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對老師感恩演講稿15篇

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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的對老師感恩演講稿,歡迎大家分享。

對老師感恩演講稿15篇

對老師感恩演講稿1

各位老師,親愛的同學們:

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師,千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的讚美見於人世。

教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的'臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情地暢泳。教師啊,您就是我們的航向!

教師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫作愛心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什麼叫作愛,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好像嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的幹脣,是您,像雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到大學,遠離了家鄉,年輕的心好像失去了支撐的樑。風雨來時,習慣了您的遮擋;順心時,習慣了您的呵護;寒風中,安於您的庇護。這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!

對老師感恩演講稿2

我今天的演講的題目是《感恩父母》。

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。今天,我在這裡重點講感恩父母,我們因該怎麼感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那麼你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼裡你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,並說道:“孩子,你長大了!”那麼,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以後還有很多報答他們的機會。

最後,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的.心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.

古人說得好:"滴水之恩,應當湧泉相報."感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由於抱怨太多,我們失去了做人的準則,由於抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來 要到何處去 要說我們從何處來,我們是從母親的懷裡來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學們,當我們什麼事都不懂時,我們步入了幼兒園,國小,中學,來到了指明我們去向的地方.在這裡,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.

同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢 "答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是"三更燈火,五更雞 "是"敏而好學,不恥下問 "是"讀破萬卷書,行萬里路 "還是"應知學問難,在於點滴勤 "事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那麼你面對生活的態度該是愉快積極的.

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

對老師感恩演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“老師,謝謝您”。

老師在我們心中,像一位勤勞的園丁;如一盞指引我們前進的明燈;似一把為我們開啟智慧之門的鑰匙;更是我們的親人。她不知給了我們多少慈母般的關愛。

當我們一年級時,一個個什麼也不知道的小毛孩,轉眼間,已經長達了,變成了一棵棵挺拔的小樹。老師,您在這六年間細心地培養著我們,用道理和知識滋養著我們從前稚嫩的幼苗。在您的諄諄教導下,我們長大了,變懂事了,但離畢業也越來越近了。時間的指標輕停留在這一刻,讓我們再多聽一年老師的聲音,老師,我們愛您!

回憶起之前的一點一滴,大豆般的淚水滴在了我的心中。每當我們看到作業上的一道道紅勾,心裡便會十分開心,張老師也常常會寫一小段很暖心的評語;當拿到英語試卷時,紅筆在試卷上標的.十分醒目,讓我知道自己哪裡比較薄弱;在數學課上,老師總會耐心地給我們講解……老師不僅可以在學習上幫助我們,在人生的道路上,老師也是一個重要的角色。

老師也不知為我們付出了多少,我常常看到老師桌子上堆積如山的作業。當我們開開心心結伴回家時,老師還在孜孜不倦地改著作業,直到深夜,燈火通明的辦公室才熄燈。老師每天都要準備之後上課的內容,認真地備課。我們也當過小老師上課,每次排練之後,都累得筋疲力盡。老師付出了這麼多,卻不求一丁一點的回報。我們上課認真使老師開心,不做作業使老師擔憂。老師為我們開啟了智慧之門,讓我們自己去探索,每一次活動和比賽對我們都是一次次歷練,老師心中也常常掛念著我們。讓我們在這裡對老師說:“老師,您辛苦了!”

您為我們的付出像一股愛的泉源,流進了我們的心裡,匯在了記憶的腦海中。老師,您為我們的付出,對我們的關愛,我們永遠都會銘記。光陰似箭,日月如梭,快畢業了,可是我們的心裡,卻充滿了對您的不捨。我的心裡一遍遍響起“讓時間慢一點流逝,讓我在這個校園中的故事和回憶永遠不要結束!”

讓我們對老師說:“老師,謝謝您!”,您在這六年的時間裡對我的關愛,變成了我心中一朵最美的花兒。讓我再對您說一聲:“老師,謝謝您,我們—愛—您!”

我的演講結束,謝謝大家!

對老師感恩演講稿4

親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“感恩老師”,國小生活已經結束了,我們要步入新的學習天地了。這六年裡歡聲笑語,讓我對對老師、對同學深深的眷念。我感恩老師這個無私的園丁對我們的付出!

多麼希望不要分離,多麼渴望國小老師再一次的叮嚀,多麼希望再當一次國小生,再聽一次老師的.言語,再看一次老師的面容,起航第一站的老師將我們送往新的旅程,母校的老師啊,讓我怎麼訴盡這不捨之情呢?當我從懵懂的年齡變成現在即將“出發遠航”的少女,都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵,老師你可知道,你可感受到,我們對你深深的不捨之情呢?

老師,你把你所有的青春都傾注在學生身上,是多麼的偉大呢!老師千言萬語都訴不盡我對你的不捨與眷念!

同學們,讓我們感恩老師,在未來的路上認真學習,不要辜負老師的希望!

謝謝大家!

對老師感恩演講稿5

尊敬的各位老師:

你們好!

時間過的很快,一晃三年就結束了,我們也面臨著畢業了,對不起一直忙著學習,都沒來得及跟您們說一聲感謝,你們佔據了我整個國中生涯最重要的一端時光,非常感謝你們在我迷茫的時候,為我指引正確的方向,非常感謝你們在我學習低谷的時候,願意伸手拉我一把,非常的感謝你們這麼久以來,不辭艱辛的給我們講課複習,非常的感謝……

如果說九年級的學習就像是波濤洶湧的航海之旅,那麼老師你們就是指引道路的燈塔,如果說九年級的生活就像是在做一場爭分奪秒的賽跑,那麼老師你們就是最為公正的裁判,如果是九年級的壓力就是像是一座巨大無比的大山,那麼老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無形之中,給了我們太多的幫助了,但是你們要知道一件事,你們所為之付出所有,都在我們牢牢的記在心底,雖然說我們現在還是學生,不能為你們做什麼,但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態去進行會考,最想要的是我們在會考中凱旋而歸,收到的都是好訊息,最想要的是我們班的成績能名列年級第一,這才是你們作為老師最想要的榮譽,我一定會在會考中全力以赴,絕對不會讓各位老師失望的,我其他的不敢說,但是我敢說經過這麼認真的複習,我的成績絕對可以比上次模擬考每科都有所進步。我深知我能在期末的這段時間有所進步,這都是老師你們的功勞。

語文老師,我感謝您給我們找了那麼多的學習資料,給我們畫了那麼多的知識重難點,最重要的是,您還自費給我們把哪些複習資料列印了出來,人手一份,我看著那上面清晰的註釋,我難以想象著是您耗費了多少個日日夜夜才整理出來的。

數學老師,我感謝您每天千里迢迢的來給我們上課,要知道您負責兩個學校的教學,但是您絲毫沒有對我們這邊有所輕視過,一直盡心盡責,不會遲到一分鐘,也不會早退一分鐘,您這樣的`老師,我會一直銘記在心。

英語老師,我感謝您不辭辛苦,根據我們班每個人的實際情況的不同,給我們每個人都定製了學習目標和學習任務,不得不說,有了您的這個學習方案,我在英語方面的進步真的是突飛猛進。

物理老師,我最要感謝的還是您,您是我們的班主任,我們是九年級的學生每天忙於學習,辛苦一點這能理解,但是您為了激發大家學習的動力,無論是自習課還是下課時間都會在教室,就是為了方便我們有學習上的問題了,可以第一時間得到解答,您是我見過最為恪盡職守的班主任。

還有很多個任課老師,我就不一一感謝了,但是我想說的是,正是你們的努力讓我們對會考有了無限的信心,我相信,我一定不會讓你們失望的。

對老師感恩演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

九月金秋,教師佳節,心潮翻湧,往事如梭。多少年風風雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉,總會感念智慧之星火,總會吟唱禮讚教師之歌。

教師之業,神聖而悲壯。古人云,師者,傳道授業解惑也。古往今來,凡步入教師之行業,就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊樑,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勳卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺十數書桌;斗轉星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復,平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦乾淚水,讓春風輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過於出於藍而青於藍,而後生賢達,恰是師者夢寐以求之寄託。或許師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源於美麗而無私之職業。

回首往事兮景幻多,感念我師兮夢婆娑。

佳節欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。

對老師感恩演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

曾經盛開的薔薇,雖然雨打風吹,還和著微風,還有縷縷暗香飄過。沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有精彩的生活;沒有親情和友誼,那麼世界將是一片孤獨的黑暗。所以,我們感恩陽光,感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師。

當我邁進高中生活的門檻時,我還是一個想玩、貪玩、不懂禮貌的女孩,我沒有給自己定下怎樣一個偉大的目標,只是希望能算的上是個上中等的學生,但是,老師卻給了我希望,那是老師找我的第一次談話,面對陌生的面孔,我的心忐忑不安,您告訴我,人人都有成功的理由,只要努力付出,就一定會有收穫的。從此,我將這句話定為自己的座右銘,因為從那時起,我對您就產生了感恩之情。感謝您把我從一個灰色的世界拉向這個彩色的`童話故事中。

漸漸的,我的成績不斷提高,您便更加辛勤的教導我,像園丁,從來不說一個苦字。這一年,我對學習發出了挑戰,因為您告訴我愛拼才會贏。那一天您選我去參加演講比賽,我簡直不敢相信,我竟然可以站上講臺,為同學們演講。這一天,我高興的像空中自由飛翔的小鳥,感覺自己飄飄然飛到了雲彩上一般。從此,有人問我你的愛好時,我不再空白,而是驕傲的寫下“演講”兩個大字。這一年,我不斷挑戰自己,拼搏的這般勁全來自於您對我的支援和鼓勵,於是,我對您越發的敬佩。

由於種種原因,您沒有辦法繼續當我的班主任,但您在我心中的地位不會動搖。那一天,我遇見了您,和您暢談一番。其實,每天我都有許多話要向您說,我希望您還可以像以前一樣,為我解決所有的問題。那一天,終於見到了您,真想一吐為快,可是時間就是這樣不允許。但是,您還是教導了許多,從那時起,我對剩下的學習又有了信心,又有了動力。

感謝您,老師,或許我的語言太蒼白,無法表達我心中的感情。但是,是您告訴了我要有信心,要有堅持,要有努力,這一切的一切,全都是您。您是園丁,給了我營養,讓我快快長大。我就像埋在地裡的竹筍,經歷了陽光,經歷了風雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在您的栽培下,終於,我長出了葉子,長成了茁壯的綠竹!那朵盛開的薔薇,終於,懷抱大地。

最後,謝謝大家!

對老師感恩演講稿8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自xx班的xx,很高興在這個陽光明媚的早晨進行演講,今天是一個特殊的日子,所以我的演講主題是《感恩老師》。

一年一度的教師節到了,今天,我謹代表全體同學向各位老師和領導表示衷心的祝福。想必在座的各位同學當中有成績優異的,也有成績稍微落後的,但是不論什麼時候,只要你向老師提問,老師絕對會很耐心的為我們進行題目的講解。

作為xx班的班長,在日常的學習生活中還會幫助老師管理班級,有些時候老師的苦和累,我都是看在眼裡的。有的時候,我們班上會有很執拗或者頑固不化的同學,在老師幾次三番的悉心教誨下卻還是沒有悔改,很多時候我都能看到老師的`無奈。所以作為班長的我,就會盡量為他分擔一些。不得不說,我們班上的同學其實大部分都是性格非常好的同學,所以相對於其他班的班長來說,我的工作可謂是輕鬆了一大截。

在這裡,我想說,哪些被老師進行多次談話的同學,你們真的要學會體諒老師。其實你的成績好不好對於他們來說是沒有關係的,至於為什麼總是抓著你不放,那是因為還沒有放棄你。你們可能不會懂得那種落魄的感覺,如果長此以往,真的傷透了老師的心,老師可能就會選擇放棄你。

從此以後你想幹什麼就幹什麼,老師都不會在管你,我想在學校裡一定有很多這樣的同學吧,你們其中有的甚至爸爸媽媽有時候都不怎麼管。你們是自由了,可是你們內心真的沒有一絲絲的後悔和緊張感嗎?

每天讀書的時候看著其他的同學都在朗朗上口,而你卻為了所謂的特立獨群故意放聲大讀,嚴重影響了周圍的同學,這樣並不會顯得你有多麼顯眼,你得到的只會是屬於同學們的憎惡。想必我說的這些你們心中都有體會吧,因為曾經的我就是這樣一個學生,但是我知道悔改,我能夠發現其實我每天這樣和老師作對,和家長作對,表面上我是自由了,但是我真的一點都不快樂。

同學們,不到最後一刻不要放棄自己,你們的老師永遠都會在背後支援著你,不要害怕,放下自己所謂的“自尊”,去和老師認錯,相信不論怎樣,老師都會原諒你的。

能在你屢次犯錯還原諒你的,我想這個世界上除了父母,那便是我們的老師了,同學或者朋友是不會這樣不計回報的包容你所有的錯誤,所以你看,我們的老師是多麼的偉大。

親愛的同學們,請和我一起大聲向你們的老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!

謝謝大家!我的演講完畢。

對老師感恩演講稿9

草,開啟春天的門;鮮花,開啟夏天的大門;碩果累累,打開秋天的大門;寒冷的雪,打開冬天的門;老師,開啟智慧之門。

有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師就像明亮的燈光,在我們迷茫的時候指引我們前進的方向;有人說,老師就像是一劑強心針。當我們在挫折和困難面前徘徊時,它們給了我們前進的動力和勇氣。耶!我們敬愛的老師無私的努力,希望能讓我們的學生取得優異的成績,為社會做出貢獻。

老師,雖然有孩子,但更關注我們。每天回家的時候孩子已經睡著了,每天上班的時候還在睡覺。談論每一位老師的經歷都讓人感到興奮。在辦公室裡,老師努力備課,努力把教案做得更好。燈光下,老師一絲不苟地批改作業,銀白夾雜著黑髮在燈光下熠熠生輝。老師,你是我們心中最溫暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“抱一顆心,不帶半根草”。這就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現。師愛“超凡脫俗”,無私。這種愛給了我們溫暖和力量。讓每個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。

在我們的成長過程中,有著強烈的師愛。教師是嚴冬的炭火,炎夏的樹蔭,湍流的踏腳石,霧海的.燈塔。老師用知識的甘露孕育美味的果實,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

老師,你就像是美的耕耘者和播種者。是你,用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤,我們的心裡都是草和花。

在這裡,我想真誠地對你說:“謝謝你,親愛的老師們。”

對老師感恩演講稿10

您是一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對一張張 稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地 給以陽光般的溫暖。你以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈。

您是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經風霜 雨雪的洗禮,經受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂,盡顯沉著冷靜;面 對一張張頑皮的笑臉,求知若渴的心靈,您有嚴厲的批評,更有耐心的`說服, 有真誠的關愛,真真切切地播撒溫馨的情懷。

您是一杯綠茶,清淡中散發著幽香,留下一生清苦,平靜無痕。沒有雍容 華貴,只是普普通通的人,在平凡而清苦中始終追求著完美,追求著高定位。

您就是這樣,幾度風雨,幾度春秋,風霜雪雨博激流,歷經清貧痴心不改。

留下一路艱辛,撒下朗朗讀書聲,肩負著人間的希望,書寫著精彩而缺撼的教 育人生。

對老師感恩演講稿11

尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是清流二中七年級的同學,我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。

我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的'辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

謝謝大家!

對老師感恩演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

下午好!

在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表**屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裡的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。

大學聯考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經受得住大學聯考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的.希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的的報答……

是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裡。無須回憶,一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不願意談離開,我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現青春的夢想。

在此,我也對同學們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什麼特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這裡介紹上屆師姐的一種自我調節方法:在心裡設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態應該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管複習得如何,都要自信地走向考場。只有調整好心理,才能在考試中充分發揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效資訊及時調動出來,做到正常或超常發揮。答卷時,更要做到的是“自信、放鬆”,因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數像大學聯考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習,才是對青春的珍惜。

在二中學校一晃已經三年了。回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自於您,我的老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那麼,且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態,異的成績,向學校和恩師們獻上最後一份答卷!

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

謝謝!

對老師感恩演講稿13

各位老師,同學們:

大家好!

有這樣一首可歌“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌,我就會有感恩的心情,可以說每個人一生要感恩的人很多,我雖然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。

可以說老師的愛,就像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。這份愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

記得當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的.心面對一道道難題時,也是老師耐心細緻的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,老師那天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裡,也帶進了以後成功的大門裡。

當我懷著喜悅的心對待成功時,是老師善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我……

有很多的曾經,有很多的過往,都是老師的陪伴,不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

雖然,我不是最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節日,您的學生願您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。

我的演講完畢,謝謝大家!

對老師感恩演講稿14

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場!

師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的.目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。感恩老師,您給我前進的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!

謝謝大家!

對老師感恩演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:感恩老師。

您辛苦了!這三年來您,培養了我們,讓我們從小樹苗長成了參天大樹。您像春蠶,如蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。一年級剛入學時,您溫和的目光投在我們身上,讓我們全身“撲哧”一聲放鬆下來,心裡的一塊大石頭也落了地。

有時,我們犯了什麼錯,捅出什麼簍子,您都會嚴厲的批評我們,讓那些“主謀”付出“慘重的代價”。回想起來,如果沒有您那輕一句重一句的教訓,又怎麼會有我們現在的知錯水平和自我反省的心理意識呢?正所謂“要‘殺學生’不用刀,好話三遍就見效”!假如沒有您那嚴厲的目光,我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢!

有時,我們要參加什麼比賽、活動,您都會特意去給我們找輔導材料,留下來為我們指點迷津,千叮嚀萬囑咐。當我們帶著“戰利品”回來時,您總是笑得合不攏嘴,臉上寫滿了欣慰的表情,笑哈哈地說:“真棒!”讓我們心裡那個美得呀,比吃了蜜還甜!

有時,您又是我們的玩伴。一次,班裡舉行節日慶典活動,在“畫鼻子”遊戲環節,大家都用紅領巾矇住自己的眼睛,爭先恐後地跑到黑板前面。可是,某人似乎想“逗一逗”老師您,就把眼前的紅領巾蒙得很薄,看清了眼前的一切。本以為能“瞞天過海”,被您轉了五個圈以後,沒想到又被蒙上了雙眼。這回,他可什麼都看不到了,隨便在人臉上畫了一個鼻子。結果“偷雞不成蝕把米”,不僅沒獲勝,還惹得大家哈哈大笑。放學時,某些人大呼被您整慘了,真不枉您行走江湖那麼多年。看著他們那副表情,您和大家一起沒完沒了地大笑起來。

雖然您現在又回去和一年級的小同學鬥智鬥勇了,但您的聲聲教誨,我們銘記在心。

謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

感恩?這個詞經常會在我們的耳邊響起,可是你真的感恩過嗎?有很多的人常常會把感恩這個詞掛在嘴邊,每天都在說我要感恩誰誰誰,可是你真的感恩了嗎?感恩是在心裡感恩,而不是掛在嘴邊的。

感恩老師,是因為老師是我們大家成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的`奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現在,開始編制我們美麗的未來。

x老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現在就沒有好過。這是為了什麼?還不是為了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時候輕鬆一點。

x老師,您是在教兩個班,我們班經常惹得您生氣,所以您不知道一天要發多少次火。可是我知道您這還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。

x老師,雖然您只教過我們一個學期,可是您給我的感覺很好,我們全班都很喜歡你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍。”我真的希望您能再回來教我們。

老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什麼呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優異的成績來報答你們,絕不辜負你們對我的期望。

啊!老師我在這裡對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”

謝謝大家!