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歌唱比賽講話稿

演講稿 閱讀(2.56W)

在不斷進步的社會中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯絡,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編整理的歌唱比賽講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

歌唱比賽講話稿

歌唱比賽講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

今晚,我們舉辦的以“唱響中國夢—隴上之歌”為主題的歌詠比賽圓滿拉下帷幕。首先,我代表學校向取得優異成績的高()、初()等班集體表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝!

這次歌詠比賽,同學們唱出了隴原人民的夢想,把對祖國母親的熱愛,對遠大理想的追求,對學校生活的憧憬,都融進了美妙的歌聲中。可以說,我們一起合著歌聲的節拍,勾起了對過去的懷念,燃起了對未來的希望,激起了新徵途上的信念和信心!此時此刻,縈繞在我心頭耳畔的,不僅僅是剛才嘹亮的歌聲,還有很多感人的場面和情節:這其中有各班同學在音樂老師指導下刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影,有我們對現實生活的熱愛。活動中,我驚喜地看到同學們的這一變化,看到了你們身上的閃光點,感受到了你們青春的激情。我希望你們繼續保持這一良好的精神狀態,並將其延續到今後的學習、生活和工作中去,用自己飽滿的熱情去創造生活,創造未來。

在這裡,我還想說的是,比賽的結果並不重要,重要的是,在比賽的過程中,我看到了三岔中學全體同學特有的團結精神,看到了同學們特有的集體觀念和紀律意識。可以說,一個班級或是一個年級,只要緊密團結,步調一致,才有戰勝困難的勇氣和決心,才能夠乘風破浪達到理想奮鬥的終點!

老師們,同學們,今晚的歌詠比賽即將結束,但我們向前奮鬥的腳步並沒有停止,我們期待創新發展的信念正在步步增強,希望每位老師、每個班級、每位同學在今後的學習生活中,繼續發揚在這次比賽中體現出來的團隊意識,集體意識,紀律觀念,努力地為自己的班級增添光彩,為自己的發展增添活力,為三岔中學的`明天奉獻力量!

謝謝大家。

歌唱比賽講話稿2

親愛的同志們:

喜迎建國70週年“放歌新時代、共唱祖國美”歌詠比賽已落下帷幕,今天有幸參加此次表彰大會,我倍感榮幸,深情謳歌黨的光輝歷史,同心祝福祖國繁榮富強,凝聚全縣決戰決勝脫貧攻堅、精準脫貧“摘帽”的磅礴力量。我們城市管理執法隊伍在此次比賽中展示出精神飽滿、情緒高昂,力求表現最好的狀態唱出了對黨的忠誠和熱愛,大家用激昂的旋律讚美新中國70年的輝煌歷程,用最響亮、最美的歌聲博得現場及觀看直播乾縣父老鄉親的讚揚。

同志們經過一個多月的精心準備,在局黨委的正確領導下,在指導老師的細心指教下,從歌唱業餘到進入專業狀態,每一位同志都抱定必勝的決心,頂酷暑、擦完汗繼續排練,都在與時間賽跑,爭分奪秒。甚至有同志在排練過程中暈倒,醒來之後一句:“我還行”,感動了我們城管系統所有人,用這種高昂的戰鬥精神抒寫著每一位城管人在此次比賽獲勝的決心。最終成績不能代表真正實力,同志們心裡都有一萬個不甘心,賽場外議論紛紛,確實有客觀因素存在,但這都已翻過一頁,迎接我們的是以奮發有為、昂揚向上的精神狀態和工作熱情,團結一致,務實拼搏,發揚開拓進取的精神,迎接新挑戰,承擔新任務,紮紮實實地做好各項工作。

聽黨的話,永遠跟黨走!感謝局黨委、局領導對大家本次歌詠比賽演出成功的高度肯定,感謝指導老師和參演所有同志,感謝各單位及後勤保障人員。此次合唱比賽對城管系統幹部職工團隊協作、埋頭苦幹起到了積極的作用,展示了我們城管人積極向上的精神面貌,堅定信念,振奮精神,以更加昂揚的鬥志為建設大乾州作出更大的貢獻。

謝謝!

歌唱比賽講話稿3

老師們、同學們:

大家好!在這秋高氣爽,碩果累累的季節,阿塢學習哦啊舉行“童聲飛揚”歌詠比賽。在此,我謹代表全體教職工向此次比賽的舉行表示熱烈的祝賀!向辛勤奮鬥在教育崗位上、為學生全面發展工作做出積極貢獻的學校教職工,向為了祖國的美好明天而刻苦學習、努力成才的同學們致以誠摯的問候!

近幾年來,阿塢學校大力弘揚"善教樂學,敬業奉獻"的校風,“嚴謹務實,靈活創新”的教風,“手腦並用,全面發展”的學風,領導班子帶領全體教職工務實苦幹,開拓進取,保持了學校的健康發展。目前學校辦學條件得到明顯改善。學校師生在市縣舉辦的各種競賽活動中都取得了較好的成績。這些成績的取得與全體師生的努力是分不開的。

在此,我衷心地希望阿塢學校的教職工,繼續保持昂揚向上的精神風貌,熱愛教育、獻身教育,為阿塢的明天培養更多更好的優秀人才;我衷心地希望我們的同學,堅定理想信念、堅持知行合一、磨練意志品質,提高自身素質,把自己鍛鍊成為祖國建設合格的接班人;我衷心地希望學校的領導班子,繼續保持勤奮進取、開拓創新的工作作風,堅持立足“一切為了孩子健康成長,一切為了學生全面發展”的辦學方向,引領全體教職員工取得更大的工作業績。

最後,祝老師們工作順利!祝同學們學業有成!祝大家身體健康、萬事如意!

預祝歌詠比賽圓滿成功!

謝謝大家!

歌唱比賽講話稿4

老師們,同學們:

在即將迎來祖國母親--歲華誕的時刻,我們全體師生帶著金秋的喜悅,唱響了高亢奮進的頌歌,用誠摯的熱情為祖國送上了我們的祝福。

本次歌詠比賽,在政教處、團委的精心策劃下,在班主任老師的細緻組織下,在專業老師的熱情指導下,同學們踴躍參與、積極練唱,大家的努力在比賽中得到了極好的體現。在此,我代表學校向取得優異成績的集體表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動和汗水的師生們表示衷心的感謝!

這次歌詠比賽,同學們把對學校生活的熱愛,對祖國的忠誠,對遠大理想的追求,都融進了美妙的歌聲中。飛可以說,我們一起合著歌聲的節拍,勾起了對過去的懷念,燃起了對未來的希望,激起了新徵途上的信念和信心!此時此刻,縈繞在我們心頭耳畔的,不僅僅是剛才嘹亮的歌聲,還有很多感人的場面和情節,包括各班同學刻苦排練的場景和班主任老師熱情而忙碌的身影。

我們作為新時代的青少年,是祖國的希望。因此,發揚革命先輩的拼搏精神,努力學習科學文化知識和專業技能是我們報效祖國的最佳選擇。現在我們身邊沒有瀰漫的硝煙和連天的炮火,但各行各業的激烈競爭對我們是一場嚴峻的挑戰,因此,我們仍然要向先輩學習,學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰鬥精神。

在這裡,我還想說的是,比賽的結果並不重要,重要的是,在比賽的過程中,我們看到了全體同學特有的團結精神,看到了同學們特有的集體意識和紀律意識,看到了同學們蓬勃的朝氣和昂揚的鬥志。真誠地希望每個班級、每位同學在今後的學習生活中,繼續發揚在這次比賽中體現出來的團隊意識,集體意識,紀律意識,努力地為自己的發展積攢後勁,為班級的榮譽增添光彩,為學校的壯大貢獻力量!

謝謝大家!

歌唱比賽講話稿5

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《我們為什麼而歌唱?》。

在校園網上,我曾看到過這樣一段話:“站在音樂廳的舞臺上,我們綻放著最美麗的笑容,展現著最活力的青春,我們在自己的舞臺上盡情釋放著快樂,詮釋著自己的意義,我們在告訴所有人——Yes,we can!”,這段文字出自七年級8班的陸燕冰同學。她寫的“我們”是誰?是的,就是我校的grace童聲合唱隊。在剛剛過去的浙江省和杭州市中國小合唱比賽中,合唱隊憑著我們英特學子特有的陽光、活潑、自信的氣質,征服了評委,征服了觀眾,接連榮獲一等獎。在此,我代表所有的同學和老師向合唱隊的同學們表示真誠地祝賀,特別向認真執教、像朋友一樣悉心照顧同學而忘記自己病痛的程琳老師表達由衷的敬意!

如今,比賽已經結束。而我心中始終有一些疑問:合唱隊成立才一年,為何能獲此殊榮?拿獎後隊員還會有熱情再堅持訓練嗎?九年級要參加會考的同學為何還在合唱隊中歌唱?帶著這些疑問,我與合唱隊的部分同學作了一些交流。

八年級2班的陳霖潔同學說:“合唱隊是一個大家庭。因為愛唱歌,因為愛合唱,不同年級不同班級的我們走進了這個集體。很多人說:‘去合唱隊很辛苦吧?’而我只是笑笑:‘不是。’在那裡,我收穫了友情與自信。這兩樣東西對我如此珍貴,我又怎麼會覺得辛苦?記得每次比賽前,我們都會為對方化妝,比塗抹自己的臉還用心,每一個細小的瞬間都藏著對對方的鼓勵,希望大家以最美的面容上臺。論資歷,我們比不過名校;論唱功,我們還須練習。我們之所以獲獎,想來是一份外人所不曾瞭解的拼勁與活力吧。說實話,我們沒有奔著第一名去比賽。它就像一個孩子,對外面的世界期待卻又畏懼,它害怕失敗,卻一次次告訴自己:盡全力,盡全力!比賽的結果只是對我們一個小小的肯定,並不是一個定義。合唱隊的隊員們正為未來的每個可能努力著。”

九年級4班的李虹毅同學是合唱隊的伴奏。她告訴我,作為伴奏,她本來是場上最不起眼的一個。但一次臨近比賽的排練讓她有了新的發現:隨著指揮的手勢,音樂戛然而止,整個教室變得空曠寂靜。當音樂再次響起時,我發現剛才少的不僅僅是旋律,也少了濃厚的襯托,那是音樂中的鋪墊。而那個演奏音樂的人,就藏在我的身軀裡。我彈了近十年的鋼琴,那卻是第一次真正的“演奏”,因為我在創造音樂。為此,她激動不已。她說她找到了自我的價值。她還說,暑假排練時,本以為大家會怨聲載道。但實際的情形是,大家一起讀書,一道聽音樂,一同歌唱……讓她感受到了從未有過的單純與快樂。她說,這是我兩年多來最為難忘的記憶。

聽到這些,我心中已經有了答案。隊員們所談及的這些感想,已經遠遠超越了一等獎所帶來的收益。就像程琳老師所說的,一等獎只是上帝賜給我們的一個小小的禮物,而我們擁有更多,也將走得更遠。在我所任教的九年級班級裡面依然還有合唱隊的同學,我發現了她們這樣一些共同點:她們遵從自己的興趣,單純地愛著唱歌。所以,到了九年級,她們依然沒有放棄。她們把合唱隊當作自己的歸屬,把自己當作這個大家庭中幸福的一份子。所以她們戀戀不捨。她們學習時安靜而專注,她們在小組活動時,尊重別人、樂於分享;她們在生活中,積極、樂觀、自信:這一切她們都歸功於合唱。

其實,不僅僅是合唱隊,我們學校的許許多多社團,在老師們的悉心指導下,也在不斷地給同學們創造機會,發展個性。葦岸文學社用一本又一本精美的期刊、一場又一場精彩的講座講述著對文學的執著追求;星晴記者團用一篇篇詳實的報道記錄了對生活細緻的觀察和思考;我們的健美操隊和書畫社長期堅持訓練,編織著青春、書寫著靈感;我們的足球隊馳騁球場,揮灑激情;我們的航模社自主設計,把夢想發射到了藍天……

如今,我們的社團還在不斷地發展壯大。學校之所以重視社團建設,是為致力於培養“素質全面、具有長遠發展潛力的現代化人才”。放眼全球,綜合素質已然是當今人才的標尺。今年暑假,我校有部分同學有幸遊歷美國名校,結果發現,無論是哈佛還是加州大學伯克利分校,無一例外他們都很重視學生課堂以外的表現,他們需要從學生參加的課外活動來了解這個學生到底是個什麼樣的人。因為各種型別的社團活動,不僅能反映學生的興趣愛好,也能充分發展學生特長,並有助於養成獨立思考和實際工作能力。負責招收留學生的美國老師告訴我們,在申請歐美大學時,最好準備這樣一份材料:我在中學裡參加過什麼社團,擔任過什麼職務,有什麼收穫。杭外的戴磊、孫太一兩位校友能獲得“美國十大傑出華人青年”稱號,很大程度上也得益於他們活躍的社會活動能力。

因此,無論是立足英特,還是放眼世界;無論著眼現在,還是準備未來,希望同學們能在豐富的校園活動中找到自己的一席之地,積極培養、發展自己的綜合素質。因為純粹,所以熱愛;因為熱愛,所以堅持;因為堅持,所以才能走出校園,走向世界!謝謝大家!