演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的關於大學聯考的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於大學聯考的演講稿1
一、關於粗心
選擇題容易粗心是很正常的，每個星期練習一兩套，可以有效地避免這個問題。
粗心的原因有很多種，但當你把每一種粗心的情況都經歷過了，並且總結了，借鑑了，就不會再犯了吧。
一來要多練，二來，千萬不要無視那些粗心的題目。很多同學都有錯題本，但那些粗心錯的題目卻從不收錄。
你應該把每一次粗心的原因清清楚楚寫在本子上。最好附上當時粗心做錯的題目。考試之前拿出來，看一下，警戒一下自己，考試中就會好很多。
二、平時作業會做，但考試成績就是不行？
其實有很多人都是作業會做，考試考不高或者是不穩定。
原因可能有兩個：
1、考試環境與作業不同。這個包括心理原因和客觀原因。心理原因，你考試會緊張不？這個好辦，高三下學期會考到你麻木的。
客觀壞境，比如不能翻書，不能用計算器，不能和其他人討論等等。所以我們老師經常講一句話，把作業當考試，考試自然就像做作業了。
有一個一定要養成的習慣，就是做題的時候，堅決不能翻書！至少一定要把這題做完，或者明確放棄，告訴自己，這題我不會，這塊只是我有漏洞。才可以去翻書。這點在高三尤其重要！
比如你說的計算出錯，平時就一定不要用計算器！要筆算！即使是五位小數也一樣。
2、第二個重要原因就是：作業題型和考試有根本的不同。
作業的目的是為了檢測你當天聽課的效果，所以很有針對性，今天上課講什麼，就做什麼。所以作業題目綜合性不強，很多根本就不是考試的題型。
數學考試綜合性最強，所以這個毛病在數學學科上就一定體現的尤其明顯，對吧？
一定要拿套題做專項練習。
另外，會不會是考試前複習不到位，遺忘了之前學過的內容呢？這也有可能是一個原因。
三、關於浮躁
浮躁問題，我覺得最大的原因就是太過在意排名。
我要告訴你們一句話。大學聯考並不是我們完全能掌握的，我們所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我們不能控制的，就看命運的安排。
我們可以掌握的那一部分，就是自己的分數。每一分的得失，都是完全由於自己的原因，或者是平時沒有用功，或者是知識有漏洞，或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的，我們要做的，就是儘量提高自己的分數。這也是我要你們重視分數的原因。
但排名，是我們不能控制的。別人努力，別人聰明，別人排在我的.前面，這不是我們能控制的，你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢？
排名起起落落，又能說明什麼？
你不妨換個方式想，你的分數是否同樣有那麼大起起伏，如果是，那麼就可以找找，是哪一塊知識不過關？是哪一種題型不會做？根據這次發現的弱點，多做訓練和總結，下次才能有所提高。
如果你的分數沒有大的起伏，那麼我可以說，你做得很好，只是沒有進步。沒有進步的原因一在於你不夠努力，二就在於你只盯著排名，每一次寶貴的考試，你都沒有吸取上去丟分的教訓，及時改正。
考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪裡有不足，哪裡還可以進步，而不是跟別人比較，看別人多厲害，懂了麼？
關於大學聯考的演講稿2
尊敬的各位來賓，朋友們，親友們：大家好！
所謂人生四大喜事：“久旱逢甘霖，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時”，其中以“金榜題名”最為家人、親屬所榮耀。首先我要代表在座的各位祝賀××考入了__人民大學。古人云：“十年寒窗無人問津，一朝成名天下皆知”，在此，我們衷心地預祝願×ד今日金榜題名，明朝鵬程萬里、前程似錦”。
俗話說十年寒窗苦，××今天所取得的成績也傾注了很多人的辛苦和汗水，尤其是父母，一直在背後默默的支援他，關心他，鼓勵他，成為他身後堅強的後盾，在這激動人心的時刻，我想××的父母也是感慨萬分，下面就有請××的`父親××先生講幾句話……
經過苦讀寒窗，拼搏進取，終於實現了多年夢寐以求的夙願，××即將肩負著時代的重託，帶著親人的期盼，懷著對大學的憧憬與渴望離開家鄉，奔赴高等學府求學深造，希望××記住：入校如探山欲向最上層一遊須得登峰造極；求學似觀海能從至深處著想不難竟委窮源。希望××能夠在學習上孜孜以求，生活中艱苦奮鬥，以勤促儉，以儉養德，以德勵志，腳踏實地地朝著奮鬥的目標前進，努力完成好自己的學業，早日做國家的棟樑之才。
最後恭祝各位來賓：事業蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意，謝謝！
關於大學聯考的演講稿3
老師們，同學們：
大家好!
在距離20xx年大學聯考還有100天的關鍵時刻，我們在這裡隆重舉行大學聯考百日衝刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強鬥志，全力拼搏，決勝大學聯考!
大學聯考，將在一定程度上決定每一位高三學生的前途和命運;也在一定程度上影響我們學校XX年的質量與社會聲譽。在此，作為政教的校長我就心理調節和品德紀律方面跟同學們談五個觀點：認清三個“緊迫”;注意三個“調整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現三個“提高”。
第二，注意三個“調整”。一是增強信心，實現大學聯考衝刺心態的調整。大學聯考競爭儘管激烈，但實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，任何一位同學都是可以達成自己的理想目標完全可以實現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現狀，實施高三百日複習迎考策略的調整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優勢和劣勢，一定要均衡發展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得大學聯考。三是大戰在即，實施會考衝刺行為的調整。一要明確大學聯考考什麼，怎麼考，考到什麼程度，做到心中有數，有的放矢;二要強化及時複習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準;三要努力構建各學科的知識網路，把厚書讀薄;四要強迫自己進行限時限量做規範題的訓練，儘量減少無謂失分。
第三，做到三個“認真”。一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀;當你畏難時別人正在咬牙堅持;當你軟弱時，別人正在堅強;當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。大學聯考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分，就能逾越萬人!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。貝多芬曾經激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的`美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學們都是平民子弟，出身於尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責任重於泰山!不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。同學們到我校馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記;你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動力，用優秀的大學聯考成績來回報母校和老師的關愛。
第五，實現三個“提高”。一是思想道德境界提高。通過100天的錘鍊，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你;成為一個自覺執行各項規定、嚴於自律、文明高尚的你!二是意志品格的全面提高，做一個堅韌頑強百折不撓的人。三是學習成績和綜合能力的較大提高。100天，是同學們快速成長的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升。
同學們，我以上講的五點意見意在提高大家的思想認識，充實大家的思想準備，使得所有奔向衝刺之路的勇士們能有一個健康的心態!九年的義務教育是一條馬拉松長跑，我們已經到了最後的關鍵時刻。有人說，善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，勤於學習者腳下有路!如今，冰雪消融，顯現彼岸風景;春暖花開，鋪就錦繡前程。大學聯考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足幹勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創造輝煌!我們相信，20xx年的大學聯考，成功屬於我們，成功一定屬於我們!
關於大學聯考的演講稿4
感恩母校，備戰大學聯考
老師們,同學們大家早上好，我是來自高三(6)班的陳伊。很榮幸能夠站在這裡，代表高三全體同學作畢業前的最後一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校，備戰大學聯考。
遙想去年此時，一位高三的學姐正在滿懷感恩之情地作國旗下的發言。此情此景還歷歷在目。那時，我是一個旁觀者，一位聆聽者。而如今，我自己也成為了學姐，即將畢業，同樣站在了這裡，才體會到了學長們當時的感慨萬千。
是的,看著周圍的一草一木一磚一瓦，坐在承載著百年歷史文化的課堂中，望著三年來風雨與共的老師和同學們，想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環境，惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。
無數個7:20歡快悠揚的早讀鈴聲，開啟了我們每個充實的早晨。偶爾因遲到，被登上大黑板的尷尬彷彿也還在昨天。課堂上,老師們幽默風趣的語言,耐心細緻的講解,使我們在輕鬆愉快的氛圍中學習知識.一份份精心批改的作業,一張張細緻分析的試卷,都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的艱辛和努力。無論大學聯考結果如何，我們都要先道一聲，老師們你們辛苦了。
學在三林，玩在三林!大家一定還記得在操場上馳騁的快樂，運動會班級入場式的團結，還有藝術節同學們和老師們的精彩演出吧。各式各樣的社會實踐活動，增長了我們的見識，鍛鍊了我們的能力。優雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼，流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。相信多年後，我們一定還會懷念，懷念三中的生活，懷念三中的老師、同學，懷念保衛我們安全的門衛大叔，甚至會懷念路邊的一棵柳樹、食堂的一份炒麵。這些都是三中的味道。
感謝三中，感謝我們的母校，感謝老師，感謝這三年的難忘歲月!是你們在為我們的成長保駕護航，為我們的人生留下了無比珍貴的財富!
親愛的`學弟學妹們，或許你們今天還沒有那麼深刻的體會，就如我當年那般。但我還是要跟你們說一說，"業精於勤，荒於嬉"正如我們校訓第一個字"勤"。不要到高三翻開志願書時，看著遙不可及的分數線，才懊悔自己的當初。當時的我們，也是寧可在課間嬉戲也不跨進老師辦公室半步，而到了高三，想天天跑老師辦公室卻沒有了時間。當初抱怨作業多、學科難，可誰知，這些在高三根本不算什麼。高中的生活雖然辛苦，但也是充實的，只要一步一個腳印，踏踏實實地努力，勤勤懇懇地奮鬥，終將會苦盡甘來。
一年的拼搏，三年的努力，十二年的苦樂相伴，終於迎來了大學聯考。此刻相信許多高三的同學們和我一樣有些焦躁與不安，而這最後的25天恰恰是最考驗我們心理的時候，讓
我們靜下心來，梳理知識，認真地分析每一份複習試卷，多一分就多一個機會!不到最後一刻我們絕不會停止奮鬥!
最後，請允許我代表高三全體同學對所有和我們一起努力的老師們、同伴們說一句：謝謝你們，是你們讓高三艱苦的奮鬥有了最溫馨的記憶!
謝謝大家!
關於大學聯考的演講稿5
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
今天，我們在這裡隆重集會，為高三的同學們舉辦壯行典禮。每一個同學都明白，12年的寒窗苦讀，4300個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的希望，都將在火紅的六月去收穫。考前最後8天的努力，將掀開我們人生新的篇章!生命的力量在經歷充足的積攢與醞釀之後，將迎來最美的青春禮讚。青春賦予你們堅毅前行的勇氣，也賦予你們眺望遠方的胸懷。面對遠大的前景，大家的內心更需要充滿勇敢與從容，自信與堅持，責任與擔當!
同學們，在大學聯考百日誓師大會上我曾經說過，你們風華正茂，活力四射，正值奮鬥的年紀!希望大家不要在最應該奮鬥的年紀選擇安逸，也不要在最適合接受挑戰的節點上選擇逃避!因為，生命的成長需要不斷磨練來達成!
在通往六月的道路上，挑戰、困難、挫折會多於以往，甚至有時你會短暫地懷疑智商，懷疑人生，也可能會感覺沒有比這更艱難的時候了。接受磨練的人生就是這樣，充滿著痛感，更充滿著希望!
在大學聯考面前，實力是成功的保證，實力是信心的源泉!充滿信心，是決戰大學聯考的前提。回想高中三年，我們有理由自信——我們走過的每一步，都為大學聯考的成功奠定了堅實的基礎。同學們，請你們不要忘記，自己鄒平一中的學生!我們的母校是山東省重點中學、山東省規範化學校，多年來的一流業績，打造了在全市和全省響噹噹的教育品牌。我們20xx級三年來一路過關斬將，一直以驕人的成績勇立潮頭。今年的高校自主招生成績更是催人奮進：在初審過線的500強學校排名中，我校以229人勇奪全國第85名，進入第一梯隊!其中，有5名同學通過北大、清華，我校列山東省第四名!此外，據高校的招生辦公室資訊，我校另有3名同學進入北大博雅計劃、2人進入清華領軍計劃!同學們，今天，你們以鄒平一中為驕傲;明天，鄒平一中將以你們為自豪!
其次，我們擁有一流的師資隊伍：沒有一流的教師隊伍，就沒有一流的教學質量!高三級部更是集中了大批省市級優秀教師、教學能手、學科帶頭人、國家和省市級優質課獲得者。一流的教師，不僅強調“學高為師”，更強調“身正是範”!老師們深刻理解教育工作的崇高性和艱鉅性，樂於奉獻，甘為人梯，以自己的實際行動在大家面前高高樹立起奮鬥的人格標杆!班主任老師勤勉細緻，兢兢業業，一路走來，為同學們的成長進步付出了艱辛努力;備課組長們刻苦鑽研，持之以恆，認真組織每天的集體備課;老師們潛心備課，治學嚴謹，團結協作。最後的九輪綜合訓練，老師們全身心地投入工作，組題、印刷、考務、閱卷、備課、講評，各個程式都環環相扣，一絲不苟;每次考試，老師們都按照大學聯考標準全部在第一時間全批全改，積極以沖天的幹勁感染和帶動大家。同學們，讓我們以熱烈的掌聲向老師們的奉獻精神表示衷心感謝!他們，是大家眾志成城的堅強後盾!他們，是大家自信應考的精神動力!同學們，讓我們在自信中享受拼搏戰鬥的快樂，在超越中實現人生的價值!請大家堅信：時間終究不會辜負每一個奮鬥的人。
同學們，著眼人生，放寬視野，你們會發現：每個人生來就肩負著時代的選擇，更肩負著時代的使命，接下來的8天，不僅僅是長留在人生歲月裡的青春回憶，它更應該是個人價值與社會價值的交匯點。作為青年學子，你們所擔當的從來不僅僅是一己的成敗與得失。因為深知宇宙的`浩渺，所以敬畏生命的崇高;因為深感使命的重大，所以不畏奮鬥的艱辛。當我們銘記“先憂後樂”的校訓，彼此心懷天下，一切困難、一切挫折、一切辛酸，都將變得微小，一切時光也將變得明媚與燦爛。
此時此刻，朝霞與理想齊飛，國旗共丹心一色。長風獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎!你們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險!你們是翱翔的雄鷹，何懼狂風雷電!希望大家在最後的時間裡，聚精會神，講究策略，頑強拼搏，力爭在大學聯考中發揮出最佳水平，實現個人夢想，為母校增光添彩!
高一、高二的同學們，面對著大學聯考衝刺，你們絕不是旁觀者!高三的學長留給你們的不應該只是忙碌的背影，更是堅毅拼搏的精神路標。希望你們向高三的學長們那樣，只爭朝夕，百鍊成鋼，用汗水去書寫自己無悔的青春!
關於大學聯考的演講稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!首先感謝各位老師，各位校領導，對高三一直默默的付出。也正是因為有你們同舟，我們才堅定信心的經歷了風雨，走到今天。我相信：高三的每一個同學都會感謝你們，因為衝刺大學聯考的路上有你們相伴和支援。
同學們，戰鬥的號角已經吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，大學聯考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距離20xx年大學聯考僅有23天，萬米長跑，我們已經跑過最後一個彎道，離終點只有幾步之遙;這是真正考驗我們、需要我們全力以赴的時候。古人云：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。三年磨利劍，23天策馬闖雄關;一朝試鋒芒，六月揚眉傳捷報。讓我們伸出熱情的雙手，迎接那個激動人心時刻的到來吧!
高三的同學們，也許是強弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無奈。其實，越是硝煙瀰漫的大戰在即，越是劍拔弩張的緊要關頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地衝向目標;更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速衝刺，決戰攻關。
同學們，23天真的太短，我們不能鬆懈，不能被任何外因干擾。要專心多一點，雜念少一點;細心多一點，粗略少一點;耐心多一點，浮躁少一點;信心多一點，自卑少一點。以積極、自信、豪放、科學的心態面對大學聯考，要深刻理解大學聯考的得與失、成與敗。要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態去複習備考，尋求最多的各科分數增長點，讓自己體悟如何最大限度地提高分數。在最後階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科儘量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心目的進行復習備考。要積極聽從任課老師的勸導和要求，搞好自己的心理、書寫規範、應試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最後僅有的老師課堂的講授，認真聽講，認真完成老師安排的.試卷訓練等。
是花朵，就要美麗綻放;是水手，就要搏擊風浪;是雄鷹，就要敢於翱翔。百尺竿頭，更進一步。沒有什麼不可逾越的大山，不該有什麼阻撓我們前進的方向。堅信信念，百折不撓。你們是全體學弟學妹們的力量和榜樣!風從水面拂過，留下粼粼波紋;陽光從雲中走過，留下絲絲溫暖;同學們：我們師生一起從高三走過，留下的能是無盡的後悔嗎?我們堅信：23天，仍然可以點石成金，化腐朽為神奇;23天，我們依然可以化繭成蝶，展翅高飛。
同學們，提著今日種種千辛萬苦，嚮明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下，命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經歷大學聯考的磨礪不是完整的人生。經歷了滄桑，風景就在背後;涉過了雨季，金榜不再淚流。你們身上，寄託著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰，才能讓青春不留遺憾。
同學們，就讓我們：奮鬥23天，讓雄心和智慧在六月張開翅膀;拼搏23天，讓我們共創十三中的新輝煌!最後，衷心祝願09屆高三學子決勝大學聯考，金榜題名。
關於大學聯考的演講稿7
老師們、同學們，早上好，今天我講話的題目是：
堅持到底超越自我
同學們，再過30天，就是6月5日，高三的全體師生就要出征，奔赴大學聯考考場，高三的同學們，你們準備好了嗎?高二和高一的同學們，明年和後年的今天，只在轉眼之間，你們也將面臨同樣的時刻!你們正處在為大學聯考奠基的重要階段，每時每刻的努力，都是通往成功路上的重要砝碼!
大學聯考是一場需要頑強毅力，才可能走到終點的馬拉松，也是一場需要全身心投入，拼搏到底才會贏的百米跑，是為每一個不屈服於命運安排的孩子準備的最公平的決鬥場。三十天的時間，何其短暫，但是這三十天對高三的每一個同學來說，卻是扼住命運咽喉的關鍵時刻。那麼，如何把握好這三十天，讓這三十天，為你的高中生活劃上圓滿的句號呢?
首先我想談的是：心態決定大學聯考成敗
歷史上有兩個經典的案例。
美國有個名人，叫瓦倫達，是一個高空鋼索表演者。他在一次有國家領導人出席的重大活動中進行表演。上場前，他不斷提醒自己：“這次太重要了，不能失敗，絕不能失敗。”然而，他在表演中不幸墜地身亡了。他的妻子後來說：瓦倫達以前並不像這次。每次表演前，他總是專心準備，總是想著怎麼走鋼索，從不關心其他事，也不會為成敗擔心。而這次他太看重成功了，反而付出了生命的代價。
還有一個相反的例子，發生在數學史上。1796年，在德國哥廷根大學，有一個很有數學天賦學生叫高斯。每天，高斯要做出老師佈置的三道數學題。這天，他順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學知識卻毫無進展。於是，他嘗試著用超常規的方法去解開這道題目。第二天，他把答案交給了導師。導師看過後，非常驚奇，問道：“這是你做出來的嗎?”高斯回答：“是我用一個通宵做出來的。”導師激動地喊道：“你解開了一個有兩千多年曆史的數學懸案!”高斯後來回憶說：“如果知道這道題兩千年來無人能解，我可能永遠也沒有信心解開它。”
這就是心態神奇的力量。
當我們認為自己一定能成功的時候，我們就會調動自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔心自己會失敗，往往就會怕什麼來什麼。
因此我們要相信自己，相信通過基礎年級和高三的複習，大學聯考中至少有百分之七十至百分之八十的中低檔題，我們是完全有能力做對的。750分的百分之八十就是600分，就一定會高出一本線20—30分。剩下的百分之二十的高檔題目我們也並不是一點也不會。
相信自己，就要在最後30天“抓住能抓住的，放棄該放棄的，拿自己的能力範圍之內的最高分”。不要慌亂，靜心分析，爭取每個學科攻克三兩個到目前還沒有把握，而又在自己能力範圍內的難點，這樣每個學科就是幾分甚至是幾十分的提升!
請相信，最後的三十天裡，什麼樣的奇蹟都可能發生，每年總會有不少的同學在最後階段成績直線上升，大學聯考中成為黑馬，成功逆襲!
我們學校的第一屆學生範金礎，入學成績很差，第一學期根本就進不了軍檢線，第二學期成績提升很快，大學聯考成績：618分!提高了317分。他就是最有代表性的'例子。
這三十天裡，需要你查漏補缺，但更需要你每天都保持充實的感覺，每天都覺得自己收穫了不少知識，每天總是充滿信心和激情。
這是一種狀態，更是一種成功所需的正能量。
其次，我想就最後階段的備考給大家提出幾點建議：
一是、高度重視三輪複習。三輪複習的最大特點是高度濃縮!在不到一個月的時間裡，老師將帶領你，把整個大學聯考的重點、難點和大學聯考的熱點理順一遍，便於同學們進行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結，相信只要你認真對待了，按照老師的要求去做了，就能真正從整體上把握知識，從而實現知識掌握和應用上的大的提升，甚至是質的飛躍。特別提醒的是，歷屆學生中往往有不少同學覺得三輪複習時間很短，做的題目又多是已經做過的熟題，就不夠重視，導致三輪複習的效果大打折扣!
二是，進一步用好大學聯考備忘錄。從現在開始，把複習過程中遇到的一些經典題，一些好的解題方法和學習過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好，並且要經常翻閱，翻閱的過程就是迴圈複習的過程，這樣就會使遺留的問題越來越少，甚至最後就會感覺任何問題都沒有了，就有了成竹在胸感覺。否則，發現的問題不能得以及時解決，問題就會像滾雪球一樣，越滾越大，到大學聯考前你會感覺仍然存在很多問題!
三是，重視模擬考試，完善應考方案，減少非知識性失分，向規範和考技要分數。
非知識性失分是制約大學聯考成績提升的重要因素。試卷不規範是大學聯考之大忌，是在浪費自己的汗水和努力。會的題出錯、有粗心的原因，但更重要的是平日學習不嚴謹造成的。所以，要減少非知識性失分，關鍵要養成嚴謹的學習習慣：●要夯實基礎，基礎知識的掌握必須要牢固。●要強化改錯意識。自己出錯的題目要認真整理，經常翻閱，才能實現題不二錯;●要加強規範化訓練，向卷面要分數，甚至是向閱卷老師要感情分。希望同學們務把平日的測試、統考真正當作大學聯考來對待，只有這樣才能讓在大學聯考氛圍下可能出現的問題暴露出來，通過反覆糾正這些問題，將非知識性失分降到最低。千萬別總是想著，在大學聯考中注意就行了!要知道養兵千日用在一時。
當然，最後階段同學們在拼搏苦學的前提下，還應該特別注意身體健康，按時作息，保證睡眠，希望大家杜絕任何影響他人和自己休息的行為!要合理飲食，注意營養，不亂定外賣，也不能經常拿簡單的麵包方便麵等充飢。要進行適度鍛鍊，但一定要杜絕劇烈的對抗性活動，防止任何可能的傷害!
同學們，大學聯考決戰的序幕已經拉開，三十天可以改變你的人生，請你拿出我們的毅力，拿出煉就的骨氣，親人在期待著你，聖都中學的全體領導、老師是你的堅強後盾，全體教職員工在為你保駕護航，我們學校多年以來雄厚的實力，精湛的備考經驗、濃厚的文化內涵在滋養著你，相信自己，你一定能成功!三十天的苦和累算不了什麼，三十天後豐碩的收穫，才是我們的期望和目標。同學們，只要你全身心的投入了，每個人的學習成績都可能充滿了變數，請你相信：只要大學聯考沒有結束，就有機會改變自己，塵埃落定之前，一切皆有可能。只要我們從現在開始，拿出勇氣，拿出力量，挑戰極限、超越自我，我們就一定會取得大學聯考的勝利。
請相信：把該做的事情一天天、一步步做好了，6月的天空將會是無比的燦爛!
我的講話完畢，謝謝大家。
關於大學聯考的演講稿8
光陰飛逝，時光荏苒，匆匆間進入高三已有半年。再有一百天，你們就直面大學聯考。不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態還是沒在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺，那就是：高三真好。一位拚過高三而終於跨入理想大學的學子在他一篇《夢迴高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：“何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經過激流險灘後的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人嚮往，讓人熱血沸騰。
下面談幾點對高三的認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態。
什麼是高三精神?在以往高三各班的教室內，都曾掛著一張標語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的`拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的鬥志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領導和老師們對同學們的殷切期望。
二、高三是信念下的執著與頑強。
高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段後考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學生苦心撰寫一篇小說，請作家點評，作家正患眼疾，學生便將作品讀給作家，讀到最後一個字，學生停了下來，作家問：“結束了?”聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學生無比激情，立刻靈感噴發，馬上接續道：“沒有啊，下面更精彩”。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割捨地問：“結束了嗎?”小說一定攝魂勾魄，叫人慾罷不能。學生更興奮，更富於創作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續。最後，電話鈴響起，打斷了學生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。“那麼沒讀完的小說呢?”作家莞爾：“其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結束的時候就該結束。何必畫蛇添足、狗尾續貂?該停則止，看來你還沒把握情節脈絡，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者”?學生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以後，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼：“你的反應如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀”。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折後，習慣地選擇了放棄，與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一隻螞蟻吃力地揹負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。哦，到了第70次它終於成功了。這隻螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決於你對成功的嚮往，取決於你的執著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老闆年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學識、為人、才幹。於是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽菸的習慣。因為根據他的經驗，一般抽菸的人到45年開始健康就會走下坡路，而此時正是一個男人年富力強、事業走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯著兒子：“我認為一個人如果連抽菸這種不良習慣都不能克服，那他怎麼能勝任我所託付的重任呢?”
煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手裡正點著一支菸，當他聽完老父親最後一句話後，內心強烈地受到震動，他彷彿覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，並立即付諸行動。於是他一語不發，把手中的煙在菸灰缸裡一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支菸。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味著科學與高效。大學聯考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。只有科學的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗，規劃好自己的高三，體現自己的個性特徵，體現科學與高效，才是好的學習策略。中國科學院首屆“十大女傑”之一的胡志紅認為她的成功得益於一本書：書中講一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家、當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。
關於大學聯考的演講稿9
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天離大學聯考還有30天，最後30天的特點是風雲變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。
同學們，我們即將走過高三，在這最後30天裡，你打算留下什麼呢？我想，留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上國小的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進xx中校門的那一天起，你就告訴自己：這裡是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇蹟總是由強者創造的.。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！
我堅信，在這最後的30天的日子裡，xx班的大學聯考一定會創造xx中學歷一個新的奇蹟！
謝謝。
關於大學聯考的演講稿10
回顧大學聯考的經歷，歷歷在目，參加過大學聯考的考生是否有同樣的感觸呢？
這幾天看報紙時無意中看到好多和大學聯考相關的報道，我的思緒一下子又回到了那個日日奮戰於桌前的年代，雖然身心疲憊，但充實，並快樂著。我知道有很多人由於成績差。都想放棄大學聯考。很多人由於成績差，於是自暴自棄。 在這裡我來說說我幾年前的大學聯考經歷。
我的高中是在市重點高中上的。當時以為進了重點高中就有了保障。於是我開始上網，看小說。幾乎每節課都拿著個電子詞典躲在後面看小說。放學了，先去網咖玩一個小時再回家。當初我被分進了最後5個班裡，也就是全年級最差的幾個班成績從來沒超過300。
一直到了離大學聯考還有260多天時。那時老師也不對我們抱任何希望。我也不知道為什麼，我特別喜歡香港。於是我就跟我的'同學說我想去香港上大學。但是香港的學費好象要40萬。我家也不是很有錢。當時我媽媽聽了我說想去香港，非常高興，她認為我終於想學習了。於是對我說，只要你考起香港，我就算把房子賣了也要讓你去讀。當時我聽了十分感動，想起以前那麼不愛學習，實在太對不起父母了。我把自己關在房裡痛哭了一場。下定決心一定要好好學習。要創造一個奇蹟。星期天，我去書店買了大量的資料。開始認真學習了。 那時離大學聯考還有230天。我開始每天只睡7個小時。晚上12點到6點。中午在睡一小時。我在手機上設了鬧鐘，由於沒日沒夜的奮戰，身體透支了，經常處於疲勞之中，一個月後，考了一次月考。我依然200多分，沒有任何起色。 直到第三個月。我終於突破了300分。老師找到我說，你進步很快，加點油，爭取考個二本。離大學聯考還有100多天，我開始減少自己的睡眠時間，由以前的7小時變成6小時.....
大學聯考結束了。我最後成績641。當我知道成績時，我在笑，我在狂笑。我就這麼躺在地上笑了一整天……我證明了我自己。原了我的香港大學的夢。
關於大學聯考的演講稿11
各位領導、各位老師、各位同學
大家好!
在這萬物競發，充滿生機與希望的春天裡，我們召開了大學聯考衝刺誓師大會，這是催徵的戰鼓，進軍的號角，這是為高三學生壯行的最強音。再過110天，廣大同學將走進大學聯考考場，接受祖國神聖的挑選。當年，我們跨入一中校門時，心中就孕育著一個希望，為了這個希望，我們披星戴月，寒暑不停，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。三年中，我們的廣大同學攻堅克難，讀書求知，培智養性，一步一個腳印走過來了，我們靠執著和勤奮取得了一系列優異成績。無論是全市統考，還是特長生的表現，還是高校提前招生的錄取，我們都取得了令人振奮的優異成績。在這三年中，我們廣大同學由幼稚走向了成熟，由輕狂走向了穩重，由猶豫走向了堅定，我們已具備了參加大學聯考、接受挑選的知識水平和心理素質，我們可以自豪和大膽地向周圍的人們說：我們這屆畢業生的實力是雄厚的，大學聯考一定會取得歷史上的最好成績。
大學聯考是一次綜合性的考試，它有較強的信度、效度和區分度，要想在這次大型考試中取得成功，想靠投機取巧是行不通的，它的成功需要實力、自信、方法和應變能力。行百里者半九十，在剩下的最關鍵的時間裡，希望同學們一如繼往的學習，不能在心理上有絲毫的懈怠，要樹立信心，穩定情緒，以最飽滿的熱情，最高昂的鬥志，最刻苦的精神，最堅韌的'毅力，刻苦鑽研，精益求精，勇於拼博，超越自我，在生命的歷程中留下閃光的足跡，創造自己生命的輝煌。我們老師真誠的希望你們的明天更燦爛，生活更美好。作為並肩奮戰的朋友，在此，我代表高三教師鄭重承諾：我們將一如繼往，全身心的投入到工作中，把自己的事情往後放，有你們的時刻，有你們的地方，定會有老師的身影，風雨中我們將繼續同行。你們想深夜苦讀，我們就是那永不燃盡的蠟燭，你們想起航迎接風浪，我們就是你護航的風帆，你們要汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉，你們需要支援時，我們會用愛和智慧搭起階梯任你攀登，你們受到外界環境干擾時，我們將手挽手築起屏障，送一塊淨土任你們馳騁。天道酬勤，時不我待，將相本無種，學子當自強，讓我們共同用拼博扼住命運的咽喉，用汗水撒播人生的希望，用自信鑄就明天的輝煌，六月將是我們收穫的季節，我們一定能滿載歸航。
昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子已經萌發，青春的巨龍已經騰飛，讓我們共同祝願：20__年大學聯考定會創造歷史的輝煌。
謝謝大家!
關於大學聯考的演講稿12
各位老師、同學們：
大家好!今天我>演講的題目是“調整心態，備戰大學聯考”。
同學們，大學聯考已經臨近，大家都已經進入緊張的複習階段，有些同學平時學的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話說的那種“豐產卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢?在此，我想同大家分享幾點專家的建議。
1.用正確的態度對待考試
考試固然意味著與他人競爭，但就個人的發展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據存在的問題加以改進。
因此，過分的擔憂是毫無意義的，而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上，這種擔心助長了個人的自卑情緒，使自己喪失了應有的信心和勇氣，這時，我們應該採取的態度是抓住中心，排除雜念，立足於自我潛能的最大發揮。
2.維持良好的考試狀態
利用大腦的“最佳時限”，學習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時，就要抓緊學習，當頭腦疲勞時，可休息或做適當的戶外運動，以使腦神經細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動產生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。
3.複習要多樣化
文理搭配，看、聽、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學習方法，這樣會提高學習記憶的效率。
4.學會自我放鬆
考試難免緊張，但過度的`緊張就會引起焦慮，所以一定要學會自我放鬆。大家如果
出現緊張情緒，可用聽聽音樂，適當活動的方法自我放鬆。同時，還可以進行一些心理暗示。
5.放下過去，專注於現在
考試的好與壞與你學的好與壞，付出的多少有關，曾經的成績不代表現在，更不代表未來，過去的已經過去了，我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平，放下過去，專注現在。
最後，希望同學們好好複習、勞逸結合、放鬆心情、調整情緒，在考試中發揮自己真實的水平，考出成績、考出自信、考出風格。
祝大家在大學聯考中取得優異的成績。謝謝。
關於大學聯考的演講稿13
尊敬的學校領導、各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，大學聯考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終於迎來了十年寒窗中最後一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節裡，我們歡聚一堂，隆重舉行大學聯考“百日衝刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！此刻，包場中學有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之後，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝願！希望大家在最後一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。
讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了大學聯考的衝刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的後盾！
三年的時光裡，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影， 都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
作為你們的老師，我們甘願全力以赴、傾其所有；我們願意把自己當成一個即將參加大學聯考的學生一樣與你們一道並肩戰鬥、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。我們願意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更願意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間裡，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天後如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上國小的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進包場高階中學校門的那一天起，你們就應該讀懂了什麼叫“跨進包中，走向成功”！最後一百天，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛，一分耕耘，總會有一分收穫，人生就是這樣壯美！年輕沒有什麼不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播！風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什麼呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：我們繼續前進！這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
同學們，最後一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關懷，怎麼捨得讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎麼忍心置之不理；想想自己十多年的學海生涯，怎麼就甘心就此失意。當然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執著，並不輕言放棄。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清大學聯考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔！我們把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰，蒙古人的豪爽，滿人義博雲天融在自己的血液裡，誓與大學聯考決戰到底。
我們希望未來的100天日子裡，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標是：沒有一顆蛀牙！
各位家長，各位親愛的同學們，大學聯考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。 一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表， 鄭重宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新資訊，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日鏖戰！請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！
老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字， 第一個字是“勤”字。 “勤能補拙”、 “天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的`時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案，精心準備好每一條試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂複習指導課和試卷講評課，讓你們的複習課更有收穫，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的大學聯考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的大學聯考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切資訊渠道，儘可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰大學聯考，決勝大學聯考。
老師們，家長們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮鬥的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們大學聯考後的喜悅。春風吹，戰鼓擂，衝刺大學聯考誰怕誰？高三苦，高三累，百日衝刺決不後退。一百天後，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最後衷心祝願全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝願各位家長：身體安康，事業興旺，喜氣洋洋！祝願包場中學08大學聯考高位走強、再創輝煌、美名遠揚！
謝謝大家！！
關於大學聯考的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我非常榮幸作為高三的學生代表在這裡講話。豔陽照天，清風送爽，萬物萌生。時光像離弦之箭，隨風而逝;歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，大學聯考僅有三月。
三年前，我們意氣風發，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進溫泉高中。三年後的今天，我們自信自強，去書寫我們人生的新篇章，奏響溫泉高中的希望!春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也後悔過——但，昨天已經古老!翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前!
87天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對於我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。十二年匆匆走過，八十七天稍縱即逝。十二年的寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來! 87天——太短，我們只爭朝夕!
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一隻精衛鳥，不管身形多麼瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。大學聯考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的.勳章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，八十七天可以峰迴路轉，八十七天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這八十七天，對於懶惰者與脆弱者也許是災難，但對於勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有八十七天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閒話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對於我們，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的八十七天，讓每一根神經都為備戰大學聯考而緊繃，讓每一滴血液都因衝刺大學聯考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。大學聯考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對大學聯考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在溫高這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的後方，再艱鉅的戰役也一定能凱歌高唱!
同學們，大學聯考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”!大學聯考的衝鋒號正在耳邊迴盪，最後的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天，奮鬥每一天，拼搏每一天，用奮鬥鑄就希望，用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!
十二年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜八十七天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮鬥八十七天，讓雄心和智慧在六月發出光芒;拼搏八十七天，讓父母恩師在六月暢想期望!八十七天的路程也許坎坷，但必將充實。八十七天之後的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。最後，衷心祝願培育我們的老師們身體健康，幸福快樂!祝願同學們奮鬥八十七天，20xx金榜題名!
謝謝大家!
關於大學聯考的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家早上好!
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮鬥;頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動即是它的奮鬥。跟隨千軍萬馬，衝向大學聯考這座獨木橋，可以退縮嗎?不!除了奮發學習，我們別無選擇!
一個人的一生好比一條數軸，經歷漫漫長路，最終都回歸原點。結果相同，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標遠大卻不腳踏實地，他們的人生平淡無奇。只有奮鬥的人，拼搏的人，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。高三畢業生奮鬥演講稿由提供!
我們市高中的莘莘學子，有吞吐日月的雄心壯志，是經天緯地的棟樑之才，但反躬自省：我們是否真正奮鬥過呢?我們曾經對時間的緊迫毫無察覺，高一高二時幻想高三的一飛沖天，到了高三又認為大學聯考考場能靈光一現。
有的同學對大學聯考不以為意，認為未來並不取決於大學聯考，殊不知在目前的國情下，改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過於大學聯考。還有的.同學認為自己能力超強，不奮鬥一樣可以金榜題名。但環顧四周，你會發現，省內其他學校也在厲兵秣馬，稍有鬆懈便有被甩下的危險。
是的，除了奮鬥，我們別無選擇。人是社會的一部分，因此每個人的奮鬥都不僅僅是他個人的戰鬥，我們要記得：只有努力奮鬥，才對得起我們身後的那個群體。
我們要對父母負責，報答他們的養育之恩;對老師負責，感激他們的諄諄教誨;對學校負責，感恩它為我們提供的一切;對祖國負責，振奮民族振興中華!
奮鬥不是口號，它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的巨集圖大志，併為之奮鬥終生，終成一代儒學大師。
奮鬥不是三分鐘熱血，它在於堅持。奮鬥不在於出手時有多狠，而需要“咬定青山不放鬆”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持，終於將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內，未名湖畔，也依然要堅持奮鬥。
奮鬥不是孤軍奮戰，它呼喚眾志成城。眾人划槳開大船，只有同舟共濟，才能縱橫四海。我們學校也是這樣，只有每個人都一心向學，不懈奮鬥，市高中這條蒙衝鉅艦才能劈波斬浪，傲視群雄!
一百年前，站在風雨詭譎的歷史浪潮邊，孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。
既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最後成功之一日。”
一百年後，當我們終於走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是孫中山先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮鬥精神。
