鑄了責任，在奉獻中熔鑄了忠誠!
親愛的朋友，責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的人格，在所有價值中它處於最高的位置。科爾頓說，人生中只有一種追求，一種至高無上的追求，就是對責任的追求。既然如此，我們還在等什麼呢，攜起手來，在大幹150天，打好六大戰役的工作中，以責任為基石，搶抓機遇，開拓創新，共同走向更加美好的未來!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於責任的演講稿13
親愛的全體師生：
大家好!
首先，我代表某某市某某中學全體師生對金雪女士極為精彩、充滿激情的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校活動現場的各位來賓、家長朋友們表示真摯的謝意!
金雪女士從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的3000餘位來賓、師生及家長闡述了愛的真諦，演講高潮迭起，語言生動幽默，事例生動感人，見解發人深省，使大家進一步認識到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支援;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和保護。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態、是一種做人的良知、是一種向上的動力。可以說，“感恩〞就是“愛〞，就是一種精神。泰戈爾說過：“學生受教育的環境，應當是在一個以人的愛為指導精神的'天地裡。〞所以說，我們對學生進行教育時，培養智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛國愛家的精神，樹立起自愛博愛的精神，樹立起發奮圖強的精神!我相信通過今天的演講，每一位同學都會產生共鳴，翻然醒悟，有所改良，茁壯成長。這次觸動靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆珍貴的精神財富!
尊敬的各位來賓、各位家長朋友、各位同學，我們某某市某某中學一直堅持“以德立校、標準辦校、民主理校、科研興校、師資強校、特色亮校〞的治校理念，致力於創辦讓家長滿意、讓社會讚譽、讓學生喜愛、讓內涵開展、讓素質提升的“視窗〞學校。則如何創立“視窗〞學校呢?我們認為就是要讓“愛〞在我校遍地開花，讓互敬互愛、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重保護、關心支援成為校園語言!讓校園成為同學們放飛青春、打造夢想的天堂!讓校園成為學生人生成功的起點!在過去的兩年裡，我校以素質教育為目標，以教育學生“學會求知、學會生存、學會合作、學會做人、學會探索〞為切入點，全體師生共同努力，學校教風更加嚴謹，學風更加濃厚，和諧理念在師生心中已經牢牢紮根，“書香型〞校園建設已經初具成效，教學成績一直名列前茅，今年的某某一中奧賽選優賽被錄取的350名學生中，我校110名學生榜上有名，又遙遙領先於其他兄弟學校。我校能取得這一系列的優秀成績，離不開某某中學全體師生為之努力奮鬥所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來賓和家長的關心、厚愛和支援，今天金雪女士的演講，將推動我校更加健康快速的開展。
在此，我對為某某中學的開展做出巨大奉獻的教職員工表示衷心的感謝，對一直支援學校開展的各位家長和社會各界同仁表示崇高的敬意，你們是某某中學的功臣，你們是學校的棟樑，你們是
我們勝利的根本保證!
為進一步穩固並擴大今天演講的效果，我真誠的希望各位老師、家長和同學們會後一定要認真反思，身體力行，進
一步讓“感恩〞之花開遍校園、開遍每一個家庭、開遍正在騰飛的華夏大地!讓我們共同配合，共同創立平安健康文明的和諧校園，共同營造良好的學習氣氛與和諧的家庭環境，共同培育大批的祖國棟樑之才，讓每一個學生都健康、幸福地成長!
現在，讓我們再次以熱烈的掌聲對金雪女士表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示衷心的感謝!
關於責任的演講稿14
隨著年紀的增長，看著桌上的那一疊疊測試卷和試題，我，真的有長大嗎？或者惟獨長相與與身體的成長，而內心卻無所改變？期望過去與此刻的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級時，我不小心將同學一起養的寵物給弄死了，那時候的我，只會一味的怪罪他人，找藉口掩蓋自己的過錯，雖然最後得到了原諒，但是還是受不了良心的責備。告訴老師，寵物是我弄死了。老師說：“做錯事不能只是推卸責任，一定要勇敢承認，才可以獲得他人的信任。”對那時候的我來說，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記了下來。此刻，我懂了，老師卻離開我們學校了，不過，我一定要告訴她：我已經是一個勇於承擔責任的人了！
有一本書上寫著：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創口，受傷的心；我們只會埋怨訴苦哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉痛苦的經驗淚水的洗滌，神會使一個無用的`生命發出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價的瑰寶。”這對他人來說興許只是一句名言佳句，但是對於五年級時的我，卻大有用處。因為，那時候，我正要參加一個比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因打算的不夠充足而名落孫山榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進自己的房間大哭一場，宛如從雲端跌落谷底。在難過之際，我隨手翻開了書，後來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但？不像我因此而放棄，最後孕育出一顆光滑圓潤的珍珠。看到最後，我決定不怕艱難繼續向前衝！這個忠告，使我不怕艱難挫折的挑戰！
如今，我已經七年級了，身旁的同學不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜愛為同學帶來溫暖信心與勇氣，激勵他們不怕艱難挑戰，勇敢站上人生的戰場！我期望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心不怕挫折可以承擔責任及可愛純真樂觀善良的個性！
關於責任的演講稿15
職責並不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真實地成為社會一分子的時分，職責作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時有必要付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是魂靈與身體上上感到的苦楚，這樣的一個十字架，咱們為什麼要揹負呢？因為它最終帶給你的是無價的瑰寶——品格的偉大。
20世紀初的一位美國義大利移民曾為人類精力歷史寫下絢爛光芒的一筆。他叫弗蘭克，通過艱苦的積儲開辦了一家小銀行。但一次銀行遭掠奪導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失掉了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時分，他決議歸還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有職責的。〞但他答覆：“是的，在法律上或許我沒有職責，但在道義上，我有職責，我應該還錢。〞
歸還的代價是三十年的艱苦日子，寄出最終一筆“債款〞時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。〞他用終身的辛酸和汗水完結了他的職責，而給國際留下了一筆真實的財富。
職責的存在，是上天留給世人的一種檢測，許多人通不過這場檢測，逃匿了。許多人接受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在國際上留下一點痕跡。接受的人也會消逝，但他們依然活著，死了也依然活著，精力使他們名垂青史。
職責，讓行將沉淪的浪子回頭；職責，讓弱不禁風的.麥苗逐步接受風吹雨打。
職責是苦澀的，是沉重的，但是，它也是一種愛，乃至是一種最為崇高的愛。
願咱們所有的人都把職責之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光芒。
職責是一種使命，一種做人的態度。小而言之，在一個家庭裡，作為爸爸媽媽，你要盡到做爸爸媽媽的職責；作為兒女，你相同要盡到做兒女的職責。這是不行推卸的，是每個公民應盡的職責。也是社會開展不行或缺的動力，如果沒有了這種職責感，不敢夢想社會會變成什麼樣子？
相同，在單位裡，一個沒有職責心的職工，不會很好的完結他份內的作業。而一個沒有職責心的領導，會將單位領入歧途，乃至是失掉生存的餘地，從而走向潰散的邊緣！
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次帆海，由於機件毛病，導致船艙很多進水，就在人們驚恐萬狀的時分，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他居然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊！在災難來臨時，他不顧個人安危，把職責發揮的酣暢淋漓，正是這種職責感，這種敢於承擔職責的舉動，使他成為被人尊重的領導而名垂千古！
《作業就是職責》一書讓我懂得了從我做起的重要性，作業無小事，把細小的事做得很到位，大事天然就做好了。面對現實，僅有能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己。“什麼叫做不簡略？就是把簡略的事情反反覆覆得做到位，就是不簡略。〞這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡略不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份職責、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的職責。就有必要準時按質完結擔任的作業，做到領導在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔的職責，理解自己該負哪些職責，自己的職責是什麼？沒有職責心的職工不是合格的職工，勇於承擔職責才會被時機垂青。已然咱們選擇了一份作業，就要以工作之心做好它！
