在生活中，需要使用發言稿的場合越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的學生髮言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生髮言稿1
同學們：
大家下午好！
從你們進校到現在已經兩年多的時間了，距離九年義務教育的完成只有近半年的時間。在這兩年多的時間內，我們的老師堅持“以人為本、和諧發展，辦人民滿意的學校”的教育理念，齊心協力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學質量、提高德育教育水平、建立校園文化特色、提升教師專業成長等方面都取得了可喜的成績。同學們遵守校紀校規，頑強拼搏、勤學好問爭作合格的中學生。星期二我們召開了九年級全體教師會，對前一階段的工作進行了分析，對後一階段的工作作了具體的安排。今天將同學們集中在這裡召開這次會議，主要是就後一階段的學習提出幾點要求和建議。
首先我將上年的期末統考情況在這裡進行一下簡單的分析，上學期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低於全縣的平均水平。可見我們還要繼續努力，鼓足幹勁，全面發展用半年的時間使我們在10年會考中取得優秀的成績。
三是就目前的現狀做一分析，先在全縣九年級有學生1800多名，農村學校都在利用雙休的時間給學生進行補課，可以說他門從學習時間上佔有一定的優勢，有幾所學校有好幾門課程已進入到了下冊內容，但我們也有一定的優勢，就是我們每週的課都是全的，農村學校星期五隻有半天課。我們可以利用雙休加強自學，可以根據自己的學習情況利用雙休進行差啥補啥，取長補短。
下面我對以後的學習提幾點具體的要求：
第一：要求同學們樹立信念，刻苦學習，全面發展。同學們一定要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自己的第一需要、第一任務來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學習和生活中去。不想學習、不願學習、甚至一旦“談到學習就頭痛，看到書本就發呆，碰到作業就跑開”，“精神不佳、作風散漫、作業拖拉，遲遲進入不了狀態”等不良現象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，你如果放棄學習，那麼你就是等於放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學們在學習方面要學會堅持，要鍥而不捨。我給同學們講個堅持取得成功的例子。世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑藉著自身能搏擊長空的翅膀扶搖直上；還有一種動物，居然是蝸牛！蝸牛揹著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執著精神。所以，我希望全體九年級同學趕快行動起來，堅持不懈，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭取新的更大的成績，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學科的學習要把握方向，會考的所有科目，在考試時都有重點和難點，但有一點我們必須明白就是每科的基礎知識在考試中所佔的比例是很大的，基本上佔到60%。這就告訴我們在平時的學習和最後的複習中要以基礎知識為重點，不能好高騖遠，把基礎不當回事。特別是我們學習中等偏下的同學，更應學好基礎，如果你能把每門學科的基礎知識掌握80%的話，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同學不是什麼科目都學的非常好，所以在複習中要有重點，對難度比較小，短時間能提高成績的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長補其之短，這樣也能在會考中取得好的成績。比如；地生只要加強理解記憶，就能很快提高成績，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點也能較快的提高成績。
第四，我想說一下後路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現今社會何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高會考大學，對於成績比較差的同學，就是你上了高中是不是能考上大學。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學的有多少人，那麼還有一大部分學生只能選擇進入社會，但在普通高中就讀三年可能是知識沒有學到多少，能力也不會多高，如果這些學生沒有選擇進高中而是選擇進入職業技術學校的話，三年我想至少也能學好一門技術，有了一技之長就有可能成為行業的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發展作出了貢獻，也就是對社會的貢獻。講這些並不是說上高中就無用，我們學習基礎比較好的同學肯定要有更高的理想。發揮自己更大的能量為社會做貢獻。
第五，希望同學們要培養自己的合作意識和競爭意識。現代人的一個基本素質就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學習、工作上取得成功的，新課程很好地體現了這一理念，所以我們要學習與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，實現自己的理想。談到合作的重要性，跟同學們分享這樣一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的區別,於是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個人手裡都拿著一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴裡送，但太長了，自己永遠都送不進嘴裡；上帝又帶他去了天堂，結果天堂裡的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴裡，但兩個人可以相互餵食，其樂無窮．其實天堂與地獄的區別就是：只要每個人都積極分享，積極參與，這裡便會成為智慧的天堂！希望同學們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯後等課餘時間，狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，對於已經搞清楚的問題，在老師講解時同學們可以鑽研後面的內容，不要浪費有限的時間。要在老師和同學們的指導和幫助下，科學地安排好自己的學習時間。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結了這樣一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學現在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學，一定要做到不恥下問。
第六，希望同學們要注意自己的身體，勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得事業成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務的基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。希望同學們牢牢記住，每天的晚睡時間，一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，不要在宿舍或家裡做一些違反校紀班規或不合乎中學生良好行為的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。再就是科學安排自己的生活，補充足夠的營養。我們要在節約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。
同學們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學在最後的這半年時間中學習更上一層樓，以優異的成績完成九年義務教育升入到高一級的學校學習。
學生髮言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
伴隨著春天的腳步，我們再次邁進了錢清鎮中的大門，回到了自己熟悉的學習殿堂，我們倍感興奮。
今天，我有幸代表七年級年段全體學生在這兒發言，心情更是激動不已。我們真幸福，擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，還有精神飽滿、好學上進、求實創新的同學們，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。
學習，對許多同學來說都有點談虎色變！其實說也簡單，就是好的學習方法加上勤奮努力。按我的觀點來說，要想學習好，必須首先愛上學習！一切都來自於興趣嘛！培養興趣呢，就要改變你的心態。
即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄！換一種思維想想“這很簡單，並且也很有趣，慢慢來，等到了成功，心情就愈加興奮了！”如此一來，你也會對學習長生興趣的，自然成績也就會上升了！加油！我們也要抓緊一切時間來“學習”！當然，不是什麼“寒窗苦讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”，我們應時時關心身邊的一切，關注國家大事！從最平凡的事做起來！看看生活，仔細觀察生活，以舒適的心情來欣賞它，你（尤其是住校生）就能感受到“學習生活”很美了！雖然平凡，但也很美！從生活中，你能學到很多！在這一學期，我們擁有一個新的理想：奮進、爭取更高一個層次！我想，這一學期我們應做到以下幾點：一、嚴格遵守校紀校規，糾正自己的行為缺點，努力培養自己的修養。有言道：“修身齊家治國平天下。”
二、樹立遠大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低階趣味的東西，學做品德高尚的人。三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，爭取優秀的成績。
四、尊敬師長、團結同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，共同實現理想。五、要自立自強，做為一個國中生，我們應該體貼父母和老師，不讓他們為我們操透心，更不能讓他們為了我們傷碎心。
我們應當學會自理生活。六、多讀書，拓展自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書的海洋中遨遊。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出努力了，才會有成功的收穫。
相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，期末一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。我的發言完了。
謝謝大家！七年級學生代表裘必文20xx年2月11日 八年級學生代表李詩瑤發言稿 老師們、同學們：我是八年級（1）班的李詩瑤，大家新學期好！辭舊迎新的春節過後，嶄新的一年又來臨了。可能很多同學都還沒準備好這麼快進入學習狀態，但是時間總不會等人，陽光總在風雨後，所以我們都應該及時地收起那顆愛玩的、愛跳的心。
告訴自己，新的一年，一定要有新氣象。回顧已經結束的上個學期，不可否認，我們取得了很多的成績。
比如說競賽成績，就碩果累累。市語文閱讀競賽，團體總分全縣第二，全市11個市一等獎，我們學校就佔了四個名額，她們是黃芳、李詩瑤、張晨昊、錢鈺萍。
縣數學競賽團體總分第三、縣英語口語競賽團體總分第三、學區科學競賽我們學校基本包攬一、二、三等獎。成績是可喜的，但是不足也是存在的。
上學期期末考試有幾門學科成績就不太理想，究其原因，有很多方面。比如部分同學學習目的很不明確，表現為作業常常出現問題，甚至不做，特別是雙休日作業。
還有同學熱衷於網路遊戲、網路聊天，這樣一來，成績自然一落千丈，一塌糊塗。早讀課，大多數同學自覺性不夠強，老師在與不在兩個樣，讀書氛圍不濃厚，這也在一定程度上影響了我們的整體成績。
還有部分令老師、同學頭痛的問題學生，是非較多，根本無心學習，這樣，不僅害了自己，更害了大家。基於這些現狀，我們更應該奮發努力，為自己、為父母、為學校。
在此，我代表八年級年段全體學生，表表我們努力的決心。我們會努力地抓住八年級剩下的時間，衝刺期末考試，為明年的會考做好充分的準備。
我們清醒地認識到，這學期的期末考試非常重要，關係著我們的前途，因為這次考試試卷全縣統改，要計入選拔保送生的總成績內。總而言之，我們一定不會辜負父母、老師的期望，一定會為自己的明天多多添磚加瓦，爭取在牛年裡成績也能牛氣沖天。
我的講話到此結束，謝謝大家！ 八年級（1）班 李詩瑤 九年級學生代表陳米嘉發言稿 尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好！今天，我作為九年級的學生代表在此發言，感到萬分榮幸，站在這裡，我該用什麼來表達九年級學生的內心世界呢？光榮？肩負責任和期望？ 首先是光榮的。因為經過七年級八年級的磨練，我們已從一塊未經雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。
接下來是真正的雕刻，誰都可能會成為一塊精緻的美玉，這不是莫大的光榮嗎？帶著這光榮的夢想，才會有鋪向這個夢想的路。 每天我們都揹著書包上學。
其實我們肩上背的不只是書包，更是一種責任，一種期望。責任是自己給的，期望是家長、老師和所有關心我們成長的人給的，壓在肩上，疼嗎？不會，每位九年級學生都應該知道，這種責任其實已紮根在每個人的心中，我們不會辜負這責任和期望的。
所以為了這份光榮，為了這個責任，為了這份期望。
學生髮言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好。
8天前，正是20xx年xx月xx日，一個特殊的日子——辛亥革命紀念日。
這讓我們回憶起，近代的中國，硝煙瀰漫，民族危機空前嚴重。所幸的是，中華民族擁有一批捨生取義、承擔救國責任的仁人志士。“青年者，國家之魂也。”近代中國的青年一代，這個擁有朝氣、熱血的群體，在危難關頭挺身而出，鑄造了那個時代的精神力量，彰顯了不朽於世的民族氣節。24歲的林覺民獻身革命前寫下《與妻書》，犧牲小我為天下人謀永福，是驚動天地、感泣鬼神的吶喊；熱血青年在五四運動中為國家與民族振臂高呼，是對國家危難發出的洗雪前恥、振興崛起的召喚。家國危機當前，無論是窮困潦倒亦或是家境優越，青年們拋開一切、無懼生死，用簡單的信念鑄成最堅不可摧的圍城，用最純粹的對民族的責任化作刺破蒼天的利劍……這，是屬於青年學生的時代，他們用單薄但堅強的身軀，去承擔起對民族、對國家的責任，在歷史發展的長河中，留下了濃墨重彩的驚世一筆。
而今天，是屬於我們的時代！在這個和平與發展成為世界主流的時代，我們無需面對戰火硝煙、腥風血雨，但卻面臨更為嚴峻的國際競爭。當全世界用先進的iphone、ipad悼念著“喬幫主”時，中國還在生產著低廉的山寨商品；當外國瘋狂地印刷鈔票時，我國的企業一家接一家地倒閉。在這個國際競爭激烈的時代，文化戰、貿易戰、科技戰都威脅著中國，而我們——正在步向成年的我們，正是這個沒有硝煙戰場上的生力軍！
一路走來，如今的我們都已經不再是揮舞著掃把也希望它能夠飛起來的孩子，站在十八歲的起點，我們脫下了童話的幻想，脫下了“未成年人”的保護罩，從懵懂無知的稚嫩，一步一步地走向成熟，從只顧自己的任性小孩，一步一步地走向一個有責任感使命感的成人，一步一步地肩負起親人與學校的期待，肩負起作為一個公民應該肩負的責任。
在成長的路上，責任，其實一直與我們相隨：當早晨站滿走廊的讀書身影代替了踏著鈴聲衝向教學樓的步伐，當對心中理想大學的憧憬代替了對遊戲電影小說的依賴，當堅持不懈的拼搏代替了輕鬆閒散的悠遊，當對未來人生的認真規劃代替了得過且過的消極被動，這，是高三學子承擔起對自己的責任。
週末時分，父母手中的行李轉移到我們的手上；平日裡，心智逐漸成熟的我們學會了關心父母；無數同學更加專注於自己的人生，為接過家庭的重擔做準備。這，是長大的我們承擔起對家庭的責任。
課下，同學們針對南海事件激烈討論；微博上， 40字的犀利點評與慷慨陳詞訴不盡我們的一腔熱血。我們都希望有朝一日，國人不再嫌棄“中國製造”的產品；我們都希望能看見中國企業掌握核心技術，與蘋果、三星叫板；我們都不願意自己的父母或我們的下一代，繼續成為“吃遍元素週期表”的受害者；更重要的是，我們都明白，要改變這一切，靠的，正是我們！這，是合格公民承擔對國家、民族的責任。
責任讓我們取得了如此飛躍，站在 8歲的新起點，我們是不是應該將更強大的責任心化作無堅不摧的力量，披荊斬棘，勇往直前呢？作為國家未來的新希望，我們是不是應該對學習多一份嚴謹，對科學多一份熱情，讓中國的自主創新之業得到真正的革新呢？作為國家精神力量的代表群體，我們是不是應該對時事多一份關心，並在他人需要幫助時及時主動地伸出援手，傳遞正能量呢？作為社會運作發展的新血液，我們是不是應當逐步將個人理想規劃與國家發展需要相統一，更加以天下為己任、為中華之崛起而讀書呢？……我們應當堅信，我們有能力並有義務，去創造一個國家光明的未來，真正盡到一箇中國青年的責任！
人生能有多少個十八歲，人生能有多少的青春年華？已經或即將邁入十八歲的我們，心繫著國家社會的未來，手托起民族振興的希望，肩負起不可推卸的責任，腳邁出沉著堅定的步伐。從成人宣誓的今天起，讓我們聆聽心靈的召喚，承擔應有的責任，擁抱無悔的青春，綻放人生的精彩。
謝謝大家！
此致
敬禮
發言人
20xx年xx月xx日
學生髮言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們；
大家好
作為一名九年級 的學生，我們已剩下短短 0 100 天的時間，我們應該忘記過去，把握現在，活得精彩，活出自信。
當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，夢想，不是浮躁，而是沉澱和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最努力的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉澱，才可以成就不一樣的輝煌。
沒有艱辛的付出，就沒有成功時的喜悅，滴水穿石，矽步千里 ，相信自己，堅持不懈，就一定會成功。
在青春的世界裡，不需要固結你的思想，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恆，讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮鬥的足跡。
心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風雨中，我們也要抬起頭，衝出一片精彩天地。
要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那麼你受的苦，總有一天會照亮你未來的路。
不悔過去，不懼未來，因為一切都還來得及，不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學們。
祝老師身體健康，祝同學們學業有成 。謝謝大家 ！
學生髮言稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三xxx班的xxx，很榮幸在莊嚴的畢業典禮上代表20xx屆高三全體畢業生在此發言：
此時此刻我的心情非常激動，既有喜悅——三年來我們收穫了很多；又有留戀——即將與老師同學分別。
同學們，三年前，當剛剛踏進xx中學讀書的時候，我們懵懵懂懂，興奮與未知縈繞在心頭，我們幻想著長大的臉，幻想著自己的未來。雖然對於未來有無限的想象，卻不知道我們在這裡，能學習到什麼，能收穫到什麼。幸好一路上，有領導的熱情關懷，有師長的真心教誨，有同學們的相互幫助，大家一起學習，一起生活，一起戰勝困難挫折，也一起分享歡樂與幸福。操場上有我們追逐的嬉鬧，走廊裡有我們急切的腳步，教室裡有我們朗朗的書聲。那些荒唐的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、鬱悶的、迷茫的、無比快樂的時光，留給了我們多少美好的記憶。朋友，請你看一眼身邊的那個人，那群人，那些屬於我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊，新鮮依舊？
三年中，我們需要感激的人太多太多了——熱情關懷的各級領導，諄諄教誨的語文老師；朝氣蓬勃的英語老師；還有博古通今的綜合文科老師；剛健有力、溫文爾雅的音體美老師；尤其是日夜操勞，悉心關愛我們的班主任老師。在這裡，請允許我代表20xx屆全體高三畢業生，向辛勤培育我們的領導老師表示最衷心的感謝。感謝老師們三年來對我們的諄諄教導，精心培養！感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量！
同學們，走出這裡，我們就不再是校園裡不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無論遇到什麼困難，但請你記住丘吉爾的一句話“Never never never never give up.”無論身在何處，記得我們曾一起走過。
願大家彼此珍重 畢業典禮後，讓我們用力的張開翅膀，飛向各自不同的夢想。 就要走出校門了。
這裡，我鄭重地對這個灑滿我青春的地方說一聲：再見！再見了，我的領導和老師！
再見了，我的兄弟姐妹。 再見了，我的高中生活！
再見了，泰化中學——我的母校！
最後衷心祝願在座的每一位同學，大學聯考順利，夢想成真，祝xx中學的明天更美好！
謝謝大家！
學生髮言稿6
各位領導、老師、同學們:
大家好！
今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們在座的九年級全體同學，就要結束緊張而美好而國中生活，接受會考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰了。
此時此刻，作為一名和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心裡也久久不能平靜。多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學習；多少個清晨，我來到教室，捎去關懷、捎去囑託，捎去勉勵。運動場上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩；學習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為華峰中學爭光！回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。
三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在國中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過三年的艱苦磨鍊、耳濡目染，華峰中學“千數萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念，必將深深紮根在每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。我們希望，今天的你們在四中求學為榮，明天，四中將會因為有你們這樣優秀的畢業生而自豪和驕傲！
馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。科學分析、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們會考結束後，回首這一百天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到會考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？流血流汗100天，如願以償上重點，值得！
俗話說，養兵千日，用兵一時，現在已經到了臨陣磨槍，會考倒計時的緊要關頭了。在今後的日子裡，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，有一分熱、發一分光，全身心地奮戰會考，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創四中會考新輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
學生髮言稿7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
時間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個學期就過去了，期會考試現在也迎來了閉幕的時刻——期中表彰大會。就讓我們為它畫上一個圓滿的句號吧！
期會考試的成績想必大家都已經知道了吧，考得好的同學不要驕傲，考得差的同學不要氣餒，人生就像賓士的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過了這次的期會考試沒什麼大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關鍵在於一個多月後的期末考試，尤其是對我們八年級的同學來說，它是我們八年級升九年級最堅固，也是最後的堡壘，它將會成為我們人生的轉折點，是絕對不能錯過的預定的站點。
很多同學肯定非常苦惱，看著自己和其他同學的差距越來越大，心裡一定非常著急吧？那麼，你是否想過自己和他人相比欠缺在什麼地方呢？為什麼他人能成功而自己彷彿在原地踏步或者往後退呢？
我認為，能否開啟成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂於學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂於學習的人上課精神抖擻，一聽就會，作業在他面前就像是走路一樣簡單；討厭學習的人上課精神萎靡，老師說的話就像是催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂於學習的人向成功邁進了一大步，討厭學習的人只能在原地徘徊。也許，學習、寫作業的過程會讓你感到索然無味，但當你做對了一道難題，學到了新的知識，打敗了自己的.競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎？這難道不是學習的樂趣嗎？
開啟成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢？縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收穫”，只要我們也能像他們一樣勤奮學習，一分耕耘必能變為兩分收穫。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把，當你專心做一件事情時，把許多遊思、妄想都杜絕了，省卻無限閒煩悶。曾國藩說過：“坐這山，望那山，一事無成。”莊子也說過：“主一無適，便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學在做一件事的時候，往往會被另一件事情所吸引，有時學習也是這樣，上課聽著聽著就神遊了，作業寫著寫著就分心了，為什麼會產生這種狀況呢？因為不專心。莊子說過：“用志不分，乃凝於神。”其實我們在學習時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
最後一把金鑰匙就是恆心。水滴石穿大家都應該聽說過吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方，終於把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學教書時，像兼職從事創作，於是他忙裡偷閒，每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行，一個星期下來，竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小，但經過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀岩石的力量，短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海，所學的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經為你而開了嗎？
如上可見，只要我們做到樂學、勤奮、專心、有恆心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期會考試沒獲獎的，退步的同學不要沮喪，正因為有了這一
次的失敗，所以當機遇再次來臨時，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏，去奮鬥，一步一步的朝成功之門邁進，摘得名為勝利的果實。衷心祝願大家期末考試時能取得令自己滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生髮言稿8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是體育系11級體育教育專業的袁瑞。我非常榮幸能作為學生代表在此發言。首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們成長的各位領導表示衷心的感謝，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的支援、鼓勵和幫助！謝謝你們！藉此機會，我也很高興能與在座的這麼多充滿激情和滿懷夢想的同學們一起來分享我在大學中的一些感悟和收穫。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。對於我們學生來說最主要的任務便是學習。體育系是一個充滿活力的大家庭，在這裡我學到了不畏艱險，永不退縮的體育精神，大一大二的三個多學期裡，我們一起揮灑汗水，流過血、流過淚，奮鬥過、感動過，作為其中的一份子，通過自己的刻苦努力，獲得武漢健身排舞大賽一等獎，全國啦啦操比賽一等獎，綜合素質優秀大學生等12張榮譽證書。雖然已經取得了一點點榮譽和成績，但這隻能說明過去，不能代表將來，奮鬥的腳步還要繼續，一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更高遠的目標，而非安於現狀。
大學不僅是學習知識的地方，更是鍛鍊能力的地方。我也積極地鍛鍊著自己各方面的能力，在班裡和學生會裡都曾有過我忙碌的身影。我曾擔任11級本科2班的班長，大一至今一直擔任學工助理。能得到老師和同學的信任，這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開的。在為同學服務的過程中，把群眾的利益永遠放在第一位，不僅提高了自己的覺悟和能力，做到對工作認真負責，還培養了自己樂於奉獻的精神，在工作中學會做事，更學會了做人。
我時常在想我還缺少什麼，現在終於明白了，缺少的是活力和激情。生命的本源就在於運動，更快、更高、更強，增強體質，增進健康，積極向上。我們正年輕，要勇於挑戰人的意志力和爆發力。只有這樣，生活才會迸發巨大的激情和魅力，更加精彩，更加完美。
現在，我獲得國家獎學金，特別感謝眾多領導老師和同學的幫助，感謝國家社會對我的關愛。國家用獎學金鼓勵我進步，更要求我積極進取，不斷髮展。在以後的生活中我將會加倍努力完善自己，用實際行動來回報國家和社會。也希望我的發言能鼓勵和啟發更多的同學，讓我們一起努力，為國家和社會做貢獻。
最後，我衷心的祝願學院所有領導，老師身體健康，工作順利；祝全體同學學業有成，前程似錦。謝謝大家
學生髮言稿9
尊敬的各位領導、老師、家長們：
大家好!很榮幸能作為學生代表在此發言。今天，我發言的主題是《深耕美育沃土，擎舉民族大任》。
中華之美，古來共談。我們就是在耳濡目染之中感受並獲得美的體驗。牙牙學語時，我們含混地吐出“小時不識月，呼作白玉盤”，是我們對美最初的體驗;學海泛舟時，我們高聲誦讀“連峰去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁”，讓我們身臨其境地感受大自然的鬼斧神工。
成長之路，繁花似錦，美的體驗與培育，澆灌著我們的精神百花園。我們見過青蓮居士筆下“連峰去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁“的絕美峭景;我們品過“悄悄，是別離的笙簫”的憂思氤氳;我們聽過“但願人長久，千里共嬋娟”的悠遠綿長……美育正是經由生動形象來傳達，以融合善和真理、力量的美感形象開蒙啟智、滋潤心靈，從而培養道德，涵養精神。
猶記得蔡元培先生曾大聲疾呼：“美育是最重要、最基礎的人生觀教育”。的確，美是有力量的，沒有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以潤物細無聲的姿態，一直滋潤著人們的精神家園。
但是，放眼當下，美育卻正遭遇著尷尬的處境。不知從何時起，有些家長迫於孩子的學業壓力，只能讓美育靠邊站;有些學生參加藝術培訓班，是為了升學加分走捷徑;有些學校任意擠佔美育課程時間，美育課變成少數特長生的必修課。試問，不施以美育，何以談人生積澱?何以談人格氣蘊?何以談素質教育?何以談美育中國?當歷史的接力棒交到新一代的手中時，我們不僅需要具備真才實學，還應具備蓬勃昂揚的生命張力和剛健奮發的精神，只有這樣，我們才能真正扛起民族復興的偉大使命。
從這個意義上講，美育的突圍顯得刻不容緩。我真誠的希望同學們能夠摒棄學習的功利心，讓智與美共同助力自己的成長;我真誠的祈願家長與學校能夠摒棄教育的功利心，保護好我們的想象力與創造力，引導好學生的感知能力與審美情趣，探索科學的美育思路與方法，徹底從只重知識傳授、技能訓練，輕視人格養成與心靈教化的功利式教育中解放出來。
我們將是民族大任的擎舉者，唯有在美的沃土中深耕不輟，才能真正強健我們的筋骨。我們的強烈擔當意識來自志士弘毅的雄渾氣魄，我們的無私奉獻追求來自家國情懷的精神底色，我們任重道遠的擔當精神來自善始善終、善作善成的人生立場和態度。
我的發言到此結束，謝謝大家!
學生髮言稿10
尊敬的老師，親愛的同學、家長：
大家好!
我是六(3)班的xx。本學期，我的學習成績提高了很多，這都歸功於父母和老師的教導。
這個學期，老師特別注重培養我們良好的學習習慣。要求我們端正學習態度，還教給了我們很多新知識，新方法，這使得我們六年級同學成績普遍提高，在這裡我代表六年級全體同學對老師的辛勤付出表示感謝，真誠地說一聲：老師，您辛苦了!
在這裡我還要感謝我們的父母，我們優異成績的取得是與父母的幫助和支援分不開的。可以說父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們怎樣做人，主動和老師溝通，瞭解我們在校的學習和生活情況，還給了我們學好知識的勇氣和力量。每一次放月假，是你們督促我們寫好家庭作業。不管你們有多忙、多累，你們總會抽出一些時間來檢查我們的作業，發現了問題，還能夠主動和我們交流，幫我們改正作業中的錯誤。完成好老師佈置的作業後，你們還要抽查我們背誦的情況，抽查我們讀書的情況，為我們佈置一些奧數題目，在你們無微不至的關心下，我們的進步很快。
你們常說，自己要盡到做家長的責任。不管是寒假還是暑假，你們總是堅持每天早早起床，培我們一起讀英語，讀名句。然後不辭辛苦地送我們上補習班，補習功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個堅實的基礎，將來能以優異的成績考上國中，順利的進入大學生活，然後為祖國貢獻力量，做個對社會有用的人。
同時，父母也是我們的知心朋友。面對六年級同學的激烈競爭，月考給了我們每位同學不小的壓力。考試無常，誰都不可能成為考場上的常勝將軍。面對殘酷的考試，你們總是能夠以一個平和的心態，給我們帶來寬慰、理解和信任。當我們在月考中成績名列前茅或提高很大的時候，是你們告訴我們不要驕傲自滿，成績只屬於過去。當我們在月考中每能夠發揮出應有的水平，名落孫山時，又是你們鼓勵我們不要氣餒，你們常說，失敗並不可怕，可怕的是自己被失敗打垮，從此沒了信心。你們說，只要能在失敗中總結經驗和教訓，重新振作起來，就一定會取得成功的，因為陽光總是在風雨後才更加燦爛和輝煌。
感謝老師!感謝父母!我們為有這樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態度和最優異的成績來回報你們，請你們看我們的實際行動吧!
學生髮言稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，揹著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。
一年之際在於春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
作為一名學生，在新的學期裡，我們應該播撒讀書的種子。
書就像是知識海洋裡的導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋裡遨遊。我們學校非常注重培養同學們讀好書的習慣，從各班的圖書角，到學校專門為學生開放的圖書館，都為我們的讀書搭建了平臺。讓我們乘著這三月的春風，一起來享受讀好書的快樂吧！
作為一名學生，在新的學期裡，我們還應該練好每一個字！
有一句話說的好：寫漂亮漢字，繪亮麗人生！上學期，我們學校成為書法特色學校，在新的學期裡，就讓我們攜手一起繼續努力，爭取人人都能練出一手漂亮的字！
作為一名學生，在新的學期裡，我們還應該播撒關愛的種子。
愛如陽光雨露，愛似春風笑臉。在這春風送暖的日子裡：讓我們愛學校，自覺遵守校規校紀，愛護學校的一草一木，保持校園衛生，共同維護良好的校園文化環境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學習氛圍；讓我們愛班級，自覺參與班級的管理，關心班級的事務，發揮我們每個人的聰明才智，形成良好的學風、班風，建立團結友愛，奮發向上的班集體；讓我們愛同學，同學之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待，創設溫馨和諧的同學關係。
只要人人都獻出一份愛，學校將會變成我們求知的樂園。
同學們，讓我們在書聲琅琅的校園裡，珍惜這大好春光，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園裡生根、發芽、開花、結果！
謝謝大家！
學生髮言稿12
尊敬的老師，同學們：
大家上午好！
我是xx班的xx，軍訓到現在告一段落了，我想說的是大家真的很棒，我自己都沒有想到自我能夠堅持這麼多，其實在一開始的時候我是很抗拒的，因為我也聽說了軍訓的苦，軍訓的累，其實這些都是讓我抗拒的一些原因，但是回想一下自己過去這麼多年沒有用心，盡力的去做過一件事情，內心也是很遺憾，當然這些不能是作為不肯軍訓的理由，邁入的大學我們的一切不能歐再中學那般沒有計劃，我們一定要穩住自己的心態，在一些事情面前不能太過於張揚，其實這次的軍訓就是在打磨我們，經歷了高中的生活，在學校一直都很是堅定，這些都是我們要思考的事情，來到了大學就要讓自己更加優秀，學校的苦能夠吃，那麼軍訓苦也不是問題，現在軍訓的結束，大家身心也放鬆了很多，我覺得軍訓的優點一定要繼續發揚。
不能說自己一定要在什麼時候做什麼事情，只是說在這個時候都能夠做到一定的程度，這些都是我們要去實現的東西，這次事情都是可以理解的，在生活當中這類事情一直在發生我覺得沒有什麼事清是不能夠解釋的，這次軍訓讓我感受很多就是一種拼的精神，在過去按的學習當中這是我不曾感受到的，在軍訓當中我們一直在想著怎麼能夠做的更加舒適，這次的訓練就是一次對我們內心的鍛造，不是在任何時候任何地方都能夠安逸的，在軍訓當中就一定要明確自己，這次事情不是那麼的簡單，我只覺得我麼一定要知道自己的方向，給自己一個機會，這次的軍訓就是這般，我給了自己足夠的時間足夠的信心，在十幾天的訓練當中慢慢的在打磨自己，也許這種效果不是一時之間能夠看到的，但是這就是我最想做的事情。
軍訓是團結的，只有在集體當中隊伍當中團結同學，團結隊友，我們做事情才會事半功倍，訓練就是這般，團結的時候我們訓練起來總是很輕鬆，沒什麼難度，做一件事情其實很多時候一個人的力量是顯而易見的，我們每天在一起訓練，一人做錯全體受罰，有的時候我也把這理解成一種團結，開始的時候會有些許的抱怨，後來也知道了在工作生活當中只有順著自己，只有在學習生活當中我們要繼續做好，這些都是一些很明智的選擇，軍訓現在結束了，我心中很多想說，我相信大家也體會到了軍訓的樂趣，那種特殊的感覺，真的很好，很美。
學生髮言稿13
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。在這五穀溢金，七色溢彩的豐收季節裡，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子裡，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
七年級的新同學，你們像我們當七年級樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。
八年級的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習是沒有捷徑可走的。因此，面對國中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進九年級的同學們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。選擇了讀書，選擇了會考，我們就選擇了拼搏。看吧，攀登路上，一個個矯健的身影，健步如飛；教室裡，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿…….
因為我們那顆執著於理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等於成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的巨集偉理想。會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我們相信：只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
七年級的學弟學妹們，國中階段是一個人成才的關鍵時期，是人生至關重要的轉折點之一。從進入學校的那天起，你們就不再是稚嫩的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了，你們在集體生活中應遵循學校的要求，自覺遵守校紀班規、團結互助，對集體負責、對自己負責。親愛的同學們，人生有很多路，可關鍵的只有幾步。邁好新的起步，讓自己的學習生活過得非常充實而愉快，那麼，與學校相伴的日子必將成為你一生中最值得回憶的日子。最後祝願學校全體老師身體健康，工作順利，祝全體同學們學業有成，再創佳績！
謝謝大家！
學生髮言稿14
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
我叫周騰，我是來自安徽師範大學數計學院的一名普通的學生幹部，是計算機愛好者協會的副會長，也是“平民電腦學校”赴安徽省網路文明建設服務蕪湖分隊的負責人。很榮幸代表團隊向領導老師們彙報我們的實際情況。首先請允許我代表參加“平民電腦學校”暑期社會實踐的青年學生向學校各級領導對本次活動的高度重視和大力支援表示衷心的感謝，向支援我們暑期社會實踐活動的弋江區、藕香園社群等部門表示誠摯的感謝！
我們團隊自成立以來認真策劃、積極開展實踐，七月三號我們做好最後一次活動前準備工作，七月四號到七月七號正式奔向藕香園社群。通過這幾天的實踐，我和隊友們有四點體會：一、鍛鍊能力。這幾天我們學會了統籌協調能力，知道了如何與人溝通；二、增長知識。在義務電腦維修的過程中，我們遇到自己難以解決的問題時，積極藉助網路和圖書館的資源努力解決問題，在解決問題中汲取知識。三、痛並快樂。驕陽似火的七月，卻也是激情似火的七月。我們戰高溫，鬥酷暑，灑汗水，淋雨水，下基層，訪群眾，積極宣傳我們“網路文明”知識，努力解決社群電腦問題。每一位仔細詢問電腦知識的居民，每一臺修好的電腦都是我們堅持活動的動力。四、學會吃苦。蕪湖七月天氣變化無常，時而暴雨時而嚴熱，食堂就餐，水房打水不方便，這是我們暑期社會實踐的困難之處，儘管如此，大家依然熱情似火，積極投身於暑期社會實踐活動中 。
“艱辛知人生，實踐長才幹”，是我們的真實寫照，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這是我們的真實體會。我是一名從暑期實踐中成長起來的學生幹部，這是我第二次帶隊參加暑期實踐，第二次來到藕香園社群。此時此刻我想說的是：兩次實踐無怨無悔，兩度藕香終生難忘。謝謝大家！
學生髮言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx級xx班的xx。今天能站在這裡，我感到非常榮幸和興奮。這是我對“自我管理、自我教育、自我學習”的看法。
告別了國小無拘無束的生活，來到了充滿陽光、溫馨和諧的XXX學校，在這裡我懂得了如何自我管理、自我教育、自主學習。
主要告訴我們：“所謂的自我管理，說白了，就是管理自己，誰能不讓老師要求做的，老師只是一個在我們前進的燈塔，關鍵依靠他們自己的方向，路在腳下，看我們如何走，如何選擇。所以，我們要做自己的事，相信自己是命運的主人。
我們也要學會自我教育，像我們這個年齡一樣，一開始就有辨別是非的能力，知道什麼該做，什麼不該做，要時刻約束自己，不做違反學校規章制度的事情，不做道德不到的事情。不要因為小事而不做好事，不要因為小事而作惡。
如何培養我們獨立學習的能力？首先，我們應該培養我們的學習興趣。幾代人都說過：“興趣是最好的老師”。
一個優秀的老師可以讓我們對他教的科目感興趣，這需要他淵博的知識，風趣的語言和豐富的表達。更重要的是，我們需要對學習充滿興趣，渴望知識，發自內心的感激老師，這樣才能熱愛這門學科，積極的學習知識。
其次，要有明確的學習目標。自主學習不是把我們留給自己的學習。在學習中，老師佈置任務，我們要自己學習，去討論，主動不知道要問的事情，逐步提高我們提高成績的能力。
光陰似箭，太陽就像一艘船，我們要珍惜來之不易的學習機會，我們應該尊重老師在這個溫馨、和諧的家庭，照顧好家園，團結互助，自我管理、自主學習，讓成功的花在獨立於土壤盛開，春天讓春天的成功自主湧出，讓成功的雄鷹在藍天自由飛翔，讓我們與獨立，擁抱成功吧！
我的演講完了，謝謝大家！
