一、家長入場，教師與幼兒就位!
二、運動員進場：
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，小朋友們，大家早上好!初春的暖日印灑著我們的笑容，南國的涼風輕撫著我們的臉龐，在今天，太和鎮中心幼兒園一年一度的親子運動即將開始,現在有請參加運動會的小朋友出場：
第一個出場的是我們的五星紅旗，4名旗手手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來!大家是否還記得在奧運會上，我們的國歌51次在北京上空鏗鏘奏響，我們的國旗在奧運會的領獎臺上51次高高飄揚，五星紅旗，你是我們的驕傲!今天，你將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。
現在進行運動員入場儀式，小朋友們，你們準備好了嗎?are you raedy?聽口令，立正!(此處要一氣呵成)
現在向我們走來的是小班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在中心幼兒園的這個溫暖的大家庭裡，他們得到了精心的呵護，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創造性。寶貝們你們的口號是……願你們成為本屆運動會上最亮麗風景線。
一群可愛的娃娃們，邁著整齊的步伐走進會場，他們是來自中(1)班的小朋友，你瞧,他們多像一隻只振翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，決心在這次運動會上取得好成績，讓我們拭目以待!中一班的寶寶們請大聲說出你們的口號…..
現在走來的是中(2)班的小朋友，中(2)班是一個天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿鬥志，在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星!讓我們聽聽他們的口號吧!
下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的中(3)班的運動健兒們，瞧!整齊的步伐體現了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得精彩。相信他們會有精彩的表現。中(3)班的運動健兒們，加油吧!中(3)班的運動健兒請喊出你們的口號……
緊接著出場的是我們大(1)班小朋友們，他們邁著整齊的步伐向我們走來，這是一支團結友愛、積極向上的集體，看他們的笑容多麼燦爛，相信他們一定會賽出風格，賽出成績的!大(1)班的小朋友們你們的口號是…..
向我們走來的是大(2)班，一個陽光、活躍的班級，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方。讓我們聽聽你們充滿信心的口號……
下面出場的是雄糾糾、氣昂昂的大(3)班運動員們，他們正邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，在這充滿愛的季節裡，願他們快樂無憂，願他們在中心幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天!中(3)班的動員們你們的口號是
緊接著走來的是大(4)班小朋友， 位小朋友就像 顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光，這是一個朝氣蓬勃的集體，勤奮勇敢、文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標。大(4)班的小朋友們請大聲喊出你們的口號吧……
迎面走來的是學前(1)班的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向，一步一個腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號吧……
現在向我們走來的是學前(2)班的小朋友。學前(2)班的小朋友乖巧可愛、純樸善良、積極上進、熱愛集體，希望在這次運動會中，他們能有不俗的表現!加油吧!學前(2)班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號吧……
瞧!踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向走來的是學前(3)班，這是一個積極向上的集體，個個神采飛揚，每個人的臉上洋溢著春日的陽光。學前(3)班的小朋友們的口號是：“…….!”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧!
看!現在走來的是學前(4)班的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們健康、快樂，充滿活力。他們堅信：沒有最好，只有更好。讓我們聽聽他們的口吧……
現在進入會場的是學前(5)班的小朋友，一張張可愛的笑臉，就像一朵朵盛開的花朵。從他們那從容、興奮的神情可以看出他們信心十足，相信他們一定能在這次運動會中取得好成績!學前(5)班的小朋友們你們的口號是……
壓軸進入會場的是我們的學前(6)班的小朋友，這是一個新的集體。由( )位小朋友組成。他們天真、活潑，運動使他們更加自信、運動使他們有更多的笑容。我們中心幼兒園一直注重培養孩子的廣泛興趣及能力，讓每個孩子者能健康、快樂地成長!親愛的小朋友們你們的口號是……
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我都有了擁抱他們的衝動了。寶寶們，我們為你們感到驕傲和自豪!每個父母都是孩子們的老師，是孩子模仿的榜樣，現在由我喧讀一下大會的規則
三、宣讀大會規則：
1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在表演結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
4、各班請兩位家長負責維持本班的秩序、安全、衛生等工作。
5、比賽中的想要認真遵守規則，努力弘揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神，通過比賽教育孩子們樹立公平意識。
相信每位家長朋友們迫不及待的想看看我們寶寶的風姿了，請我們的兩位小主持
四、有請我們的兩位小主持
合：大家好，
男、我是學前班
女、我是學前班
男、今天幼兒園彩旗飄揚，
女：今天幼兒園歡歌笑語，
合：我們放飛著童心，共同迎來了中心幼兒園的第五屆親子運動會!
男：此時我們的心情是激動的、是歡快的，因為我們可以向爸爸媽媽展示學習成果，一起做遊戲，共同留下難忘的回憶!
女：我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，他們對我們的成長有很高的期盼!
男：現在有請我們的幼兒園孟園長講話……
女：幼兒園的工作需要家長朋友們的配合和支援，幼兒園的活動因為有家長的參與變得更加精彩生動，孩子們也會有家長的參與而顯得更加興奮、熱情。接下來有請 家長代表講話……
五、孟園長宣佈運動會開幕：
男：下面，我宣佈運動會開幕!(放禮花)
六、觀看錶演操
(一)“團體操表演”
男：今天的操場因為我們而精彩!
女：天空、大地因為有我們而充滿生機!
男：別看我們年紀小，在幼兒園上學的日子裡，已掌握了不少的本領了!
女：現在到了我們展示才華的`時候了，請欣賞——團體操表演!
(二)學前班：“大家一起來”
男：童年,是一首詩,充滿了幻想和憧憬
女：童年,是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。
男：讓我們伴隨歡快的音樂，一起漫步童真的世界。
女：請欣賞學前班節目：大家一起來
(三)中班級節目——“天使”
男：愛是我們永恆的旋律;
女：幸福是我們的美好追求;
男：讓我們插上天使的翅膀，把愛播灑在每個人的心裡，讓幸福譜寫在每個人的臉上。
女：請欣賞中班級節目——“天使”!
(四)老師表演節目——“動感”
男：親愛的老師，謝謝你們的教導，您——辛苦了!
女：唱響快樂的歌謠，讓快樂將我們點燃，
男：跳起歡快的舞步，讓時光帶領我們穿越
女：請欣賞老師為我們表演的節目——“動感”
(五)舞蹈班表演節目——“快樂女孩”
女：去年，我園開辦了舞蹈興趣班，經過半年的學習，我們不但收穫了舞蹈知識，還增強了我們的自信、增添快樂，讓我們把這種快樂展現出來，請欣賞舞蹈班的節目“快樂女孩”
(六)大班級節目——“嘻唰唰”
男：春天是播種的季節，春天是充滿希望的季節，在春日的陽光下，到處一喜氣洋洋。請欣賞大班級節目“嘻唰唰”，讓她們帶給大家春天的祝福和快樂!
(七)舞蹈班表演節目——“明天會更好”
男：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
女： 整齊的舞步舞出我們對美好未來的深深祝福和殷切希望，
合：讓我們一起憧憬燦爛的生活!請欣賞舞蹈班表演節目——“明天會更好”!
七、運動會結束：
我園舉辦親子運動會目的就是豐富幼兒在園生活，鍛鍊幼兒的體質，開發幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養。藉此機會，我們呼籲，請各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進行心靈溝通，促進他們的健康成長。現在，我宣佈，中心幼兒園第四屆親子運動會開幕式到此結束，預祝運動會取得圓滿成功。請各位家長帶領自己的孩子一起參加各項比賽專案，給孩子童年生活留下一個美好的記憶。
幼兒園親子運動會主持稿的延伸閱讀——主持詞的寫作方法
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所採用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨並貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。瞭解了活動主題以後，通過主持詞的寫作將主題貫穿於所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高-潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創設情境、匯入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣匯入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環節：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情並迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂於接受。
三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教於樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應儘量增加文化內涵，寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。採用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意物件，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應儘量採用具有少年兒童特徵的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。
五、借鑑詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展，已經成為一種獨特的文化景觀。
