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精選責任演講稿集錦7篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的責任演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

精選責任演講稿集錦7篇

責任演講稿 篇1

各位領導,各位來賓大家好,我演講的題目是《有一種感動叫責任》

這是她的簡歷:一個十二歲男孩的母親,她儘量不讓她的職業阻止她成為一個好媽媽和孩子在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是丈夫的知己,努力恪守著新婚時的承諾,跟丈夫在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是我們的領導也是我們的朋友,和我們一起工作,傾聽我們的話語,和我們一起歡笑。她就是咱們川水的財務部長—苗苗。

財務部長的角色,肩負著財務管理的重任,需要非常嚴密的邏輯思維能力和雷厲風行的手段。一般看來,這是男同志的強項。但是,苗部不但做到了,而且還巾不讓鬚眉,做得非常出色。07年的股改工作帶領財務團隊給總公司交出了一份漂亮的答卷;08年她積極用西部大開發的稅務優惠政策為公司合理退稅308萬元;XX年川水在金融危機中逆勢上揚;XX年公司全年的財務費用比年初預算降低10%。她,具有作為資深財務人員所特有的細心;她,嚴格遵守國家財稅法規,靈活開展資金管理,特別在公司的應收應付賬款上進行嚴格的把關,使得近年來公司的應收賬款大幅度減少,呆賬壞賬也逐漸得到清理。

財務工作表看面起來很風光,有乾淨整潔的辦公環境,掌握著公司的重要財務情況,其實財務崗位作為公司資金出入口,在執行過程中經常會遇到被誤解的尷尬,其中的委屈和苦惱卻無處可訴。她毫不猶豫地選擇直面困難,她在前面給我們做著表率作用,財務部的兄弟姐妹也受到了她的感染,於是我們朝氣蓬勃,不卑不亢。

欣賞苗苗並不完全是因為她是女強人,還有一種對生活的態度和對家人的關愛。以前她住水淹房的一樓,我們總是勸她找個高點的地方,每次搬家、粉牆好麻煩,她說一樓好呀,涼快,不用吹空調,低碳!被淹n次後,她才挑了個5樓,搬家就碰到個5.12地震,我們調侃問她廚櫃裡的碗是否全部摔壞?她竟一臉陶醉:你們誰天天聞太陽的味道入睡。她的這種性格也在工作中施展開,不論遇到什麼事,她從不別人,有困難,找解決的辦法;有更大的領導批評咱,她就站出來為我們分擔一份責任;你說有這樣一個勇於擔當的領導,我們財務的凝聚力能不強嗎?

她並不認為工作就是一切,那樣生活沒有樂趣,也絕不可能把工作做到最好。這是她和丈夫經歷了生死別離後的深刻體會,那天,收拾行李的苗苗看到正在談工作的丈夫頭痛欲裂,伴有嘔吐症狀,這是個很不好的預兆 。被送到就近的醫院時醫生搖頭說,估計是顱內也血讓他們馬上送到華西,此時苗苗的心咯噔落下,住進華西專家會診,證實患的是珠網膜下腔出血,醫院要求家屬在術責任書上簽字,並說明了動手術風險很大,很有可能下不了手術檯。醫生給她15分鐘的考慮時間,她步履蹣跚的她,神色驚惶,回到病房外,不敢進,生怕那將成為陰陽相隔的門坎,夫妻之間的千言萬語又從何說起呢?如今她成了這個家的頂樑柱,上有90高齡的老父親下有馬上升國中的兒子,沒人能在這時給她的選擇做一個引導。向來樂觀堅強的她擦乾眼淚微笑著看丈夫,夫妻倆四目相對,十指相扣,欲語還休淚先流……苗苗就這樣看著心愛的人推進了手術室,這才將所有的無助和害怕這才傾瀉出來,聲聲撕心裂肺的痛哭聲隨著飄落的雨,將全家人的痛苦扯成千萬條。受盡煎熬的6個小時後,丈夫頭上纏著紗布被推出了手術室,主刀醫生疲倦的說手術順利。苗苗的懸著的心終於放下了大半,在 後來康復的日子裡她更是寸步不離地侍候著丈夫,給他端茶送水,給他擦背洗腳,陪他散步聊天。隨著丈夫病情的逐漸好轉,她索性叫我們把電腦帶了過去,把病房當做了辦公室,工作的重擔她用另一個肩膀把他挑起。

喜歡她,因為她熱愛工作,並且一絲不苟;欣賞她,因為她有血有肉,對親人關愛有嘉;敬重她,因為她能為川水精打細算能為小家摭風擋雨!依賴她,因為她願意傾聽我們的話語,和我們一起歡笑!一個對家庭充滿責任感的人,一個對親人傾注深受的人同樣會對工作,對事業,對同事充滿關愛。

有一種偉大叫平凡,有一種感動叫責任!

責任演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是xx班的xx,作為即將離開母校的畢業學子,我的心情是沉重的,但當我站上臺來,看到如此熟悉的你們,心中開始湧動著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運火炬,因為我今天演講的內容是《感恩夢想》,是夢想改變了我,下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。

首先我要感謝兩個人:我的爺爺和奶奶,他們與我並不存在血緣關係,卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙,我去論文答辯的週六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時,他說了一句"最後一次"了...作為農村娃,我是幸運的,在人生關鍵的轉折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師範,甚至走到未來的"年薪百萬"。沒有他們,就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。

夢想是什麼,我們可能說不出來,但十多天前就在我們現在所坐的禮堂裡,與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會,掌聲雷鳴的背後定有著不懈的努力。三年,為著一個目標而準備,是夢想引領著她在前進著。最後在這畢業前夕和夢想一同綻放,感動了我們。

夢想是個極其虛無的東西,只有一步一個腳印去積累當下,它才不至於成為空想。要畢業了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個英語培訓班,做過社長後又來成為社聯副會長,在培訓學校裡曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課,而我

本人還有十多天才成年。

第一次感受到夢想的力量是在九年級畢業,我成了"十多年來本鄉中學就讀第一個考上一中"的人的時候,那是九年級上半期英語、數學第一次及格的我創造的奇蹟,是夢想讓我上課有著前所未有的認真,讓我即使一個人都會奮戰到被教導主任拎回去休息,終於天道酬勤...但如果沒有遇見來旅遊的爺爺奶奶,沒有他們給我輔導學習後產生的感情,就不會有我知道奶奶癌症到晚期時,下的"一定要像奶奶一樣幫助更多人"的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書,才能再見到是城裡人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶裡寫下了一張張夢想條,並且用努力讓它們一一實現。

其實我並不喜歡這個被別人稱為"鐵飯碗"的工作,但建房後的負債累累讓我只能選擇公費上學,來自全校只有七十多個人的我是過於土氣的,那一期我沒有朋友,甚至被室友懷疑偷過東西,理由是"她家窮,所以肯定是她!",那一期我常常半夜醒來在被子裡哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了,每天以玩手機度日。直到後來有恩師對我說了這樣一段話:不要以為在畢業以後有工作,現在就不努力,四年後你就只能做老師,甚至連個老師都做不了"。

恩師的話如雷轟頂,我-陳陽平就只能無所作為地存活於世間嗎?我問自己"想要什麼?"問不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學習,最後立下了'年薪百萬'的目標。

從此一切行為都被抹上了夢想的色彩,我開始以百萬富翁的標準要求自己,每次就快要放棄的時候,我就會反問自己:難道百萬富翁是這個樣子的嗎?於是立馬有了精神並且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發揚下去,一定會到達成功的彼岸。

成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,"年薪百萬"是成功,作為武師學子,立志成為一名優秀的人民教師是成功,甚至彈會一首鋼琴曲也是成功。總之,做喜歡做的事並且享受它而後取得好的結果,就是成功,願我們都能明白自己想要的,並且持之以恆去努力,一定能開創出一片屬於自己的美麗天地。

我的演講完畢,謝謝!

責任演講稿 篇3

工匠,一種信仰“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”什麼是工匠精神?核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰,一絲不苟把它做到極致,做到別人無可替代。30年間,何世良從一位國中畢業生成長為省級非遺傳承人、嶺南民間雕刻工藝大師,在繼承中創新、在創新中繼承,奉獻了不少大型作品,體現的不正是我們當下念茲在茲的工匠精神麼?

走進沙灣何世良工作室,記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果,構圖疏密有致,密處葉果層疊,疏處大量留白,頗富中國畫意蘊。最誘人處當屬細節,香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼,甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生,在青磚上表現如此精妙細節需要何等功力。感嘆之餘,不禁好奇,是什麼讓他對磚雕藝術如此痴迷。

何世良說,生於斯長於斯,自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中,放眼所見皆是在少年眼中充滿神祕感的磚雕、木雕、灰雕,長期浸淫在嶺南建築藝術中,讓他從小涵養了一種古典情懷、雕刻情結。從16歲國中畢業到今天,從木雕到磚雕,從傢俱到大型磚雕作品,從個人到團隊協作,從默默無聞到行業翹楚,他一直在堅持,未離開過半步。

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,“好之”“樂之”,方能不改初衷,一以貫之。那些傑出工匠一輩子,甚至一個家族幾代人都做一件事——如清代負責宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族,在200多年的時間裡,傳承8代,為大清帝國營造了數不清的經典建築——正是有這著這樣一種信仰,一種耕耘不輟的愚公精神。

創新,一種品格“不敢越雷池一步並不是工匠精神”,何世良說,“如果師傅教會我雕荷花,我一輩子只會雕荷花,雕一朵牡丹都不行,那有什麼用呢?一輩子都不能超越師傅,機械式傳承意義不大。師傅教你的是技法,你用技法去創新,這才是徒弟的使命。”

何世良這種觀念深深融進他的磚雕創新實踐中,譬如磚雕工具改良創新,採用電動工具雕刻,速度提高一倍,提升了效率;譬如技法創新,在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中,因此壁雕幅面積甚大,為增強立體感和克服平板之弊,他把雕刻深度大大增加,千方百計讓雕刻物“凸”出來,成為磚雕技術上的一大突破。由於青磚質地鬆脆,容易崩折,故一般磚雕鏤空較淺,此壁鏤空度極大,深厚而面廣,景物內部結構通空如蟻穴,把鏤空技術提升至前所未有的高度。

工匠精神不是因循守舊、因陋就簡,不是不能超越前輩,否則技藝就不會進步。當傳統工藝遇上新工藝、新技術,傳承與創新有機融合便成為一種必然,這或許可以稱為新工匠精神吧?在“中國製造20xx”中,創新是勾勒藍圖的一條主線。其戰略任務和重點,第一項就要提高國家制造業創新能力。這表明,創新是提升中國製造的基礎,沒有創新帶來的活力和動力,中國製造只能原地踏步。

傳統工匠講究師徒之間口授心傳,隨著老一輩工匠離去,後輩一旦跟不上,這門手藝就有失傳的危險。採訪中,記者瞭解到,嶺南磚雕作為嶺南建築文化的.一朵奇葩,不僅面臨著製作材料的枯竭,還有人才斷層之虞,能夠掌握在磚上進行雕刻技藝的人已經很少了。如再不重視,和許多老手藝一樣,磚雕這種嶺南所獨有的民間藝術面臨著消亡的危險。為了讓傳統工藝薪火相傳,不讓磚雕後繼無人,何世良成立磚雕工作組。由於磚雕市場日益萎縮,願意學藝傳承者並不多,很少人能堅持下去。

不但磚雕,包括嶺南風格特色建築,也因受到現代建築衝擊,人才不足而日漸式微。何世良舉了一個例子,某單位需要設計一個傳統嶺南戲臺,但許多設計院都無法勝任此項任務,這個側面足以窺見嶺南風格特色建築的尷尬現狀。

讓“工匠精神”滲透進各個行業中,培養出更多的大國工匠,不可能一蹴而就,需要一代人觀念的更新,更需要國家戰略、國家意志,如提升職業教育地位、重視技能型人才培養、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業,使工匠安心在自己的領域裡追求極致、精益求精,並將技術與精神一代代傳承下去。

工匠精神有多重要?舉個例子說明。坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關閉,謹防夾傷”這句提醒,可誰又知道,廣州地鐵二號線首次引進國外遮蔽門時,單維修一扇遮蔽門就得花8萬元。9年後,經過廣州工匠努力,維修價格已降至不足1萬元。20xx年起,廣州地鐵工程師成功促使遮蔽門國產化。

一個優秀工匠可以帶動一群人,一群工匠可以帶動一個明星企業,一群明星企業可以提升一座城市的核心競爭力,工匠精神重要性可見一斑。“十三五”期間,廣州將現代服務業和先進製造業雙輪驅動,先進製造業增加值佔規模以上工業增加值比重將由的54.2%提升到20xx年的70%。從這個戰略高度,廣州不僅需要討論工匠精神,對工匠精神的再度詮釋,還要進行工匠精神培育的全新實踐,為廣州打造先進製造業源源不斷注入新動能。

不久前,廣州市委、市政府正式釋出《關於加快集聚產業領軍人才的意見》及相關配套檔案,突出“高精尖缺”導向,計劃5年投入約35億元,在重點產業領域內支援500名創新創業領軍人才(含團隊成員),每年支援1000名產業高階人才、20xx名產業急需緊缺人才。政策先行、資金到位,廣州將成為人才窪地。大量工匠注入,亦將為廣州經濟騰飛奠定堅實基礎。

責任演講稿 篇4

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學們:

合:大家早上好!

男:今天我們演講的主題是成長與責任同行。

女:今天,我們每位同學都將收到一張“婁葑實國小生成長規劃表”,

男:上面的主標題就是“成長與責任同行”。

女:這是我校的一個德育特色,至今已有四年了。

男:四年來,我校堅持“表彰百分百”,每一位學生都在展示自己最閃亮的一面,不斷超越自己,做最好的自己。

女:為了深入開展“表彰百分百”活動,我們還推出了學校的《每週之星》,將校園小明星的照片在大螢幕上展示出來,進行表彰。

男:在上學期的《開學第一課》上,我校拉開了“我的崗位我負責”特色活動的序幕,將“表彰百分百”與班級的“責任之星”結合起來,讓有責任心的同學,走上校園大舞臺,發揮榜樣的引領作用。

女:本學期,小白帆紅領巾廣播還推出了“誇誇我班的責任之星”欄目,讓更多的校園小明星走上“校園大舞臺表彰百分百”,讓更多的人知道他們的優秀表現。

男:在這個星期的班會課上,請同學們在班主任老師的指導下,總結上學期的收穫,為自己制定一個目標,爭當“責任之星”。

女:同學們,責任的承擔是真正成長的開始,成長就是一種責任。

男:讓我們擔負起成長賦予我們的責任,對自己負責任,對家庭負責任,對學校負責任對社會負責!

女:讓我們人人擔當責任,個個健康成長,讓我們的成長,與責任一路同行!

男:同學們,本學期我們將繼續努力,人人爭當“美德少年”,主要從三方面去努力:

女:請大家跟著我們一起大聲說——

男:我是負責任的好公民

全校學生說——我是負責任的好公民

女:我是負責任的好孩子

全校學生說——我是負責任的好孩子

男:我是負責任的好學生

全校學生說——我是負責任的好學生

女:謝謝大家,我們的演講到此結束!

責任演講稿 篇5

童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,於是在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。

由學生到教師——是我人生的一大轉折點!面對一群天真無邪,爛漫如花的孩子,我又有什麼理由不努力工作?又有什麼理由不把自己的那份熱情奉獻給孩子們呢?從那以後,我堅定了我的信念,倍加努力工作。

教書育人,是教師的光榮職責,而為人師表,又是育人的基礎和前提。教育家加裡寧說過:教師對學生的影響是“任何教科書,任何道德箴言,任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。”正因為教師從事的是“為人師表”的神聖職業,人們也常把教師比喻成“辛勤的園丁”,比喻成“人類靈魂的工程師”,比喻成“愛心大使”。是呀,教師的工作離不開“愛”,它是愛的詮釋,它是愛的載體!俗話說得好:醉後方知酒味濃,為師方知為師難。教師的工作又是個“無底洞”,有看不見的深度,摸不著的廣度。為了上好一節課,我認真閱讀各種有關的資料,積極向有經驗的教師請教,積極參加課程改革……我深知我是一位人民教師,為了讓學生學得舒心,家長滿意,領導信任,就要不斷提高自身的業務水平和綜合素養。每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓我身心激動,似乎融入到無比聖潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的昇華。我覺得我是快樂的,我要把陽光撒播向孩子們的心靈,處處用愛去澆灌孩子心田,以榜樣去感化影響我們的孩子們。

親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。我深知榜樣的力量是無窮的。每天我都會到教室巡視幾遍,若發現地上有果皮、紙屑便彎下腰隨手拾起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發現誰有困難總能上前幫他一把……這一點一滴,耳濡目染了我的孩子們,在他們心中生根發芽,開花結果了。

我們面對的是一群有活力,有思維的孩子,只有灑下愛的甘霖,才可獲取愛的回報。每當學生有了進步,我會鼓勵他們,引導他們走入更廣闊的天地;要是孩子有了過失,我不是暴跳如雷,而是耐心地去找他談心,關心他,幫助他;尤其是一些調皮學生,更要有耐心去感化他,讓他心服口服;要是哪個孩子生病了,我會毫不猶豫的帶他去看醫生。這點點滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴絃,引起學生情感的共鳴。

作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當採蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星,我一定當好把他們送上萬裡征程的火箭;如果我的學生是火箭呢,我一定當好一員火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。當我望著孩子渴求的眼睛,就像置身於燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光裡,我將找到清澈如山泉的真,善,美,為了太陽底下最光輝的事業,我將熱情工作,勇於創新,勇往直前!!

責任演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委,大家好:

我是***部20xx屆員工,我叫***,我演講的題目是“強化責任意識,做好本職工作”。

俄國作家托爾斯泰說過“有無責任心,決定著人的工作狀態,也決定著人生的成敗。”,責任心正是做好一切工作的基礎。作為一名普通員工,首先要愛崗敬業,做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,凡是屬於自己工作範圍內的事情都要盡心竭力去做好,不斷強化責任意識,養成認真負責的工作態度和敬業精神。上個月跟律師一起到**出差,協助門店處理一起法律糾紛,負責該案的王總在交代工作的時候不禁真情流露,非常坦誠的對我們說:“這件事情雖然事實清楚,律師也多次分析說我方在法律上佔據完全的主動,但事情一直懸著,總是放心不下,時刻都想著,心口就像壓了一塊石頭,甚至寢食難安。”我們聽到這樣一席話,當場深受觸動,也很受教誨。王總這種敬業負責的精神著實令人欽佩,更值得我們年輕員工去學習。

****總部是由一個個職能部門組成的,分工明確,專業性較強,對專業知識和能力都有一定的要求。作為一名員工,必須具有相當的專業能力和素養才能勝任本職工作。而在專業能力的鍛鍊和培養上,責任心依舊不可或缺。俗話說:熟能生巧,業精於勤,而“熟”與“勤”的動力很多時候就源於責任。責任心強的人為了出色的完成自己的本職工作,定會把自己負責的事放在心上,想方設法去做的更好,工作態度上的認真細緻,人際交往技巧的嫻熟運用,以及專業能力的不斷提升都是高度的責任心驅動使然,責任心也因此催促人變得更加優秀,更加稱職。法務部在工作過程中經常會遇到一些新出現的問題,有些問題甚至直接關係到公司的正常運營和重大利益,為了處理此類問題,我們需要以事實為依據,綜合以往案例進行法律、法理分析,進而找到最可能適用的法律規定,為公司經辦部門決策提供法律支援。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識,不斷增強自己的理論自信和處理實際法律問題的能力。

強化責任意識,還需要明確自己的職責範圍。很多工作的開展往往不是由一個部門獨立完成的,而是涉及到不同部門之間溝通與協作。在協作過程中,要時刻謹記自己的職責範圍和許可權,凡屬於自己職責範圍內的,都有義務去執行,去配合;當然很多時候也會碰到許多職責範圍外的要求,看著同事茫然無措的臉,自己也覺得很無奈,只能耐心的進行解釋:不是我推脫責任,更不是故意刁難誰,而是在沒有規章制度或領導指示的情況下,如果事情不屬於我的職責範圍,我沒有權力去處理。

如果說企業是一臺不停運轉的機器,那麼每個員工都是一個部件,或大或小都不可或缺。我們要發揚愛崗敬業、默默奉獻的精神,在自己平凡的崗位上發光發熱,把自己個人職業發展與企業發展需要結合起來,激情拼搏,全心奉獻。我相信,只要公司上下一致,各司其職,心往一處想,勁兒往一處使,集思廣益,匯聚全體員工的智慧和能量,就一定能應對各種挑戰,共同開創美好的明天。

演講完畢,謝謝大家!

責任演講稿 篇7

老師們,同學們,大家好!今天,我演講的題目是,孝心?孝道。是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最後,才能品出它那香甜的滋味。仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?

蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛??這樣的事時常發生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,並非是長大後才有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背??這是多麼簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這裡滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。 同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!我的演講結束了,謝謝大家!