當前位置:才華齋>範例>演講稿>

電臺廣播稿美文範文怎麼寫

演講稿 閱讀(7.13K)

電臺是通過聲音宣傳傳播的一種節目,那麼作為電臺,廣播稿應該怎麼寫才是好的呢。關於電臺廣播稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容,希望對你有幫助。

電臺廣播稿美文範文怎麼寫

  電臺廣播稿篇一

大家好,我是主持人任娜!

眼下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光裡編織了許多七彩的夢。

開學了,請把早春裡飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當的時候迸發芬芳的甘醇。

上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這裡,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們去解謎,有諸多的權威盼望同學們去挑戰——

學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創設了發展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬於你們,因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因為以人為本、人格第一已經成為共識。

作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟願你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這裡還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純淨、年輕。

讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業,健全的心態決定了我們人生未來的一切。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。

因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。

同學們,終身學習已經成為社會的需要,我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺國中這片青春沃土上,在老師的培養下,刻苦學習,努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇於創新的人,德才兼備、全面發展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。

同學們,新學期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發拼搏,譜寫東鄉的新篇章!

同學們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為北街實驗學校加油鼓勁,相信我們每一個人是最棒的。

全景校園,校園全景,展示校園風采,宣揚師生風貌

我是主持人包林潔,今天的話題:春天裡的陽光

不知道你是不否喜歡春天裡的陽光,喜歡陽光的味道,那是種淡淡的幽香,一種清新的空氣的味道。燦爛時,莫若春天的陽光,帶著笑臉,輕輕地將大地溫潤,化雲冬天的殘雪,滋潤萌動的草根,散發出春天的味道。

陽光將味道附著於晒乾的衣服中,浸的幽遠,鼻嗅處,陽光的香味帶著芬芳,優雅而又讓人迷戀,輕淡而又讓人陶醉。陽光下仰起笑臉,灑落的是一臉燦爛的陽光,和熙而又暢美,帶著幸福的溫馨,帶著遠行的快樂,偷偷地盪滌心跳的塵埃。陽光下,我會輕裝前行,雲遠方嗅那陽光的芬芳。

陽光將味道附著于田野上,顏色嫩黃,優雅地舒展,纖細的腰,抬起那美麗的臉,看著太陽,年輕的生命,在陽光中重新燃起火紅的希望,笑臉定格,永恆的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中,沉集著殘冬裡雪的肥沃,盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身,都讓你不忍心再起,想著忘卻自己,閉上雙目,去吮吸那春天泥土的味道,一瞬間,你會感覺自己化為一棵小草,也那麼昂然,在春風中,去呼吸著陽光的味道。

陽光將味道附著於春風中,孩子的紙鳶放飛了春風,大人的笑臉在呼吸,柳梢中的嫩綠,會是清新的陽光的味道。春風盪漾處,清新如野,孩子的歡笑如同天上的風箏一樣飛高。和熙的陽光,將味道夾在風中,送至每一個歡樂的笑臉,記錄下春天的風情,那是一種嫵媚,一如陽光的味道。味道有點甜,但更多的是清新的芬芳,淡淡的,分外優雅,一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣,只要遠遠的嗅去,就會感覺一種沁人心脾的香氣。

陽光的味道還在幽幽碧水中,化盡的殘荷,在陽光中開始了新的生命,消熔的殘冰,總會是一塊塊的逝去,帶走冬的冰冷。低眉處,鴨鵝拔動,紅掌清波,水暖知否?盪開的是漣漪,散開的是味道,陽光的暖暖味道,溢於水,粘之於柳梢,清新的乾淨的味道。味道宛如笑臉,一切均為如意,陽光味道會在春風中增長滋生,揮灑在盪開的漣漪中,遠遠地盪開。獨坐在水邊,凝眸水中,看到的是那種帶著涼意的陽光味道。

用心感悟,一切都附著陽光的味道,可以傾聽,可以觸控,可以凝眸,可以呼吸,每一片陽光味道中,都是燦爛的微笑,感恩著春天的生活,快樂著春風中陽光送來的幽幽芬芳。

  電臺廣播稿篇二

A、多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?

B、多變的環境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現?

是的,一切總在變,但廠中校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的`音樂

A、我是×××;

B、我是×××。

A、因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家帶來一篇文章《擁有》。

擁有

這世間,美好的東西實在數不過來,我們總是希望得到很多,讓儘可能多的東西為自己所擁有。

人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經意地流乾了。

如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。

擁有時,倍加珍惜;失去了,就權當是接受生命真知的考驗,權當是坎坷人生奮鬥諾言的承付。

擁有誠實,就捨棄了虛偽;擁有充實,就捨棄了無聊;擁有踏實,就捨棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經真實地擁有,在一些時候,大度地捨棄不也是一種境界嗎?

慾望太多,反成了累贅,還有什麼比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?

選擇淡泊,然後準備走一段山路。

B、是啊,細數我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程

春天的雨夜,好友提出告辭,我堅持要送他到車站。

最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門口止步吧。”

我尊重他的意見。

每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定永遠只能陪人一程。你愛自己的父母,希望他們長命百歲,但你再孝順他們,他們也會走在你前面,你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女,時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨,然而,你再高大,總有一天你也要走在他們的前面,你只能陪兒女一程;你擁有一個心心相印的妻子,但是,她前面二十多年屬於父母,後面幾十年會被兒女、命運分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之間兩肋插刀的友誼,然而,不是朋友離開你,就是你離開朋友,你只能陪朋友一程……

因為只能陪人一程,你應該學會珍惜。他們飢餓時,你的關愛要成為一隻蘋果;他們寒冷時,你的呵護要變成一件棉衣;他們快樂時,你的笑容應該是最燦爛的;他們傷心時,你的撫慰應該是最真摯的……生活反覆印證著:黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮,冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖。

因為只能陪人一程,你也應該學會放棄。你父母只能扶養你長大,你不要期望他們是你永遠的柺杖,可以支撐你全部的人生;兒女只是與你血肉相連的孩子,而不是你的奴隸,你要懂得尊重他們的人生選擇;妻子向你奉獻了愛情,但她的生命不是愛情的抵押品,你應該給她必要的私人空間;朋友可以溫暖你,但這種溫暖應該是開放的,你不能強行獨佔他人的友誼……

你只是別人生命中的過客,只能與人共走一段路,這注定了你給予別人的有限性,又怎能要求別人無限付出?

A、最後要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣裡保持不變的快樂心情和健康身體。

  電臺廣播稿篇三

開場曲:you raise me up—westlife

(放歌)青春是花, 絢麗多彩; 青春是雲, 自由自在;青春是風, 輕快張揚,青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風破浪。青春,是童年遠去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想,青春的歌謠最動聽。 各位老師,各位同學:大家中午好! 歡迎大家準時收蕃圃之聲廣播站的節目,我是七年級五班的播音員馮小小。(暫停)

欄目一:美文詩詞欣賞

插曲:雨的印記

聆聽著動人的旋律,開始我們的第一個欄目——《美文詩詞欣賞》。(放歌) 《青春》

作者:席幕蓉

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何地去追索

年輕的你只如雲影掠過

而你微笑的面容極淺極淺

逐漸隱沒在日落後的群嵐

遂翻開那發黃的扉頁

命運將它裝訂得極為拙劣

含著淚 我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書

珍惜青春, 青春因珍惜而美好,我們因青春而驕傲 。我們都是青春的活力學生,在這黃金般的日子裡,我們應該努力拼搏,創造,為自己的人生之路起一個美好的開端!沒有人可以隨隨便便成功,但成功的人大多數是在青春時期努力拼搏,堅持不懈的奮鬥而得來的。在青春期撒下成功的種子,用汗水去澆灌,就能開出成功的花。我們不要白白浪費自己的青春,要把青春的朝氣投入到學習中去,讓我們的青春發出燦爛的光芒! (暫停) 欄目二:新聞直播間

插曲:shining friends (放歌)下面是我們的《新聞直播間》環節,俗話說得好:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”11月20日,新聞播出了這樣一篇報道,跟大家一起分享一下吧!

有殘疾,但這不妨礙我追逐夢想。”湖北宜昌市特殊教育學校的劉丹陽一早就來到畫室,開始了一天的美術練習。這位2009年

當選“國際兒童之星”的聾啞少年,馬上就要參加藝術大學聯考了,他得抓緊時間準備練習。 “小時候想爸爸媽媽,就把他們畫出來,後來越畫越著迷,我就立志當一名畫家。”劉丹陽用手語解釋著自己的夢想。和多數孩子不同,劉丹陽從出生那天起,就只有無聲的世界,而在他5個月大的時候,爸媽也離婚並棄他而去。多年來,唯

一相伴的只有年邁的爺爺奶奶。“我也知道,學畫畫要花很多錢,一堂繪畫課要幾百塊,爺爺奶奶根本拿不出來。”劉丹陽用手語表示。 2003年,劉丹陽進入宜昌市特殊教育學校,一切有了轉機。在這所學校,不僅學費、食宿全免,還開設有一批藝術職業教育課程,學生可以根據自己的興趣愛好,選擇繪畫、舞蹈、手工等多門課程。一年又一年,劉丹陽離自己的畫家夢想越來越近。2008年,他以“2008北京殘奧會”為題創作的繪畫作品《奔向光明》獲日本第52屆全日本學芸科學“旺文社”社長獎,並應邀去日本領獎;2009年,他作為中國的兒童代表,入選“國際兒童之星”„„ 就在前不久,劉丹陽給未來的自己寫了一封信,信中這樣寫道:“我不知道未來的道路是什麼樣子,但我一定要堅持爬過高山,穿過迷霧,帶著一份感恩的心去實現自己的夢想,做一個能幫助他人的畫家。”

讀完了這一則新聞,我想對大家說:“請相信,在追夢的路上,可能會有美景讓你流連忘返,可能會有巉(chán)巖阻止你前行的道路,請不要放棄追夢,那只是考驗的你的決心你的毅力,我正在追夢路上努力奔跑。”(暫停)

欄目三:音樂漂流瓶

插曲:through the rain

親愛的同學們,今天的蕃圃之聲到這裡就要結束了,希望我們的節目能帶給你快樂和收穫,這也是我們最後的環節《音樂漂流瓶》,為大家送上一曲《through(發音:θru: )the rain》,(放歌)希望大家能夠如這首歌名一樣,在未來的日子中 穿越風雨 ,勇往直前!同學們,下次的同一時間裡我們再與你相約,再會!(先關閉話筒開關,電腦直到音樂結束關閉,並靜音)