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愛護環境人人有責演講稿8篇

演講稿 閱讀(1.7W)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的愛護環境人人有責演講稿,歡迎大家分享。

愛護環境人人有責演講稿8篇

愛護環境人人有責演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我們的地球家園已經受到了嚴重的破壞。最直接被感受到的後果就是環境的質量下降,影響著人類的生活、身體健康。例如:城市空氣的汙染,水的汙染。

在環境汙染的事實面前,我們應該立即行動起來,從現在做起,從小做起,為了保護我們的家園貢獻自己微薄之力。

我們有權利喝乾淨的水,有權利吃不被汙染的食物,有權利呼吸新鮮的'空氣,還有權利生活在不被汙染的地方……

我們應該限制汽車的數量、停止亂砍濫伐,要有節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識,還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲後代的幸福來賺錢,也不要以犧牲環境為代價來賺錢。不管你多有錢,也買不來第二個地球呀。

如果我們每個人都能節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話,這樣就能節約好多資源,就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食,還能讓生活不富裕的人變得富裕,這樣人們的生活就會大大提高。

希望所有的人都能改掉這些不良的習慣,養成勤儉節約的好習慣,從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會是一個綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。

謝謝大家!

愛護環境人人有責演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上,無論是履行自然還是發展經濟,都創造了輝煌的業績。但是與此同時,因為不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境汙染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環境問題,不僅影響著經濟的發展和社會的進步,甚至威脅著人類的'生存,所以愛護環境,已成為全人類共同關心的問題。

同學們,保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

同學們,我們是地球的主人,我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

愛護環境人人有責演講稿3

廣大的人民群眾:

作為21世紀的國小生,我們真誠的勸告大家要珍惜現在的美麗的森林,預防森林火災。森林在人類生存和發展的歷史中起著不可替代的作用,並且有著地球之肺的'美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷製造人類和其他生物所需的氧氣。森林是“氧氣製造廠”,是“粉塵過濾器”,是“天然蓄水庫”,是“天然空調”……

森林帶給我們無窮無盡的好處!森林還是整個民族經濟持續、快速、健康發展的基礎,它在國家經濟建設中具有不可替代的地位和作用。隨著大家亂砍伐樹木,在我國已經將森林設為保護區。可是森林卻時刻面臨著火的威脅,火可以使寶貴的自然資源化為烏有!火可以導致人們失去寶貴的生命!有多少人類文明在火中消失?有多少寶貴財富在火中消失?20xx年,某國有林場因村民因抽菸引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝,4名撲救人員死亡!當看到這些報道時,我的心不禁一顫,想:一個小小的菸頭,竟能導致熊熊烈火將森林毀滅。

在此,我發自內心的呼喚大家:“請大家給小動物們留下一個“家”吧!

愛護環境人人有責演講稿4

大家上午好!

我是xxx,大家或許也意識到環境的問題了,不管是在生活當中的環境,還是現在這個大環境我們要去保護它,愛護它,我們作為學生需要很明確這一點,環境的問題變得嚴重是我們製造出來的,我們當然有義務去做好措施,特別是我們在座的,我們是學生,當然要首先行動起來,至少在當今這個社會下我們要首當其中,愛護我們的環境就是在愛護自己,我們的健康也跟環境相關的,主動起來讓我們保護環境。

大家是否意識到了我們自己身邊的環境是怎麼樣的,其實不是很樂觀,我每次回家都會看到河裡面的垃圾很多,不管是什麼垃圾都有,就在我們學校外面的那條小河,大家可能也看到了,這樣的問題當然我們是沒能力處理的,但是我們可以從自己身邊做起,作為一名學生我們對於自己身邊的環境還是可以做出貢獻的,我們需要帶頭,這是我們作為一名學生的素質,我們應該主動起來,看到一些垃圾可以主動的撿起來,首先我們可以從我學校的環境出發,這是一個小範圍,但是正是我們養成這種習慣的好機會,在我們學校裡面,大家注意到了嗎,草地,綠化帶的垃圾,我們平時上體育了丟的一些垃圾,我們應該撿起來,其實現在很多的人就是不管自己的事情,其實不管垃圾是不是自己丟的,我們撿起來也就是一個舉手之勞。

想要去製造一個美麗無汙染的校園環境是需要我們一同努力的,不是清潔阿姨的事情,是我們大家一同努力的結果,我們一個人做了這件事情,堅持下去,我覺得總會有人跟著一起,總會有人加入,這是必然的,特別是在我們學校這個環境下,這是一個改變環境的起點,我們大家一起努力在養成一個雖然撿起垃圾的好習慣,不去人為的破壞環境,我們學校的綠化很多,這就更加要注意了,在平時值勤打掃衛生的`時候,只需要稍微的多用心一點,久而久之我們這個美麗校園環境就建立起來了。

環境的問題不是我們個人的問題,既然是我們製造了這個不好的環境,那麼我們就有責任去讓它重新變得美麗,難道這樣不好嗎,大家不想生活在一個沒有汙染的環境中嗎?我們能夠做的或許是有限的,我們不能夠一下子改變整個環境,這是必然的,但是我們可以呼籲更多的人蔘與進來,我覺得我們作為學生是有這個責任的,呼籲一下更多的人,環境總會有所改變的。

愛護環境人人有責演講稿5

老師,同學們:

你們好!

我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”

同學們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動範圍的不斷擴張,我們的生存環境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些醜惡現象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被汙染得汙濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又髒又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的`生活環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

同學們,難道我們不應該為地球母親做點什麼嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春遊時每一個人都帶一個小袋子,把活動產生的垃圾都放到裡面,活動結束時,仔細檢查一下四周圍,如果發現殘留有汙漬,把它擦乾淨再離開,那麼你就是一個環保小衛士。在學校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關上,也讓它休息休息。如果你在划船時,不把垃圾丟到水裡,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環保好心人,魚兒就會在水裡暢遊,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境,就能為建設美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

愛護環境人人有責演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好!

綠色是大自然的顏色,綠色讓大地充滿生機,綠色給大地帶來美麗,它讓這個星球多姿多彩。

為綠色作貢獻——讓我們時刻牢記。

記得那是一個雙休日的下午,媽媽說帶我們去昌文塔遊玩。我們樂不可支,高興得手舞足蹈。我們乘電瓶車來到山腳下,爬上山頂,來到塔山公園。只見公園裡五彩繽紛的花兒竟相開放,一束一束地擁簇在一起,爭奇鬥豔。瞧,紅的一束,白的一朵,紫的一簇,紅的如火、白的如雪、紫的如豔,花瓣兒純潔如玉,多美啊!忽然,我發現一株花兒因被人踩踏,彎下了腰。

我急忙上前,把她扶正,為它壓土。看著重新站立的花兒那洋溢的笑臉,我樂滋滋的,媽媽也投來了讚許的目光。後來,我們來到石板凳上,拿出帶來的食物津津有味地吃起來。媽媽遞給我一個塑料袋,讓我把垃圾帶走,還語重心長地對我說:要保護好環境,讓咱們的生活更美好,我使勁點頭。

我們來到了草地上,玩起了遊戲,弟弟很興奮,不時地踩到小草的身上。我急忙讓弟弟不要踩傷小草,告訴他要愛護小草,要做小草的'守護神。後來,我們離開了昌文塔,望著潔白如暇的雲朵,我說我要做個文明人,讓生活更綠色。

愛護環境從小事做起的優秀主題演講稿3

當今世界,環境面臨著嚴峻的考驗,水資源短缺,溫室效應,臭氧空洞等問題都迫在眉睫。“低碳環保”已經成為人們生活中的不可少的新理念。提倡環保,也是我們可持續發展的必然選擇。“低碳”也已經融入我們的日常學習和生活中。

但是,我們的校園中依然存在著許多與“低碳環保”主題不相適應的行為:

①有的同學用水毫無節制,大量浪費水資源,洗漱時大開水龍頭;

②有的同學使用塑料袋,飲用礦泉水,並將塑料隨地亂扔,不僅危害了身體健康,也造成了校園內的白色汙染;

③糧食浪費現象嚴重,食堂的剩菜剩飯都是以桶計量;

④浪費紙張,在校園內亂貼亂畫,語言有的不堪入目,不僅破壞了校園環境,同時也浪費了資源;

⑤不節約用電,有的教室總有“常明燈”。以上行為都是與低碳環保相悖的'。

同學們,當我們有以上某些不良行為時是否想到了西南五省旱區每人每天配給的4兩水;是否想到了世界上還有因飢餓而死去的人們;是否想到了貧困山區的孩子們還在煤油燈下讀書;又是否想起了森林裡那一棵棵倒下了的參天大樹?我們並沒有權利浪費,也沒有可以浪費與揮霍的資本,如果這樣的浪費行為擴大到全市、全省、全國甚至全世界,我們一天之內又將失去多少呢?然而作為學生的我們,雖然不能為社會服務,做出大貢獻,但每一個人,只要從自身做起,力求節儉,就是一種貢獻。

所以,現在該是我們真正行動的時候了,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。同學們,我們必須從自身做起,從身邊小事做起,用自己的實際行動來表明我們保護生態,保護環境的決心,努力做到:

在生活中:節約每一滴水,水龍頭不大開,洗漱用臉盤兒;節約每一張紙,不亂張貼“招領啟示”,撿到或丟了物品直接向老師或相關部門報告;節約每一口糧,“一粟一粒當思來之不易”;節約每一度電,保證教室的燈不再疲勞的做無用功。

在學習上:節約自己的時間,充分利用時間做有意義的事,讓學習生活更加充實,勤奮刻苦,努力付出,唯有如此,我們才能走向理想的崗位,為社會做更大的貢獻。

我們要成為新世紀的標杆,新世紀的旗幟,要擁有良好的道德素質、學習能力和節約環保意識。面對壓力時採用積極的心態應對,而不是放肆的宣洩或者無力的迴避;面對學習與生活中的困難時也應勇敢的接受並鼓起勇氣戰鬥,面對一些我們自己力所能及的事情時,也要果敢、毅然決然去做,而不是彷徨徘徊、止步不前。

老師們,同學們,在這個緊要關頭,已不容我們再猶豫了,自然氣候已向我們表明,再不行動將為時已晚,為了我們頭頂上那片蔚藍的天,為了不讓我們的眼淚成為最後一滴水,惟有人人節約人人低碳,我們才能打贏這場硬仗!讓我們行動起來吧!讓我們年輕一代真正充當低碳環保的生力軍,奏響明天鏗鏘的凱歌!

愛護環境人人有責演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》。親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在乾淨整潔的教室裡學習時,你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地,都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍裡進入夢鄉。可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的'牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧譁,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調!我們崇尚文明,我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中,然而,為什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脫作為板中一份子的責任?板橋中學就是我們的家,我們將在這裡邁出人生的一步步。每位同學都是校園裡的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。

在享受這片寧靜而安詳的樂土時,我們必然要守衛它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一隻小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼籲:建立清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衛士。讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。我的演講完了,謝謝大家!

愛護環境人人有責演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

今天我就藉著晚自習這個機會,跟大家做個演講,這是早就準備好的一件事情了,作為我們班級的衛生委員,我有義務跟大家來說這個事情,這段時間看到我們學校的衛生情況越來越不理想,作為一名衛生委員我對這件事情有了很多感觸,想了很久,前幾天我就跟班主任老師說過我要跟大家做一個演講,是關於衛生的,班主任老師說這個非常好,所以今天呢,我才能有這麼一個機會,趁著晚自習這個時間耽誤大家一點時間來做一個演講,希望通過這次演講大家能夠對我們班級,跟我們學校,乃至我們身邊的環境,有所感觸,在未來能夠好好的對待愛護環境,別的不多說了,今天晚上我要演講的題目是“愛護環境,人人有責”:

我們時常在報紙,在電視,在書上,聽到看到那麼幾個字,“愛護環境,人人有責”,經常也跟別人提起這幾個字,自己義正言辭的說自己一定會做到,那麼這幾個字大家真的做到了嗎,在我看來大多數的同學都是做一做表面的功夫,做事做一半,很多同學在老師或者學校提起要愛護環境的那段時間,大家都做得非常好,每個人都特別愛護環境愛衛生,但是也只是那一段時間,過了風頭這種習慣就不在了。

在這段時間我觀察了一下,經常在校園裡我會看到一些很不文明的事情,比如亂丟垃圾,很多的同學在自己的'日常產生的垃圾不能夠正確的去處理,而是經常習慣性的自己的垃圾仍在地上,這讓每天值勤搞衛生的同學很苦惱,其實我平時看到最多就是很多同學,不管是高年級,還是低年級的同學,都有一個習慣就是在商店買完東西,零食之類的食物什麼的,習慣性的把封口撕開,然後往地上一扔,自己就很過癮的吃了起來,完全沒有想過自己扔的垃圾不知道飄到了學校的那一片綠地上,這樣字給學校的環境造成了很大的不美觀。

還有一方面就是很多同學習慣性的往地上吐痰這是很不文明的,在學校任何角落我們都不應該吐痰,特別是我們學校的一些綠化帶更加要重視,不能在草地上面踐踏吐痰,我們應該做一個文明的中學生才對。

看著現在我們學校的環境一天不入一天我感到很憂心,我希望大家平時能夠看到這一點,重視起來,其實很簡單,從我們自己做起去愛護環境,這樣我相信其他班級的同學也會參與進來,一個人的力量是微末的,只有靠大家的力量才能是我們學校的環境重歸美好!