使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的三分鐘競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個星期五，老師在班上舉行了一個競選班幹部的活動。
老師先請同學們上講臺演講， 有一些同學大膽地站了上去，還有一些是同學推薦的。然後老師叫我們用一張紙寫上你覺得他能不能擔當得起這個重任，能就寫他的名字下去。
其實我想當一名勞動委員，但是我怕自己盡不到責任去做好一件事。回家後，我跟媽媽說了，媽媽說：“儍孩子，只要你認真、細心的為別人服務，就算當不了也沒問題，在平時你多幫助同學，就是盡了你最大的職責，反正下個月還選，那你就大膽站上去。”我聽了媽媽這翻話後，我得到了啟發，就算做不了班幹部，也可以在平時多幫助別人，其實幫人是很快樂的，你可以幫同學把垃圾撿起來，教室就變得很乾淨，讓我們一起從身邊做起吧！
三分鐘競選演講稿2尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自XX機電一體化技術(3)的XXX。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會學習部部長。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關係，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
三分鐘競選演講稿3各位老師、各位同學：
大家好！
首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨今天我站在了這裡，希望能得到大家的支援。
我叫xxx，今天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為同學們服務。
第二，我熱愛我們班集體，並樂於助人。我的成績也許在班上並不是的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我願通過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教於樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對集體的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
謝謝大家！
競
三分鐘競選演講稿4大家一定覺得很奇怪，為什麼我講了這麼久卻沒提到組織部?因為組織部並不是這六片風葉，而是這個風車的軸，能讓風車自由自在旋轉的中心軸.試想，風車如果沒有了軸，即使它再漂亮也只是個失去了靈魂的擺設品.同樣的道理，如果學生會沒有了組織部，那又由誰來搭建同學與學校之間的橋樑，誰來繫上同學與學校間的紐帶呢?
所以我希望成為這個帶動風車旋轉的軸，成為我校組織部的部長.假若我當選，我不會讓這個"部長"成為一個虛名.我會用我全部的力量，用各位給我的全力支援，來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有青年一代個性與特色的文體活動.有人問："你的目標是什麼?"我可以用五個字回答："你們的認可--不惜付出，用我的一切去換得你們的認可"
競爭是殘酷的，它給優勝者帶來了歡樂，卻給失敗者帶來了痛楚，但我想無論我競爭成功與否，我都會坦然處之，因為I Believe I can fly , I Believe I can touch this sky!
希望是自信的動力，自信是成功的源泉.通過今天的洗禮，明天的我必將收益匪淺;我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更奪目，美麗的風車由我做軸也一定會旋轉出燦爛的光芒!
如果您覺得我值得信賴，就請投出您寶貴的一票吧!謝謝大家!
三分鐘競選演講稿5週五下午的班隊會上，我們（四）1班開展了一次競選班幹部的活動。
活動開始之前，老師先給我們五分鐘時間思考自己的演講詞。我昨天就在心裡想了十幾次了，可事到臨頭還是很緊張。
演講開始了。我不敢第一個上臺演講。看著同學一個個在臺上口若懸河，我漸漸有了勇氣。終於，當第n個同學演講完後，我走了講臺，開始了我的競選演講：“大家好，我想競選英語科代表，……請投上你寶貴的一票吧！”說完，我回到座位上。瞟了一眼黑板，發現競選英語科代表的只有我和張冉倆人。我立刻高興起來：論成績，我比張冉強；論其他與英語有關的，張冉也沒我好。英語科代表一職非我莫屬了。
但我很快就不安起來。李暢是學習尖子，她競選的也是英語科代表！李暢呀李暢，你不去競選學習委員，和我爭這小小的科代表幹嘛？接下來，我幾乎要絕望了：一個人成績比我好的同學都競選英語科代表，這是怎麼回事啊？
幸好，老師又給了我一點活路——可以兼職。我立刻衝上講臺，“我想兼職美術科代表，……請同學們投上你寶貴的一票。”可誰知道，美術比我好的陳博奇又來跟我搶。“咚”，我一頭砸在了桌子上……
開始投票了。“可以投自己的票。”聽到老師這句話，我立馬投了自己一票。然後開始了漫長的等待，因為結果要下週才能知道。嗚呼，老天保佑我吧·！
三分鐘競選演講稿6我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮住同學們；
2、應該搞好人際關係；
3、應該團結同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內的情況；
7、及時提醒班幹部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關心同學要有責任心；
10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
還有什麼好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定！如果不站在這裡你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的說法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領？
三分鐘競選演講稿7尊敬的領導、評委，各位同事：
大家好！
我是國小四年級的語文老師xxx，在教育這份事業上已經堅持了六年了，還記得自己最初進來的時候，青澀懵懂，現在的我也褪去了全部的稚嫩，在事業上有了成熟和穩重，在家庭裡也承擔著一個母親的身份了。這次，我想頂著這樣巨大的壓力，在此競選班主任工作。我足夠相信自己的能力，我也希望為這些孩子付出更多，希望大家能夠給我這樣的一個機會，讓我去實現自己這個小小的願望。
我對教師這份事業的理解是，如果一個人沒有愛，沒有熱情，或許她就不適合做一名教師。教師是一份需要充滿愛的事業，就像我們去呵護自己種的花草一樣，需要耐心，需要恆心，也需要長久的勇氣和愛。這些東西，都是我們作為一名教師需要具備的。這幾年下來，我猛然發覺自己其實還算是一個比較溫和的人，所帶的學生，所做的每一項工作，都給了我很好的評價。還記得學生在作文裡形容我，她說老師就像是一朵向日葵，有時候也像冬天的暖寶寶。足夠溫暖，照亮所有人的路，也暖了所有人的心。
聽到這樣的評價，我有些熱淚盈眶了。一直以來，我都想的是，我想把自己最好的那部分給我的孩子們，讓這些寶貝都得到啟迪。我從未想過自己的這一份溫柔能夠給孩子帶來這麼大的影響，我也沒有想到做一個有愛的教師，是一件這麼自豪的事情。所以這次在競選班主任這件事情上，我不能讓步，我也絕不能退縮。我想讓自己的肩膀更有力量，不管承載著多少的希望和責任，都能勇往直前。這是我的初心，也是我的理想。
作為一名人民教師，是一件無比自豪和榮耀的事情。它是我的一枚勳章，也是我的一片樹葉或是花草。它平凡且偉大，它光亮也迷人。如若成功的當選了班主任，我想自己會在教師的基礎上做好管理工作，做好各項細節工作。我不會辜負大家對我的期待和信任，也不會辜負自己的這一份熱愛和執著。或許前方的路依舊未知，但此刻，我能夠做的，就是不知疲倦走好腳下的路。
感謝學校的一切，讓我原本平凡的人生開枝散葉，經歷風雨，經歷彩虹。春夏秋冬，我都願意用自己的力量去給這些孩子們帶來好的影響和價值。我會更加的努力，朝著一個更明亮的將來前行。
三分鐘競選演講稿8尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現實的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功的花”。
是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然要競選紀律委員，我就要成為一名出色的學生。
加入我們班，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理大隊部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作！
假如我當上了紀律委員，我將嚴於律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。在今後的日子裡，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。
如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，那只是說明我的水平離這個職務的要求還有差距，我會繼續努力，在班長的崗位上做好自己的工作。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
三分鐘競選演講稿9尊敬的老師和同學們:
大家上午好!
在這次競選中，我想競選的職位是中隊長。因為我想為我們的班級做些有意義的事情。
我叫xxx，我是一個“三心二意”的學生。大家不要誤解我，“三顆心”意味著進取，因為有了進取的精神，我就可以不斷地提高自己，取得進步。我有一個跟大家一樣的共同心願，所以我可以擔任這份工作，取得好成果。
最後一顆心，當然是友誼的心!從小開始，老師就教導我們要懂得如何友善對待別人。所以我如果當上中隊長，一定會跟同學們成為好朋友，儘可能幫助大家完成大大小小的事情。
友誼之心能夠發揮每個人的創造力，而有了創造力之後，我們班將會有一個獨特的風格。
再次謝謝大家給我們這個機會，站在臺上做這次的發言人。如果我成為一名中隊長，我會全力盡好我的職責。雖然我有一些缺點，但我會盡力改正它，讓優點“繼續發揚”，讓缺點“遠離我”。
作為一名少先隊員，我認為我們應該像楊樹一樣，對鍛鍊和考試具有有抵抗力。
中隊長應該盡力幫助學同學，當然，在照顧同學之前，應該先照顧好你自己。
我的表述不是最好的，但是我相信我一直在努力保持一種勇敢的精神。每天都會做得越來越好，用我的行動去影響別人。
如果你同意我的觀點，就投上你神聖的一票。即使我輸了比賽，我也不會灰心，我會繼續努力，因為“下一個”中隊長會是屬於我的。
在這一刻，我想我們應該團結起來，一起前進，讓我們成為優秀班級。
非常感謝!
三分鐘競選演講稿10水本無波，相蕩而起漣漪;石本無華，相撞而起火花!我想融入你們，用自身之所長為同學們服務!在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人的長處。不斷提高自身素養，培養良好的人際關係!-
我自知仍存不足，但各位任者智者就在眼前，豈有不學之理!俗話說：“他山之石，可以攻玉!”俗話還說：“蒼蠅雖小，縛之馬尾，亦可以馬到功成!”所以，我相信有各位的領導，再加上我的一腔熱血以及我服務的熱情，沒有什麼困難是克服不了的!-
最後，給大家講則寓言故事：說有一天一滴小水珠沮喪地對大海說：“大海啊大海，我真羨慕你的雄渾浩大!”大海微笑著對小水珠說：“來吧，如果你加入我，你將會比我多出一滴!”-
所以，我今天是奔著提升自我，服務同學的態度來競選加入學生會祕書處的，希望得到大家的支援和幫助!-
謝謝大家!
三分鐘競選演講稿11尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
我是xx，xx大學xx專業畢業，本科畢業生。我從事教師這個行業已經有x年了，今天我想競聘的是xx中學班主任的崗位。感謝領導給了我這個公平競爭的機會，我認為我在競爭這個崗位上是非常有優勢的，我相信自己一定能夠做好班主任的工作。
我從事這個職業已經有x年了，但我之前沒有做過班主任的工作。其實一直以來我都很想嘗試著做一個班級的班主任，但一直都沒有機會，所以我只能等待機會。但在等待的過程中，我也沒有閒著，我一直在學習怎麼做好班主任的工作，一直都在不斷的提升自己的能力。隨時準備著，等待著一個合適的機會的到來，終於，我等到了這一次機會。
我知道作為一個班主任老師，除了在做好任課教師的教學工作之外，還有其他很多的工作要做。要管理好班級上所有同學的學習、生活，要處理很多的事情，要建設一個好的班風、學風等。班主任的工作是多又雜的，需要我們花費很多的時間和精力。一些工作是短時間之內看不到回報的，需要班主任老師有足夠的耐心。做了班主任之後，就不會像之前那樣只需要管學生學科上的事情了，可能會減少很多的休息時間，但我還是想做這個班主任，我希望能夠帶領著我們班的同學走向高處。
班主任需要知道學生的心理，因為每個學生的想法都是不一樣的，對不同的學生需要採取不同的教育方法。班主任要做的就是督促他們的學習，監督他們的學習，這個階段的學生都沒有什麼自制力，所以需要有人監督他們。班主任不能用成績來評判每一個學生，要學會發現每一個學生的優點。在我這麼多年的教學中，我從來不會因為學生的成績給他們貼上好或不好的標籤，我相信他們每個人都要自己的優點，只是有的優點很明顯，有的還等著被我們發現。
一個班的班主任是班級的核心，所以班主任必須要有很強的管理能力。我知道，若是想成為一個好的班主任，我還有很多要學習的地方。若是我這次成功競選上了班主任的崗位，我會繼續學習，讓自己變得更好，若是我這次我沒有競選上班主任，我也不會放棄，我會繼續學習，讓自己達到做一個班主任的標準。如果大家認可我的能力，請投我一票。
謝謝大家！
三分鐘競選演講稿12尊敬的老師，同學：
大家好!
幾年共同的學習生活，你是否曾留意過我這個溫文爾雅，乖巧懂事，平時只愛學習，卻從不惹事生非的女孩呢今天，我懷著激動的心情來競選班長。或許你會因為我競選班長這一舉動感到意外，尊敬的老師，同學，這可不是我突發奇想，而是深思熟慮的決定。這幾年的學習生活中，我已經深深地愛上了這個集體，融入了這個溫馨的大家庭，同時我也成熟了很多，再過幾個月，我們即將告別這個班級體了，在最後衝刺階段，我要為班級做出貢獻，來回報老師和同學。
老師，同學，我有足夠的.信心和充足的實力勝任這個職務：
一、刻苦學習，自信自強;
二、學習態度端正，一絲不苟;
三、尊師守紀，團結同學;
四、誠實守信，團結友善;
五、樂於助人，互敬互愛;
六、積極鍛鍊，健康向上。
如果你給我機會，我將用成績來證明你們的選擇是正確的。假如我有幸入選成功，我會努力做老師的得力助手，同學的良師益友。和師生靠的更近，低調做人，用心做事。我會以和藹嚴謹的態度對待每位同學，努力使優秀學生不驕不躁，使稍差的學生成績逐日競步。我會和同學團結一心，細心聽取同學的建議，共同競步，共同超越目標，帶著優異的成績，優良的品德，健康的身心踏入中學校門。
請老師和同學相信我，我會用實際行動向你們證明，你們的選擇是無悔的!
謝謝大家!
三分鐘競選演講稿13尊敬的校領導、親愛的老師們，各位同學：Hello Everyone！我叫xxx，是四（3）班一名優秀的少先隊員。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這裡，我要感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。
記得剛跨入國小校門時，聽到咚咚的鼓聲，嘹亮隊號的時候，我心中就充滿著對紅領巾的無比熱愛與嚮往。我非常羨慕“三道槓”的同學，真想有一天我也能當上大隊委。今天我要用誠心用決心來圓這“大隊委的夢”。
競選大隊委我有許多優勢：我一直擔任班幹部，有著較強的組織能力和管理能力，我熱愛生活，關心集體，樂於幫助同學，幹事認真踏實，學習勤奮刻苦，每學期都被評為三好生。在課外，我還參加了許多興趣班，圍棋、書法、繪畫樣樣拿手；在家裡也是一個自立、自強、懂事、聽話的好孩子。值得驕傲的是我參加過許多比賽，獲得了一次又一次獎勵，在比賽中磨鍊了我堅強的意志。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑。我有足夠的信心來競選大隊委，如果我競選上了大隊委，我將用“熱心”為同學們服務，用“真心”做老師的得力助手，用“創新”開展工作。如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。也許我不是秀的，但我會努力做到，最後我想用一句我最喜歡的話結束今天的演講：相信我沒錯！明智的您就請為我投出您寶貴的一票。
謝謝大家！
三分鐘競選演講稿14尊敬的老師、學長學姐親愛的同學們：
大家好！
我是10會電的團支書，同時也是學生會督察部，勞動部，廣播站的成員。我感到很榮幸能有機會站在這個講臺上參加這次的競選。因為我是炎黃子孫所以弊姓黃，名玉珍。我要競選的職位是：組織部部長。
我來自土樓之鄉永定。是一個樂觀開朗的女生，自信有責任心，曾擔任國中三年副班長，有豐富的工作經驗，在國中三年都被評為“優秀學生幹部”獲“優秀作文”來財校這一年裡被評為“優秀團幹”獲得獎學金叄等獎。我認真對待每一件事，腳踏實地的生活，平時喜歡看書，聽歌、寫作，是一個團結同學很好相處的人。我相信我有能力擔任組織部部長這個職位，我的自信來源我自身的能力和別人的信任與肯定。我最喜歡的一句話是：少壯不努力，老大徒傷悲。我們只有把握現在才能展望未來，要知道成功是給有準備的人的。
我所知道的學生會是一個服務同學，協助學校開展活動的組織。而組織部是學生會的重要組成部分，是學生組織工作開展的重要幫手。
如果我能競選成功，我會努力做好我的工作，我從以往的工作經驗中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結的力量；怎樣的為人處事，學會怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，協調同學間的關係；怎樣處理學習與工作間的矛盾。
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘競選演講稿15尊敬的院學生會各位領導：
我是XX級農資2班學生胡志斌，現申請加入學生會祕書處。-
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學院管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響!-
我自幼喜歡文學，常常揮筆弄文。讓伴有青春氣息的文字躍然紙上，但往往只是孤芳自賞，得不到發展的空間;我也 曾擺弄毛筆，往往筆落字就。將充滿活力的筆墨滴在紙上，卻常常只是信筆塗鴉，得不到提升的空間!天空不曾有我的痕跡，那是因為我正要起飛，只要你們能給我一片廣袤的藍天!-
