當前位置:才華齋>範例>演講稿>

迎接新挑戰演講稿

演講稿 閱讀(9.99K)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的迎接新挑戰演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

迎接新挑戰演講稿

迎接新挑戰演講稿1

各位領導、老師:大家下午好!

很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,但願我這塊磚能夠引出後面的一塊塊好玉。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經歷了一番激烈的思想鬥爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

我的個人經歷很簡單。性別一看便知,年齡已經揭曉,新年聯歡會上剛剛得到一隻幸運羊。90年四師畢業到八中,外語教的是小語種。98年有幸來到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!

政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經歷為我今後的工作積累了豐富的經驗,在前任兩位主任那裡我不僅學到了寶貴的管理經驗,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今後的工作指明瞭道路。憂的是:今後在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重複著昨天的故事,可一旦某個環節出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨,酸甜苦辣,由於別人的不理解,我傷心地哭過;由於別人的誤解,我委屈地哭過;由於大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支援,我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經歷風雨,又怎麼會見到彩虹呢!

經歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養學生創新能力和主動獲取知識的能力,協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統,繼續發揚團結協作精神,不斷完善各類規章制度。做到:活動有計劃,驗收有總結,考核有依據,評比有結果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

1、班主任培訓有目標,落實有計劃,總結有成果,個人有收穫。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,儘量讓領導放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。

2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據國家的大氣候,我們生存的小環境,以及當代中學生特點和我校學生現狀,加強學生的日常行為規範養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今後工作的重點。

3、每學期開展的活動要有特色,學生才能有興趣;班主任更有熱情,班級管理才會有變化。活動有記錄,存檔備案。

4、勞動值周班的管理更加科學化,規範化,值周檢查工作更加細緻化,嚴格化,堅決杜絕形式化。

5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責,班主任要對政教處負責,班級幹部要對班主任負責。“八中興盛,是每個八中人的責任”。做到:“八中門有人看,八中事有人管”。

6、加強各部門的配合。工作分工有中心,都為八中這個家,大家團結又協作,八中才能錦上又添花。

支援我的朋友,我絕不會讓你們失望,還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現你們的願望,不信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。

最後,祝各位評委所有的希望都能如願,祝各位領導所有的夢想都能實現,祝各位老師所有的期待都能出現,祝各位競聘者所有的付出都能兌現!

謝謝大家!

迎接新挑戰演講稿2

6月11日,我校在運動場隆重舉行以“感恩勵志”為主題的20xx屆高三畢業典禮,學校領導、畢業班的全體師生和部分家長參加了該項活動。

上午9:00,鼓炮齊鳴,響徹雲天,拉開了畢業典禮的帷幕,讓同學們彷彿又回到了曾經為理想而奮勇拼搏的光輝歲月,眼前劃過一幕幕在母校學習生活的場景。

首先,在全場學生的歡呼下,高三畢業班全體教師上臺,接受了學生代表的獻花。感恩陪伴,情深意長,整整1002天的溫暖陪伴,是老師們最長情的告白。同學們用熱烈的掌聲感謝父母的無私付出,感謝老師三年來對自己的悉心教育與陪伴。

接著,學校公佈了由全體畢業班學生推選的20xx屆“我最喜愛的老師”獲獎名單,李焰榮、溫暖、甘慕燕、馬力、程前進、魯光竹等六位老師榮膺其中。李焰榮級長代表老師們發表獲獎感言,他飽含深情的回顧了高中三年老師的辛勤付出與學生的成長進步,喚起了同學們沉澱心底的點點滴滴,講述《摘蘑菇》的故事,啟發大家開拓人生的道路,讓全場學生在不勝唏噓中再次充滿前行的正能量。

伴隨著陣陣掌聲,畢業生的最高榮譽――“十佳畢業生”揭曉。張嘉琪、黃永安、駱慧琳、 周子洋、潘巨集樹、李瑞蘭、馮啟致、呂啟豪、茹慧玲、楊嘉智等十位學生獲此殊榮,其中張嘉琪、潘巨集樹、楊嘉智作為代表分別上臺致辭,代表20xx屆全體畢業生對母校、老師和家長表示了衷心的感謝和最美好的祝願,並號召同學們銘記母校的教誨,勇敢前行,永遠做一個向著成才、成功努力進取,有追求、有擔當的人,成為71中的驕傲。

隨後凌偉新校長的畢業致辭情深而義重,平實又深刻。作別三年的高中生涯,不是結束,而是開始迎接更廣闊的人生舞臺。因此,他寄語高三學子:要珍惜時間,磨練成才;要確立目標,學會選擇;要自信自強,贏得人生,在學生心裡又一次種下了夢想與力量的種子。

典禮的最後一個環節,由李焰榮、溫暖級長帶領,全體高三學生高喊“我改變我堅持我成功”的年級口號,踏上紅地毯,穿過畢業門,走上主席臺,接受學校領導頒發畢業紀念冊。“我們畢業了!”的歡呼聲將活動的氣氛推向高潮!畢業典禮在在師生的`合照中落下帷幕。

隆重的畢業典禮,難忘的青春記憶,母校情,師生情,一世情!三年風雨兼程,一生割捨不斷,心懷感恩,勵志前行,擁抱更美好的未來!

迎接新挑戰演講稿3

朋友們:

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是奼紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。

青春無疑是令人豔羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬於自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。

青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時候,江河有乾涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。

因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那裡盛裝著沸騰的生活,那裡裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激盪的,我們從祖國各地奔赴牛城,這裡既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這裡既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重託;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。

年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!

謝謝!

迎接新挑戰演講稿4

老師們,同學們!

今天國旗下講話的內容是《迎接新的挑戰》。

同學們,在這春回大地,萬物復甦的美好時節,我們又迎來了新的學期。

新學期新開始,新的目標,新的挑戰,新的機遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個無愧於時代、無愧於生命、無愧於成長責任的人,才是我們唯一的選擇!

今天在國旗下,我要給你講一個小故事,故事的名字叫《抉擇》:

在一個村莊裡,住著一位睿智的老人,村裡有什麼疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一隻小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數,如果他回答小鳥是活的,小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這隻小鳥的死活,就全看你的了!”

同學們,你們瞧,每個人的前途與命運,就像那隻小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學習是這樣,工作是這樣,只要你奮發努力,均會成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個人的前途與命運,完全掌握在自己手中,只要努力,終會有成。

我們面對新的機遇,新的開始,我們要學會選擇,勇於迎接新的挑戰。我相信新的未來是屬於我們的,讓我們攜起手來一起創造新的輝煌。

謝謝大家!

迎接新挑戰演講稿5

很興奮,因為是除了在賽場上,我又在一個不一樣的現場,能夠跟這麼多的精英見面,我並不緊張,我可能也習慣了吧。

第一次接觸檯球是因為我爸爸。當時我們家樓下有個小賣店,店裡面有兩張北方的那種球檯,一開始看大人們玩,我不知道這是個什麼東西,看不懂規則,我就知道把那球打進去,就挺好玩的,後來我也想上去試試,但是我肯定不會跟他們玩。然後我就去邊上那張壞的臺子,拿一杆就往那一捅。後來也是聽我父親說的,我完全沒有印象。他說我幫他打了一盤球,把他那個朋友打贏了,這個我一點印象都沒有。我爸爸是聽了朋友的一些建議,他說這小孩對球的感覺特別好,希望我爸爸能夠讓我去學習一下,去練一下,看看怎麼樣。緊接著我爸爸就把我帶到那種正規的俱樂部,我那時候就接觸上了斯諾克。那臺子好大好大,我基本上就是踮著腳才能打球。

直到兩年以後,我在十歲的時候打了第一杆過百。當時,在宜興也開了個球房,我爸爸希望給我有個更好的訓練環境。後來為什麼去廣東,因為斯諾克檯球最大的影響來自於香港。隨著它慢慢地轉到大陸來,再從廣東那邊傳過來的。國內的所有的打得最好的選手,基本上都會去到廣東那邊參加比賽,在那邊練球,所以說那邊的氛圍是最好的。我1999年就到了東莞,當時我不知道什麼叫辛苦,再回想以後,我就覺得非常地艱苦。我們一家子人住在一張床上,就是三個人都是很擠,都是側著身睡覺的,每天吃飯都是每個人兩塊錢的那種標準,我並不覺得這是一種苦。每天能夠給我一張桌子,給我一根杆、一副球,我就能很快樂的。剛去廣東那時候,也是有讀書的,但是由於參加比賽,學校裡落了很多堂課,我媽經常會幫我去請假,當時那個老師可能不是很友好,經常跟我媽說,你兒子整天不來上課,希望我直接退學。我覺得作為一個老師不應該這麼說話,其實每個人都應該尊重別人的理想。

我父親對我比較嚴格,他不苟言笑,對我永遠都是板著個臉。我跟我父親說,我說,我可能我不想上學,我想把自己的所有都投入到檯球這個事業上去。他想了一會兒,他也沒說話,就是沉默。他說,你確定是你要選擇這條路走下去,我說是的,然後他也沒說什麼,就這樣。很簡單的一些對話,這樣就結束了。然後我們第二天沒有再說別的事情了,第二天早上他就把我拉起來了,直接拉到球房裡,就這麼開始了我的修行之旅,其實並不是那麼簡單,就說開始了就開始了。他對我更加嚴格了,盯著我打的每一個球。他不允許我有任何的一個錯誤,有一點點打得不對的地方,他就在那裡跟我糾結,在那幾年沒日沒夜地訓練,一天訓練時間都是在12個小時,除了吃飯睡覺就是訓練。童年的記憶就完全就是在臺球上,不是很清晰,沒有過正常小朋友的一些童年生活。不過我覺得,當你在為了自己的理想努力,而去專注地去做一件事情的時候,你會失去很多別的東西,你不需要跟人家比較,我沒有這個,我沒有那個,因為你正在朝著你自己的理想去努力。當時就是這麼想的吧。謝謝。

說了那麼多,可以說一下在16歲之前是不能夠打職業賽的,我在20xx年轉職業,那時候我好興奮,我終於可以一個人跑出去了,我終於不用再受父親的管教了。那時候就是很期待,一個人跑到國外去,無拘無束地,就是自己想幹嗎幹嘛嗎。其實當時給我的感覺是我不知道為什麼會那麼來勁,我見到英國選手,我就想打敗他們。前幾年在打資格賽的時候,我一見到他們,就特別狠,我一見到他們就心中有一股火,我就想把你們打敗。然後確實也打得非常好,在第一年能夠留在職業賽上,對我有很大的鼓勵,也在那一年也賺到了一些獎金。因為在之前的那些時候,家裡都是把一切都投在了我身上。那些年父親天天陪著我,這種陪伴的滋味,多少我也懂一些,完全沒有自由,所以說在去了英國以後,是能夠希望自己的父母能夠過上更好的日子,因為我可能兩塊錢的飯吃多了吧,對於這種生活上的要求不是很高。當時去的時候,在一年下來把所有的積蓄都寄到家裡去。

當然在這些年打職業,我也有不好的時候,就是20xx到20xx年,這兩年吧,特別地迷茫。因為在平時訓練,訓練的時候效果不是很好,訓練沒有效果的話,比賽就更不用說了,所以說那時候,我很害怕比賽。這種感受很難說,很難想象。當對手在打球的時候,你坐在那裡看他打球的那種心情,就是自己犯了一個很簡單的一個錯誤,然後把這個果實讓給他,看他在那裡啃,我覺得我就想一把搶過來,然後自己就塞嘴裡了。就那種感覺,很不願,很不情願,而且它不是那種隨時就能夠回到自己這邊來的。我碰到慢的選手,我就在那裡坐上三四十分鐘,我就在那裡看著他,我都快睡著了,這種就是太折磨人了,甚至碰到這種比賽,在20xx到20xx年,我直接從第一盤開始,我就不想進行比賽了,我想趕緊輸完就趕緊回家了。但現在這種心態就可能不會再發生了,因為我已經從那個時候走出來了,希望自己能夠在以後能夠做得更好吧。謝謝。

人生就像一場比賽,不能賭只能搏。人們都叫我天才,但是我覺得我是一個努力的天才。一句話吧,終生勤奮,便成天才。謝謝大家。