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校園友善演講稿

演講稿 閱讀(2.37W)

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的校園友善演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園友善演講稿

校園友善演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我是高一二班的郭海林。今天我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

誠信友愛是沙漠裡的清泉,是雲遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會主義核心價值觀的閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育的靈魂,是當代青年的正確價值取向。作為新時代的高中生,毫無疑問,我們應該大力踐行社會主義核心價值觀,誠實待人,善待他人。

高爾基曾經說過,如果你走上誠實生活的道路,你就會問心無愧。這正是我們在社會主義核心價值觀中大力提倡的道德品質。真誠意味著真誠和誠實;信仰就是信守承諾,守信用。誠信的基本含義是信守承諾,信守承諾,沒有欺騙。通俗點說就是老實,做老實的事,老實。這讓我想起了在河南賣雞蛋的大哥任清河。他原來的店被拆了,擔心店裡有蛋票的顧客找不到店,就在老店址等了三個月。這種看似平凡的等待引起了人們的關注和讚譽,他在網上被網友稱為“老實蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質,是契約精神下的道德規範,更是一種可以改變現實的“技能”。中國傳統文化說大智慧是愚蠢的,大技巧是笨拙的。誠實其實是最好的例子。所以作為中學生,要言出必行,對自己誠實,待人真誠。

“友好”是人際交往中必要的道德標準。如果人們能夠以“善待他人”的態度處理好日常生活中的各種人際關係,我們的生活就會充滿陽光。友好是拉近人與人之間距離的最好法寶。說話好聽,留有做事的餘地,避免與同學發生衝突,原諒別人的錯誤,主動承擔辛苦,是對做事友好的表現。我們每個人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍.這就要求我們每一個同學都要以友好的態度與同學、老師、家人相處,共同營造一個舒適溫馨和諧的生活環境

同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園充滿誠信、友好、和諧,讓我們的學校變得更好。讓我們做一個對別人誠實友好的人。

我的演講結束了,謝謝!

校園友善演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”友善是中華民族歷史中最可珍貴的傳統,是我們內心最可寶貴的財富,是我們彼此心靈相通的鏈橋,是我們構建和諧社會的內在要求。

友善是中華民族的傳統美德。“千里家書只為牆,讓他三尺又何防。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”這是清朝時期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話。一紙家書,化解了鄰里糾紛,成就了一條六尺巷。張英正因為與人為善,才化解了糾紛,贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神,澤被後世,懿德流芳。

友善是當代公民的基本道德規範。“請讓我來幫助你,就像幫助我自己。”越來越多的中國人踐行著助人為樂、關愛他人的高尚情懷,在關心他人、幫助他人中實現內心的充實,獲得人生的美滿。他是羅新雄,她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭,他和她沒有血緣關係。她,患有先天性脊椎疾病,肢體一級殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔起了生命的重量,他用自己的行動告訴她——我是你在學校的“雙腿”。在深圳市坪山中學,羅新雄背曾翠茹上課,已成為一道動人的風景。當他揹著她走在校園裡,來來往往的同學們都會自動讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學也會主動揹她上課。

對於同學們的無私幫助,堅強的曾翠茹把感激埋藏在心裡,她刻苦學習。學習成績優秀的她總是在學習上主動幫助同學們,大家有什麼弄不明白的問題也總會想到她。

面對未來,羅新雄吐露了自己的心願“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,我還願意繼續揹她念高中、考大學!”

志同道合、攜手奮進。羅新雄的這種友善精神讓我們感動,也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,善莫大焉。“善小“是積累個人修養的基礎,是鑄就偉大品格的基石。友善精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。

同學們,讓我們為那些需要幫助的人捧出愛心,發出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,積極向上向善,以實際行動書寫新時代善與美的故事,讓友善之花在祖國大地處處開放。

我的演講結束,謝謝大家!

校園友善演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是一名中學生,從小就受過很多關於誠信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學們,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會獲得大家的讚美,永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。

而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規範,如果大家都能以“與人為善“的態度,去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活就會充滿陽光。那麼,如何做到“與人為善”呢?其一,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時,能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,應該學會忍耐、包容、體諒,不斤斤計較,“退一步海闊天空”。其二,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。它在在處理同學關係時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的集體變得更加美好。

考試對於我們來說並不陌生,而考試,不僅能測試同學們對所學知識的掌握程度、學習技巧、學習質量,更能測試每位同學是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學校良好風氣的褻瀆,更會丟掉誠信,丟掉尊嚴。一個考試作弊的人,不僅僅是治學態度的.問題,更是個人思想品質和人格問題。莘莘學子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有友善,我們的心一起飛揚。同學們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠信和友善的心,走向社會,走向我們美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園友善演講稿4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

“戀人,人們永遠愛他們;尊重人的人,人總是尊重人的。”友誼是中華民族歷史上最寶貴的傳統,是我們心中最寶貴的財富,是我們心靈之間的鏈條橋樑,是構建和諧社會的內在要求。

友誼是中華民族的傳統美德。“千里之外的書信只為城牆,讓他三尺又如何防範。長城今天還在,我沒看到秦始皇。”這是清朝時一位名叫張穎的首相寫給他家人的四句話。一封家書解決了鄰里糾紛,造了一條六尺巷。張解決了爭端,贏得了尊重,因為他對別人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神,得到了後人的讚譽。

友好是當代公民的基本道德標準。“請讓我幫助你,就像幫助自己一樣。”越來越多的中國人踐行著助人為樂、關愛他人的高尚情懷,通過關愛他人、幫助他人來實現內心的充實,從而達到人生的幸福。他是羅,她是曾翠茹。他和她

來自不同的家庭,他和她沒有血緣關係。她,患有先天性脊椎疾病,肢體一級殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔起了生命的重量,他用自己的行動告訴她——我是你在學校的“雙腿”。 在深圳市坪山中學,羅新雄背曾翠茹上課,已成為一道動人的風景。當他揹著她走在校園裡,來來往往的同學們都會自動讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學也會主動揹她上課。

對於同學們的無私幫助,堅強的曾翠茹把感激埋藏在心裡,她刻苦學習。學習成績優秀的她總是在學習上主動幫助同學們,大家有什麼弄不明白的問題也總會想到她。

面對未來,羅新雄吐露了自己的心願“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,我還願意繼續揹她念高中、考大學!”

志同道合、攜手奮進。羅新雄的這種友善精神讓我們感動,也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,善莫大焉。“善小“是積累個人修養的基礎,是鑄就偉大品格的基石。友善精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。

同學們,讓我們為那些需要幫助的人捧出愛心,發出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,積極向上向善,以實際行動書寫新時代善與美的故事,讓友善之花在祖國大地處處開放。

我的演講結束,謝謝大家!

校園友善演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年五班的黃耀禾,今天我要演講的題目是:讓友善的甘露灑滿校園。

為了使我們的校園更加文明,更加友善,更加美麗,今天我要跟大家分享一下如何真誠交往和友善交流。

讓我們從身邊的小事做起吧!當我們和同學發生摩擦時,請讓我們相互諒解,而不是相互爭吵,把過錯推給對方。比如說:當我們不小心踩了一下同學的腳時,一聲“對不起”,就可以讓爭吵無影無蹤;當我們不小心弄髒了同學的本子時,一聲“實在抱歉”,就可以讓脣槍舌劍不復存在;當我們不小心碰掉了同學的筆時,一個彎腰,一個微笑,就可以讓責罵灰飛煙滅。

大家一定去爬過山吧!當你對大山喊“你——好!”,大山也傳回來“你——好!”。當你對大山說“你這個笨蛋!”,大山也傳回來“你這個笨蛋!”。我們的人際交往也是這樣。為什麼有些同學人際關係很好呢?因為他友善地對待別人。

我給大家講一個真實的事例吧!這件事發生在我家保姆阿姨和我們班小琳同學之間。在上學期三百考試之前,小琳同學突然發現有一本重要的參考書忘記買了,她急得團團轉。我回家告訴了阿姨這件事。阿姨二話不說,也不顧腳疼,就拿起我的書給小琳送去了。過了一個小時,當阿姨氣喘吁吁地回來時,我不解地問阿姨,“您怎麼對小琳這麼好啊?”阿姨說:“你平常放學特別磨蹭,阿姨每天在校外等你,眼睛都要望穿,小琳每次都會好心地告訴阿姨你在哪裡,在幹什麼,有時還會幫阿姨去叫你,所以阿姨一直很感激小琳啊!聽了這番話,我感慨萬分。這真是——愛出者愛返,福往者福來。小琳同學真誠友善地對待阿姨,也獲得了素不相識的阿姨真誠友善的對待。

同學們,“贈人玫瑰,手有餘香”啊!孟子曰:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”想讓別人友善對待自己,我們首先要友善地對待他人。

如果我們不友善對待他人,那麼他人也不會友善對待我們,那麼整個校園豈不是“硝煙四起”了?那我們的校園是否像現在一樣寧靜?校園是否會失去它原有的美麗?

所以,為了不破壞校園的安寧,更為了讓我們的友誼長存,請讓我們不要爭吵,而讓友善和真誠的甘露灑滿校園,滋潤我們的心田吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園友善演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我叫李xx,是人民國小103班的學生。今天我演講的題目是《誠信友善從我做起》。

我們國小生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點點滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會主義核心價值觀,做個合格小公民。

做合格小公民,首先要做個誠信的人。俗話說,人無信不立,意思是一個人如果沒有誠信,就沒法在社會上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說作業都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來媽媽要檢查作業,我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終於明白,沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以後,我從來不說謊話,大家都誇我是個誠信的好孩子,我也非常開心。

做合格小公民,還要做個友善的人。記得上學期,有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應該賠,就讓他賠我。同學賠了以後就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。後來媽媽知道了,批評了我:“同學之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學,我們倆又和好了,愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會友善待己的。

古人說,種樹者必培其根,種德者必養其心。作為國小生,我們要在社會主義核心價值觀的滋養下,愛國敬業要牢記,誠信友善見真情,爭當文明小使者,做個合格小公民。

謝謝大家!

校園友善演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

同學們,你們是否聽說過這樣一句話:“誠信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海,芸芸眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什麼?誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰雲遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀中的一面閃亮旗幟。

不友善的校園會怎樣?我們可想而知,我想那樣的校園不會是我們大家所向往的。有時候,一件很小的事也會鬧的天翻地覆不可開交,從而傷害到彼此。一個優秀的人往往具備“誠信立身,友善待人”的品質,我覺得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點:

1、學會以誠待人,在生活中不欺騙他人,說話必須真誠,為他人著想。

2、學會友善待人,對他人友善,不把小矛盾放在心上,不責怪他人。

3、學會換位思考,將心比心,當朋友不開心鬧情緒時,我們要抽時間去陪陪他,給予理解;當看到同學做一些不文明舉止時,我們要勇敢站出來,及時制止;當答應別人要做某事時,就要努力去完成,做到言而有信。

這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個人都把誠信友善與和諧當成習慣,每個人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

我們盼望誠信友善和諧的校園,使我們能夠簡單、愉悅的學習。

我們渴望誠信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂的成長。

它如初春的一縷風,悄悄聯絡著你、我、他。

它如盛夏的一樹綠蔭,無私的為你我遮擋炎夏酷暑。

它如金秋的一片黃葉,輕輕地迴歸到大地母親懷抱。

它如寒冬的一場大雪,默默地孕育著新生的希望。

結合學校三告別三向活動,讓我們一同攜起手來,貢獻自己微薄的力量,讓我們在一點一滴的小事中都充滿著友善,充滿著力量,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動積極踐行誠信友善的價值觀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園友善演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是來自高一(2)班的郭海琳,今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰雲遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。

高爾基曾經說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀裡大力宣揚的道德品質。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔心拿著店裡雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待,引起了眾人的關注和讚譽,他也因而在網路上被網民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂範,更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有餘地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學校變得更加優秀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!