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國旗下講話稿提綱

演講稿 閱讀(2.74W)

在不斷進步的社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編收集整理的國旗下講話稿,歡迎閱讀與收藏。

國旗下講話稿提綱

國旗下講話稿1

尊敬的xx:

大家好!

從小就有人告訴我們:書籍是人類進步的階梯。生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位很好的老師,它可以塑造一個完美的靈魂,可以改變他的性格,引導他積極向上;書中曲折的故事情節,生動活潑的人物形象,繪聲繪色的場景描寫,無不在感染我們,使我們辨清真、善、美和假、惡、醜,陶冶我們將來成為一個對祖國,對人民有貢獻的人才,打下了堅實的思想基礎。

培根曾說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。偉大詩人杜甫有句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。《三國志》中也有記載:讀書百遍,其義自現。

熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從這些千古名言警句中不難看出讀書的重要。

開卷有益,讀書好處多這是自古以來人們的共識。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

第一、讀書可以開闊視野

每個人的生命是有限的,不可能對每一種事物的認知都要親身實踐,書本中的知識可謂是包羅永珍。讀得書多了,自然就懂得多了,博學廣識也就是這個道理。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認知水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

第二、讀書可以陶冶情操

多讀書,還能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒、娛樂的方式,用讀書來為自己放鬆心情是十分明智的。當我們心情鬱悶、悲觀失望時,可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。

第三、讀書可以提高寫作水平

我們每一個人都有過為文章而發愁的經歷。讀書過程中,讓你欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑑,取長補短。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到讀書破萬卷,下筆如有神的道理了。

  第四、

讀書可以使我們通曉道理

讀書可以使你更加睿智,看待問題更加深刻。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無法判斷時,書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動,不為艱難險阻所困,紮紮實實的走好人生的每一步,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,哪有時間看書?其實只要你願意讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以後,雙休節假日等點滴時間來讀書。每天半小時,積少成多,積沙成塔。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別的愛好。我們學校一直非常重視對學生閱讀興趣的培養,去年11月,學校向各班發出了讀經典書籍,建書香校園的倡議書,併為大家推薦了適合中學生閱讀的100本書籍,希望同學們借世界讀書日的春風,將這個有意義的活動繼續深入開展下去。我們建議班級把讀書角佈置起來,讀書口號亮出來,營造濃濃的讀書氛圍。我們會在學期結束時評出讀書之星、書香班級。我們不僅鼓勵同學們讀書,也希望老師們也能在繁忙的工作之餘多讀書,讓書香溢滿十一中校園!

本月,我們將為各年級推薦一本中學生必讀書籍,請大家利用空閒時間,仔細閱讀,並通過週記書寫自己的讀後感,以後我們每月會推薦一本書籍,並將各班的優秀讀後感推薦到校內外刊物上發表。

今天,站在莊嚴的國旗下,我向全體同學發出鄭重的倡議――讀書吧!讓學習成為習慣,讓讀書成為樂趣!希望我們每個人都能根據自己的興趣愛好與志向,選擇所喜愛的書籍,積極

投入到讀書中來!學習是終生的事業,讀書不是一朝一夕的。開卷有益,學無止盡。我們只有孜孜不倦的學習,才能與時俱進,不斷完善自己,做一個21世紀的新人才。

謝謝大家!

國旗下講話稿2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

還有一個月,我們就要經歷新大學聯考方案中合格性考試的洗禮,十年磨一劍,霜刃未曾試,合格性考試是我們人生的第一個試劍石,我們將用它一試鋒芒。

雖說合格性考試的難度沒有大學聯考那麼大,但我們仍不能掉以輕心,合格性考試是通向大學聯考的基本條件。為了即將到來的合格性考試和期末統考,在此,我有一些小的建議。

  一、要珍惜光陰,時間如白駒過隙,稍縱即逝

或許有很多人認為,還有一個月,時間很多,只要在考前衝刺就可以過關。但如果抱著這種想法,你會在考前驚覺還沒有來得及做什麼,就要考試了。所以,我們應當拼搏,我們要用激情演奏人生的樂章,我們要用青春的熱血來點燃希望的燈塔。

  二、志當存高遠,心中有自信

古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當“窮且益堅,不墜青雲之志”。要相信自己,頑強的毅力,可以征服世界上的任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  三、要持之以恆,腳踏實地

唯有恆心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨”千萬不能因為一點困難而放棄追求,我們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上,每天寫下一句“今天我們繼續航行!”

喜馬拉雅直衝霄漢,上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,裡面有跋涉者的腳印,阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險者的身影,複習備考的戰場荊棘密佈,其中將會有我們的記憶。

合格性考試過後,我們即將迎來期末蘇州大市統考,頻繁的考試會使我們應接不暇,但千萬不能厚此薄彼,只注重一方。不要給現在的你留退路,不然它將成為你的絕路。期末統考是一學期的句號,它多多少少反映了這一學期的學習成果。複習很苦,但不是折磨,玩耍很甜,但不是幸福。我們的人生需要奮鬥,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情,積極的姿態走進複習,一定能磨練出良好的意志,取得優益的成績。

“有志者,事竟成”,在這裡我祝願我們全體xx學子通過不懈的努力在期末統考中乃至大學聯考中不斷取得優異的成績,我的講話結束,謝謝大家。

國旗下講話稿3

老師們,同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。

同學們,你們知道嗎?每年11月的第四個星期四是感恩節。感恩,是一種生活態度,是一種品德,也是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也薰陶了人類千年。古今中外的偉人無不有著一顆感恩的心:居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,仍用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。

作為時代的傳承者,我們要學會感時代之恩,感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜;我們應該學會感恩學校對我們的辛勤培育,感激老師為我們導航,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。我們應該學會感父母之恩,感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育,關心體貼父母,並試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事;我們應該學會感同學之恩,感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助。

感恩,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去去創造更和諧、幸福的生活吧!

國旗下講話稿4

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《學會總結自己》。

做事先做人,而學會做人最關鍵的一步便是學會總結自己。總結不是簡單的回顧與歸納,它包含了更深層的思考,是站在新高度上對自己的反省與深思。

學會總結自己可以減少不必要的失敗。成長的路上有許多坎坷,摔倒也是難免的,但聰明的人絕不會被同一塊石頭絆倒兩次。正所謂“吃一塹,長一智”,會總結意味著對教訓的反思。對於我們而言,定時的總結可以節約大量的寶貴時間與精力。

學會總結自己可以進一步完善自己。子曰:“五日三省吾身。”一次總結就是對自己的反省。周恩來總理在工作中就經常採用自我總結和自我批評的方法,其人格魅力也是所有人為之折服的。我們可以在每天睡覺前總結一天的得失,為第二天的努力確定方向。

學會總結可以幫助你開闢成功之路。勾踐總結過時,三千越甲吞吳,洗雪了恥辱,成就了霸業。唐太宗總結言行,日慎一日地治理國家,最終開創了貞觀之治,成為帝王中的楷模。對於我們學生來說考前的認真複習是總結,考後的仔細分析是總結,一次深入的探究是總結,一點人生的感悟也是總結。

縱觀古今,能成就一番事業的人無一不是善於總結自己的人。願每個人都能學會總結自己,願每個人都能實現夢想。

同學們,本學期已進入倒計時的時刻,全市的考試又要到來,這是大家一學期耕耘下來收穫的時刻,這是關鍵的衝刺階段,我們每一位同學都應該認真複習、認真總結。“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。希望大家爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統複習鞏固所學的知識,我們每個同學都應爭取發揮出自己的最好水平,取得優異的成績,向祖國、老師、家長彙報!

祝大家美夢成真,學習進步,身體健康。

國旗下講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

在這美好的日子裡,我們又相聚在國旗下,進行莊重的升旗儀式。那鮮豔的五星紅旗,在響亮的國歌聲中冉冉升起。

在這裡,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15週三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽,並且獲得了一等獎的好成績!這多麼讓我開心哪!

這次比賽,我收穫匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎,我心裡很高興,同時也讓我悟出了"世上無難事,只怕有心人"的真諦。

比賽前,我在家裡,在學校,都在努力地練習,不懂的單詞就查字典,問老師,到網上查詢。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日,一個多月過去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班裡選拔人才,我過五關,斬六將,講得繪聲繪色,同學們聽得津津有味,彷彿身臨其境。

在鎮的比賽中,我同樣都是發揮出了超常水平,晉級到市的總決賽,我又更加努力地練習、練習、再練習,不斷超越自我,力爭上游,勇敢地與對手較量,最後更勝一籌,獲得了好成績。

這是什麼?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是麼?困難是避免不了的,挑戰是避免不了的,奮鬥是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這句話老是掛在口中,可是,又做到麼?只有刻苦地磨練,才會變得更強。

"有志者,事竟成"。同學們,期末考試就要到了,現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、複習,要不怕辛苦不怕累,到時候,成功一定屬於你!

這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識;我的父母也為我四處奔波,給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們為了什麼?都是為了我們的成長!

親愛的同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進的心,去奮發圖強,去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功衝刺!一分耕耘一分收穫,那時,成功一定屬於你,努力吧!

我的演講完了,謝謝大家!

國旗下講話稿6

同學們:

大家早上好!6月5日是世界環境日,所以,我今天國旗下講話的主題是《保護環境,從我做起》。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事。

我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?女孩認真地說:這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。

聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶裡掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們,為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,為保護環境貢獻自己的力量。

國旗下講話稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是成功離我們並不遙遠。

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的xxxx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的xxxx年。

回望剛剛過去的xxxx年,我們每個人心裡充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。在我校全體師生的共同努力下,學校有了更大的發展。我們的校園更加寬敞明亮;高、會考成績都創下歷史的新高;學校管理更加嚴格和科學。我們龍駒中學正迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、學子嚮往的學校。過去一年的成績記錄著每一個龍中人的辛勤,蘊含著我們的智慧。今天,我們能夠在這裡健康、快樂地學習、生活、成長;我們為此感到驕傲和自豪!

新的學期開始了,新的形勢、新的機遇、新的.挑戰。新的學期,就意味著我們要去接受新的任務,面臨新的考驗,實現新的願望!意味著我們站在了一個新的起跑線上,放飛著新的理想,向著新的目標衝擊!

同學們,我們要珍惜這寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報社會。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了,所以我們要端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

德國哲學家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收穫,冬天就不能有品嚐。在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。而每個同學都希望自己學業有成,成為祖國的棟樑之才。但是我們也知道:天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收穫。看來任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。在這寶貴的黃金時間,除了拼搏,我們還能做什麼呢?作為學生就應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不苟的學習態度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。

特別是我們初、高三即將畢業的同學們,你們現在最重要的一件事就是和時間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”我們的時間已經不起一分一秒的浪費了。因此我們要加快吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課餘時間。為了考場上的那兩天,臺上一分鐘,臺下幾年功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,此言極是!同學們!我們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長,我們堅信:只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會變通途。在學習上沒有什麼捷徑可走,伴隨成功的只有認真、刻苦、奮鬥、拼搏…………,別無他法。

同學們,人,都應該有自己的美好理想。

人,都應該實現自己的美好理想。

人,都應該掌握實現自己美好理想的命運。

人,應該主宰自己。

今天,我們朝著會考、大學聯考的方向正在奔跑,對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰,我們應當抓住這人生的黃金時間,從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才離我們越來越近!

同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;

選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;

選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最後,生命才會光輝燦爛!

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!我衷心地祝願每一位同學克服自身惰性,付以恆心與毅力,走向本屬於你的成功!!

“最後祝老師們新春快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學們學習進步,健康成長!

謝謝大家!

國旗下講話稿8

親愛的同學們,你一定深刻的意識到,這個世界上最寶貴的不是金錢,不是名車豪宅,甚至不是未來清華大學的錄取通知書,而是我們能看到頭頂湛藍的天空,是我們能夠感受到微風吹過我們的臉頰,是我們每一個人能夠清楚地聽到自己的心跳聲。是的,最寶貴的是我們一個個鮮活的生命,有一雙明亮的眼,有一顆善感的心能夠感受到這個世界的美好。然而,你也看到,昨天還鮮活的生命瞬間就倒在了冰冷的馬路上;你也看到,就在校外的十字路口上,馬路成為了無情的殺手,一個個年輕的生命徹底離我們遠去。面對死亡,我們不禁思考:難道每一次事故我們都沒有任何辦法去避免它發生嗎?實在是因為我們太隨意,太不遵守交通規則了!僅僅是因為同學之間的一次打鬧,因為與車輛在十字路口的一次賽跑,中學生因為追求狹義上的成熟而騎摩托車上路,因為一件沒有引起我們注意的小事而失去生命,那真是悔之晚矣!

我們擁有鮮活的生命,早晨我們在校車上欣賞日出,我們在校園裡奔跑,在教室裡聽老師的諄諄教誨;我們可以哭,可以笑,甚至可以感受到悲傷,憤怒,欣喜,緊張,我們可以感受生命中一切的美好,因此,我們更應該珍愛生命,遵紀守法,安全出行。

銀川九中位於賀蘭山路上。這條路上車流量極大,每天我們走出校門口,都會看見同學橫穿馬路,如果你也曾這樣做過,請你時刻提醒自己:馬路上邁出一步,危險便已與我們同行,無論來往車輛如何,我們一定要遵守交通規則。我曾多次在校門口看到這樣驚心動魄的一幕:黃燈閃爍,一個學生肆無忌憚的橫穿馬路,碰巧遇見這一幕的司機急忙踩住剎車,將車及時停住,只差分毫,只差分毫車就要撞上那名學生了。望著那名臉色蒼白的學生,我不知道是否每次同學們都可以化險為夷,倖免於難。

12月2日是我國第三個全國交通安全日,12月4日是全國法制宣傳日,值此之際,我向全校同學提出倡議:請同學們認真閱讀交通安全法,並守交通規則。人生漫長,我們不急這一秒鐘,生命美好,卻也顯得脆弱,我們必須珍愛它。我們要穿過學校門口來往車輛川流不息的十字路口時,一定要慢一點,再慢一點。千萬記住不要戴耳機,玩手機,也不要和朋友們追逐打鬧,不要闖紅燈。除此之外,請同學們不要再去騎摩托車,未成年人駕駛機動車輛本就違反了交通安全法,並且它帶給我們的沒有成熟感,只有交通隱患,家人的擔憂以及老師的反感。

同學們,珍惜當下,珍愛生命,讓我們從遵守交通規則做起,做一個有素質,有修養的合格公民!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下演講的主題是自立自強。

講到這四字,想必大家心中想起的是些偉人英雄的事例。像那越王忍辱負重,自立自強終是一雪國恥,家喻戶曉;像那周恩來心存志遠,自立自強,終成開國功臣,百世流芳。自立自強,還讓我們想起了咱們中國在內外雙重壓力下堅強勇敢,光榮站起,在孤立無援之時堅定步伐,高舉旗幟,建設中國特色主義社會,成為世界的聚焦點。

自立自強,這是多麼難得的勇氣,是多麼可貴的堅持,是多麼高尚的品質。

“自立,自我獨立;自強,自己努力圖強。”百度百科是這樣定義的。

這四字彷彿褪去了令人望而生畏、自慚形愧的衣裳,從高高的雲端走下,極其普通易得,似乎每個人力所能及。然而若真如此,那麼人人都是人生的贏家,浸透生活的淚水又從何而來?是的,假如您只是把它掛在嘴上,假如您只是三分鐘的熱度,那麼所以失敗變成家常便飯也是固然。

但是,站在新大學聯考前面的同學們,咱們一定要真正做到自立,自強!

這一次,青澀的我們被推向戰爭第一線;這一次,還未褪去童稚的我們已肩擔未來的重壓。

前方是各式各樣縱橫交錯的分路,而我們被逼著,被推著搡著站在岔路口,迷茫困惑,不知所措。

雖說已不再是一考定終身,雖說不是一個人在戰鬥,然而那些陪在身邊的人終究只是生活的過客,孤獨是生命的常態。

我們更早地面對選擇,更早地思考人生。一個人的路,要怎麼走?

難道說不思進取,自甘墮落?那麼苦果的滋味只有自己嘗得最深刻。

沒有規劃的人生終究只能被人規劃。

若盼望著笑傲人生,若期許著輝煌未來,那麼便只有,便只能自立自強。

自立,自我獨立,去學會獨面失敗,無畏失敗;去選會自我檢討,自我規劃;去學會寵辱不驚,笑迎人生。

自強,自己圖強,去努力地熱愛學習,為自己而讀書;去勇敢地披荊斬棘,讓自己的生活精彩充實。

能選擇去向的只有自己,能決定人生的只有自己。也只有這樣,我才敢說我無悔,我快樂。

我是瑞中人,我自立,我自強,我為自己代言。

國旗下講話稿10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《保護環境,共建和諧校園》。

每當我們走進校園時都能感受到她的潔淨和美麗,整齊的教學樓,寬敞潔淨的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們也長髮現我們的校園環境一些微妙的變化。如:樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室裡常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所裡到處是垃圾,花池裡的花草樹木總有人愛摸它這些都是我們個別不自覺同學的傑作。大家說說這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是不字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議愛護校園環境,從我做起,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡彎腰精神,一見垃圾就撿拾,仍進桶裡不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衛士。

同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。

國旗下講話稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是高二(10)班的XXX。今天我發言的題目是遇見最好的自己,在實踐中成就自我。

隨著炎炎夏日的到來和學期的結束,暑假也即將如期而至。也許對於大多數同學來說,暑假應該是休閒、放鬆的時間。但對於我們而言,暑假並不應該在平淡中度過。相信每個同學的心中都在隱隱吶喊:我們的暑假並不應該是這樣!我們的暑假應該是充實,富有意義的。

社會實踐活動就是一個很好的平臺和機會。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動,它引導大家走出校門、接觸社會、瞭解國情,有利於同學們增強社會責任感和使命感,培養同學們適應社會、服務社會的意識。雖然,對於我們學生而言,此次實踐活動只是一次很小的經歷,或許在有的同學的腦海中的重視度並不高。但我記得張瑞敏曾說過:把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的。

社會實踐在學習生活中也起到了紐帶的作用,它作為一個過渡的環節聯絡著學校和社會,使得同學們在學生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作,體驗不同地域、不同群體的多彩生活,併為以後的生涯規劃、走向社會、參加工作奠定基礎。做一次實踐,便是受益一生。

大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎?今年4月18日下午,分享感悟的團隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進行的各項實踐活動,與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團隊中收穫的尊重與合作精神,積極向上的生活態度以及社會各界對省沙高學子的認可,風趣幽默的語言,在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲,相信大家都記憶猶新並受到感染和鼓舞。

今天我借國旗下講話的機會,再次向大家發出邀請和倡議,我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當中,在具體報名細則出臺後,希望大家結合自身實際,踴躍報名!

同時,大家參加具體活動時,代表的就不僅僅是個人,而是代表了整個年級,整個學校。希望大家在這次實踐活動中嚴格遵守活動紀律,做到一切行動聽指揮。

最後,我希望省沙高學子都能夠積極投身於接下來的暑假社會實踐活動當中,在實踐中收穫經驗與成長,傳承並弘揚省沙高的冠軍精神,做一名優秀的小公民,做一名有品位的沙高人!

我的發言完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿12

尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好。

今天我演講的題目是“關注心理健康,提高自身心理素質”

心理健康是一個人事業成功、生活幸福的重要保障。今天的中國,越來越多的人認識到心理健康的重要性。人們開始接納心理諮詢和心理治療,努力學習心理保健的知識和技能。那麼如何才能確保自己心理健康,不斷提高自身的心理素質呢?

作為學校的心理輔導老師,我想送給大家7個生活關鍵詞:

第一個關鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對周圍環境充滿好奇並樂於探索。有益的嘗試幫助你認識自己,發展能力,發現生活的意義。

第二個關鍵詞是“挑戰”。心理健康的人面對挑戰也焦慮,也緊張,但是他們不會退縮。敢於挑戰是一個人提高自信,有勇氣,負責任地生活的前提。生活裡充滿挑戰,面對挑戰選擇逃避終將一事無成。惟有敢於挑戰,樂於挑戰,才能贏得生活的饋贈。

第三個關鍵詞是“自省”,心理健康的人堅持自省。我是什麼樣的人?我需要什麼?我該往哪裡去?反省的結果是不斷修正自己的想法和信念。思路更加清晰了,行動也就更加堅定。

第四個關鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇,我們的性格和能力,即便是後天再努力都可能存在難以逾越的侷限。這個時候需要的不是悔恨和埋怨,而是接納。接納幫助我們恢復內心的平靜,讓我們更加理性與從容。

第五個關鍵詞是“開放”。心理健康的人對自己的體驗和周圍的世界都保持開放的心態。人和世界的發展都有無限的可能性。不固執於已有的想法,不做出偏激的行為。學會尊重差異,欣賞差異,努力培養適應多元文化世界的素質和能力。

第六個關鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐,腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想,甚至可能是有害、危險的思想。溝通幫助我們宣洩消極情緒,獲取新鮮資訊,建立感情,獲得歸屬感。

第七個關鍵詞是“求助”。心理健康的人是願意求助別人的。有的人認為求助是一件很丟人的事,為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目,只緣身在此山中。別人的幫助並沒有貶低你的智慧。你的求助會增進你和周圍人的感情,讓人覺得你的真誠和可親近。

嘗試、挑戰、自省、接納、開放、溝通、求助,努力體驗這7個生活關鍵詞帶給自己的成長,每個人都能保持心理健康!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿13

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《保護環境,從我做起》在人類生存發展史上,曾遇到過許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環境問題!

大氣汙染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源汙染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環境問題,究其原因,都是人類在發展經濟的過程中,對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實,讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業,更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,始於足下。保護環境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。牢記行勝於言,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節約用水,節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的白色汙染物,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環境法規。那麼,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印;教室裡、走廊上留有難以清除的口香糖的汙跡這說明,我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們,我們是21世紀的主人,具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感,要心繫全球,著眼身邊,立足校園。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養環保意識,養成環保習慣,創造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

國旗下講話稿14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

這天很高興有機會和大家在一齊交流全社會廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩呢?感恩是對他人的幫忙和恩惠由衷地表示感激,是人性的自然流露。它是一種美德,是一個人應具備的基本品質。

感恩的人是一個心裡充滿快樂的人,他們懂得把別人對自己的恩惠、幫忙,傳遞給需要的人,在傳遞感恩這個接力棒中,他們同樣享受了生活的完美,完美生活是從感恩開始的!

感恩父母,父母給了我們生命,撫養我們成人。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裡享受生活的快樂,父母給了我們生命,給了我們無微不至的關懷,當我們有了快樂,最開心的是父母。當我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛,比山高,比海深。父母是值得我們永久去愛的人。我們就應懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

作為高中生,我們最能讓父母感到欣慰的莫過於努力學習,並取得優異的成績。所以學習務必得勤奮。什麼是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間,去做最就應做的事情。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對於每一個追求進步的人來說:就是要每時每刻都做到:有目的,有計劃,用心主動,不放過任何一個學習的機會,爭分奪秒地學習,奮發向上,永不滿足。感恩,是一種心態,一種品質。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲謝謝,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

人們常說:三有三為。

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國。

心中有群眾,為群眾做件事,不是為了回報、是感謝溫暖的群眾。

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人。

當我們來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

做一個會感恩的人,常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。

同學們,做一個會感恩的人,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿期望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。

國旗下講話稿15

老師們,同學們:

大家早上好!

一個週末過去了,今天我們在這裡沐浴著朝陽舉行升旗儀式,開始了新一輪的學習、生活。可是大家知道嗎?在10月2日,當大家都沉浸在節日的歡樂之中時,陳江鎮卻發生了一件令人嘆息的事,有3名女孩在自己家的臨時蓄水池中溺水而亡,永遠離開了這個美好的世界,離開了她們的親人、同學、朋友。

事故是慘痛的,她們用沉重的生命代價,給我們帶來了深刻的教訓:生命只有一次,安全不容忽視。我們每位同學都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,保護自己的生命安全。

安全教育是我校常抓不懈的一項重要工作,學校通過多種途徑,對學生進行安全、法制、紀律教育,可仍有不少同學無視學校的安全紀律教育,在安全意識方面還存在著許多問題,做出了一些可能傷及自身和他人的行為。例如課間在樓梯、走廊上嬉戲打鬧,自行車不按規定地方擺放和上鎖,違紀玩火玩水擺弄電器,放學後在校外逗留時間過長,與一些社會青年聚集在小店內吸菸,在回家路上追逐打鬧,攜帶玩弄管制刀具等危險器具,同學之間發生矛盾後通過拳腳來解決,節假日雙休日到違紀到危險水域玩水、游泳等。

有些同學在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡薄,安全責任心差,存有僥倖心理,缺乏安全防範和自我保護意思,交通法規知識少,經常有違反交通法規的現象;無證駕駛機動車輛,違章高速行駛,多人騎自行車並行,路上騎車時脫把、追逐、危險帶人;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意衝闖紅綠燈;隨意橫穿馬路,不主動給機動車讓路,與機動車搶行;違紀攜帶火種玩火,節日燃放煙花爆竹不注意場合;違反操作規程使用火、電、氣,還有個別學生把學校的滅火器當作玩具,到處噴灑等等。

從以上種種不安全現象不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前最需要注意和防範的幾個重點。因此,要求同學們做到:

一、同學間要友好相處,禁止追逐打鬧,欺負同學,發生矛盾多作自我批評,並找老師妥善處理,尤其是不能找別人幫忙,加深矛盾;不與社會不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍管制刀具;進出學校應遵守秩序,就餐時應排隊買飯,不爭不搶;嚴禁在教室和樓道、樓梯上追逐打鬧;上樓梯要靠右行,不擁擠、推搡;夜晚不單獨出行,尤其不能在外留宿。

二、養成遵守交通法規的良好的行為習慣,遵守交通法規,防止交通事故的發生。行路靠右邊,禁止兩人以上並行,禁止互相追逐、打鬧,高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛機動車輛,禁止攀爬、倚扶機動車輛行走。

三、禁止無家長帶領到池塘、河邊等危險處玩耍,嚴防溺水事故的發生。

四、安全用電。不亂擺弄各種電器裝置,電腦、飲水機、電視機、電水壺等應按時關閉。下雨天不在大樹下或高大建築物下避雨,防止雷擊。

五、參加學校、班級組織的集體活動應聽從班主任和帶隊老師的安排,不單獨活動,有突發事件及時向班主任或帶隊老師報告。

六、注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品,不要在街邊無證攤販購買烤香腸等食物。

同學們,你們是祖國的未來,社會、家長和老師對你們充滿期望。你們正處在長身體、長知識的重要時期,安全問題愈加顯得重要。你的健康與安全僅靠老師、父母的保護是不夠的,你們必須要自覺地增強安全意識,主動學習和了解必要的安全知識和自我保護本領,增強自護自救能力。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。我們應該銘記那三個女孩用生命換來的教訓,增強安全意識,杜絕不安全的行為。只有安全,我們才能健康成長,只有平安,我們才能擁有快樂人生。