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愛校園的演講稿14篇

演講稿 閱讀(1.42W)

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的愛校園的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛校園的演講稿14篇

愛校園的演講稿1

大家好,我是高二(13)班的闞雨,今天我演講的主題是愛滿七中校園暖冬行動在進行。

冬天在不知不覺中悄然到來了。“愛滿校園暖冬行動”又開始了!“暖冬行動”是徐州七中團委首倡的公益活動,自xxxx年以來,今年是第二年舉辦。暖冬活動旨在匯聚校園內熱心的力量,通過募集禦寒衣物,讓福利院的貧困孩子能度過一個溫暖的冬天。自此項活動開展以來,得到了廣大師生的響應,並得到了社會愛心人士的一致肯定,懷揣著七中人的擔當與責任,我們也決定將這項活動繼續開展下去!

當我們開啟衣櫃,覺得這件衣服款式不佳,那件衣服顏色老土的時候,可曾想到,孤兒院的孩子們,可能正衣著單薄地在教室中學習;當我們坐在教室不想學習的時候,可曾想到,孤兒院的孩子們,可能用著唯一的鉛筆,新奇地讀著唯一的課外書。冬季是這些地區的孩子們最難熬的季節,只有單薄的衣裳、破舊的鞋子,臉頰凍得焦紅、手腳生滿凍瘡,依然坐在冰冷破舊的教室裡渴求地看著書本,嘹亮地讀著課文。

他們的貧窮和苦難,同學們可能難以想象,校園裡的我們亦無力讓他們擺脫貧困過上像我們一樣的生活。可是,我們小小的行動就可以幫助他們,至少讓他們中的一部分,因為我們的舉手之勞而感受到溫暖。

今天學校團委向全校師生髮出倡議:伸出你的援手,奉獻一份愛心,積極參與到學校的愛心暖冬行動中來!讓我們為他們送上一件冬衣,讓他們也感受和我們一樣的溫暖。同學們一定有不少穿小的、閒置的秋冬衣物,如果你願意捐贈,我們將不勝感激!

【捐贈要求】

1、衣物適合少年兒童穿著;

2、以禦寒的秋冬衣物為主,如厚外套、厚毛衣、圍巾、帽子、手套、毛線衣褲、褲子等,不要在衣物內夾帶現金;(福利院反饋來的資訊是缺少褲子)

3、請務必洗滌乾淨,衣物要求八成新,沒有破損;

4、請各捐贈人把需要捐贈的衣物清洗乾淨晒乾打包好,於xxxx年12月1日前送交宣傳欄處,並將捐贈物品登記。

5、團委將及時公示本次愛心行動各班捐獻衣物數量情況,本次愛心活動,所有同學及教職工自願參與。

【本次活動受捐學校】

學校團委通過教育局聯絡了賈汪區福利院,確定了兩所受捐物件:

賈汪區汴塘鎮福利院、賈汪區夏橋福利院

【溫馨提示】

贈人玫瑰,手有餘香。各位同學和老師在捐贈時可將自己的.姓名及聯絡方式以小紙條的方式放入衣物的口袋,也許你會有意想不到的收穫哦!

再次感謝您的善舉,謹代表受捐贈的孩子們向您的愛心致敬!

我的講話完了,謝謝大家。

愛校園的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五年一班的徐年棟。今天,我演講的題目是《我愛校園》。

樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方,在校園裡愉快歌唱;樹木茂盛的日子我們遨遊在新校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;樹木茂盛的日子我們願意用心情的音符,去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的美麗。年國慶過後,在學校領導的努力下,嶄新而雄偉的教學樓展現在我們眼前:走進教學樓,寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去,是一間間敞亮的教室。輕輕推開門,映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅,牆上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃,還有那一盞盞明亮的燈光,為我們點燃未來的希望!當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦弟子規,快樂地吟唱詩詞美文。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們實驗國小每一個學生的追求。

我愛新校園裡敬愛的老師們和可愛的同學們。“心有疑,隨札記。就問人,求確義。”是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的`付出,尊重老師的勞動。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園裡良好的學風,校風,教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。教風積極向上,和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子,讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習;樹木茂盛的日子,讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。我愛校園,熱愛我們共同的新“家”。

愛校園的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們的校園美麗、和諧。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然按在一棵棵俊俏的桂花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕地落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的.校園生活。快樂地吟唱詩詞、美文、英文詞彙。

那種收穫知識的喜悅,更成為一種激勵我的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來朗朗的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們每一個學生的追求。

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語……。我們努力著!我們在學習中成長著!

現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡灑滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在學校的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

愛校園的演講稿4

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是<愛滿人間,和諧校園>。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”校園裡迴盪著這首不朽的歌,聽著,我心中忽然一動,這不就是我尋找已久的答案嗎?只要有愛,人間就是和諧的,我們的校園也是和諧的。構建和諧校園,原來就是每個人都用心去愛這個校園,用心為校園做點什麼。這時我的眼前頓時一亮,不禁出現了許多畫面:有感人的、有充滿樂趣的、有好笑的………它們將會成為校園的一大風景線。在這之中,又有多少友誼在開花結果,紮根校園的每個角落。

記得那是一個星期一,我從中午開始就頭疼,頭痛得厲害,全身無力地趴在桌子上,但又吵又鬧的教室讓我哪兒睡得著,我迷迷糊糊。不久,我便感覺有一隻熱乎乎而溫暖的手觸控著我的額頭,還一邊著急地說:“好燙呀,怎麼辦?”另一位同學也焦急地說:“沒辦法,還是先去醫務室吧!”不知不覺的,那兩位同學扶起了我,走向醫務室。頓時,一股暖烘烘的熱潮湧上心頭,我感覺精神好多了,人也振作起來了,比起先有勁多了。是她們倆讓我感到舒服。

記得有一次,我們正在上課。所謂六月的天,孩兒的臉,說變就變。開始還是晴空萬里,這會兒天空烏雲密佈,像倒扣的鍋底。遠處雷聲陣陣,電光閃閃,不一會兒豆大的雨點就落了下來。由於雨下得突然,我沒帶上雨具,去上廁所時,我又跑得慢,這一去一回讓我成為“落湯雞”了,冷得我直打哆嗦,但還是咬牙挺著。老師看見後,連忙拍打掉我身上的雨點,摸摸我的`衣服,並把我的小手捂進她的大手裡,疼愛地說:“唔,手冰涼,穿少了吧,瞧,衣服也淋溼了。”說著,她麻利地脫下自己的外套,不由分說就給我穿上,再幫我扣好鈕釦。穿上衣服的那一刻,我感到有一股溫暖的味道,使我全身都熱乎乎的,不再那麼冷了。這雨再大,也沒有老師對我的關心大啊,她為我擋住了風雨,她保護了我幼小的身軀。

在校園中,和諧是無處不在的。其實和諧也是一種美,我喜歡這種美,嚮往這種美。校園便是一個美的世界,生活在這樣的世界裡,我忽然有一種說不出的親切。春風送來了花的芬芳,泥土的清香,鳥兒的歡暢。面對著這一切,我喜歡拿著照相機,拍下這樣美好、幸福、和諧的畫面,它將成為我人生的縮影,把生活中的美盡情地表達出來,願這美的世界永遠美麗,永遠年輕。可惜的是我不能把校園裡的每一個角落都展現給大家,但我依然愛在這樣美的世界裡尋覓美的蹤影,把這些和諧的愛,和諧的美帶出校園,帶給我身邊的每一個人。

此時此刻,我的心裡又想起了那首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”是啊!愛滿人間,和諧校園。

愛校園的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自高二(2)班的。今天我國旗下演講的題目是:愛這片校園,用自己的方式。
  高中校園,是每一個高中生永遠難忘的記憶。這裡珍藏著許許多多精彩的瞬間,這裡見證了每一位學子的成長曆程,這裡的一草一木都值得留戀。我們的校園——福建師大附中,有著磅礴大氣的校訓“以天下為己任”,有著優良的辦學傳統,有著深厚的歷史底蘊。校園網上有篇文章介紹了我們所熟悉校園的教育意蘊:無論是厚重的院士牆,還是莊嚴的英烈碑,或是承載著光榮與夢想的`求索杯,都銘記著歷史與現實的交融,彰顯著人文和教育的滲透。這是一個值得好好去愛的校園。愛她,你會得到更多的驚喜,會不自覺地被附中的獨有情懷深深感染,會由愛她輻射到愛生活、愛拼搏、愛夢想。
  由此德育處校團委將開展20xx愛校主題系列活動,旨在培養在校學生對校園的責任感,同時也鼓勵同學們培養一雙發現美的眼睛,去搜尋校園裡的每一處精彩,用自己的方式記錄下這些美好的事物,並將這些精彩傳遞給大家,進一步提升校園的文化品位。
  本次活動的內容和形式豐富多樣,同學們可以通過以下方式踴躍參與。
  首先是攝影作品的徵集。附中的校園,精緻而深沉。木棉花開得芳豔而決絕、求索杯總是閃爍著智慧的微光、清晨的校園,陽光初上,歲月靜好......還有許多沒有被人留意卻兀自美麗的風景,希望同學們能夠拿起手中的相機或是手機,把這美好的一刻定格下來,找尋附中不一樣的魅力。
  然而,手中的筆,也許也足以將心中的情感淋漓地表達出來。也許在某一個瞬間,這所百年老校會給予人獨特的感動。無論有什麼樣的情感,都可以用文字抒發。行雲流水,寫下對附中這塊土地,最真摯、最深厚的愛。徵文的字數在800字以上,字不求多,但求精。
  繪畫作品同樣也具有深刻的含義。在素淨的紙上創造出心中最真實的附中的模樣,顏色可以鮮豔、可以冷峻。可以畫附中的景,也可以畫附中的人。繪畫方式不限,可用油畫、水粉等。畫,即情的融入,相信只要情深,畫自然有感動人的力量。
  接下來是本次活動最具有意思的部分,樓名徵集。每天都難免要在教學樓裡穿梭,可是是否想過,有一天可以為自己所在的這幢樓命名?一棟樓,只是一個冰冷的建築,有了人,它才有機會完成自己的使命,它才被賦予了生機和活力。而一個新的名字,也許就能給予它新的生命,也許這幢樓會因為這個名字而被人銘記。樓名徵集的範圍主要是科學樓、綜合樓、新樓這三座主樓。希望同學們能集思廣益,多多參與樓名徵集活動。
  最後,是本次活動最具創造力的部分,微視訊徵集。不需要太過考究和高階的裝置,只要視訊足夠清晰流暢,只要這個微視訊承載了滿滿的愛校情懷,那麼就不需要過高的硬體要求。微視訊,拍出你眼裡的附中,拍出你對附中的一片真心,形式不限,題材向上積極,視訊長度儘量不超過15分鐘。接下來各班級也會陸續開展主題班會活動,傳遞愛校精神。部分社團也可以積極參與本次愛校主題活動。 攝影作品、徵文、微視訊統一發至校學生會郵箱,樓名則通過微博徵集,@福建師範大學附屬中學團委學生會。部分攝影作品以及繪畫作品統一先暫由各班班長保管。活動時間截止到5月11日(即下週一)。
  “為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地,愛得深沉。”能夠在最美的年華里遇見附中,真的是幸運。希望大家無論過了多少年,提起當年的校園,依然可以如數家珍,再次回到那段青澀美好的歲月。所以,同學們,愛這片校園,用自己的方式。
  我的演講到此結束,謝謝大家。

愛校園的演講稿6

尊敬的領導、老師:

在校園的生活,是我們最美的回憶,在校園,我們從幼稚走向成熟,從無知走向多識,是校園一直默默無聞伴我們成長,是校園為我們鋪墊了腳下成功的路,校園你是父輩的希望,莘莘學子在你的呵護下,美好的理想能實現,甜美的夢呀能成真,你有春的溫暖,夏的燦爛,秋的成熟,卻沒有冬的嚴寒,是你在中華大地上點亮了無數璀璨的明星!

草地鋪成了一副綠色的畫卷,再過幾天,那冬眠的蜜蜂與蝴蝶甦醒過來,也來鬧春,戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的,翻飛著,嬉鬧著,訴說著一段纏綿的春情。

春風吹綠了湖面,吹綠了我的心田。此時,我願用我的筆,描摹一幅春光的畫卷,將它獻給每一個愛著我們學校的科技學院人

金色的校園,我們喧鬧而來,年輕的胸懷溢滿無限的期待、素裹的世界,我們盡情宣洩火熱的情懷,放射生活的多彩綠色的校園。那些懵懂少年張揚生命的光鮮,領略知識的無限熾熱的校園。那些年輕容顏滿載收穫的知識,期待新的學年四季的校園,多彩的一年又一年。轉眼間,我們長大了。於是我們帶著成長的愉快,我們默默離開

一片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的`希望。我們渴望未來變成矯健雄鷹,翱翔於這蒼穹之上。是你,讓我在人生中有了好的開始,是你,激起了我對知識的渴望,是你,助我成材,助我飛翔。

你教會了我贈人以鮮花,手留餘香。你教會了我增人以微笑,心留愉悅。今天,我要將最美的鮮花;今天,我要將最甜美的微笑,贈予你最親愛的學校。我心裡永遠屹立不倒的豐碑

我讚美學校是學習的天堂。我讚美學校溫暖的懷抱。我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心。“書山有路巧為徑,學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校,因為學校裡的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這裡時,我想我會落淚,但我更會擦乾眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續遠航。

愛校園的演講稿7

尊敬的同學們、老師們:

你們好!

感恩,這對我們而言生真是一個親切卻又有些“陌生”的詞。好像我們總能在生活上遇到它,但卻終是不記得有怎樣值得感恩的事情。但其實,感恩,它是生活中最基本,也是最真摯的一份感情。它深深的存在於我們的教育和文化當中,無論我們有沒有特別去做,但我們都在下意識的去感恩別人。

如,在同學借給你忘帶的橡皮,給你拾起你掉落的東西的時候。我們不都會下意識的去說出一句“謝謝”嗎?這聲“謝謝”,儘管不是什麼難事,更不需要我們付出什麼。但當我們是說出這句話的時候,就已經懂得感恩了!最簡單的感恩,就是這麼簡單。

所以,我才說感恩是最常見的感情!我們從小的時候,甚至在上幼兒園之前,感恩的思想就已經深植與我們的心底,並在隨著我們的成長和進步不斷成長和發芽!

當然,感恩之所以能成為我們最基本的感情,並不僅僅只是因為教育。而是因為我們每個人對感恩這一感情有所需求,有所期望!當我們在給予他人幫助後,當我們能通過自己的努力讓別人的生活變得更美好的時候,他人的那一聲聲感謝,是否讓你的生活也變的更美好了呢?我們總是說:“贈人玫瑰,手有餘香。”但其實,這份“餘香”也是來自與別人。那份感恩,那份發自內心的感謝,那是難以言說的感覺,是讓人感到溫暖的愛!感恩也是一種愛,是一種,對幫助自己的人的愛!

作為新時代的學生,我們在生活中也一定受到了不少的幫助,不一定是大恩大德,也許只不過是舉手之勞。在這樣的情況下,我們有沒有真切的去說上一句謝謝呢?這句話並不困難,但卻內能給他人帶來溫暖,讓幫助你的人為此次的善舉感到慶幸。這不僅會讓別人得到愛,也會讓整個世界變的更加溫暖!

讓然,各位同學們,我們既然接受了他人的.幫助,那麼我們也必須行動起來,努力的去幫助別人,成為下一個幫助他人的人!無論是在社會還學校,我麼誰都不可能靠著自己獨自的生活,我們必定會接受別人的幫助,並進一步的去的幫助他人。為此,讓我們認識感恩,學習感恩,讓我們能成為懂得感恩的人,讓我們的校園,充滿愛和溫暖!

謝謝大家!

愛校園的演講稿8

親愛的同學們:

今天我國旗下講話的主題是:愛父母、愛校園

愛國、愛中國,是我們每一箇中國人的最基本的情感和準則。中國很大,中國的歷史很長,愛國,怎麼愛呢?愛國情懷,發端於家庭,形成於學校、家鄉和社會。愛國,就是愛家庭,愛父母,愛家人,愛學校,愛師友,愛家鄉,愛社會,愛同胞,愛大自然。

首先,愛國,對我們國小生來說,就是愛父母。

我們的生命是父母給的,我們從小到大是父母養育的,我們的成長的每一步都牽扯著父母的心;

愛父母,不管父母是殘疾還是有疾病,愛父母,不管父母掙錢少還是長得醜陋;愛父母,不管父母有哪些缺點有哪些不足;今

愛父母,就要真正的`疼父母,瞭解父母的付出和辛勞,理解父母的嘮叨和囑託;

愛父母,就要為父母盡點心,為父母做點事,把父母囑託的事做好,不讓父母擔心,不惹父母生氣;

愛父母,就是讓自己健康成長,讓自己成為同學們、夥伴們中間的佼佼者,讓自己成為老師表揚的先進、學校鼓勵的榜樣,

愛父母就是讓自己優秀起來,讓自己養成終身的好習慣,讓父母在村裡抬起頭來做人,從而讓父母找到一生的希望、感到無比的幸福。

其次,愛國,對於我們國小生來說,就是愛校園。

我們天天生活在這裡,這裡有各種各類的樹、盛開著各種各樣的花、有假山、有小渠,有我們嬉戲的樂園,我們天天在校園裡上課、遊戲、玩耍,我們在校園裡漫步,在花草樹木前駐足。

我們是辛小人,我們愛辛小。

愛辛小,愛自己成長的校園,就是愛國。

愛校園,就是珍惜在這個校園的每一分鐘,就要珍惜遇到的每一個老師、同學;

愛校園,就是和校園裡所有有生命的東西共同成長,愛護他們,尊重他們,和花、草、樹交朋友,談談心。

愛校園就是認真地觀察校園,瞭解校園裡的植物,瞭解校園的一切,讓校園的美景深深印在自己的腦海裡,長大後無論走到哪裡,都能鮮活的記起。

愛校園就要關心校園的一草一木,就要保護好校園的一草一木,愛惜他們;

愛校園就要愛護校園的環境,愛護班級教室內的環境,不亂扔垃圾、不隨地吐痰;

愛校園就要維護校園的秩序,有禮貌,要問好,不打鬧,不躺在大廳裡玩耍。

親愛的同學們,愛國,就是愛父母,愛國,就是愛校園。

謝謝大家!

愛校園的演講稿9

時光匆匆,我在這座學校四年了。在這歲月裡,我從一個不懂事的小女孩變成了一個力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的`感情更深,更濃了。

班級,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的聖地。她兢兢業業[注: 形容做事謹慎、勤懇。]地培養著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢遊在知識的海洋中,使我們德智體全面發展,在這裡學會自尊、學會自信、學會自強,然後以我們飽滿的精神努力吸取知識,讓我們成為建設祖國未來的接班人。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在城關國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

愛校園的演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是二年六班的張偌婕,今天我演講的題目是《我愛校園》。

時光匆匆,我升入國小,轉眼就兩年了。在這兩年的歲月裡,我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線,那兒是我們學習、成長的樂園,是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨青年路國小時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦課文,快樂地吟唱詩詞美文,那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。這裡,不但有著幽雅的環境,更有著心靈美好的教師。她們,為我們的快樂成長而努力工作,用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去薰陶、用理想去塑造我們這一個個充滿希望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先,成為我們青年路國小每一個學生的追求。

我們青年路國小是一個歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,我愛那明亮的教室,平坦的操場,我更愛那母親般的`老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼溫馨而優美。

早晨,一走進校園,一股清香撲面而來,花圃裡剛經過夜雨滋潤的花那麼鮮美,散發著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進校園,聞著那撲鼻的清香,一步一步地踏進教室。朗朗的讀書聲,老師的講課聲交織在一起,形成來一首悠揚和諧的樂曲。

“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,伴隨著老師的“上課”,班長的“起立”,我們正式上課了。不知不覺到了下課的時候,我們依依不捨的目送著老師離開。然後開始我們美好的早餐時間。只見全校同學爭先恐後地跑出教室,生怕跑慢點就吃不到可口的早餐呢。這時,“哎呀”一聲我們班的小雙同學的鞋帶散了,跑的時候被鞋帶跌倒了,大多數同學仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶裡打轉。正當我準備扶起她的時候,只見幾個跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手裡端著一碗麵、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,他們把小雙同學扶到長椅上坐下,給她擦藥。本來哭著的她這時也破涕為笑,我想是因為感動吧。

是啊,校園處處讓人感動,我感覺今日連校園的陽光都更加明媚,更加溫暖,校園的花彷彿更加豔麗,散發出給你沁人心脾的清香。

愛校園的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《我愛這個校園》。

轉眼間我即將畢業了。時光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當中,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考、積極進取的優秀班幹部,從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學好問的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對鎮西國小的感情更深了,更濃了。再有二十幾天,我們就要國小畢業,就要離開母校了,這怎能不讓我留戀!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨著吹來的陣陣微風,盡情地享受春天的愜意,舒心地背誦英語單詞。在這樣優美的環境中,校園裡的一切顯得那麼輕快明亮,而我的'記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀少年的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們每一個鎮西學生的追求。

我愛我們的學校,我愛校園裡寬敞的教室,寬闊的操場,舒服的寢室,更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,為我們的成長奠定了堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們勤奮博學,進取爭先,在鎮西國小的成長中,記下令人永遠難忘的一頁!

愛校園的演講稿12

各位領導,各位同事大家好!

我今天的師德師風演講主題是:《情懷雲小,愛灑校園》

人們常說,教師是太陽底下最光輝的事業。是的,教師是孩子們理想風帆的導航者,是孩子們成長路上美好心靈的締造者,是傳道授業解惑的耕耘者。我愛我的教師職業,我衷情於我的教育事業!

20xx年的8月,滿懷熱情的我揹著行囊,懷揣著對未來的美好憧憬,來到雲小這片熱土。

無論晨曦微露,亦或暮色黃昏,漫步於雲小校園,一草一木,甚至於一片落葉,一縷微風,都是那麼的令人熟悉和愜意。停步讀書角,隨手翻閱孩子們精心挑選的圖書,就彷彿翻開雲小生活的美麗畫卷,彷彿體會到校園裡的和風細雨,彷彿看到校園裡老師們伏案批閱、辛勤忙碌的身影,彷彿聽到孩子們的朗朗書聲在耳旁縈繞!這一幕幕欣欣向榮的生活畫卷,見證著雲小的春華秋實,怎能不叫人心生感動,併為之付出所有的愛呢?

走進雲小,對我而言,是一次新的開始,更是一個嶄新的起點,嶄新的征程!

作為一名美的傳播者,我期待著孩子們的眼中流露出對美的熱愛,都有著一雙善於發現美的眼睛,和我一起翱翔在藝術的天空,感受藝術帶來的真、善、美!我渴望孩子們能和我一起仰望藍天白雲,描繪繁星閃爍,描繪多彩童年!每一節課,我都認真地備課,精心準備有趣的教具,因為我明白,在我的畫筆裡,有孩子們絢麗的幻想;在我的課堂上,有家長們殷切的期望。

也許是因為我執著的追求,我時刻不忘思索教學中存在的問題和困惑。我校的名師汪老師好像讀懂了我的心思,那天傍晚我們在操場上散步,汪老師認真的和我進行了一番交流。在瞭解了我的情況下,他針對我出現的問題做了詳細的分析,並且給予了我適當的建議和解決辦法。那一天的晚間休感覺過得特別快,在鈴聲的催促下我們不得不結束了交談。無數次夕陽下,操場上,辦公室裡,都有汪老師幫我解決教學難題的身影。他就像一個慈祥的長兄,只要我遇到困難,他都會非常熱心的提供幫助,直到我面臨的問題得以解決,使我更加有勇氣、有信心戰勝工作中的困難,做一個無愧無悔的雲小教師。

情灑雲小,愛滿校園。雲小教師的無私和執著,團結互助的精神時刻感染著我,激勵著我前行。曾經有過太多幫助過我的老師,他們的日常工作本來就非常的忙碌,而在我面臨困難和挫折的時候,他們都會伸出援助之手,給予我鼓勵和幫助。他們的真誠、他們的熱情影響著我,他們的睿智、他們的從容感染著我,他們的不懈努力、他們的無私奉獻震撼著我。他們像春蠶,像蠟燭,用自己最美好的青春,用自己最全身心的愛,來詮釋和演繹教師這個職業的神聖所在。

在校園裡,每時每刻都在上演著各種感人的故事。

在我們學校有著很多老師,很多母親,為了學生的學習、生活,她們把自己的子女先放在一邊,全身心的投入到自己的工作中,投入到自己的學生身上。她們為的是什麼?也許只是為了心中割捨不下的對孩子的那份愛,也許只是為了一句簡單的“老師,您好”。還有園林師傅,不畏酷暑,呵護著學校的一樹一木,一花一草。當太陽炙烤著大地的時候,他們卻頂著高溫始澆花灌樹,直至深夜。青翠的樹木,綠茵草地、奼紫嫣紅的`鮮花,都是他們用汗水澆灌而成!如果你看到了這一幕,你還忍心去採摘、踐踏他們的勞動成果嗎?保潔員阿姨,她用微笑詮釋著她對同事的熱情,對工作的認真、勤勞、吃苦、肯幹,乾淨整潔的校園不能忘了她灑下的汗水。門衛師傅,不論周假月假,不論白天黑夜,不論寒風暴雨,輪流值班,給我們一個安全校園。所有這些人,所有這些事,展現的不僅僅是對工作負責的態度,還有對學校的那份熱愛,難道不值得我們肅然起敬嗎?

雲小的一切隨著歲月的滌盪,已在悄然中滲透到了我們的生命裡。每天生活,工作在它的懷抱裡,觸控著它的肌膚,感受著它的日新月異,看著它的成長騰飛。它的恬靜淡雅,安之若泰,怎不令我心安然、愉悅?

而今,我諦聽著自己踩踏的足音,我被自己周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師好”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡傳道解惑,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃追求美的夢想。而他們,也在影響著我,豐富著我的生活,美麗著我的人生。

情懷雲小,愛灑校園!捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,帶著希望上路,懷著憧憬前行,讓我們在雲小這片肥沃的土地上辛勤地揮灑著汗水,奉獻著智慧,創造著屬於我們共同的幸福!

愛校園的演講稿13

尊敬的領導,老師們,親愛的同學們,

大家好,我是來自xx年級xx班的xx,我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送,優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲,我們嶽新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎麼好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學,他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨遊於知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土,使他們在這裡茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地裡傳道授業,解決我們在學習中遇到的'困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養,教研活動中,他們為我們講了每一節課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室裡的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導,因為他們是一支團結向上的幹部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。為了學校的發展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發展嗎?

我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

愛校園的演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我代表初xx班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的xx校園》。

時光匆匆,歲月無情,我從國小升入中學,轉眼xx了。在這xx歲月裡,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的.窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。xx成為我們xx中學每一個學生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。xx就是我們的家。

我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級xx學xx校稱號,這對每一個xx中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母xx親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。xx在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在xx學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。