在日常生活和工作中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的網路安全講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
網路安全講話稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《安全上網，做個文明的網路達人》現在，幾乎每個人都有手機了，上網，不僅可以使用電腦實現，手機上網倍兒受同學們的喜愛，幾乎是人不離機，刷微博，上淘寶，上qq，玩微信，玩遊戲，有錢的都在刷淘寶，沒錢的都在刷微博，有錢沒錢都要上網。那麼，在上網時，我們應該怎樣保證自己的資訊和人身安全，理性上網？主要從以下幾點做起：
1、保護好個人資訊保安
相信很多同學都喜歡玩微信，在微信上晒心情發照片，互相點評，玩得不亦樂乎。現在運用網路竊取資訊的人則越來越多，如微博，微信，註冊網站會員名、進入聊天室、遊戲廳時填寫的個人資訊都可能被洩露。所以，在上網過程中，特別是公共場所，一定要注意保護個人資訊保安。
2、甄別網路資訊，不隨意傳播不良資訊，懂得保護自己。
在上網過程中，通常看到一篇好的文章或句子，使用轉發或分享功能，或是在qq群上，能迅速讓更多的朋友一起分享，可是網路資訊太多，令人眼花繚亂。作為網民的我們，在面對紛繁網路資訊和難辨真假的網路新聞時，應該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態負責任的傳播資訊。《司法》解釋中說到，誹謗的資訊實際被點選、瀏覽次數達到五千次以上，或者被轉發次數達到五百次以上的，就屬於情節嚴重，認定為犯罪。公安機關立案調查，追究刑事責任。
3、自覺遵守《全國青少年網路文明公約》：
要善於網上學習不瀏覽不良資訊要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網友要維護網路安全不破壞網路秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空
同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間裡，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的知識，可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。希望我們每一個同學都能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”！注意保護好個人資訊保安，不傳謠，不造謠，自覺遵守網路相關法律法規，做個文明的上網網路達人。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
網路安全講話稿2
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入資訊網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查物件有經常上網的習慣，82.5%的調查物件擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟佔31.8%，5—8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩遊戲、娛樂內容的比例高達55.7%。
不容置疑，網路是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多的資訊知識，“足不出戶”，“盡覽天下風雲”；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，“海記憶體知己，天涯若比鄰”；它豐富了學生的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網路世界好精彩！
但更不能忽視，網路這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的
青少年。網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網咖，棄學難自拔；還有的熱衷於網路遊戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小螢幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”！
網路安全講話稿3
親愛的老師、同學們：
大家早上好。我今天演講的題目是“中學生網路安全教育”。
現在資訊科技在世界各地都在使用，網際網路的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。
網路是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網路是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網際網路帶來的優點和缺點，這有利於我們合理使用網際網路。
中學生上網有以下優點：
1、能開闊視野。
2、加強對外交往。
3、促進中學生的個性化發展。
4、擴大中學生受教育的空間。
同時，它也有以下缺點：
1、 網路資訊的豐富性容易給中學生造成“資訊汙染”。
2、 網路資訊傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。
3、網路的誘惑導致中學生“網路成癮”和“網路孤獨”的症狀。
通過我們的調查和分析，大多數學生不知道如何正確對待網路問題，不瞭解網路的優點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。
許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯絡和交流，討論共同感興趣的話題。
只有少數學生可以充分利用網路資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。
他們可以在網際網路上瀏覽世界，瞭解世界上最新的新聞和資訊，瞭解最新的科技發展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。
網路安全講話稿4
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《警惕網路安全共創網路文明》。
自20xx年開始，每年9月第三週是國家網路安全宣傳週。今年網路安全宣傳週的主題是“網路安全為人民，網路安全靠人民”。我們知道隨著網際網路的發展，網路的應用在我們的生活中越來越廣泛，甚至我們只需要一部手機就能做到隨時隨地輕鬆上網，那麼在使用網路的過程中，如何保障我們自身的安全呢？我們可以從以下幾點做起：
1、保護自己的身心健康
作為網民的我們，在面對紛繁網路資訊和難辨真假的網路新聞時，應該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態負責任的傳播資訊。對於電子產品我們要有節制地使用，通過提升自我能力，防止網路沉迷對身心造成的傷害。
2、保護好個人資訊保安和生命財產
如今網路上我們能接觸到的資訊非常多，在這些資訊中，有些是真實可靠的，有些則是陷阱，如果我們一不小心把個人資訊洩露了出去，對方就可以很輕易的找到我們，這樣我們的人身安全也就無法得到保障了，所以我們一定不要隨便洩露我們的個人資訊，包括姓名、年齡、電話、地址等，對方無法取得我們的個人資訊，也就無法威脅到我們個人的安全了。同時我們要預防網路社交行為導致的人身侵害，防護網路暴力、網路詐騙等各種犯罪行為
3、遵守倫理、禮儀和法制
作為青少年的我們，要文明守紀，無論是在現實中還是網路上，我們都應該遵守網路倫理，理性表達自己的看法，不刻意傷害他人，在法律允許的`範圍內正確使用網路，知法懂法，做一個合格的網路公民。
最後，讓我們一起來履行《全國青少年網路公約》，做文明網民我們要做到：
要善於網上學習，不瀏覽不良資訊
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人
要增強自護意識，不隨意約會網友
要維護網路安全，不破壞網路秩序
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空
讓我們一起行動起來注意保護個人的資訊保安，不傳謠，不造謠，自覺遵守網路相關法律法規，做一個文明的網路達人。
今天的國旗下講話就到這裡，謝謝大家！
網路安全講話稿5
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是“理性上網，綠色上網”。隨著資訊時代的到來，網路已成為現代人必備的學習生活工具之一，為人們的生活帶來了很多好處。我們很多同學都成了小網民，那麼同學們，你們上網又做什麼呢？回答很多的是，玩遊戲和聊天；其次是看小說、看電影，也有少數同學是看新聞、查資料。網路給我們帶來樂趣和方便，但如果使用不當，也會對我們同學的發展帶來巨大的負面影響，如有的因為接觸一些不良遊戲而荒廢學業，有的因為沉迷網路而遠離現實生活。同學們上網時，應該學會鑑別是非，學會保護自己。今天我利用國旗下講話向大家提出以下幾點倡議：
1.正確對待網路虛擬世界，合理使用網際網路。要提高對不良網站、不良網路遊戲等危害性的認識，增強對不良資訊的辨別能力，主動拒絕不良資訊。不瀏覽、不製作、不傳播不良資訊，不進入營業性網咖，不登陸不健康網站，不玩不良網路遊戲，防止網路沉迷和受到不良影響。
2.爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路執行秩序。上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網時不輕信網上言論，不洩露個人資訊，更不能隨意約見網友。上網時要自覺遵守網路規則，維護網路安全。
3.學會利用網路資源來幫助我們的學習，發揮網際網路好的作用。網路為我們提供了海量的資訊，我們可以在網路中很方便地查詢到自己所需要的資料，要讓線上課堂成為我們的學習工具。不要一味沉溺於遊戲、聊天等，以致荒廢學業。我們還要把握好上網的時間，一次上網不能超過一小時，中間要起來活動一下，要注意身心健康。
同學們，網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。希望我們每一位同學都能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”！從我做起，從現在做起，自尊、自律，理性上網，綠色上網。
網路安全講話稿6
各位老師、同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《爭做好網民傳播正能量》
沒有任何一個時代讓我們距離網路如此之近，沒有任何一個時期使我們的生活與網路聯結如此緊密。自1994年我國接入網際網路，截止目前，中國已然成為名副其實的網路第一大國。網路方便大眾的衣食住行，加速社會的發展程序。人們在網路世界裡盡情遨遊，享受網路帶給大家的種種便捷與進步。
“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”，雖沒有狄更斯《雙城記》中描繪的世界那般矛盾，不可否認，當前網路中仍有一些“毒素”存在，網路謠言的屢禁不止，網路暴力層出不窮、網路敲詐屢見不鮮……凡此種種，已嚴重侵擾網路安全，危害網路健康。在此背景下，提升網民素養，弘揚網路正能量，清理網路空間，其意義不言而喻。
做中國好網民，全民有責。責任不能泛化，也不能虛置。據統計，在我國目前6億多網民當中，青少年佔80%，成為網路“主力”。故做“好網民”，我們青少年更應當仁不讓，爭當先鋒。
爭當網路好公民，是當代青少年義不容辭的責任。清理網路空間，關乎民族未來發展，關乎國家前途命運。這一巨集偉事業的成功，需要當代青少年的敢為人先。作為承前啟後、繼往開來的一代，作為網際網路時代的“原住民”，當代青年每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運休慼相關，共建綠色網路空間的接力棒，已經交到當代青年手上。
在網路空間淨化的征程中，當代青少年樹立高度的安全意識，綠色網路空間的實現便會擁有牢不可破的思想基礎，當代青少年具備文明的網路素養，綠色網路空間的實現便會擁有生生不息的動力源泉，當代青少年養成守法的行為習慣，綠色網路空間的實現便能匯聚起奮發進取的強大力量。
《禮記》有云:“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”清理網路空間任重道遠，絕非一日之功，當代青少年爭當中國“好網民”，應從認知與思辨開始，保持客觀理性的思辨狀態，具備良知，擁有底線，客觀評論，真實點贊;擁有獨立判斷的價值取向。
希望我們都能成為好網民，大家一起譜寫中國新網事，唱響中國好故事，傳遞中國正能量。
我的演講完畢，謝謝大家!
網路安全講話稿7
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間裡，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這裡你可以得到世界上成千上萬的網友的。幫助。但在這裡也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實資訊，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的資訊或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散佈沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散佈對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中國小生行為規範甚至觸犯法律的內容。
5、儘可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公佈自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱，要儘可能設定不同的密碼。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨，自動遠離釋出不良資訊的網站。
四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防範病毒侵擾攻擊，不要隨便下載不知名網站的程式和附件。
網路安全講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是九年級三班的xx。今天，我國旗下講話的主題是“網路安全為人民，網路安全靠人民”。隨著時代的發展，網路世界日新月異，網路事業的進步，便利了我們的生活，開拓了我們的眼界。然而在這樣高速發展的背後，網路安全也成為了新時代的網路問題。我們為什麼要提倡網路安全？網路安全的本質是網路上的資訊保安，提倡網路安全，就是保護我們的切身利益，有利於我們正常的網路使用。所以，我們要去認識網路安全，保護網路安全。
網路安全，歸根在網路上，那麼青少年該如何正確應用網路，利用網路？在場的每一位同學都選擇用上網的方式消遣娛樂，然而，過度的上網往往適得其反，網癮的例子比比皆是，誤入歧途的例子也是隨處可見。我們要正確樹立網路安全觀，提高網路安全意識。首先要分清網路與現實的區別，在網上結交朋友要謹。其次在網路活動中要尊法、守法，要小心使用公共場合的免費網路，要注意保護個人資訊，不隨意公開透露。再者要自律不信謠，不傳謠，網路購物要謹慎，陌生來電不輕信。最後，我們要合理控制上網時間，網路不是世外桃源，我們要學會運用網路，最大程度地減輕負面危害，讓網路成為真正的生活利器。
網路安全為人民，網路安全靠人民，同學們，讓我們攜起手來，共同建築有序健康的網路世界。
我的演講完畢，謝謝大家！
網路安全講話稿9
同學們：
大家好，今天我又要和你們談談網路安全的話題。隨著全球資訊科技的飛速發展，網路正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著中國小生的人生觀、價值觀與社會觀。網路是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的。網路是載體，本身無對錯，學好學壞，取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網路帶給我們的利與弊，這有利於我們合理地運用網路。
國小生上網有以下好處：
1、可以開闊視野，學到許多課外知識；
2、加強對外交流，學會與人交往；
3、促進個性化發展，滿足求知慾；
4、拓展當今受教育的空間。同時也存在以下弊端：
1、網路資訊的豐富性易對國小生造成“資訊汙染”；
2、網路資訊傳播的任意性容易弱化國小生的道德意識；
3、網路的誘惑性造成國小生“網路上癮”、“網路孤獨”等症狀。通過專業調查分析，我們發現大多數學生都不懂得如何正確對待網路問題，不懂網路的利與弊，有一半的國小生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯絡和交流，討論共同感興趣的話題。還有一半同學上網是為了玩遊戲，當然也包括手機遊戲。僅僅小部分同學能夠充分利用網路資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，瞭解世界最新的新聞資訊，科技動態，極大地開闊了國小生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
作為學生自身要遵守網路道德規範，養成良好的上網習慣。不要沉浸於網上聊天、遊戲等虛擬世界，不瀏覽製作、轉播不健康資訊，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，特別不要輕信網上可以借錢，因為這很有可能是一個可怕的套路貸。我們應該儘量看一些和自己的日常學習生活有益的資訊，並且一定要注意保持自制力。尤其是前不久，老師讓大家註冊了蘇州市線上教育中心的帳號，你可以運用這個平臺向老師得問題，解決學習上遇到的問題。我們要在感性與理性認識相結合中，學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網路侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網咖。總之，國小生要自覺遵守網際網路道德規範，自覺抵制不良網路資訊的侵蝕。讓我們共同行動起來倡導和建設網路文明新風，齊心協力，弘揚綠色上網、倡導健康生活，自尊、自律、自護，爭做文明、健康一代新人！
