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高中生奮鬥勵志演講稿3分鐘

演講稿 閱讀(2.88W)

在競爭激烈的社會大背景下,人們的說話技巧越來越受到重視。而作為一種講究語言藝術的文體形式--演講,其語言技巧與藝術被授予越來越多的關注。關於高中生奮鬥勵志演講稿3分鐘的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容,希望對你有幫助。

高中生奮鬥勵志演講稿3分鐘

  高中生奮鬥勵志演講稿3分鐘篇一

尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學:

大家好!

很高興今天的晨會我能夠站在這裡,開學快兩個月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和國中有著很大不同的是:現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面,由於老師和同學的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課後複習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講,而且在課後也能夠及時複習,遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣於你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績。在此,我謹向你們表示我最忠心的感謝,並懇請你們能在今後的學習過程中,一如既往地給予我支援和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學,爭取和大家一起共同進步。

我們所取得的每一點進步,每一項成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因為如此,課堂中的那些重難點問題,在你們的諄諄教導之下,我們覺得是那麼通俗易懂和便於掌握。不僅僅如此,在課後針對同學們的疑問,老師們也能做到不厭其煩,認真細緻地給予解答。尤其是晚自習,有多個老師上堂,使我們有更多的機會向老師詢問一些難於掌握的知識點,儘管這樣會佔用你們很多的休息時間,但你們不但沒有絲毫怨言,反而鼓勵大家要勤思考,多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們,也激發了我們刻苦學習,不斷進步的念頭。

學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬體設施,保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺餘力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨,讓我們真正領略到了在學校什麼是家的感覺,什麼叫主人的意識,你們所給予的每一份關愛,我們都會銘記在心。

“旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長,沒有悠久的歷史,卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統,我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志,發揚革命先烈的艱苦奮鬥和拼搏的優良傳統,結合自身實際,努力提高學習成績,為學校爭光,給某某添彩!

“今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標,攜起手來共同努力吧!尊敬的領導,敬愛的老師這是我們對你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報,請看我們的行動吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生奮鬥勵志演講稿3分鐘篇二

巴金在自己的隨想錄中說過:“人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需 要我們在荊棘中開闢道路。 ”

一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、 坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的.選擇這條路。從 我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所 封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚 一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義 無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合 留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌, 所以我不悲傷,堅定的走下去。

只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人! 荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人 仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢 生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢 道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里, 奔騰向前, 不論山高路遠, 將咆哮著、 沖刷著、 呼嘯著、激越著,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰 顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯 麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

  高中生奮鬥勵志演講稿3分鐘篇三

老師、同學們:

大家好!

時光飛逝,歷經三年的學習,如今同學們已進入了大學聯考衝刺階段。“兵馬未到,糧草先行”,今天我們在這裡召開誓師班會。在出徵迎戰之前,我們所有老師,更會兢兢業業地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發、教導你們。當你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的後盾。在蓄勢待發之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前衝刺!

也許有的同學為浪費的時間而後悔,也許有的同學還沒有做好充分的準備……還記得,《最後一課》裡的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,儘管有時我們無法迴避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,卻可由我們自己來掌握與選擇,即使前景無法測定,也一定要頂風雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嚐膽,成就了事業;司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作……事情永遠都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!同學們,鼓起勇氣,抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光,永不放棄!同學們,知生莫若師,班級各項成績的獲得,無不浸透著我們共同的努力,儘管我們的成績還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發光,沒有最好只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?

同學們,在這危急成敗的關鍵時刻,做到頭懸樑堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動,怎樣做,用什麼樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對性的彌補自己的不足,多問多寫多做;失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆,把握今天,駛向屬於自己的理想的港灣,使自己做到高三無悔,青春無悔。

現在經過12年的寒窗苦讀,我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰,進入殘酷的點球大戰,很苦,很累,但還要全力以赴。現在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會全盤皆輸。

今天,我們在這裡為即將出徵的你們吹響了戰鬥的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌,扭轉局面。為10、11級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時,我們一定以你們為榮!我堅信:

09.11班每個人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰場上無堅不摧的勇士,勝利必將屬於我們09.11班。

為達目的,讓我們牢記:

苦學苦拚加苦幹,迎接最後大決戰。

抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三。