在我們平凡的日常裡，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國小值周教師國旗下講話稿（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
國小值周教師國旗下講話稿 篇1
各位同學各位老師：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛鍊》!
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強，俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。 冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體面板、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛鍊更為重要。 冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
那麼，冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛鍊著裝要合理，鍛鍊後要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛鍊，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恆的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天晒網”。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。
最後，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
國小值周教師國旗下講話稿 篇2
老師、同學們：
大家好!
今天是4月份的安全校會，我們學校每月確定一次以“珍愛生命”為主題的安全教育宣傳活動，如交通安全知識講座、消防安全知識問答、自我保護和逃生演練等活動。在活動中注重廣泛性、發展性、參與性、實踐性、自我教育性的結合。活動由各班主任組織，通過宣傳自覺自愛自治，增進學生的安全意識和自我保護意識，通過每月定期一次的集中活動的開展，逐步重視自身安全的良好氣氛，引起學生對安全問題的重視，規範自身的行為。今天講的四個問題。
首先是“食品安全，疾病預防”的問題。
1、春、夏季節是食物中毒和腸道傳染病的高發期，為切實做好學校食品衛生安全工作，我校將採取多種形式大力開展以“關注食品安全，構建和諧校園”為主題的食品衛生宣教育系列活動。每個年級要開展不同形式的宣傳教育活動，要在活動中切實做好以下幾方面的工作：
(1)、在校園顯著位置開闢衛生宣傳專欄，向師生宣傳食品安全的有關法律法規和食品安全標準;
(2)、利用主題班會開設食品安全知識課，讓學生從身邊的食品安全問題入手，發現食品安全隱患，教育學生養成良好的飲食習慣;
(3)、利用校園網廣泛宣傳，通過健康知識黑板報，努力營造濃厚的輿論氛圍。
(4)、就食品安全問題，加強宣傳，使全社會都動員起來。使師生的衛生安全意識明顯提高，防範能力顯著增強。
2、進行疾病預防宣傳教育活動，
①、學校通過週一的國旗下的講話倡議學生樹立個人衛生保健意識，要求同學們多要鍛鍊、注重飲食衛生，做到勤洗手，勤換衣，勤洗澡，教室及家庭臥室要勤通風，衣被要勤晾晒。
②、學校利用宣傳欄張貼健康教育牆報，向全體師生宣傳春季流行性疾病的預防知識。
③、各班利用班隊會開展春季流行性疾病：流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎、手足口並水痘等症狀及預防知識講解宣傳活動。
④、定期對各班進行校園消毒，並做好登記工作和零報告制度。
二. 交通安全。正常的行路常識應該是：
1.走人行道，靠路右邊走。
2.橫過車行道，要走斑馬線。
3.要注意各種訊號燈的指示(紅綠燈、人行橫道訊號燈)
4.上下汽車要避讓過往車輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
我們學生所出現的問題是：
個別學生喜歡三五一群，勾肩搭背，騎車聊天，漠視交通法規，管什麼紅燈、綠燈、汽車、行人。
學生交通事故發生的原因：缺乏交通安全意識、知識、責任感，存在麻痺思想和僥倖心理。
三. 校園內外活動安全。
校內安全：
1. 體育活動安全
①學生不做不安全的活動。
②在無人保護下不做危險活動。
2. 學校集會與集體活動安全可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震盪、死亡。
① 進門出門不要擁護、禮讓慢行。
② 不互相追逐瘋打。
③ 不開無味的可造成傷害的.玩笑。
4月份國小安全教育校會講話稿
3. 校內義務勞動安全：
① 嚴禁學生上高擦窗玻璃。
② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。
③ 嚴禁學生用溼布擦電器旋扭開關。
四. 消防安全。
消防安全教育的工作方針：“預防為主，防消結合”
國小生的消防知識
發生火災的原因：
1. 用火不慎發生火災。用電器、液化氣灶;
2.用電不慎發生火災、電線老化、亂拉亂接;
3. 燃放煙花爆竹;
4. 吸菸亂扔菸頭;
5. 玩火。
學校防火：
① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹、香菸、打火機等入校。
② 不要亂燒廢物。
③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。
④ 經常檢查電器。
⑤ 設定消防器材，不破壞消防器材。
報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
火災自救與逃生：學生應沉著冷靜，採用科學的自救措施逃生。面對青少年嚴重的安全問題，所以我認為有必要對學生進行安全教育，幫助學生提高安全的認知水平。
好了，今天講了這麼多，希望同學們要切實把安全問題重視起來，要不斷提高自我保護意識。謝謝大家!
國小值周教師國旗下講話稿 篇3
老師們、同學們:
早晨好!新的一週又開始了.在過去的一週中，我們全體老師和同學，能按照學校的要求，嚴格認真執行各項規章制度，老師做到認真教，學生認真做到學，使我們校的校風學風呈現出一片生機勃勃的景象。
但是，在上一週，我們還存在一些問題，具體表現在:
一、課間樓道打跳現象依然屢禁不止;
二、同學們的節約意識淡薄，晚自習後不能及時熄滅樓道的路燈;
三、有一部分學生攜帶手機進校園，還利用在校時間無視課堂紀律、學校的規章制度大肆使用，頻繁發信息，盡然多達一百多條;請問這樣的學生髮資訊時可想到自己父母掙錢的不容易!我們本週將以班級為單位，各班班主任將對這些攜帶手機的同學進行嚴肅查處;
四、上週因為天氣原因很多班級存在衛生打掃不到位的現象，同時同學們對衛生環境的保護意識不夠強，常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學的注意;
五、晚休前洗頭現象普遍存在，希望同學們本週不要在晚休前洗頭;
六、各班一定要加強學生行為禮儀教育，一些同學隨口說髒話的現象非常猖獗。
同學們，本週我校將舉行期會考試，希望同學們在考場上冷靜沉著，審慎思考，嚴肅考風考紀，考出佳績，考出水平!
在這美好的一週裡，值周組的老師們也有幾點溫馨提示：
1、為了保護你的視力，請認真的做好每天一次的眼保健操。
2、不要隨手丟垃圾，自覺保護環境。
3、現在是傳染病多發季節，同學們的個人衛生也要加強，教室內要及時通風換氣，使空氣流通。
同學們，努力吧，我希望在新的一週裡，你們的學習的進步會更大，生活會更好.
國小值周教師國旗下講話稿 篇4
各位老師、各位同學：
大家好！
上週星期六上了這周星期一的課，這周星期天上了星期二的課，從上週星期天到這周星期六是中秋節放假，下面我把同學們這兩天的具體情況總結一下。
所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是沒有做到，存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；早到的同學比較多，不管在校園裡，還是在樓梯上仍然有很多同學瘋跑的現象。
學習上一些班級還沒有上早讀就已經在教室裡讀書，老師們也按時跟班，大部分班級在學習方面沒有什麼問題，老師抓得緊，學生學得好，尤其是書香時刻比以前好得多。
在衛生方面同學們做得很好，大家在打掃時弄得非常乾淨，按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛生，就已經跟上六年級的樓道衛生了，但是最難搞的廁所衛生，也是問題最多的地方，同學們把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同學扔的，那就一學期的廁所衛生由這位同學打掃。
路隊比前面好多了，同學們的隊伍比較整齊，一直排隊走到校門西側，並且每個班都有老師護送，但下午同學們離校太遲。
上操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學邊走邊講話，有的班級集合的速度比較慢，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。
上週因為，一是學校迎接改博專案的檢查，二是學校進行裝修，使整個校園有些亂，越是這樣同學們越要注意安全。
經過評比，得到流動紅旗的班級是：
一（1）班，二（5）班，三（1）班，四（2）班，五（1）班，六（1）班。
優秀年級組是四年級組。
總結完畢，謝謝大家！
國小值周教師國旗下講話稿 篇5
各位的老師、親愛的同學們：
下午好！
時間過得真快，彈指間一週緊張而又愉快的學習生活即將過去了，經過同學們的共同努力，學校的校風校紀發生的可喜的變化，校園環境得到了徹底的改善，同學們的學習積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面讓我們一起來總結一下這一週內同學們的情況吧！
所謂安全第一，大家都做得很好。但是還有少部分同學還在把老師的話當成耳邊風，還存在以下情況：上下樓梯忽忽忙忙，不靠右行；有部分同學還在靠著走樓的護欄往下滑，這非常危險。請同學們要勞記《國小生日常行為規範》，要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學更要下好好的反省一下自己。
學習上本週以來大部分同學都已經全身心的刻苦學習，但仍然有其小部分學生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一週改過自新，用心去學習，讓知識來充實。
在衛生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的乾淨，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。
在這周內班上違規違紀的同學不多，都在老師的教育下改正了。希望同學們繼續保持，嚴格按照學校的作息時間安排自己，做一名合格的國小生。
最後我還想提醒大家，放學後，值日生應打掃完衛生後方可離校；同學們在回家路上不能逗留、玩耍應及時回家；回到家除了完成家庭作業與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。最後預祝各位老師和各位同學們週末愉快！
國小值周教師國旗下講話稿 篇6
各位的老師、親愛的同學們：
為了進一步抓好校園安全衛生工作，加強學校教育教育管理，維護正常的教學秩序，確保校園的安全，營造良好的學習環境和氛圍，突出我校全員參與管理特色，規範學生的行為習慣，提高學生的全面素質，特制定本制度：
一、值周安排：
1、值周物件：全體科任教師。
2、值周方式： 1名行政領導，2名教師。
3、值周時間：每週星期一至星期五，特殊情況另行通知。星期五放學後交接班。
二、值周教師職責：
1、每天提前20分鐘到校。
2、二樓樓梯口值周教師：課間下課鈴響後迅速到崗，看管樓道紀律，若發現學生有不良行為及時制止。上課鈴響後，學生全部進入教室後方可離開。
3、門衛值周教師：學生上放學時，到大門口維持秩序，負責學生紀律及學生安全。
4、一樓門廳值周教師：下課時在走廊內管紀律，上課時到門廳外組織學生有序站牌進樓。
5、值周教師要及時妥善處理好校園內發生的偶然突發事件，對重大事件要及時上報；
6、每日及時與值周領導進行工作情況彙總。
7、值周教師如有特殊情況需要調換，須向值周領導彙報，並自行找其他教師頂替；
8、值周教師要佩戴值周標誌，週五學生放學檢查後，將值周標誌上交值周領導，值周領導做好交接工作。
9、值周領導、教師早來晚走，嚴格履行工作職責，責任心強，工作效率高。
10、實行責任追究制。若在其值周地段發生安全事故，責任自負。
三、值周領導職責：
1、檢查教師工作秩序。教師授課、備課、在辦公室其工作態度，工作紀律，工作質量。如是否晚進課堂、離開課堂、缺課、提前下課。檢查教師執行《學校管理規範》《課堂教學標準》《課堂教學要求》。
2、檢查學生紀律情況。如：班級小聲、走廊無聲，課間紀律。上放學路隊、學生間操。經常巡視各班晨讀、晨會，眼操、檢查各班衛生、分擔區落實情況。
3、檢查各辦公室、學生教室物品擺放，衛生、用電用水節能。
4、每日做好安全工作巡查，發現問題及時返饋、記好安全日記。
5、及時填好值周工作記錄本，做好檢查總結。完成好班級周量化打分。
6、檢查、督促值周教師的工作。是否及時到崗，是否發揮作用，責任心、工作效果，對不認真完成值周工作的教師，應找其談話、批評教育。
7、值周領導實行工作報告制。對學校一週工作負全責，代表學校領導總結一週工作。
國小值周教師國旗下講話稿 篇7
各位的老師、親愛的同學們：
早上好！
時間過得真快，彈指間一週緊張而又愉快的學習生活又過去了，經過同學們的共同努力，學校的校風校紀發生了可喜的變化，校園環境在後勤人員督促下得到了徹底的改善，體育老師訓練的陽光大課間讓同學們得到充足的鍛鍊，這讓老師們感到十分的欣慰。從上週開始，學校的教學工作已經正式進入期末複習階段。同學們的學習積極性和主動性有比較顯著的提高。希望在場的各位同學能在這次的期末考試中取得自己預期的良好成績，回報養育自己的父母，回報教育大家的老師。我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學到教室後三五成群，大聲說笑；上課不認真聽講，打瞌睡、吃零食；完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨；極少數學生油腔滑調，自命不凡，走路橫衝直撞，藐視學校教育，矯情生事，髒話粗話隨口說，完全不是學生行徑；個別學生拿著父母的錢買零食，相互攀比，在學習做人、學習知識上卻不願吃苦，不願努力，甘做懦夫；個別學生圖省事不走大路走花園，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走不關水、不關電、不關門，甚至個別同學故意破壞學校公共財物。希望這部分同學在本週改過自新，用心去學習，用知識來充實自己。
在衛生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的乾淨，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其它同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學們共同去維護與保持。
同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養的人並不難，只要我們願意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施於人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們願意，就可以讓“文明與我們同行”。“養兵千日，用兵一時”，今天教育局來我校全天檢查，希望每位同學嚴格要求自己，做好每件事。
上週值週考察七年級組第一名：
八年級組第一名：
國小值周教師國旗下講話稿 篇8
各位的老師、親愛的同學們：
為進一步規範校園教學活動，培養學生良好的學習習慣，詳細制定值周要求如下：
一、到校。
1、上學前戴好紅領巾，帶齊學習用品，每天認真做好到校前的檢查。
2、按時上學，不能過早到校，不遲到，路上、進校門碰見老師要問好。自覺接受值日教師的檢查。
3、穿著整齊，週一和重大節日必須穿校服。
二、早間活動。
1、早晨進教室準備好第一節課的書籍用品後立即就位早讀。
2、值日班幹部應配合班主任做好班級組織管理工作。
3、建立班級晨檢制度，定期檢查學生個人衛生，並做詳細的記錄。
三、早操、升降國旗。
1、聽到早操鈴聲，班隊集合做到靜、齊、快。
2、上下樓梯靠右走，不要擁擠。
3、行走時，抬頭挺胸，步伐整齊，精神飽滿。做操時，節奏合拍，姿勢正確，動作到位。
四、眼保健操。
1、動作規範，節奏合拍，穴位準確，全身放鬆。
2、雙目閉合，兩腳平放。
3、講衛生，保持雙手乾淨。
五、課堂練習。
1、要做到心到、眼到、耳到、手到、口到，坐姿符合衛生保健要求。
2、學生髮言彙報時儀態大方、聲音響亮，大膽質疑，不同意見敢於爭辯，以理服人。
3、課堂練習聽清楚要求，獨立思考，下筆迅速，書寫工整規範，保證練習效果。
4、進出教室講秩序。
5、課前準備，桌面擺放整齊統一。
六、課間活動。
1、做到充分休息，放鬆自主鍛鍊，講文明、守秩序。
2、不在教室、走廊追跑。不做不規範的遊戲。不攀樹摘花、不踩塌綠化區或跨越綠化帶。
七、衛生清理。
1、每天早晨由先進教室的同學開啟門窗，讓教室空氣流通。
2、每天放學後堅持班級衛生打掃，衛生工具按規定地點擺放有序。
4、個人衛生天天干淨，桌面整潔，學習用品擺放整齊。
5、每節下課，及時擦黑板，小黑板擺放有序，講臺桌面及時收拾，保持經常性整潔。
八、禮儀規範。
1、對老師、長輩或客人學會用雙手接受或遞交書籍等物品。
2、在校園廊道、樓梯行走一律靠右邊；遇到老師、客人主動讓道。
3、校園內外講普通話，力求講準、講好，注意語言美。
4、團結友愛，幫助學習有困難的同學提高學科學業的成績。
九、放學路隊。
1、離開教室應關閉門窗及切斷電燈、多媒體教學用電裝置。
2、放學各班按時排好路隊，每班各設路隊長2名，分別在隊伍的首尾。
3、路隊長帶隊出校門，按規定路線整齊行進並及時到家。
國小值周教師國旗下講話稿 篇9
各位尊敬的老師，親愛的同學，大家好：
我是一(4)班的xxx，很榮幸成為本週的見習校長，感謝老師和同學對我的信任和支援。
我的興趣有很多，平時喜歡看看書，寫寫字，下下圍棋，現在還在學習乒乓球和跆拳道，我要努力成為一名積極好學，活潑開朗的陽光少年。
在接下來的這周裡，是我們班值周，我們一(4)班全體同學都會認認真真，仔仔細細，公平公正地做好這份工作。在這周裡，我會更好的檢查好垃圾分類，眼保健操等專案，希望我和你一起，共同建造出文明整潔、寧靜美麗的校園。
謝謝大家！
國小值周教師國旗下講話稿 篇10
老師們，同學們：
早上好！
上週由我、XXX老師、XXX老師、還有六二班同學值周。短暫的一週又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支援和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上週值周工作總結如下：
1、值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、乾淨，教室、樓梯、樓道，包括教學樓後以及各班的分擔的環境區，值周教師和值日生每天在早自習前檢查時都按時打掃完畢。特別值得表揚是是六二班的同學，每天七點半已經提早完成值日工作。
2、教室裡，很多老師愛崗敬業，和同學一起去提前到校，指導學生有序、有效地進行早讀。
3、幾點表揚，三（1）班的同學撿到 ，三（2）班的同學撿到 ，三（3）班的同學撿到 ，六（1）班的同學撿到 ，這些同學拾金不昧的精神都值得我們大家學習。
一點建議：
注意我們的言談舉止。放學路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。每天放學，各班在老師的護送下，在校園裡走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學走出校門口，各種不文明的現象都也出來了，有說不文明語言的，有亂扔垃圾的。其實在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象。讓我們從保護環境衛生做起，從不說髒話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的XX人！
小結完畢。謝謝大家！
