尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻——共築中國夢》。
夢想是什麼？夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種願望。“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。 中國夢是“富強之夢”，是“民主之夢”，是“文明之夢”，更是“復興之夢”。實現中華民族偉大復興，就是中華民族最偉大的夢想！
朋友們，為民族復興，幾代人前仆後繼！正是對這一夢想的接力奮鬥，神州大地滄桑鉅變。今天的中國，奧運夢、世博夢，美夢成真；潛海夢、飛天夢，夢圓海天！
中國夢與個人夢脣齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。
小時候，看到好多的老師躬耕於三尺講臺的時候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者；長大後，當一紙通知書將我引進師範大門的時候，我默默告訴自己，我要做一名優秀的教師。20xx年九月，我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾。站在臺上，看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個職業的神聖。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。課堂上學生的思索、領悟和每一次積極的發言都激勵著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當作一種理想與事業、一種挑戰自我完善自我的追求。
老師是愛的化身，是奉獻的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有六個年頭了，身邊湧現出了許多可歌可泣、無私奉獻、積極進取的典型人物。我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月，愛生如子，發揮著中流砥柱的作用。我們即將退休的教師，幾十年如一日奮鬥在教壇上，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑，痴心不改。作為新時期的有為青年，我們更應勇立潮頭、開拓創新、創先爭優，用我們的青春和實幹鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此，才無愧於我們這個偉大的時代，無愧於教師這個職業賦予我們的歷史使命！我堅信中國復興騰飛的夢想從你我身上開始！
教師中國夢演講稿2展翅高飛，是鳥兒的夢；自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢；教書育人，是我的夢。
夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的，是我們每個心中最真實的寫照；夢是我們每個人前行的動力。中國夢，我的夢—教師夢。
清晨，當第一縷陽光照射著我的時候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學生們一起經歷吃飯、睡覺、學習。日復一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發現我不能，不能這樣做。在心底的一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地，我意識到了我已經放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個職業。
我所帶的班級就是一個劇組，我就是導演。我想要匯出充滿時代氣息的連續劇：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛、開拓、創新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導演，我精心設計著生動的情節、典型的角色，動人的故事奉獻給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎麼能夠放棄，應該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大後去實現自己的夢想；想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來；將是用自己的心血去呵護明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻的快樂。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉，聽到家長們滿意的答案，我頓時感到自己身上所肩負的責任，任重而道遠。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。
初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內容也沒有激情，也沒有把學生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮鬥，這些處處瀰漫著中國夢的味道。花開四季添特色，潮湧九州湧風流。為了國家的繁榮昌盛，為了實現中華民族的偉大復興。讓我們融入國家和民族的偉大事業，學會承擔自己的責任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢！
教師中國夢演講稿3每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動……初次聽這首歌，我還在為了圓我的大學夢而努力的奮鬥，而那個時候這首歌作為我們高三五班的班歌陪著我們一起度過那段很充實很有自豪感的歲月，如今，再次聽這首歌我的大學夢已經成真，高三五班的成員也都各自圓滿著自己的夢，無論成功與否，都會覺得生命充滿希望充滿活力，歲月流轉，改變了很多的夢想和事情，但是我仍喜歡聽著它去追尋新的夢，度過更多的歲月。
中國夢，我的夢，每個階段都有一個不同的夢，通過實現一個一個夢，我們在不斷的長大，不斷的變得堅強，變得睿智，我不曾擁有周總理‘為中華之崛起而讀書’那麼偉大的夢，也不曾擁有劉偉‘用音樂讓自己活得精彩’那麼壯闊的夢。小時候，我有得只是一個平凡的夢，一個關係到中國教育的中國夢，那就是做一個樸實無華的人民教師，讓學生們都能受到良好的教育，讓學生們都能用自己的知識去興民富國，讓學生們把我們的社會建立得更加文明，讓學生們都能為國家盡綿薄之力，讓中國強大起來，不再受到外國人的欺負，中國夢，我的夢，讓我的生活更充實，更豐富；漸漸的，隨著時間的推移，年齡的增長，社會的進步，讓我的夢發生了些許的改變，中國變得強大變得更加富裕了，我的中國夢也跟著時代的步伐前進，如今，中國夢，我的夢，[]就是學好現在的社會工作者專業知識，秉著助人自助的理念去好好為中國的弱勢群體和需要幫助的人群伸出援助之手。
中國夢，我的夢，在實現夢的過程中，我感受著中國這個有著上下五千年歷史的文明古國所帶來的夢的氣息，中國夢，凝聚著太多的夢，古有詩人李白‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海’的豁達夢，今有三大思想‘建立團結友愛和諧社會’的和平夢，每個夢的實現都必須付出汗水，付出常人所想不到的努力，在夢想成真的剎那，有著無法形容的喜悅和激動的心情，每個夢的支撐點都是心中的那個百磨不滅的信念，不管遇到怎麼的困境，那個信念都會支撐著造夢者去堅持，去奮鬥，去拼搏。有夢就有動力，就有鬥志，進而越鬥越勇，最後問鼎夢的寶座。中國夢的氣息讓我執著為我的夢前進，前進，再前進，不管成功與否，我都會為之付出，為之動容。
中國夢，我的夢，時刻在自己的心中永遠亮起一盞希望的燈，為自己照亮往夢的方向的道路，平坦也好，坎坷也罷，擁有了這個夢，就不能輕言放棄，然後在忽閃不定的時候自己給自己打氣，通過閱讀大量有益的書籍開闊自己的視野，豐富自己的學識，同時參加多種公益活動積累經驗，為夢想成真的那一刻打下堅實的基礎，不讓自己的中國夢落空！
教師中國夢演講稿4尊敬的領導，尊敬的老師們，英俊美麗的大學生們 ，親愛的少先隊員們:
何為中國夢?xx主席說“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大中國夢。我們每個人的前途命運都和國家和民族的前途命運密切關聯。國家好，民族好，大家才會好。”
今天，學校為我們把舞臺已搭好，把帷幕已拉開，把序曲已唱響。這對我們來說，是一件期待已久而意義非凡的事。因此，我們全體少先隊員要積極行動起來，踴躍參與，盡顯所長，互相學習，互相促進，共同提高，以飽滿的熱情投入到讀書活動中去，要在老師們的精心指導下積累知識、豐富閱歷、啟迪智慧，在活動中提高，在活動中成長，更好地實現我們的“中國夢”。為了能讓同學們在快樂讀書，讀有所獲，我對全體隊員發出倡議：
1、讀好書，並堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，並持之以恆，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書，並記下好詞好句的讀書筆記，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讓讀書成為習慣，共創書香校園。
3、積極響應學校的號召，閱讀名著，好書換著看，積極參與“中國夢讀書夢”的活動，為實現“中國夢”而讀書!
4、通過參加晨誦、午讀、徵文、手抄報、書法才藝展示等的各項比賽活動等,為我校讀書活動增添光彩。
5、將書香資訊傳遞給家庭，帶動家長參與到讀書活動中來，共建學習型家庭。
隊員們，少年智則中國智，少年強則中國強!我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!
讓我們把這次活動作為一次從“我的夢”變成“中國夢”的旅程，讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向復興!隊員們，加油吧!從我做起，展示自我，亮出風采，放飛夢想，為一步步實現巨集偉的中國夢而努力!
教師中國夢演講稿5女士們，先生們，大家下午好：
很高興能站在這裡，和大家一起，來暢想我的中國夢。中國夢是什麼？它很抽象也很具體，它很遠大也很渺小，它是一個國家的復興之夢，它是一個民族的幸福之夢，它承載著千千萬萬人的夢，也就是這千千萬萬人的夢，共同鑄成了，我們今天的——-中國夢。在漫長的歷史程序中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢和智慧，開創了各民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優秀文化。然而就在近代，我們的國家遭受前所未有的`浩劫，山河破碎，日月無光，百姓流離失所，生活在水深火熱之中，這是為什麼呢？是因為我們真的落後了，落後就要捱打，這是鐵的定律。就是因為落後，才讓我們的尊嚴任人踐踏，就是因為落後，才讓我們的國土任人分割，就是因為落後，才讓我們的同胞任人宰割。腐朽的統治不可能讓我們的民族昂起頭顱，人民的命運應該掌握在自己的手中。經過幾代人的前赴後繼，浴血奮戰，我們又創造了一個嶄新的國家——-新中國，她的名字是如此的響亮，她的步伐是如此的鏗鏘。在新中國成立60多年來，特別是改革開放30多年來，中國共產黨領導中國人民成功開闢出中國特色社會主義道路，中國發展取得了歷史性進步，經濟總量已經躍升到世界第二位，綜合國力顯著增強，人民生活明顯改善。作為有著13億多人口的國家，中國用幾十年的時間走完了發達國家幾百年走過的發展歷程，這其中的艱辛和曲折是可想而知的。中國人民熱愛生活，我們期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件和更優美的環境。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最根本的夢想。我們正在為實現自己的夢想而努力奮鬥。
我們在座的都是人民教師，我們的職業是崇高而又神聖的。我們都有著共同的理想和信念，那就是為千萬個家庭培植希望，為每一個學生創造未來。我們也有著共同的承諾：為人師表，行為示範。我們要積極投身於教育事業，不斷提升自己的綜合實力，努力為教育事業作出更大的貢獻。
我們的舞臺雖然只有三尺之寬，但是我們卻在做著一件驚天動地的事情，那就是培養我們的下一代，孩子是祖國的希望，民族的未來。作為教師，我們要用微笑去面對學生，用真誠去對待學生，用愛心去溫暖學生，用魅力去感染學生，用靈魂去淨化學生。我們要努力讓我們的學生明白，不管他們曾今如何，只要抓住今天，將來定有發展，他們擁有無窮的潛力有待於挖掘，幸福的明天正等待著他們去創造。
同僚們，朋友們，為了我們祖國的夢想，為了我們教育的夢想，更為了我們自己的夢想，我們要不斷奮進，我們的學校也要不斷奮進，我們的教育更要不斷奮進。
謝謝大家！
教師中國夢演講稿6盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。
至高無上的牡丹，代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔;國色天香的玫瑰，代表了美麗;正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅強的內心深處，也有一個璀璨明亮的夢。
教師是個神聖而光榮的職業，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭髮，這使心中夢的種子萌發，要結出美麗、香甜、美味的果實，那就當一名老師。
起初我想當一名神聖的教師，是老師的權威，那時候小，看到了老師在講臺上走走停停，自由自在的講課，同學們都怕老師，所以愛打打鬧鬧的同學們一看到老師，便立刻停手，教師頓時鴉雀無聲，而且老師管理許多學生，同學都尊重、聽從老師的。所以，從那時起，我就想當一名有權利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長。
當我成熟一些的時候，是老師的無暇吸引了我。老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無保留的把知識傳送給了我們，讓我們一點點成長，在寫作文的時候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們水平進步，您並不煩躁，而是日復一日，年復一年的該我們講解。我們見見成長。
所以，我從那時起，當一名老師的夢想在我心中又紮根發芽，我當老師的決心又增強了，因為當一名老師純潔，能為祖國培養人才，讓祖國更加強大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中成長。
當我接近成熟的時候，當一名教師的慾望就更強大了，因為當一名教師會變得更美麗，不是外表，而是心靈的沒。因為當一名教師會使自己變得善良。有一次，我們班的一個同學摔倒了，老師看見了，趕緊過去，把同學浮起來，連問傷著沒有，有沒有事。
所以，當一名教師的決心固定了，長出了粗壯的枝幹。因為當一名老師會使心靈變的美，讓自己變的聖潔起來，就這樣，一朵玫瑰又在我心中發芽了。當一名老師，會有權利、會聖潔，更會讓自己美麗，當一名教師，你會感到無比自豪。有了夢想，你就會一步步走下去，它會引導你走向成功之路，向是夢想而努力追求奮鬥吧!
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。
我相信，只要有夢想，內心的花朵就會綻放出無顏六色的花朵。
教師中國夢演講稿7國富民強是每個中國人的夢想，可是對個體而言，每個人的中國夢卻又不盡相同，特意為大家整理了關於我的中國夢演講稿範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
夢想是現實的延續，有夢一個人才有奮鬥的目標，前進的動力。因為有夢，一代梟雄曹操對天吟唱“老冀伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”因為有夢，貝多芬用心靈感受音樂的神奇魅力，因為有夢，詩仙李白高聲吟誦“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想的力量激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性弱點，走向優秀和傑出。
夢想伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，他是心底最真誠的呼喚，所以美夢成真也成為了我們長久以來的信仰。
XX年，我正式成為了安徽理工大學醫學院的一名學生。我無比激動，但也深感責任重大。我為成為一名醫學生而驕傲，但我深知中國的醫療水平和西方發達國家還相差甚遠，這樣的差距給了我們壓力，也給了我們動力。所以從踏入校園的那個時刻起，我便告訴自己：想做一名合格的醫學生，我們不僅要扶危濟困，治病救人，還應致力於提升我國醫療水平，讓中國醫療技術躋身於世界民族之林。當代的大學生可能會對“為中華之崛起而讀書”這樣的話嗤之以鼻，這不怪他們。社會的競爭日趨激烈，大學生的就業形勢越來越嚴峻，在如此狀況下，每個大學生不得不小心翼翼，謹慎務實。一個大學生對記者的採訪這樣回答：“能在自己所心儀的城市裡，有一幢房，一輛車，一個好家庭，我就很幸福了。”這句話道出了很多大學生的心聲。夢想為我們插上了翅膀，但現實像一塊石頭，壓得我們無法起飛。但我堅信：每個人的心中都有夢，無論現實怎樣，夢想都不會破滅。想想曾經的我們慷慨激昂，指點江山，現在，我們為何要讓現實阻擋我們前進的腳步？縱使前方的路荊棘叢生，但只要心中有夢，困難又算得了什麼？想想抗擊非典時那些奮戰在工作第一線的白衣天使，不正是那顆懷揣夢想的心使他們堅持，使他們克服重重困難，戰勝非典的嗎？他們把磨難留給自己，把幸福留給我們，共和國的旗幟，正因為有了他們的熱血和忠心而更加鮮豔。
中國的發展是一部充滿血淚和辛酸的史詩。曾經的我們俯視眾生，以天朝自居，但到了近代，我們被迫開啟國門，侵略者在我們的土地上燒殺搶掠，無惡不作。國家積貧積弱，人民飽受欺凌。那時候每一箇中國人都想自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。國家、國家，先有國後有家。讓祖國強大，讓中國人民站起來，這是上一輩人的夢想。經過艱苦卓絕的奮鬥，上一輩人的夢想已經實現了。作為上一輩人的夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責任重大，他們把更大的夢想交給了我們，時至今日，我們要將中國這中國夢延續下去。
少年智則國智，少年強則國強。雖然今天的我們不需要經厲戰火的洗禮，但是我們有責任弘揚中華民族自強不息的民族精神，為祖國的一切奉獻自己的所學。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛心。一個會夢想的大腦。祖國需要千千萬萬個有夢想的的學子去共同建設，每一個夢都是對未來中國最美好的祝願，每一個夢都是未來中國可能實現的理想，相信在每一位華夏兒女的共同努力下，中國夢，總有一天會成為現實。
教師中國夢演講稿8夢，是少年獨上西樓的尋覓；
夢，是伊人在水一方的思緒；
夢，是被風初始化的某種風格；
夢，是帶著茉莉花香的咖啡；
夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠······
中國的孩子，都上過一堂相同的語文寫作課，主題再熟悉不過，那便是——我的夢想。課上，孩子們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談，時日久遠，那些曾經的夢想已慢慢演變成歲月裡的泡沫，退變成兒時稚氣的回憶。
我，也曾在這課堂上放飛過自己的遐思，五彩各異的夢想，唯獨缺了“教師”。
細想起來，我的爺爺是一名人民教師， 16歲從教，我聽爺爺說，那時做教師很艱辛，家裡環境不好，每天學校分發的肉和菜，他都留著，帶回給兒女，中午就吃從家裡帶去的紅薯，有一次，早上去學校上課，半路在河裡洗紅薯，竟掉下河去；白天走著十幾裡山路去學校上課，放學回家還要承擔著承重的農活；不過那時的學生卻很上進，淳樸，學業優秀，不叫人擔心，現在算來，爺爺也算桃李滿園了。
爺爺從教生活很苦，不過每每提到過往，他都有掩隱不住的自豪和滿足，在他看來，那是一段辛酸並幸福著的歲月。
爺爺對後代寄予了深切的期盼，他說：“總想著有人能延續他的教師夢。”可惜父輩們並不如他所願，學業不理想，唯有姑姑在爺爺的勸說下做了代課教師，她是一名優秀的教師，曾受過很多的讚譽，不過，幾年後政策下來，離開了教師崗位。
看著爺爺滿屋滿牆的獎狀，兒時的我對未來依然懵然不知，從國小到大學，也不止一次聽爺爺訴說著他心底那個由來已久的“夢”，可我對“教師”這個職業似乎並沒有什麼特殊的情感。
只是我並不知道的是，夢之伊始在爺爺的期盼中已日漸萌芽。
20xx年，我大學畢業，一次偶然的機會，在父親的提及下，我參加了金堂縣特崗教師公招考試，就這樣開始了我自己的“教師”路。
2年的特崗教師服務，給了我太多甜蜜的回憶，第一次講課、第一次與孩子心靈的對話、第一次與家長的溝通、第一次與同事的探討、第一次外出學習、第一次磨課······
這種種經歷總在我徹夜輾轉的思忖中日漸清晰、深刻，“教師”就這樣刻入我的生命，成為我不可割捨的一部分。
特崗服務時間就在這點點滴滴中流逝，當服務期滿，心中酸楚難耐，想著即將結束的我的教師生涯，想著即將分別與我相處兩年的孩子們，我的心情總被灰色佔據。猶記與孩子們分別時，他們流下的淚水、寫下的字句，留給我至極的心痛。
那一刻，我突然明白，“教師”已不知何時悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”。
原來，夢之伊始不在兒時的課堂，不再茫然的追逐歷程，竟在即將離開的瞬間！
結束是另一段新的開始，有了信念的支援，執著便有了方向。20xx年我順利進入一所私立國小，在那個充滿競爭與挑戰的環境，我從更深的層面瞭解了“教師”職業，在壓力與挫折的歷練下，我已揭下那層懵懂的面紗，我知道自己想要的是什麼，也更加地堅定而成熟。
20xx年，當我再次回到金堂這個考場，內心充斥著複雜的情感，但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念。
我回到了這片土地，這方三尺講臺，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真，只是我有了許多的不同，3年的歷練，造就了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、獨立。
和孩子們在一起的日子真的很快樂，也有很多意想不到的小收穫。
前不久，一個一年級的孩子手捧著一張卡片來到我身邊，眼裡滿是認真：“老師，我送您一張心願卡片，您把您的夢想寫下來，貼在我們的心願牆上吧!”
就那一瞬間，我的心裡竟然有了些許悸動，原來，我又回到起點，回到了夢之伊始。我想告訴那個純真的孩子，我正在夢之伊始翹首以待，我離那個“夢”的真諦還有一段好長好長的距離。
而今，夢之伊始對我而言有了新的意義—新生命的誕生。
我已將為人母，“為師”、“育人”早已成為我生命的主旋律，多少幸福多少期待在其中，而我也將在這夢之伊始靜靜等待，靜靜思索，一步步靠近那“夢”的真諦，譜寫出一曲屬於自己的華麗詩歌。
