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極限挑戰最強大學聯考演講稿(精選6篇)

演講稿 閱讀(3.01W)

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在現在的社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的極限挑戰最強大學聯考演講稿(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

極限挑戰最強大學聯考演講稿(精選6篇)

極限挑戰最強大學聯考演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山,在高一高二經歷了上下山時的起伏不定,高三便是最後的平地衝刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準備期就是為了在大學聯考能交出一份滿意的答卷。現在,我們已經奮鬥了十一年,有誰願意功虧一簣,跌倒在這最後的衝刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。

前段時間我被一些學習方法很重要的資訊所影響,覺得題海戰術太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎,別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學期穩紮穩打的學習態度,我開始放鬆了學習,一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分數在學校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。

面對這樣的結果,我迷茫了,但是我並沒有端正自己的學習態度,開始認真踏實的學習,卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那麼優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼裡,都很擔心我的狀態。於是,他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。

在老師們的指導下,我重新踏上了奮鬥拼搏的學習之路,我開始認真聽講,理解老師講的重點,課後針對性地做一套套的卷子,再總結錯誤,慢慢的我的學習進入了良性迴圈階段,因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經幫助我的同學們,如果沒有他們的耐心勸導和陪伴,或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知,那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業、糾錯本上打著持久戰。或許已經有人厭倦,疲憊,準備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三隻是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習,這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當下開始,從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始,一步步展望和計劃高三,一步步構建夢想和人生的框架。走進天有,一生擁有!願所有的天有學子在今後的學習上發憤圖強,圓夢天有,讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!

謝謝大家!

極限挑戰最強大學聯考演講稿2

各位老師,同學們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《祝福高三》。

回首往昔,江中學子不畏艱辛,寒窗苦讀。你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風霜雪雨。晨暉中,傳來你們的琅琅書聲;課堂上,透出你們專注的眼神;操場上,留住你們的活躍身影;燈光下,刻印了你們的努力耕耘。三年來,江中的點點滴滴,磨礪和浸潤了江中學子,它賦予我們高三學生的是勇氣,一種克服一切困難的勇氣;是信心,一種敢於面對種種考驗的信心。

十二年寒窗苦讀,沉澱了你們知識的底蘊;挑燈夜戰,使你們遠征的行囊載滿學識。如今,衝鋒的號角已在耳邊響起,波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。二十天後,我們高三學子將進入人生的一次巨大考驗。

大學聯考,像一次航行,在茫茫的大海中經過多少個日夜顛簸,即將到達勝利的彼岸;大學聯考像一次登山,雖然山路崎嶇,但頂峰在望;大學聯考是完美的句號,更是一個嶄新的起點。請你們相信:荊棘盡頭,便是通向美好未來的關口;風雨之後,定會迎來燦爛的陽光。你們深厚的積累將爆發出絢麗的光彩;你們良好的心態將為你開啟成功的大門。

作為一名高三老師,我深感責任在肩,不容一刻鬆懈。但是,我願意同所有高三老師一起,克服一切困難,為你們的大學聯考加油鼓勁,為你們的遠行保駕護航。

六月,梔子花開的時節,這個充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時節正大步向你們走來。如火一般的六月屬於你們,請帶上我們老師最真誠的祝福,一路披荊斬棘,揮灑青春與汗水,做你生命中的真心英雄!

極限挑戰最強大學聯考演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是xx年級xx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。

同學們,你們看過舞蹈《千手觀音》嗎?還記得去年光明國小同學給我們表演出的舞蹈《感恩的心》,你可知道他們全都是聾啞人,她們表演這個節目整齊度是非常難的,排練時每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節拍,……她們不知付出了多少努力,在這個表演的背後,夾雜著多少汗水與辛酸!同學們,比起殘疾人,我們正常人的生活有多麼幸福!

然而在我國,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的世界;

雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;

他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲,但他們同樣對未來充滿著美好的憧憬,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美,他們挑戰自身侷限的勇氣,堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神,讓我們敬佩,讓我們學習!

每年5月的第三個星期日,是我國法定的助殘日,也就是昨天,是我國的第二十二個助殘日,今天我們學校將組織“為全縣殘疾獐獻愛心”活動,將捐款交給昌樂光明國小,同學們,你願意伸出雙手幫助他們嗎?你願意用你的愛去溫暖他們嗎?謝謝大家!

在這裡我代表學校少先隊大隊委向全體同學發出呼籲:請伸出您你溫暖的雙手,奉獻一片真情,一份愛心,損款不在多少,盡你我的微薄之力,點燃殘疾孩子追夢希望吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

極限挑戰最強大學聯考演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

我國歷史悠久,風光優美:巨集偉的長城是世界最長的防禦工事,可那些磚瓦上滴滿了多少人的汗水;

長江是我國的第一的長河;

納木錯死世界的山峰;

雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷;

黃河是我嗎的母親河,她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長;

桂林山水因它的美麗風光而著稱“桂林山水甲天下”!

但翻開已經泛黃的歷史畫卷,我們看見了滿是鮮血的戰場上,有許多為了祖國而驍勇奮戰的戰士們光榮犧牲了,但是也有許多可惡的侵略這們橫七豎八的在戰場上。是他們,那些可惡的侵略者們佔領了我們的國土,讓我國的愛國之士倒在了那冰冷的槍口下,鮮血淌在刺刀上。他們如同一隻只獅子,吃著戰士們的肉;

他們如同一條條毒蛇,吸食者戰士們的血;

他們如同一隻只餓了幾天幾夜的豺狼,在漆黑的夜裡,睜著青綠色的眼睛,啃食著戰士們。他們還燒燬了我國的瑰寶——有著“萬園之園”之稱的圓明園,將裡面的寶物掠奪一空。南京大屠殺事件我們更是我們忘記,無數人死在了那冰冷的槍口下,那裡有30萬條人命,30萬個人啊!可以做幾個龐大的村子,可以做一個大城市,甚至還可以做一個小小的國家。可侵略者們那麼殘忍,那30萬條人命就是在他們舉行殺人競賽是死的,那真是慘不忍睹,他們甚至兩老人與小孩也不放過。

如今,那東方雄獅已經從噩夢中驚醒,當那些鮮血灑滿了大地,才使我們撕破了噩夢。x舊中國,當時那無能的清政府讓我們慘遭了多少傷害;

建立新中華,讓我們的生活更加美好。中華,展開了衣服嶄新的畫卷。

同學們,我們如今能有這麼太平的生活,難道不是用先驅者的鮮血與生命換來的嗎?時代的接力棒要靠我們相傳,現在到了我們這一代,我們一定要讓祖國變得更加繁榮富強。我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!

謝謝大家!

極限挑戰最強大學聯考演講稿5

同學們,老師們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:珍惜時間拼搏大學聯考。作為一名參與高三學生管理的老師,由於職責的關係,每天總是要去各班檢查一下高三同學的學習和紀律情況,於是我一天的工作心情就與同學們的學習情況息息相關了,每當看到高三的同學們都在全力以赴努力學習的時侯,那時我的心情就是一片陽光,反之當看到有的同學在自修課睡覺、看閒書、玩手機、在不專心學習的時侯,我就會很生氣,甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。

我反思了一下我們老師為什麼會這麼在意同學們的表現?主要是兩方面的原因,另一方面希望這一屆學生能在學校的歷史上寫下難忘的一筆;另一方面,對於老師而言,每一屆自己帶的'學生就象自己的親人一樣,總希望你們能把握機會在大學聯考中取得好成績,為你們以後的成功打下基礎,對自己的人生不留下任何遺憾,因為任何一位高三學生你只有一次應屆的高三機會。

有一個關於銅鑼的故事。據說世界上最好的鑼出在中國,中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數百里,近聽,聲音沉厚而不震耳;遠聽,徐音嫋嫋而回蕩不絕。據說,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一隻大鑼往往需要經過整年的時間,千萬次錘打之後才能成功。而最重要的是,一隻鑼的好壞,就決定在最後鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,餘音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無法挽救,好壞全在那最後一錘。

今天離20xx屆大學聯考僅有兩個月了!現在可以說是我們高中生活的最後一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道:“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去 ;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”時光在飛逝,而對於能抓住機會的人來說,兩個月可以使自己有個質的飛躍!在高三最後的衝刺中,我們最重要的一件事是和時間賽跑,複習的時間是經不起一分一秒的浪費的。因此我們要加快吃飯的速度,加快走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課餘時間。

為了即將來到的大學聯考,場上三天工,場下三年功。要在將來的大學聯考中取得成功是離不開刻苦。同學們!在學習上沒有什麼捷徑可走,伴隨成功的只有珍惜時間、認真刻苦、奮力拼搏別無他法。

任何一位全力以赴衝擊大學聯考的同學都將將贏得老師和同學們的尊重,並且永久難忘!

最後,衷心祝願xxxx屆高三同學信心百倍、夢想成真!

極限挑戰最強大學聯考演講稿6

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。其點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變為一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自身的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自身努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢,謝謝大家。