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即興演講稿集合15篇

演講稿 閱讀(2.44W)

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的即興演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

即興演講稿集合15篇

即興演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學:

陽光下,微笑是那麼迷人;教室裡,微笑是那麼的甜美。我們有曾拘束過,但此時此刻,彼此都是那麼親密無間,彼此積澱已久的心聲互相傾訴,彼此陶醉在歡樂的天地裡……有講不完的千言萬語,有聽不進的生活坎坷,伴隨著歌聲互相傳遞。因為今日是六一兒童節,不必那麼害怕,教師正投給你微笑;不必那麼擔心,家長正送給你祝福。

天氣好,我們的心境更好。班級裡的小品正逗得大家開懷大笑。以前內向的同學向大家表現出了幽默的一面;成績差的同學也向大家表現出了精彩的一面……也許,他們並不是演得那麼完美,可他們已經盡力了——把臺詞背得滾瓜爛熟,把動作做得生動趣味,是所有小品演員身上的閃光點。“我九歲就會穿衣服!”“我八歲就會分清左右腳可想而來,他們的小時候根本不懂事!仔細想想,這不正是我們嗎飯來張口、衣來伸手的我們已經過慣了衣食無憂的日子。

請問今日你有曾想過自我到底有沒有長大,作為五年級的我們,應當有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠不會變老,那我們不良的習慣永遠會變老。小品演員正有意識地教育我們,不要毫不在乎,也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸,應當做一個真實的自我!

天氣好,我們的心境更好。魔術雖不是那麼成功,但背後付出的努力也是很辛苦的。“請大家給點掌聲!”好久沒有這樣的互動了,這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離,我們應當感激魔術師。但中間那一段尷尬的場面永遠也不會忘記——魔術的祕密被大家發現了。在這種情景下,臺下的觀眾大聲抗議,讓魔術師在大家面前出盡了洋相。可魔術師卻把所有的祕密公佈於眾,大家相信了他,並把熱烈的掌聲送給他。對啊。無論什麼祕密都有跟大家分享,這樣朋友才會信任你,理解你,這的確是一種很妙應付措施!

天氣好,我們的心境跟會更好。在歡樂中開始,在歡樂中結束,一切都進行得那麼順利。在結束之際,我們用自我的歌聲祝福每一位同學,之祝福他們天天個好心境,祝福他們永遠幸福……

願時光倒流,我們永遠銘記著今日!

即興演講稿2

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學生,這裡有我兒時的夢,這裡有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌”。

演講稿三:教師即興演講——如何理解班主任是最大的騙子

現在的老師面對的都是90後的學生,而這個群體是非常有個性,有著自己想法的一群人,所以作為老師在與他們交流的時候不僅僅是憑著經驗,要有方法和技巧,要講究班主任的藝術性。

一、班主任要以身作則,提升自己的個人魅力,這樣才能讓學生相信你,佩服你。這就需要班主任在平時的生活工作教學中時刻都注重著自己的一言一行,在與學生打交道的過程裡做到尊重,公平。

二、教育應該是春風化雨般地潤物細無聲,班主任不能想著通過大型的活動和班會課來教育學生,教育應該無處不在,在平時的細節小事裡無處沒有教育的契機。班主任要善於抓住細節,諸如掃地擦黑板,從小的方面才能更好的讓學生體會更多道理。

三、教師要學會寬容,公正,真誠,要尊重學生的不同差異,更要因材施教。因為我們面對的是一個個不同的個體,他們的成長環境都不一樣,所以我們要根據不同的孩子給他們不同的鍛鍊方式。有的孩子從小比較膽小,我們就要把他多推到前臺,讓他展示自己,如果他的習慣不好,我們就可以從一些細節上面來嚴格要求他幫助他改掉一些毛病。

四、教育要講究藝術,我們總希望自己的學生除了學習之外能有更好的人格魅力和理性發展,所以我們的教育不能簡單停留在批評指導上面,我們可以通過各種各樣的情境讓學生感悟,就像是教學中的情境引入,利用好正確的情境可以更好的讓學生體會。比如,一個學生如果犯錯誤了,我們可以不去一味的指責批評,可以讓學生自己來評論幫助他,從而讓他更好地接受。

總之,教育是一個重要而複雜的過程,作為一個班主任,只要用心,用你的愛去做事,不管是什麼技巧方法,都可以做好。

即興演講稿3

大學聯考的一些戰鬥之後,我們一瘸一拐地走進了對大學充滿憧憬的大學城門。在我們身後,城門緩緩、沉重、果斷地關上了,高牆把裡外隔成了兩天。

我們的過去造就了我們的現在,我們的現在也能造就我們的未來。我們能有幸入城療養。為什麼不抓住機會好好練練,以便出城後在戰場上更好的保護自己?

大學生活真的不可能是人生的美好時光。高中之前沒有家人的約束,自由很多;沒有了畢業後的生活壓力,我可以輕鬆的飛翔,但是為什麼一大堆人整天喊著無聊空虛?其實我們現在有的只是自找麻煩。想想為什麼我們都很擔心。不勞而獲,入不敷出,互相攀比……所有的問題都有解決的辦法。問題是我們是否願意去解決,是否願意去尋找解決方案,是否願意在真正讓自己開心的事情上努力。

也許我們曾經輝煌過,但人們不是為過去而活,也許我們沒有輝煌過,但我們還有未來可以裝扮。綜上所述,我們生命中真正重要的是現在,拋開過去,不去想未來,把頭埋在當下,腳踏實地的做好當下,做好準備,這樣我們就不用戰戰兢兢的面對明天,也不會繼續沉淪在一切都有目標的墮落深淵裡。

夢想是那些可以帶我們飛得高的翅膀,所以現在,讓我們認真梳理翅膀,珍惜大學生活,讓我們有足夠強大的翅膀帶我們飛得高。

即興演講稿4

一座千年古墓驚現於世,琳琅的葬品慢慢呈現在眼前,一件金雕玉琢的青花瓷引起了多少人的殷羨,卻又有幾人能夠了解那莫大的勇氣需面對怎樣的悲歡與辛酸!

——題記

金容玉肌華美,慕娉婷、怎生嫵媚。豔豔紅爐豈肯碎!煙塵滾,相思雨,飲淚醉。

絲風片雨柔情,憶黃昏、點點滴滴。夢意闌珊舞青衣。百年苦,一昔輝,千年淚。

千年的等待,惟有思緒仍苦苦糾纏。當下定決心時,就明白了需要用勇氣去面對不可預知的罹難;

千年的等待,是思念在無盡的蔓延。兀自品嚐著曾經的記憶,逝去的流年,又彷彿只是眨眼之間;

千年的等待,不是恐懼孤獨時的寂寞,只是驚詫於那份執著,只是守候著那苦苦支撐自己的信念。

思緒回溯,依稀記得那楊柳青青的河畔,有那麼一位女子,在一個樸素的黃昏,著一身翠翠綠綠旗袍,彈奏著子夜琵琶的宮商角羽。水般的女子,偎依在如綾般的琴韻裡,淚眼流波,醉了無數離人。這童話般的美,美得驚心動魄。透過柳簾,自己驀然間忘了今夕何夕。

不知從哪裡聽到了那個傳說——只要變得美麗,就能再次見到暮日下的女子。

一昔的貪戀,是無法遺忘在流雲草原下若隱若現的魅影;一昔的執著,甘願受盡烈火的歷練,獨自品嚐那份悲哀;

一昔的勇氣,化在乾涸的眼裡,期待,期待轉世的到來。

……

輕輕被捧起,凝視自己的眼,是流連,是往返,是不釋手的愛憐。

華麗的蛻變,為何心底沒有壯闊波瀾?娥如柳葉,目若秋波,鬢如刀裁,紅頰似花。這美麗的女子,卻不是昔日的人兒。飛逝流年,是日復一日的思念。駕著白駒,去尋回昔日楊柳青青的年代。定若止水,是心死,還是深深地默哀?

百年的凝望,凝望波光女子的倩影;

百年的守候,守候纏纏綿綿的記憶;

百年的期待,期待轉世而來的相遇。

日月不再流逝,星辰不再運轉,似乎一切都徘徊不前,眼裡是似無盡的黑暗。現在,陪著這女子下葬,去沉眠,等待下一個輪迴的到來。

待棺木開啟,迎接自己的`是世人的驚歎,還是盜墓者的貪婪?

真的,需要勇氣去面對未知的世間。

即興演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

理想是一杯熱茶,讓你感受午後的甘甜;理想是清晨第一縷的陽光,讓你享受記憶的芬芳;理想是一葉小舟,讓你經歷人生的酸甜苦辣。帶著理想去旅行,理想還你一片蔚藍的天空。

無論你是剛剛牙牙學語還是正值花樣年華,你都會有理想,只不過有的理想離我們很近,而有的理想離我們很遙遠而已。那麼理想是什麼呢?

理想是范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國情懷,無論自己怎麼樣,都要首先先考慮國家;理想是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的一身正氣,為了國家甘願付出生命;理想是拿破崙的理想之星永不泯滅的熱切希望,對理想的追求;理想是魯迅棄醫從文的高尚品德,為了拯救社會中的黑暗的不懈努力;理想是周恩來的“為中華之崛起而讀書”的堅定信念,為祖國能貢獻力量的追求。

縱觀古今,多少人帶著自己的理想在奮鬥!如果不是潛心於畫畫,熱衷於畫畫,怎麼會出現明朝四大才子之首的唐伯虎;如果不是把一切貢獻給國家,把生死置之度外,怎麼會出現林則徐虎門銷煙;如果不是歷經千難萬險,喜愛學習,怎麼會出現神醫華佗。

歷史在變,時間在變,但是理想只有達成了才不會變。因為每個人都有自己的理想,都有自己的追求。李時珍為了寫《本草綱目》時,不惜以身犯險,自己親嘗草藥,結果身受劇毒;屈原為了國家竟然含淚跳江,你能說這不是理想破滅的後果嗎?

跟隨理想的步伐,想必大家都知道那雙渴望知識的眼神,“希望工程”的形象代言人蘇明娟,她的眼神充滿感染力,你在她的眼眸中就能看到她的理想;想必大家也都知道莫言,他離我們的時代很久遠,所以應該有很多人不知道他以前經歷了什麼,他學習時正趕上 時期,最終導致他不得不輟學。他雖然在農村成長,他雖然說他文章很土,但他的理想就是寫作。

說了這麼多人的理想,其實我也有理想,雖然這個理想沒有像偉人的那麼偉大,也沒有明星說的那些高調,彷彿他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭取到一個美好的未來,一個嶄新的明天。

理想是一個永不褪色的名詞。有了理想,我們才知道活下的意義;有了理想,我們才知道我們的動力;有了理想,我們才知道發奮圖強。帶著理想去旅行,理想還你美好的明天。我是理想,我為自己代言。

即興演講稿6

在飛速發展的社會中,在世事變遷的現實中,青春是我們努力的資格;在忙碌多變的生活中,在鋼筋水泥的建築裡,夢想是我們奮鬥的動力!

青春的心準備好了,讓夢想帶我們遠航吧!即使山高入天,即使水深不見底,即使差距無限,青春的心有一個夢想要承載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,超越困難,飛越極限。有了夢想,我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風景,看魚在水下玩耍,充分利用天空中地球的魔力。是的,是夢想讓不可能成為可能,是青春讓不現實成為現實!

其實夢與現實之間,只有一層可憐的黑紗,殘酷地將夢與現實隔開。只有有夢想的人才能把它撕裂,讓夢想和現實完美結合,世界上最明亮的光才會碰撞。

其實青春和衰老只有很短的時間,無情地把人生成兩個階段。只有把握好青春的人,才能對抗衰老,用堅定的信念呼喚衰老的退讓。

夢想和現實只有一線之隔,青春和衰老只有一步之遙。難道不應該在青春年華抓住青春,讓夢想飛逝,讓夢想和現實火花四射嗎?

青春是船,夢想是帆,乘上青春的船,揚起夢想的帆,駛向現實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點亮青春之燈,走向光明之路。

請不要害怕高處的寒風,我們可以看到青春裡的無限風光;請不要害怕天空佈滿烏雲,我們可以用夢想讓它耀眼;請不要害怕前路漫漫。年輕人經得起生活的考驗;請不要害怕遠離現實,我們可以用夢想跨越一切!

也許,我們年輕的時候會迷茫,但我們的夢想一如既往!也許,夢想最終不會實現,但青春的心無悔!

來吧,讓我們的青春收拾行囊,讓夢想指引我們,讓我們帶著夢想踏上人生的征程,讓我們的青春一路高歌,讓青春和夢想齊飛!

即興演講稿7

也許,幸福、快樂、成功很讓人記憶深刻,但我一直都知道,最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來的痛苦,是那曾令我埋頭痛哭的失敗,是把我壓趴下的挫折。我永遠無法忘記那種難過,只有親身經歷過的人才會懂,但是我從不曾抱怨過,現在的我深知有些感謝它,若不是曾經歷過那種痛苦的過程,我可能就會因一些小挫折就輕言放棄了,我也不會有勇氣再經歷一次失敗過還能去努力奮鬥,還能平靜對待,淡然處之。

曾經的我從沒經歷過失敗,也不知道失敗是什麼感覺,所以我不允許自己失敗,無論任何事。就算是玩遊戲時的失敗也會令我介意很久,而且失敗後我就賭氣的不會再玩下去,因為這個毛病很多朋友都說過我,我一直不願承認,在她們說的時候就一笑了之,不管她們的言論。

也許是上天看我過得太過輕鬆,也許是上天也覺得我的性格在以後很難步入社會,所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級時,我跟著媽媽來到了石家莊,被迫轉學在北銅冶上學,結果老師說我的基礎太差,直接上六年級成績會不好,學習也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級,我知道她說得對,但那讓我覺的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過五年級,我不知道為什麼,我很內向,不會主動和別人交談,我也怕他們會不喜歡我,會不會孤立我,我怕自己學得不好會被嘲笑,但相處一段時間後,我覺得她們對我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負的心理還是有的,因為我的語文成績和數學成績都很優異,所以我一直很自豪,也有一絲自負。偏偏我的英語卻差得不行,每次考試發下成績的那一刻,我的心裡都有一種極度委屈的感覺,老師曾說我要是再考40多分就回三年級補課去算了,她當著所有同學的面說出這句話的時候,我的心好難受,好難受。但我又無能為力,我唯一能做的就是努力學習,那天我獨自哭了一場,擦乾眼淚後告訴自己,這都不算事,有什麼大不了的,我努力就好了。

從那一天起,我學會了在失敗面前自嘲來安慰自己,掩飾自己。

進入了國中,我才知道曾經的自己有多傻,有多幸福,原來曾經把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過是一些小事罷了。第一次期會考試時,我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,誰知道我的成績居然只能考到全年級20多名,我不知道自己是以什麼樣的心情面對的,只知道當所有人問我,我考得如何,我考了幾分時,我是笑著告訴所有人的,並且在她們要安慰我時候,開玩笑的說,這考的挺不錯的,我挺知足的。而且只是一次考試,有什麼呀。只是在那天晚上我把自己關在房間裡哭的淚流滿面,直到睡著,那次過後我更努力地去學習,更拼命的表現自己。

所有認識我的人都說我是一個有些傻,也從不在乎什麼成績,甚至有些人認為我的成績根本沒有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不願在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心裡,告訴自己只有知道心裡有多痛,才會知道要付出多少努力,才會讓自己長記性,不再犯同樣的錯。

也許失敗讓我經受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤要浴火重生,我想人也只有經歷過痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我願如鳳凰一般浴火重生。

謝謝大家。

即興演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!現在,我為大家演講的題目是:胸懷祖國愛我家鄉。

“生我者父母,養我者祖國。國家國家,有國才有家。”多麼的貼切哇!我愛我的祖國勝過一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛。

愛我的祖國——中國。“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮......”每當我聽到這熟悉的歌聲,每當我看到那鮮豔的五星紅旗,心中就會洋溢著無比自豪的感覺———如今的中國,一個炎黃子孫為之雀躍的民族,神采奕奕,容光煥發。

回憶起祖國這幾個世紀以來的風風雨雨,幾經坎坷、困難都沒有壓迫華夏兒女前進的步伐。我們永遠不會忘記圓明園的大火,虎門的硝煙,正是這樣,讓中華兒女更加團結——毛澤東讓飽經滄桑的祖國站了起來,鄧小平領導中國人改革開放,過上了幸福的生活……我們是祖國的炎黃子孫,沐浴著改革開放,社會穩定的陽光幸福成長。中國這個擁有五千年的輝煌歷史,飲譽四海的華夏文明,足以讓人歎為觀止。我們更有什麼理由不愛自己的民族和這個強大的祖國呢?

愛我的家鄉——新疆

我們不僅要熱胸懷祖國,更要熱愛我家鄉——因為我們生在新疆,長在新疆。十幾年來,鞏留這個縣城發生了很多變化,座座高樓拔地而起,條條大路四通八達,一片繁榮昌盛的景象。我們更要愛護它,愛護這裡的一草一木,讓鞏留的明天越練越美好!鞏留的四季美如畫,誰不愛畫中美景,誰又不愛比畫還美麗的家鄉呢?

愛我的學校——鞏留二中。這裡是孕育,傳承人類前進的搖籃,使我們不斷進步的大門,更是我們從無知走向有知,變成了一個個博覽群書的人。曾走過六載春夏秋冬,歡樂,幸福的。她是一方純淨的沃土,更是我們每天生活的花園,樂園。她讓我們結識了很多良師益友,讓我們得到了珍貴的友誼和老師的教導,讓人一生受益,身為錦園的學子,我驕傲,我有愛的老師,我自豪,我有美麗的校園。有誰不愛這個溫暖和諧的大家庭呢?

愛,無需語言表達;愛,讓它流進心田;愛,永遠埋藏在我心,因為我是中國人、新疆人、鞏留人。 

即興演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是:朋友。

每一次,上下樓梯與你相遇,我都會猶豫,要不要和你打招呼,要不要對你微笑。可是你總是比我先扭頭。

你知道嗎,在你扭過頭的那一瞬,我覺得所有的陌生感都湧上來了。呵呵,你真的一點都不在乎,但是真的不在乎嗎,可能真的不在乎吧。

也許你早就厭煩了我,因為我就像個煩一樣,只會給別人添麻煩,這麼多年來一直都是。有時候,睡不著了,我會想到你,真的。你的教室搬到我教室的隔壁了,我多希望一下課就能去找你玩。但好像已經沒有多大可能。

曾經,我以為在那個地方,有你一個朋友就夠了,因為那時的我們是多麼快樂。現在想來,我是多麼的一廂情願啊。也罷,越長大越孤單的嘛,我不想那麼多了。

記得月影有兩個女孩的身影,一個總比另一個高出好多。所以我總是很自卑,因為你比我高…

即興演講稿10

朋友們:

大家好!我現在好緊張!聽到掌聲或許會好點。

說起服務,我不想充滿激情的在這裡給大家發表演講,我只想冷靜的把我對精品服務的理解作一簡單闡述。

精品服務首先是以客戶為中心的理念的具體實現,其次精品服務要以豐富的金融產品為內容,最後精品服務要由精英人才來落實。

以客戶為中心是我們的理念,精品服務是我們的目標,服務質量的好壞直接關係到**銀行的興衰成敗,為廣大客戶提供最優質的服務是以客戶為中心的理念的具體實現。

**銀行發展的明天不是昨天和今天量的重複,而是質的飛躍。可以預料,資訊網路技術的飛速發展及其與金融全球化的高度緊密結合,將使全球金融發展進入一個新的歷史時期——網路金融時代。這是一個對金融服務業極富挑戰性的時代,傳統意義上的銀行業正漸漸離我們運去,新世紀的銀行服務內容需要我們共同探索和建造。

在資料大機集中處理和綜合業務系統應用的基礎上,採用綜合櫃員制,任何網路化、標準化產品和服務都可以在營業櫃檯實現,並由一個櫃員負責處理每筆業務的全過程。未來的銀行服務還將通過網路像水、電、氣一樣普遍地深入到廣大居民的生活,隨開隨用,一個頁面、一個電話就將完成其所需的基本服務。“一窗式”服務將成為未來銀行營業介面提供的最基本的服務模式。

隨著現代資訊科技在銀行業的廣泛應用,一方面,銀行傳統的諸如存款、轉帳、匯款等業務將逐漸被計算機網路所替代,網路銀行、手機銀行、電話銀行中心(callcenter)、電子商務和網上支付結算等虛擬銀行將獲得迅速發展,改變傳統銀行人與人互動的一對一服務模式,而成為人與機器不受時間和地點限制的自助服務。另一方面,一些高智慧的諸如綜合理財、財務顧問、投資銀行業務等個性化極強的金融服務已初露端倪。銀行不僅可以為廣大客戶提供全天候、全功能、標準化的金融服務,而且可以為重點客戶提供高知識含量、個性化的特殊金融服務。

在基本服務的基礎上,不斷增加服務專案,力求為廣大客戶提供附加服務、便利服務、支撐服務和超值服務,最大限度地滿足客戶需求:推行營業站立服務、微笑服務,規定服務時限和服務流程,實現規範化服務等服務內容。

我來一個現場調查:前面這位同志,你說這些服務有用嗎?

未來銀行將是知識型銀行。未來的銀行既不是勞動密集型產業,也不是資金密集型產業,而是資訊、知識密集型產業。決定銀行業競爭勝負的主要因素將不再是高樓大廈、資金規模和機構網點,而是銀行全員的高素質和知識化。管理層不僅要有駕馭全域性的能力和豐富的業務管理經驗,而且要成為資訊科技應用的指引司機和溝通的橋樑,實現對技術的高效管理和決策資訊的熟練應用。可以預料,未來的銀行員工是熟悉業務的科技人員和熟悉科技的業務人員的統一體,不存在純粹意義上的科技人員和業務人員。銀行未來的業務發展是人腦+電腦的集合體,是技術+智力的產品組合,是實體銀行與虛擬銀行的並存發展。精品服務需要精英人才來落實。

什麼才是精英人才呢?我看在座各位十分鐘內沒有打瞌睡的都夠格。

另外一點:精品服務不僅僅是雙向的,它是萬向的。世界是個統一體,何況我們中行!管理層|、後勤,科技,前臺,客戶,等等,是不是隻有我們大家互相做好優質服務才能為客戶提供精品服務?

不同意的臺上來,同意的請鼓掌!

一舟何以渡滄海?且看潮頭立何人!

所以,精英人才,精品服務----**銀行的獨特風采!

感謝所有鼓掌的同志,你給我以鼓勵;感謝所有沒有鼓掌的朋友,你讓我繼續努力!

謝謝大家!

即興演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

沒有理想的人就像一列沒有動力的火車,就像一匹迷失方向的駿馬,永遠也找不到前進的道路。每個人都會有一個理想,理想可大可小,可它卻告訴了我們奮鬥的目標。我也有一個遠大的理想,我的理想是當一名為國家做貢獻的科學家。

每當我在電視上看見那些做出過貢獻的科學家的時候,我非常羨慕他們。但在羨慕的同時,我也發現在國際頂級科學家的行列,中國的科學家也沒有幾人。於是,我立下志向,決心要成為一位為祖國爭光的科學家。

不僅是我想要成為科學家,爸爸也對我賦予重望。每當爸爸在課外書上看到居里夫人、愛因斯坦、倫琴他們的成就時,眼睛裡就散發出無比的羨慕。雖然爸爸嘴上不說,但我的心裡也感受到了爸爸對我的期望。所以,這又加強了我想要成為科學家的決心。

如果想要成為一名科學家,光靠嘴說是沒有用的,我們應該用實際行動來證明。成為一名科學家,大腦裡就必須要擁有足夠的知識和堅韌不拔的精神,我必須要從現在開始,好好學習,奮發圖強,為將來打下基礎。

理想是帆,而知識就是海上的那一陣風,它時刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣。

即興演講稿12

阿里巴巴集團的創始人馬雲說過這樣一句話:“如果不去採取行動,不給自己的夢想一個實踐的機會,你永遠沒有機會。”朋友們,光有創新的激情和夢想,只是讓你看到了成功的大門,只有你拿出勇氣、付出艱辛,為夢想堅持不懈的努力,那才能跨進成功的門檻。馬雲的成功很好的說明了這一點。1995年,馬雲決定辭去大學教書的工作,組建中國的網際網路。

在當時,網際網路對於美國等發達國家來說也是剛剛起步,甚至連比爾蓋茨都反對網際網路,在中國更不用說了,絕大多數的人根本不知道它是個什麼東西。所以,當他召集了二十四個朋友就此事進行表決的時候,有二十三個人反對,認為網際網路這東西根本實現不了。他卻認定網際網路將改變人類生活的方方面面,堅信自己的理想一定能夠實現,毅然決然的走上了創業之路。但困難可想而知,沒有資金,沒有人力,他甚至被人譏笑為騙子。

我相信在座的很多朋友都看過 “于丹《莊子》心得”這個節目,其中有個故事讓我很受啟發,說的是,惠子啊,有一天去見莊子,說我家有一個大葫蘆,有五石之大。要是把它一劈兩半,當瓢去盛水的話,這個葫蘆皮太薄,往上一舉它就碎了。反正用它盛什麼東西都不行,這葫蘆大得沒什麼用處。莊子告訴他說,你怎麼就認為它非要劈開當瓢使呢如果它是一個完整的大葫蘆,你為什麼不把它系在腰間,用它當做游泳圈呢你可以去浮游於江海啊,帶著一個大葫蘆自由自在的去漂泊!這個故事啟發我們,在現實生活中,境界的大小決定了對事物的判斷,也可以完全改變一個人的命運,我們要站在大境界上,懂得換一個角度去思考問題,想想我們待人接物的方式是否可以改變,想想我們的工作方法是否能夠改進,想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。

朋友們,一個人要想成功,首先要有創新的意識,只要你擁有創新的夢想和激情,成功之門就始終為你敞開著,生命一定會更加精彩!

即興演講稿13

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

首先,非常感謝各位領導和同事的信任和支援,給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛鍊、學習、提高的機會。我是***。我市委辦公室舉行科級幹部競爭上崗,是推行幹部人事制度改革、加強幹部隊伍建設的重要舉措。今天,我本著提高自己、鍛鍊自己的宗旨,站在這裡,進行競爭上崗的演講,希望能得到大家的支援。

我參加市這次的競爭,主要是考慮到以下的幾個方面:

一是具有較為紮實的專業知識。自己先後在市、縣資訊辦工作,有著從事資訊化工作的經驗和搞好資訊化建設的強烈願望,比較熟悉基層資訊化工作實踐,也有一定的資訊化理論知識。同時,在參加全市第一期資訊化骨幹培訓班的基礎上,堅持不斷地學習計算機和網路相關知識,並注意在工作實踐提高了自己的資訊科技水平。

二是具有較高的綜合素質。在日常生活和工作中,自己注意不斷加強個人修養和黨性修養,踏實幹事,誠實待人,多年的辦公室工作經歷,培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,默默無聞、兢兢業業的敬業精神,與人為善、樂於助人的協作意識。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

三是具有較強的工作能力。工作以來,自己經過多個崗位的實踐鍛鍊,培養了自己辦文、辦會、辦事及綜合協調等多個方面的能力。先後從事過調研、文祕、督查及資訊化等工作,都取得了一定的成績,曾被評為全國固定觀察點系統優秀調查員、全市黨委系統督查工作先進個人,撰寫的調研文章曾在省級刊物上予以刊登。

如果這次競爭成功,我將在“深、實、嚴、新”四個字上下工夫,努力做到“學習求深、作風求實、自律求嚴、工作求新”。

1、學習上求深。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑,向書本學、向領導學、向同事學,以學習促進步,以學習促提高。一方面,加強政治理論學習,改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高自己的黨性修養。

2、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己,誠實待人,工作上積極主動,成績面前不爭先,困難面前不退縮,堅持大處著眼,小處著手,在小事上見精神,在細節上下功夫,無論事情大小,都以極其認真負責的態度,保質保量地完成任務。

3、作風上求實。堂堂正正做人,老老實實做事一直是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員,我將繼續發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、團結協作的精神,不斷提高和改進自己的思想作風、生活作風和工作作風,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效。

總的來說,在今後的工作中,我將與同事們一起,把資訊化發展趨勢與我市實際結合起來,不斷創新資訊化工作思路,努力推動我市資訊化工作再上新臺階。這次的競爭上崗,無論失敗,我將以此為契機,尋找差距,加強學習,彌補不足,一如既往地勤奮工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

即興演講稿14

一屆成功的奧運會不僅僅是運動員在賽場上的激情表演,更是一場令人著迷的合唱!我把北京奧運會比作一幅畫。我們每個人手中都有一支筆,不僅需要鮮豔的色彩,更應該追求整體的和諧。只有整體和諧才是最美的畫面。

作為中華民族的一員,不是每個人都能登上奧運會,在五環旗下閃閃發光的!但是我們也有自己的奧運舞臺。用我們真誠的心,為北京增光添彩!沒有閃光燈和領獎臺,我們仍然可以成為獻給奧運會的英雄!

作為偉大祖國的公民,我們要找到自己的定位,用自己的行動來裝點全民的奧運夢。你我可能不會像劉翔一樣有歷史性的飛躍,但如果我們每個人都在文明上邁出一小步,中國社會就會和諧地向前邁進一大步。就像一則公益廣告裡說的:“其實文明就在我們心裡,我們會在生活中不經意間流露出來。

有時候,多一個手勢意味著對別人多一份理解。有時候,耐心等待是對別人的一種照顧。有時候,多一點分享,就意味著對別人多一點溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬傳遞一樣,傳遞在每個人的心裡,也能凝聚每個人的熱情。讓我們從自己做起,小事,講文明講奉獻,關心奧運,支援奧運。用溫暖的笑臉融化靈魂的冰川;用和諧的理念營造禮儀之邦!

激情成就夢想,和諧點亮未來。我們應該弘揚奧林匹克精神,共同建設一個美好的家園。要團結一切力量,共同推動經濟社會發展;也要調動社會各界的積極性,共同維護社會和諧穩定。和諧中國會讓所有人眼前一亮!發展中的中國一定會贏得世界的欽佩!我們堅信,當奧林匹克會歌響起時,我們的戰友和我們的對手都會為我們熱烈鼓掌!

“同一個世界,同一個夢想”!大家分享一下

同倡議:我以行動見文明,我以文明迎奧運!讓我們將民族的信念融合,放進激情的奧運熔爐,歷練出時代的“真金”。在2008年北京奧運會上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象!

即興演講稿15

彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得,小的時候,“老師與學生”的遊戲是我的最愛。

還記得,上學以後,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得,中學畢業時,志願欄裡毫不猶豫地寫下“師範”。

往事一幕一幕。

15歲,我揹著行囊走進師範。在那裡,嚴謹的校風,嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學高為師,身正為範”。

18歲,我帶著一臉稚氣走進這所學校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。望著那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白髮仍兩袖清風,我突然特別深刻地理解人們為什麼總是這樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

我深深地知道:作為教師,光有奉獻是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學習,與時俱進,開拓創新,學習新知識,掌握新技能,以適應社會對我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

曾先後兩次參加縣英語彙教獲二等獎。並取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。xx年5月我被評為“全縣模範青年團員”。去年,參加全國成人大學聯考,被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:xx年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學生,這裡有我兒時的夢,這裡有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌”。