在當今社會生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編為大家收集的班幹部競選發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班幹部競選發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地參加班長競選，是因為你們的支援和鼓勵，要不然我今天也沒有機會站在這裡。
我競選的職位是班長，因為我想我們班的老班長，她已經在我們班裡當了五年了，她既是班長又是體育班長，很辛苦，可班級工作出現了一些問題。我想當班長的目的也是想改變一下班級目前的局面。
我的成績雖然不是最好的，但是，我的成績也不算差；其次，我在我們班還是有一定的威信的，影響力也還行，而且，我有管理我們班級的能力，我可以對我們班所有的同學負責。
我如果能當上班長，一定竭盡所能去管理好班級，我去給成績差的同學講解，提高我們班的整體成績，讓我們班成為全校的榜樣。我不會對你們任何人發脾氣，如果有事，我會心平氣和地給你們講，絕對平易近人、熱情活潑、熱愛班級、熱愛集體。
如果我能當上班長，我會更加嚴格地要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。相信在我們不懈的努力下，一起發揮我們每個人的聰明才智，讓我們班成為一個熱愛學習、團結向上、積極進取的班級。有活動的時候，我會讓班級展示我們無限的特長，把學習當做樂趣，互幫互助，共同進步。
如果我當上了班長，我會成為老師的真正的得力助手，我會用我的實際行動去展示自己的能力，而一個班級的優秀離不開班幹部的管理，我希望和同學們一起努力。
親愛的老師和同學們，希望你們能支援我，給我投一票，我一定能管理好班級的，謝謝大家！
班幹部競選發言稿2
今天我十分榮幸地站在這裡參加班幹部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班裡的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發笑：這人怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從擔任×××後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理教室的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過屏棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要屏棄，因為屏棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人
當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過分依賴別人。
成為班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱度，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以優良的精神狀態，大膽地管理教室的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作！ 假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望教室的工作在班幹部的管理、協作下越做越好！
班幹部競選發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這學期，我繼續競選學習委員這個職位。從上學期開學以來，我就一直擔任學習委員這個職位。學習委員可不是一件輕鬆活，學習委員要督促各科科代表收發作業，還要給大家講解不會做或同們學不理解的題目，還要在早讀時清遲到。你們說，我容易嗎？
競選學習委員，我有很多的優勢。首先，我當過一學期的學習委員，有較豐富的經驗。更重要的是，我喜歡學習，而且各科成績也很好。家裡在的牆上，我目前收集了四張關於學習的獎狀。上學期，我的作文《慈母的愛》還在《文心雕龍杯》上得了二等獎，作文登在了未成年網站上。怎麼樣，我有這點優勢吧！
在我繼續保持這個職位的時候，我會發揚過去的優點，彌補以往的缺點，認真履行一個學習委員的各項職責：一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組乃至全班起模範帶頭作用；二、督促各科科代表按時收、發同學們的作業；三、如果同學們有不懂的問題，我會耐心地給她（他）仔細講解，直到弄懂為止；四、如果在早讀時有同學遲到，我會協助值日班主任給予批評指正。總之，我會盡自己最大的努力為你們服務，並希望在我這個學習委員的帶動下，你們學習得更踏實更快樂！
當然，金無足赤，人無完人。工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受並努力更正。同學們，相信我，請投上你神聖的一票。我會用行動證明你們的選擇絕對沒有錯！
我的演講到此為止，謝謝大家。
班幹部競選發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是張雪瀅，為了更好的為同學們服務、為班級增添光彩，我參加了這次班幹部競選活動，我競選的職務是班長。
我的優勢是：
一、我的學習成績在班上一直名列前茅。
二、我的工作能力強，從一年級到四年級一直是班幹部，是老師的得力小助手。
三、我有許多興趣愛好，拉小提琴、讀書、畫畫等。
四、我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全班同學服務的炙熱的心。
還有，我的組織能力強，例如在上學期高老師組織的“演童話”活動中，我精心地製作小頭飾，並組織同學們彩排排練，我們小組表演的“小木偶的故事”贏得了同學們的喜愛和掌聲，我們的表演非常成功。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
有人說當班長很風光的，沒錯，但我知道風光的背後更多的是辛勤的汗水。
如果我競選班長成功，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個同學，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的班級活動，讓每一個同學都能在班級中愉快的生活，不斷的進步。
另外，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求同學們做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成為領頭雁。
我要樹立“團結”意識。班級是個大家庭，班幹部和同學們是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領班幹部，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。
我要樹立“學習”意識。當上班長，是一種榮譽，更是一種責任；班長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。
如果我有幸當選，在四七班這個溫暖的大家庭裡，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，成為老師的好幫手，同學們信任的好朋友。
我的演講完畢，謝謝大家！
班幹部競選發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
拿破崙先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說，我當班長不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得乾乾淨淨的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！
首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展並完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員佈置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！
對於班級工作開展我也有不少獨到觀點：
1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。（八有）
2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）
3、盡力而為盡心而為儘量而為。（三盡)
4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）
假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。
也許，在同學們心目中，我並不那麼完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。
班幹部競選發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸能夠登上這神聖的舞臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，參加進入國中以來的第一次班幹部競選，我要競選的目標是xx。
此時此刻，我非常激動也很緊張。學習委員需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好學習委員的工作，來發揮我的長處幫助同學和xx班集體共同努力進步。 我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得還是不夠完美，但我認為人都在鍛鍊中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠給我一次機會，讓我在我的國中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！
做一個合格、優秀的班幹部，首先，在學習上，我一定以身作則，嚴於律己，上課積極舉手發言，各科成績更上一層樓。同時，我還會積極營造努力學習，刻苦鑽研的班級學習氛圍，使我們七4班百尺竿頭，更進一步。其次，在生活中，我一定和同學們互幫互助，團結友愛，使我們七4班成為一個和諧的集體，溫馨的小家。
我相信，在老師的支援下，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
請投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家的信任！
班幹部競選發言稿7
這天，很榮幸我能走上講臺，和這麼多樂意。
為班級作貢獻的班級同學一齊競選班幹部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自我一個鍛鍊的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班幹部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班幹部這個響噹噹的旗號，才能夠讓他成為班級同學們心中嚮往的亮點。
假如我有幸當上班幹部，我會首先改變自我，以身作則，與班級同學們友好相處。假如我當上了班幹部，我會將班級同學們的利益放在第一位，讓班級同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。
我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三（3）班這個奮鬥的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支援我！
班幹部競選發言稿8
老師們，同學們：
大家好!
我是五(6)班的xx，我要競選的是班長。拿破崙曾說過這樣一句話：“不想當將軍的兵不是好士兵。”所以我今天想競選班長，要我說想當班長的原因吧，其實我也就是想為班級做一些貢獻。
如果我當上班長，我會更加努力的，不讓同學看不起我，認為我不稱職。雷鋒叔叔也說過一句話：“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”所以我要幫助同學，從而享受幫助別人的樂趣。另外，我會保證其他委員的積極性，讓別的班幹部也能學習別人的優點來彌補自己的缺點，還能讓班幹部分配好班級。
如果我當上班長的話會幫助老師，成為她的小助手。我會完成以下三件事：1、維持班級的紀律，不讓班級混亂。2、提高大家的成績，為班級爭光。3、要以班級的利益為最好、捨棄自己的小我、這樣就能提高班級水平。如果沒有當上班長也沒關係，我會繼續改進自己，直到我得到了同學們的認可。所以請把你手中寶貴的一票投給我吧。
班幹部競選發言稿9
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們班裡舉行班幹部競選活動。以我的能力，我並不追求於班長這種過高的職位，而是選擇我最擅長的美術委員。
說到畫畫，我的素描能力非常強，我認真起來可以把人物畫得栩栩如生，連我自己都會十分驚訝。在班裡，我常常會被同學們叫去作畫，畫完後他們也經常會誇張地說：“我賺大了！這可是著名畫家劉雅雯的童年佳作！”聽了這不一樣的勉勵的話，我總會再接再勵，爭取朝著同學們心目中的大畫家努力！
假如我成功當選，我會把班級板報畫得獨具一格，為班級爭取更多的榮譽。我會代表班級、學校去參加全國美術比賽，為自己取得優異的成績，為學校、為班級爭光。對美術方面感興趣的同學，你可以來請教我，和我一起體驗美術的博大精深，一起探索二次元世界，一起在畫筆鋒上翩翩起舞。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，我會再接再勵，朝著我的目標繼續奮進，努力在下一次的競選中突破自我，獲取成功。
我的演講完畢，請你們為我投上寶貴的一票，謝謝大家！
班幹部競選發言稿10
親愛的同學們：
大家好！今天我站在這裡，就想爭取令我向往的職位——英語課代表。
我的`英語學得好。單詞我都會寫，課文我都會背，每次的期中或期末考試，我的英語成績總是最高，我相信我能當上英語課代表的。
我不但英語成績好，還有責任心。我能及時的收、發作業，並且會經常督促那些作業不交的同學交作業，如果大家有哪些單詞不會讀，或者課文不知道是什麼意思，那就可以找我，我會幫助大家解答任何一個關於英語方面的小問題。
我非常自信，因為我知道同學們肯定會非常的需要我的幫助。
如果我當上了英語課代表，那麼我一定會當老師的小助手。如果老師讓我帶領大家朗讀課文，那我一定會照辦的。如果老師讓我幫忙改作業，那我一定會細心得改。如果老師讓我上課回答問題，那麼，我一定會把答案說的正確、完美。我會做老師的左膀右臂，並且為同學們樹立一個好榜樣。
同學們，讓我當英語課代表吧！我會認真、細心地完成我的工作。不過，我有一點粗心，有時做事時會馬馬虎虎的，但是，我一定會及時改正，完善自我。
我希望大家能支援我，讓我當上英語課代表，為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
班幹部競選發言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，去年一年的時光中，感謝老是和同學們的信任支援，讓我當上了紀律委員，讓我知道了什麼是集體榮譽感、和責任心。在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。雖然我還是存在不足，但是我相信在今後的日子裡我會更加努力，嚴格要求自己。因此我今天站在這裡再次競選班幹部
一年的時間我已深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們，更知道作為班幹部是要服務大家，幫助大家。如果我今年仍然能夠當時班幹部我會更加嚴格要求自己，關心集體、樂於助人、團結同學，成為老是的小助手，同學的好幫手。
如果沒有被選上，我也不會灰心，仍然會盡心盡力為大家服務。
班幹部競選發言稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我站在競選班長的舞臺上，我的內心既興奮又自豪。
我性格活潑開朗又熱情大方的女孩。我今年十二歲了，有著一頭烏黑亮麗的長髮，一雙有著三層眼皮的眼睛，高挺的鼻子，靈巧的雙手。我的好勝心很強，但我的責任感也很重；我的自信心很強，但我絕不驕傲。
假如我當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力管理好班級維護好班級的榮譽，開張許多豐富多彩、具有意義的活動，幫助同學們解決問題，幫老師分憂。
有時候，同學們對老師或學校有意見，但又不敢提出，一直埋在心裡，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，學習成績一直提不上去。假如我當選班長，我會成為老師和同學們之間溝通的橋樑。我會及時地把老師的想法告訴同學，也把同學的設想告訴老師。
假如我當選班長，我會盡我所能去管理好班級，讓我們的班級變成“先進班級”、“文明班級”、“優秀班級”。
假如我沒有當選班長，就說明我還有很多的不足，我將不斷努力，改善自我，絕不放棄，絕不氣餒，還會聽取別人的建議。
希望大家能把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
班幹部競選發言稿13
親愛的同學們：
大家好！
我們大家在一起學習、生活已有x年了，這x來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們x班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們x班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們x班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單說一說我如何來當好一班之長：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把x班經營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
班幹部競選發言稿14
敬愛的老師，親愛的同學：大家上午好！
正所謂新學期，新氣象，而班級則像我們的另一個我們的家，我們要管理好自己的家。我是傅雨萱。我競選的職位是“二人之下”的管理餐廳的副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我有信心能管理好餐廳，讓大家不要講話，在餐廳裡安安靜靜地吃飯，並把自己位置的地面衛生搞乾淨。
雖然我存在一些缺點，但是我也有許許多多的優勢來勝任這個職位，比如：如果有人在講話，我會用手勢語提醒他，而不是在那大喊大叫。我工作的熱情度也是很高的，如果有人給我提建議，我也會虛心接受的。
雖然我可能經驗不足，但是我相信我可以勝任這個職位，如果我有做的不好，不足的地方，大家可以提出建議，我會虛心接受，並好好改正。
假如我競選上了副班長，我會做同學的好朋友，幫助同學。俗話說得好，“馬行千里知其是否為良駒，人經百世知其是否為棟樑。”我會通過行動來證明自己能做好，能管理好，請大家相信我。
我希望自己能勝任副班長一職位，但是真正的決定權在你們手中，希望你們為我投出你們那寶貴的一票。
謝謝大家！
班幹部競選發言稿15
親愛的同學：
大家上午好！
今天，我想競選班幹部！但是，我沒有勇氣上臺。
每當聽到“競選班幹部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班幹部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”
可是一想到羅衛治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”
但是，我知道：這一種事情發生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。
我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎麼好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎麼好。誰都不可能十全十美，我有我的優點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。
發言人：李思潔
20xx年4月4日
