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【熱門】演講競聘演講稿模板彙總7篇

演講稿 閱讀(4.05K)

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的演講競聘演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】演講競聘演講稿模板彙總7篇

演講競聘演講稿 篇1

“日間病房手術”,就是病人在一天24小時內完成由住院到出院及手術治療的全過程。

日間病房的世界醫學發展的新趨勢和新的診療模式。將一些需要短期住院手術、觀治療的病人收入日間病房,探索和解決病人介於門診與住院之間的診療問題,對日間病房執行中的問題提出解決建議,有益於提高社會醫療資源的有效利用,減輕患者經濟負擔。

日間病房在國外比較流行,是根據常見病、多發病經簡短的觀察治療即可出院為特點,專為該類患者設計的短、平、快式醫療服務。

1. 日間病房模式將縮短患者住院天數,有效緩解了住院病房和門診、急診病房出現的患者積壓。

2. 收治患者病情平穩為主,住院天數和醫療配置等多方面的限制,所以收治物件為短期住院觀察、治療和進行特別檢查是病人。

3. 提高住院床位使用率

4. 減輕患者住院負擔,優化醫療資源

流程:看診→常規檢查→拿檢查報告做麻醉評估→預約手術日期→按約早上入院

→術前準備→手術→術後復甦→晚上病房留觀→次日早上出院

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位評委:

大家下午好。

今天,我第二次站到了名師競聘這個演講臺上,感概萬千。在過去的一年裡,我離開了名師這個舞臺,致力於帶領當時的九年級一部全體師生衝刺會考,經過一年的努力拼搏,我校在會考中取得了輝煌的成績,而且我帶領的九年級一部在部捆綁評價中成績優異。但我總感覺自己過去一年的經歷不夠完.,也不完美,先來想去,才明白:離開名師隊伍,是我的一大遺憾。所以,今天,我從頭再來,爭取早日歸隊。

首先,我介紹一下我自身的條件。

我是市級語文教學能手,曾獲省優質課二等獎。我擔任過首屆名師,有著豐富的經驗。我帶的徒弟徐憲霞,成長迅速,不負我望,更不負眾望,現在她是我校語文教研組的骨幹力量。

我有創新意識和創新精神。去年我校大力推廣捆綁式評價機制,我結合當時九年級一部的具體情況',在部裡創新實施備課組室捆綁評價機制,也就是我們大家現在都熟悉的“大捆變小捆”。這一創新舉措得到了學校領導的充分肯定,並在全校範圍內進行推廣。

我有著豐富的教學經驗,很喜歡教科研工作,我從08年到09年,帶領原九年級一部語文組,積極探索實踐1+N感受式語文主題學習教學模式,並申報燎原獎,儘管被刷下來了,但我還是堅信並肯定這種模式,之所以被淘汰,是因為我校的創新專案太多、太優秀。在09年濰坊市國中語文骨幹教師培訓會上,我就這一模式代表濰城區做了典型發言,市教科院李巨集緋科長給予了充分的肯定。

現在,我又在主題寫作方面又有所研究,本學期我正帶領著七年級二部語文組的老師探索實施“主題技法寫作與QQ空間開發”。我發現語文主題寫作領域有很大的研究價值,從校到區,從區到市,還沒有人在主題寫作方面進行探索並形成模式,這是一塊未開墾的處女地。我本身也是摸著石頭過河,大體內容在十月份的校報上已經刊登,相信評委們都看過,我就不再贅述了。

今年,我校在七年級年級全面推進課改,我作為部主任更是責無旁貸,我.我部所有老師之智慧,在部裡實施《班中班組中組》管.方案,經過近3個月的探索實踐,這個方案還是行之有效的。

我充分利用部主任這一職位優勢,加快部裡課改的程序,將小組自主互助課堂教學模式與當前市裡正在推廣的三四五教學模式有機的結合起來。特別是將小組學習和三四五教學模式中的四環節的緊密結合。今年開學初,在全區語文教研活動會上,我向全區語文教師提供了三四五模式示範課,得到了區領導的好評。

為使學生養成自主互助的學習習慣,我受杜郎口中學《課堂展示歌》的啟發,編寫了《課堂三字經》在牆上張貼,並讓學生熟記。具體內容是:鈴聲響,做課堂;認真聽,仔細想;答問題,不慌張;吐字清,聲洪亮;自主學,.篇章;互助教,能力強;你質疑,我來講;多合作,學相長。當學生紀律有點鬆懈或自主互助意識稍有點淡化的時候,課前來上一遍,學生精神十足,效果非常好。

我喜歡接受新事物,我通過QQ空間和學生交流,大部分學生的上網時間已經不再用來打遊,而是寫作、查閱資料、交流學習心得。此外,我的新浪部落格在全市教師部落格評比中獲一等獎,我的部落格內容豐富多彩,原創作品多,研究教學作品多。希望大家有空光臨我的新浪部落格,並留下寶貴意見。我的部落格地址是:

這次我如果能評上名師,我將恪守名師職責,並以此為契機,盡我最大的努力為我校的創新、科研、課改工作貢獻自己的力量;如果不能當選,說明我離名師要求還有一定距離,我前進的腳步更不會因此而停留,我會繼續努力。

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

首先,很高興也很榮幸能夠站在這裡參加今天的省優幹競選,幹部競聘演講:積極進取,勤奮務實。

我叫××,來自電信工程系通訊工程設計與監理29班,現任我班學習委員,系學生會學習部部長。作為一名大學生,我們應該自己勉勵自己,“學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”我知道,要想成長為一名對國家、對社會、對人民有用的人,就必須要德、智、體全面發展,品學兼優,綜合素質過硬且有所專長。因此,我在各方面一直嚴格要求自己,向著既定的目標努力。回首這一年半的時間,我認為自己在各方面都有所進步。秉承著“修德、礪能、篤學、善用”的校訓,我努力學習,積極參加學校各項活動,認真完成工作。現將我的基礎情況介紹如下:

  一、思想方面:向黨靠攏,積極進取。

中國共產黨是中國工人階級和中華民族的先鋒隊,代表中國最廣大人民的根本利益。一直以來,我都積極向黨組織靠攏,高中時就遞交了入黨申請書,而且參加了入黨積極分子的培訓,最終成為了一名入黨積極分子。在大二上學期,我又被評選為預備黨員。我時刻以一名共產黨員的標準來要求自己,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務,競聘演講稿《幹部競聘演講:積極進取,勤奮務實》。因此,在大一時,我又加入了青年志願者協會,參加了許多活動。在平時的學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到在工作中勤奮務實、任勞任怨,在生活中艱苦樸素、勤儉節約,時刻在同學中起到表率作用。

  二、學習方面:努力刻苦,成績優異。

《禮記》有云:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”這正是我多年來的學習方法和學習態度。我始終牢記:學習才是學生的第一要務。在過去的一年半中,我努力務實,刻苦學習專業知識。在老師的指導、同學們的幫助下,我取得了比較理想的成績:1.連續兩次獲得學院一等獎學金,並榮獲國家獎學金;2.榮獲學院“優秀學生幹部”和“三好學生”稱號;3.參加全國大學生數學建模大賽,而且榮獲全國大學生數學建模大賽國家級一等獎。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在一直進步,同時我會更加努力,以取得更大的進步。我時刻提警自己:成績只代表過去,我要把握自己的命運,掌舵自己的未來。

  三、生活方面:艱苦樸素,勤儉節約。

在生活中,我樸素節儉﹑性格開朗、嚴以律己、寬以待人。平時善於和同學溝通,樂於助人,所以在同學間建立了很好的人際關係,得到了大家的尊重和支援。我始終嚴格要求自己,腳踏實地,熱愛勞動,實事求是。因此在宿舍衛生評比及宿舍文化建設中取得了優異成績,所在宿舍被評為五星級優秀宿舍。

  四、工作方面:勤奮務實,認真負責。

在擔任學習委員的一年半中,我成了老師和同學之間溝通的紐帶,及時傳達老師佈置的任務,反饋同學們的意見。同時,我始終堅持以身作則,努力學好專業知識,督促同學們努力學習。在擔任學習部部長時,我們每週不定時的查考勤,以幫助我係保持一個良好的學習氛圍。同時我又組織並參加了學習部主辦的學習經驗交流會,鍛鍊了自己的活動策劃和活動組織能力。除了努力做好自己的本職工作外,我還虛心向別人學習,以樂觀向上的工作態度認真做好每一個任務。 。

演講競聘演講稿 篇4

各位領導、各位同事:

大家好!

在這裡首先感謝院領導為我們創造了這次競聘的機會!我本著鍛鍊、提高的目的走上講臺,這也是我人生第一次走上講臺進行競聘演說,

我的簡歷非常簡單,大學本科和碩士研究生都是在中國紡織大學完成。1988年畢業後進規劃院工作,到規劃院後一直在工業處工作,可以說對工業處情有獨鍾吧。因此我這一次也是競聘工業專案處處長。進院以來,在院領導和大家的幫助下,經過十多年工作的鍛鍊,使自己各方面素質得以提高。我於1997年評上高階工程師職稱。歷任工業處處長助理、副處長、處長。這次競聘工業處處長,根據院制訂的發展方向、定位以及面臨的新形勢,我對工業處的工作思路是:

1、適應新形勢分析一下工業處面臨的機會與威脅,我覺得未來幾年對我處來說威脅多於機會。目前我國各項改革舉措正在進一步推進,特別是深化投資體制改革。(十六屆三中全會報告明確指出,國家只審批關係經濟安全、影響環境資源、涉及整體佈局的.重大專案和政府投資專案及限制類專案,其它專案由審批制改為備案制。)投資體制政策的變化特別是對工業處的業務市場影響最大。“狼真的來了”。因此,首先我們提出要在思想上解放自己,不斷轉變觀念,與時俱進。

2、拓展新領域工業專案雖然小、散、收費低、工作量大,工業專案是苦菜花,但它也是長青樹。根據院的職能定位,我覺得工業處服務業務領域我們要立足工業,拓展其它。這裡有兩層意思,一個是縱向加深,一個是橫向拓寬。縱向加深主要是工業領域的諮詢,可能不是單一的政府可批性可研報告,而是企業需要的真正的諮詢、投資報告、行業規劃、技術服務;橫向拓寬,主要向其它領域如政府控制性的專案諮詢評估等拓寬。

3、加強團隊建設未來的競爭主要靠人才的競爭,一方面要加強現有人員的再學習,提高素質,另一方面要不斷吸收可用人才。做大做強我們的事業。要以人為本,形成團結、活潑、富於創新的學習型團隊。盡力提高這個團隊的戰鬥力。

4、爭創兩個效益努力在創收創牌上有所作為。院的定位有地位有影響,我們要添磚加瓦,在我們服務的領域要樹立規劃院的品牌,佔領一定的市場份額,形成顧客群,做出精品。在注重社會效益的同時,當然也要提高收入水平,提高我們的生活水平和生活質量。最後我表示競聘處長並非為了當官,更多的是競一份責任和壓力。如果我被聘為工業處處長,我將更嚴格要求自己,加強業務學習和提高自身修養,以身作則,和工業處的同仁一起把這個處經營好。如果不被聘上,也不氣餒,做一個合格的員工。本人的水平有限,更希望在座的同志們給我一如既往的幫助和支援。謝謝!

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位評委、領導、同志們,大家好!

首先,非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機會,我為能參加郯城縣公安局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內容分為三個部分: 一、是我的個人情況;

二、是我的任職優勢;

三、是我的工作設想。

一、 我的個人情況:

我叫@@@,今年38歲,大專畢業,現在@@派出所任副所長。一九八四年在山東省人民警察學校學習,任四隊四區隊一班班長;一九八六年畢業後被分配到郯城縣公安局,先後在新村派出所、重坊派出所、高峰頭派出所、@@派出所工作。榮立過一次三等功。

在公安工作的這十七年裡,我懷著對公安事業的滿腔熱情,抱著維護法律、服務人民的願望,始終在基層,從民警幹起,努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習,政治思想覺悟和業務水平都有了很大的提高。

二、 我的任職優勢:

我從走出學校門就在公安派出所工作,始終戰鬥在基層第一線,對派出所業務相當熟悉和了解。

演講競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

我叫xx,在人民法庭工作,現任xx。作為一名法官,我深知自己無論是過去還是現在,都不是最優秀的,也沒有什麼轟轟烈烈的事蹟,只希望能夠藉著這次機會向更多優秀的黨員同志學習,更好地充實和完善自我。今天我演講的題目是――堅定信念,牢記使命,爭做人民滿意好法院競聘演講稿。

法官,一個神聖而莊嚴、艱苦而孤獨的職業。從穿上法官制服的那一刻起,我們就註定要與責任、與奉獻、與犧牲結下不解之緣,在法官光環的背後,更多的是忠實職守,默默奉獻。

相信大家都有過這樣的經歷:陽春三月,當人們在野外踏青時,我們卻為了辦理案件在跋山涉水;逢年過節,當萬家親人團聚,我們卻奔波在外,四處尋找債務人;為了收集證據,我們風餐露宿;為了送達文書,我們熬更守夜。我們長期在案件的重壓下,透支著自己的健康,不少同志年方三十就已兩鬢斑白,甚至提前迎接了更年期的到來。我們不光要恪守生活的清貧,有時還要頂住各方的壓力,甚至是冒著生命的危險去維護法律的尊嚴。當我們將法律上的公平轉化為生活中的正義,將白紙上的黑字變為實實在在的現實時,又有多少人知道我們為此付出的艱辛和汗水。

想想,我們實在是太苦太累。苦在心裡,累在身體。苦在社會對法官的偏見和誤解,無論我們如何執法,總有當事人說我們徇私枉法;苦在手持正義之劍卻生活在世俗的塵霧之中,有些當事人明明輸得心服口服,卻故意捏造事實說法官辦案不公;苦在我們永遠不會讓所有當事人都滿意,因為他們有些請求總是與法背道而馳;苦在我們終日處理別人的矛盾和糾紛,卻少有空閒照管自己的子女和家人……

當然,我們也有另外一種體會。當我們將執行的款物交給回家過年的民工手中時,你可曾看到他們滿臉的感激和淚水?當我們調解好一起贍養案件踏著夕陽下山時,你疲憊的身軀可曾體會到前所未有的舒暢?當我們完成一份疑難案件的判決文書時,你可曾有過一種巨大的成功的喜悅?還記得有名的《法官寄語》嗎?那些為失足孩子寫下的一段段貼心的話語,使多少失足少年迷途知返。你知道這座繁華都市的夜色為何如此動人嗎?那正是不知疲倦奔走在執法路途上的法官,一直在悄悄點綴著這美麗的夜景。你可曾想過,獲得公正審判的當事人會以磕頭跪拜這種古老的禮儀來表達他的無限感激嗎?你能否夠感受到,白髮蒼蒼的老人在瑟瑟寒風中穿著法官披在他身上還帶著體溫的外套時,心裡感到的溫暖嗎?當我們看到一束束感激的目光和一封封感謝的信函時,心裡是多麼的自豪,因為我們贏得了老百姓的尊敬和人民的愛戴。這就是法官的光榮,更是法官一生的追求。

當前,我國正處在改革開放的關鍵時期,各種社會矛盾錯綜複雜,國家和民族正在經歷著嚴峻的考驗。為了經濟的繁榮,為了社會的穩定,無數的法官正在超負荷地工作,默默奉獻著自己的青春和熱血。辯法析理、勝敗皆服的優秀法官宋漁水、長期與病魔做鬥爭的鐵法官譚彥……一位又一位優秀法官,以自己對法院事業的無限忠誠,在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。

同志們,讓我們榮幸吧,慶幸我們工作在一個光榮的集體裡;讓我們自豪吧,自豪我們置身於法治事業的大潮中。一件件、一樁樁優秀的事蹟時刻鼓舞著我們,激勵著我們對公平正義的不懈追求,感動著我們活潑跳躍的生命,堅定著我們對法院事業傾注一腔熱血的初衷。也許,我們前進的旅途上仍沼澤遍佈;也許我們追求的風景總是山重水複;也許,我們前行的步履總是蹣跚而沉重;也許,我們虔誠的信念會被纏繞上世俗的塵霧……但是,看吧!天平之光中有我們畢生精力的凝聚,它在老百姓的心中必將灼灼閃光,永不熄滅!

讓我們牢記自己的神聖使命,手持正義的利劍,心懸評判的天平,把法律的陽光灑向世界每一個角落!

演講競聘演講稿 篇7

一、工作主要經歷:

我於1994年畢業於四川師範大學生物教育本科專業,獲學士學位,1994年~20xx年7月在潼南塘壩中學任教、20xx年以“人才引進方式”來到咱們北山中學任教至今,20年的教學生涯中教過2屆國中畢業班、12屆高中畢業班,16年半班主任工作,先後任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、永川區高中生物中心備課組成員、骨幹教師、在培重慶市骨幹教師,。現為中學生物一級教師。

二、參加競聘的原因:

1。源於感恩、源於責任:03年我被北山賞識、接納,接下來的日子我在北山這個團隊學習、歷練、成長,我遇到了好領導、好伯樂,同時還有一同戰鬥的同事們給我無私的幫助和關心、支援;我是北山的一員,北山榮我榮,北山衰我恥,我希望我這一滴水融於北山這個團隊中併發揮更大的功效,為北山的興旺發達貢獻自己一分力量。

2。源於學習、實踐、反思後對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望:還記得文理學院、江北區、渝北區、大渡口區、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設計的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽滿重慶市高中生物界;還記得我的教師專業化發展規劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來,幾多困惑,幾多實踐,幾多收穫,幾多感慨!我不是名師名家,可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞臺!

3。源於我曾經也是教困者、也是教累者,我渴望將自己在教學中的思考點滴“普度眾生”:多年來的教學生涯,從一個體力勞動教師轉化為探究型、享受型教師,我一直致力於“我的教學我的生活,享受課堂享受生活”的課堂設計與實踐,我想讓大家一起輕鬆愉快地享受教學如同輕鬆愉快的享受生活。

4、源於我愛思考、愛實踐探索、愛撰文分享,有較強的科研能力:撰寫了十多篇,先後獲得國家級一等獎、三等獎;重慶市二等獎、三等獎;永川區二等獎、三等獎,在永川教育上發表一篇;先後參加過理科審美化實驗課題等幾個課題的研究;參加潼南縣“國中數學青年教師大練兵”獲二等獎;指導青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區“新課改,展風采”活動三個一等獎。在咱們北山優秀教師太多,我不是最優秀的,但我可能是最積極、最勤奮的學習者,思考者、實踐探索者之一。

三、我的工作設想

假如我競聘成功,我將做到“有位有為,以為立位”。現在,我向大家談談我工作目標及具體想法:

教科室是學校教育科研的管理機構,教科室副主任在各級領導的統籌下,配合學校教務處、德育處等各部門,負責全校教育教學科研活動的組織和管理工作。

第一、組建教科室成員,形成分工明確、協作團結、高效服務的高素質教科研隊伍。把我校的教育科研推向一個新時代!

第二、牢固樹立以教師為本,質量第一的意識。組織教師學習現代教育理論和教科研基本知識,促使教師增強科研意識,提高教育理論水平,規範教學科研行為。深入教學第一線,以課堂教學為主陣地,及時瞭解學生的學習效果及學生對教師任課情況的意見,全面掌握教學情況。並及時解決教與學存在的問題。提高教育教學質量,提升學校的核心競爭力

第三、搞好校本教研。

1)協助教研組長建立學校各學科各年級試題庫,教案庫,庫,編撰出各學科經典的例題、試卷、等,避免重複勞動和無效勞動;

2)創辦本校教師自己的科研雜誌,積極推廣科研成果、教學反思、教學設計、案例剖析。

3)繼續抓實抓好新課改、研究性學習等,培養學生興趣,改變學生學法,繼續突出領先地位;

4)協助教務處搞好骨幹教師獻優質課、示範課,青年教師彙報展示課、各備課組的教學研究課的過程準備、管理、評價、獎勵等,力爭辦好每年一次“教學經驗、教學反思教學論壇”和“班級管理藝術論壇”,為學校的教育教學獻計獻策,為青年教師的儘快成長搭建平臺。

第四:結合時代需要和咱北山實際,承擔有效、有用課題研究,並積極推廣課題成果,做到課題研究真正服務於教育教學、服務於管理、服務於師生的共同成長。

假如今天我競聘不成功,說明我還不夠優秀,我會依然低調做人,高調做事,堅持享受我的教學、享受我與大家、與咱們北山的同進步、擔榮辱、共發展。

我是一個行者,在教育教學的路上,步履輕盈/我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽光/我想用生命去融化,去燃燒,使平凡的歲月/充滿希望……

最後,祝福尊敬的各位領導、老師們吉祥美好,幸福安康!謝謝!