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七年級家長會家長代表發言稿15篇

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隨著社會不斷地進步,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的七年級家長會家長代表發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級家長會家長代表發言稿15篇

七年級家長會家長代表發言稿1

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:

下午好!

我是七年級1205班的學生,我叫沈真怡。今天我很榮幸的代表我班的全體同學,歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,作為學生代表發言,我說點什麼呢?經過冥思苦想,我覺得還是把我們入學近兩個月的感受和心裡話向各位叔叔阿姨說一說吧!

國小畢業後,爸爸媽媽問我去哪裡上國中,我說城東,其實為什麼,當時我也說不清楚。但自8月28日開始,我就真正融入了城東這個大家庭,成為了七年級1205班的一員。在這近兩個月的時間裡,我感受到了來自於老師的關注、來自於老師的愛,來自於校園文化的薰陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這裡讀書,讓我在這裡學習、成長。

上國中後,明顯感到課程多了、內容多了、難度大了、作業多了、要求高了……總之,一切都多了!這令我們一時很難適應,我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,感覺上國中就一個字---累。每當回家我發牢騷的時候,爸爸總是一邊耐心的傾聽,一邊給我指點,告訴我應該怎樣去做,應該如何儘快的調整自己來適應新的環境,而不是發牢騷,光發牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的,我就儘快的調整自己的學習習慣和生活習慣,到現在我已經基本上適應了在這裡的學習。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關心我們,

而不是溺愛我們。我們的要求並不高,只希望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心裡話,傾聽一下我們的感受,無論是學習上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,我們需要爸爸媽媽的關心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠儘快的成長,儘快的成熟,儘快的學會正確處理的各種問題。

老師,叔叔阿姨們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關心愛護中,在你們正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,學習做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。

謝謝各位叔叔阿姨!

七年級家長會家長代表發言稿2

尊敬的老師們、家長們下午好!我是繆可欣的媽媽,非常榮幸有這個機會和大家交流。我是一個普通的媽媽,我會不斷地向優秀的家長學習努力做一個好媽媽,今天和大家分享一點家庭教育的心得體會。

能夠進入星辰的孩子都是非常優秀的,星辰的老師都是非常認真負責,我認為家長要積極配合學校和老師,與學校形成合力,最大程度地幫助孩子成長。

一、培養良好的生活習慣

民以食為天,先說飲食習慣。女兒小的時候我帶她跟旅行社去過日照,那個飯菜,跟團去過的人知道,真的很差。旅行社老闆的女兒是繆可欣的同學,最令他驕傲的是,他女兒不管跟他去哪裡,環境多麼惡劣,哪怕只有青菜,也能吃得飽,玩得H.我覺得非常有道理,所以在這次行程中,我們全程跟旅行社吃的,還有兩餐是吃的泡麵。我要讓孩子學會吃苦,學會在劣境中也能生存。繆可欣說學校的飯菜非常好,可以加飯,有些菜和湯也是可以添的,所以我是很放心的。

日常生活不拖拉可以為學習爭取時間。比如說叫她起床,我用的是"拖後腿"的方法,上國小時,早晨我告訴她六點二十了,你再睡會兒。她立馬就起了床了。二年級學過鬧鐘之後,自己調個鬧鐘,自己起床吃早飯,學校近,自己走到學校去。不能遲到呀,()家長不急,她只能靠自己了。

二、七年級最主要的任務是學會學習,家長要在適當的時候扶一把,扶上馬,送一程。

賞識教育很重要,有句話說得好:"說你行你就行,不行也行,反之亦然".所以每當孩子失敗時受挫折的時候,我會微笑著告訴她,在我眼中你依然是最棒的,給孩子正能量,讓孩子充滿自信和戰勝困難的勇氣。國中第一次測試,成績很不理想,我發簡訊問蔣老師,如何幫助孩子提高英語。老師的回覆:家長的過度焦慮會影響孩子,到了國中我們要引導她學會自主學習,統籌安排,能力和知識同等重要。我迅速調整了心態,我想我們的孩子在未來的幾年裡所學的知識越來越難,也將面臨無數次考試,必須學會學習,學會承受失敗,我決定做孩子強大的心理後盾。允許她失敗,允許她慢慢進步。在她失敗的時候,在她跌倒的時候,我要鼓勵她爬起來,奮起直追。

學習的環境氛圍:孩子身邊的榜樣很多,在老師的引導下,孩子們都在幫、學、趕、超,開啟了"力爭上游"的節奏。週末,我儘可能地陪伴孩子,聽她講學校的事,一起出去走走,她作業時我做家務或看書。記得有一個週末,她做作業時一會兒跟我講話,一會兒喝水,我一句話也沒有說,直接坐下拿出數學的《新方法》,開始埋頭做題,她本來又去玩了,看我在認真解題,趕緊在我身邊坐下,開始做數學的《新思維》各做各的,一會兒再跟我討論題目。數學《新方法》上的題目較難,有的我也真不會,但和她一起做時我先用心做,不會的再請教別人,或者和她討論,直到弄懂了。我希望能夠引導孩子學會遇到難題不放棄,做任何事都要用心去做。這將會是一個受益終身的好習慣。

國小就開始說堅持,堅持閱讀課外書,堅持聽讀《新概念》、聽讀英文電影。到了國中學習難度大課程多,僅僅是堅持,勤奮還是不夠的,還要有好的學習方法。比如說蔣老師讓孩子們準備的錯題集,我認為是非常好的,錯誤是寶藏,孩子們通過整理錯題,分析原因,改正錯誤,踩著錯誤前進。這半學期,繆可欣很勤奮,但還是很浮燥,沒有能完全沉下心來投入到學習中去,還有蔣老師說的課堂效率問題,以及自己學習的效率等,這些還得多向大家學習。

星辰的老師非常辛苦,老師為了我們班孩子的成長付出了很多心血,在此,我代表家長們向老師表示由衷的感謝!衷心希望我們家長和老師還有孩子三方面齊心協力,把我們班建設成為一個和諧上進的集體,讓我們的孩子在星辰七八班這塊肥沃的土壤裡茁壯健康地成長!

謝謝大家!

七年級家長會家長代表發言稿3

各位家長和老師:

你們好!

我很榮幸能作為學生代表在此發言。

首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,在此我要代表全體學生向你們說說我們的心聲,望子成龍,望女成鳳,這是每對父母對孩子的最大期望,對大多數父母來說,孩子的好成績是對我們辛苦付出最大的肯定,因此許多父母只看到了分數名次,卻忽略了孩子內心的感受。期會考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了試卷上,也許有些同學的成績並不理想,並沒有達到你們為我們定製的目標,可能他表面看起來並不是很在意,但我確信他的心中一定比任何人都難過,此時他最需要的是一句鼓勵,一句安慰,而不是責罵。也許你的一句鼓勵,一句安慰,都是使我們打起信心最好的良藥,如果連自己最信任最值得自己依靠的人都否定自己的話,再堅強的人也會動搖。

學習不只是孩子的事情,父母也有責任,父母應該多與孩子交流,多聽聽孩子在學習上遇到的困難,給孩子學習的信心和動力,看到孩子的進步,適當表揚!在孩子學習退步時,和他們一起找出其中的原因,從失敗中獲得成功的經驗。

開學的三個月來,這個班級給我的第一印象就是非常團結的。同學們互幫互助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家總能團結一致,共同努力,雖然我們之間有時也會有些小矛盾,但我們都能化解這矛盾,使關係更加親近,更加密切,老師們也十分認真負責,不輕易放棄任何一個學生,總是給予我們鼓勵和耐心。

最後,我來說說學習的方法與技巧,首先,我認為學習要講究效率,這也是老師對我們說過最多的一句話。俗話說,專心致志的聽一節課勝過埋頭苦幹兩小時,我們要珍惜課堂的每一分鐘,這會是我們進步最好的方法,其次,我認為學習要設定一個目標,做一個計劃,沒有目標就會在學習中迷茫,沒有計劃學習就會怠慢,最後就是要在時間足夠的情況下,根據自身情況拓展達到更上一層樓的效果。

期會考試剛結束,我們也不能放鬆,我們將會迎來一個更加緊張的測試,相信自己堅持下去,我們一定能取得更好的成績,不辜負老師的辛苦教導與家長們的期望。

我的發言結束,謝謝大家。

七年級家長會家長代表發言稿4

各位老師,家長:

大家好!

首先感謝學校老師給我們一次互相交流的機會。能站在這裡說幾句心裡話,我感到十分榮幸。關於孩子的成長教育,我總結以下幾點,希望各位給出不同的意見和建議。

首先,要讓孩子有強力的責任心。學習,是孩子的主要任務,人活著就是各負其責,每個人都要做好分內的事情,要讓孩子明確自己的任務,這樣他才會有目的並付之行動。我們不要只看結果,只要孩子努力了,就給與肯定,我不要求他飛躍前進,只要求他每天進步一點點,每次考試前進一步,哪怕前進一名,也是值得表揚的。

其次,在日常生活中,我把孩子作為一個好朋友,多溝通,多理解。我每天都會問孩子,學校有啥新鮮事?老師說什麼了?同學之間有什麼活動或者交流,然後發表一下意見。這是我掌握孩子思想和行為的唯一捷徑。時間長了,我不問他,他都會和我說一些對他有感觸的事情,這時候我就可以就事論事的來教育他,哪些是對的,哪些是不好的。

我不要求孩子有多麼卓越的成就,但是,要求他一定要有良好的品質。要勤奮節儉,尊老愛幼,懷著一顆感恩的心快樂成長。我願和各位老師及家長共同努力,互相幫助,把我們的孩子培養成優秀的,健康的人。

我的話完了。再次感謝大家。

七年級家長會家長代表發言稿5

各位家長:

大家早上好!

我叫xxx,在此我首先感謝各位老師和同學們對我的支援和幫助,讓我有機會在這個講臺上代表學生講話,關於我讀書的一點微薄體會也希望能與大家共同分享。

第一學習一定要有目的、計劃。

拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣學習也是這個道理,如果沒有一個目標就會在學習中迷茫,如果沒有一個計劃學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,然後制定每天的學習時間表,並且在每一次考試過後根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了就請家長來幫忙監督,當然最終的結果必須是能自我約束。

第二學習要勇於迎接挑戰。

作為學生我們的首要任務就是學習,在學習中自然充滿困難和競爭。對於我來說緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈,我除了要學習現有的功課外還要看一些課外書,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那我就感到無比欣慰。是啊“不經歷風雨怎麼見彩虹”,我總覺得只要不懈地努力終將結出累累的碩果。

第三學習要做到雷厲風行。

這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成就會惡性迴圈,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣就越來越小。“明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎。”相信大家都明白這個道理。

第四學習要講究效率。

學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習課後多多複習。

最後我總結一下我的四點體會:有目的、計劃迎接挑戰、雷厲風行、講究效率。各位家長功成名就、見多識廣相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑了吧!但我相信只要家長多關心孩子多配合學校,你們的孩子一定會進步的,我們七一班一定會取得更大的成績。

我的講話完了,謝謝大家!

七年級家長會家長代表發言稿6

尊敬的各位老師、各位家長、同學們:

大家好!

我是謝睿琪同學的家長,非常感謝羅老師對我的信任,給予我這麼一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。說起家庭教育,我相信,在座的各位家長要比我做得更好、更優秀。因為,來華嶽學校讀書的孩子家庭都是重視孩子成長的家庭,都是望子成龍、望女成鳳的家庭。所以,今天在這裡我不是給各位家長談經驗,而是藉此機會與各位談談我個人在教育孩子方面的一些感受與困惑,並希望與大家一起,能找到他們這一年齡階段普遍存在的問題,一起來探討、尋找更有效的教育方式和方法。

俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣的行成都離不開家長的正確引導和督促。家庭教育的缺失肯定會加重學校教育的負擔,必定會造成孩子性格、品行以及學習方面的缺陷。接下來,我就藉此機會談幾點我個人對孩子教育的做法與想法:

一、對孩子多一些表揚和鼓勵,這是我做得不足的一點。

有人說:“好孩子是誇出來的”,用放大鏡看孩子優點,只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲。我贊同這個觀點,但我有時候就是做不到。總希望她能超過別人,做到最好,甚至完美。喜歡拿她跟別人孩子、別的學生做對比,總覺得她沒儘自己最大努力,所以很多時候會不自覺地當面數落她,批評她。每次我這樣做,謝睿琪的對付我的做法就是三條:一哭、二頂、三關門,氣得我胸悶胸痛,眼睛冒火,喉嚨冒煙。結果是謝睿琪難受,我更難受。不知道在座各位家長的孩子是不是這樣的。小孩進入青春期逆反心理確實聽不進批評和指責,所以以後我要慢慢改,先給她表揚,再委婉地指出她的不足,也許這樣她心理上會好受一些。就拿這次期會考試來說,她告訴我她總分全班排名第五,全校排名第107名,不是很出色。但我想她自己也不想考成這樣,她何嘗不想考全校第一。所以我也沒說她什麼,她自己明白就行。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會揚長避短,一定會有出色的表現。

二、讓孩子養成看課外書的好習慣,這一點我自認做得還行。

教育家孫雲曉說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。國小國中階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的,什麼事錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該玩。從幼兒園開始,我就注意培養謝睿琪看書的習慣。那時候我給她買了《哪吒鬧海》《寶蓮燈》《西遊記》等許多經典兒童彩繪本,與她一起看。上國小時,我又買了許多童話書、神話書、民間故事讓她看,有時跟她一起看,有時耐心聽她講書中的故事。但我沒有強迫她看作文書。因為作文書太正統,很多孩子不喜歡看,如果強迫她看,怕影響孩子看其它書的積極性。到了五、六年級,我又在市圖書館辦了一個借書證。這段時間我引導謝睿琪看了青少版的中國古典四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》。記得五年級的時候,有一天早晨,我與謝睿琪在一個米粉店吃早餐。她拿著《三國演義》在看,那個下粉的老爺爺看了,很驚訝地說:“啊呀,這麼小,就看《三國演義》了,不錯!不錯!”得到別人的稱讚,她看書更有興趣了。我還記得她後來在圖書館借了沈石溪寫的一組有關野生動物的書,看得廢寢忘食。她的眼睛近視也是從那個時候開始的。當時她每看完一本就推薦給我看,有時候我沒時間,她還逼著我看。後來我只有硬著頭皮看了一兩本。一看,那書還真寫得好。我覺得,讀有益的課外書,能使孩子開闊眼界,增長知識,明辨事非,增強表達能力,提高寫作水平。當然,有時謝睿琪在頂嘴的時候,也會運用課外書上的知識,把我說得啞口無言,乾瞪眼。現在的獨生子女如果對課外書不感興趣,那麼在家裡做完作業就會很無聊,就會依賴電視與網路過日子。所以,每個家長都就應該給孩子買課外書、陪孩子看課外書、聽孩子講課外書。當然,現在進入國中,課程增加了,學校要抓升學率,學生學習任務很重,像謝睿琪週末放假還要學英語《新概念》以及拉二胡,上“101網校”,所以看課外書的時間越來越少。我想50班其他很多學生也會跟她情況差不多。儘管這樣,我還是希望謝睿琪她們能忙裡偷閒擠出時間多看一些課外書,也希望華嶽學校老師們在這方面給予正確引導。

三、應培養孩子的獨立性,這一點我做得不是很到位。

週末謝睿琪回來,不說“衣來伸手,飯來張口”,但基本跟這個差不多,不洗襪子和短褲,自己事情自己不做。不知道其它孩子是不是這樣,反正她是這樣。我想中國大多數獨生子女都會是這樣的。這怪誰?其實問題出在我們家長身上。像謝睿琪從小,起床前衣服是她媽選好放在床頭;吃飯時,把她裝好飯放在桌上。結果是在生活自理方面給她養成依賴的心理。不過現在,我們慢慢在改。不給她找衣,不給她裝飯。上學前不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了,我還“幸災樂禍”。我要讓她明白,這些生活上、學習上的事都是她自己的事,她應該為自己的行為負責。過去講“窮人的孩子早當家”“後孃的孩子懂事早”是有道理的。

總的來說,我們家謝睿琪還是積極向上的,喜歡匆忙而踏實的學校生活。在這裡,我要感謝華嶽學校50班的各位任課老師,特別是班主任羅老師。說到羅老師,在我眼裡,是一位極具親和力而富有責任心的年青老師。一次她的餐卡丟了,是羅老師帶著她跑上跑下補卡,還請她吃了幾餐飯。所以在這裡,我再次感謝羅老師對謝睿琪的關愛。

最後我要說的是,我們把孩子送到華嶽,是因為我們相信華嶽。我們把孩子送進網路實驗班,是想讓我們的孩子得到更好的發展。我相信,華嶽學校在賀建成校長的帶領下,會越辦越好,我也希望50班所有孩子在各位老師的辛勤教導下,將來成為華嶽學校的驕傲和自豪!謝謝大家!

七年級家長會家長代表發言稿7

尊敬的各位老師、家長、同學們:

上午好!非常高興能有這個機會和各位共同探討一下有關孩子成長過程中的一些問題。我感到很慚愧,因為班裡有許多比Xx還要優秀的孩子,也有比我更合格的家長。在這裡就算是拋磚引玉吧!

Xx在這一學年中在取得了較大進步,主要原因是孩子選了一個學習氛圍較好的學校和班級,她有幸擁有一位愛她、時刻鼓勵她的班主任以和一支愛崗敬業的教師團隊。作為父母,尤其是他在住校之後,我們只是協助學校和老師,起到了輔助作用。但是這個輔助作用也非常重要。

主要體現在以下幾點:

1、孩子的成長離不開家庭教育、學校教育、社會教育。家長是孩子的第一任老師,孩子的人格形成很大程度上依賴於家庭的培養與薰陶,教孩子學會做人,學會學習,學會處理各種關係,是家庭和學校的共同責任。其實在培養孩子的成長過程中並沒有轟轟烈烈的事蹟。只有簡簡單單、平平淡淡的事情,最重要的是做任何事情要堅持,才有可能成功的。

2、平時,我教育孩子要有正直、誠實、樂觀等高尚的情操和道德觀。在家庭教育中,做孩子的朋友,傾聽孩子的快樂和煩惱,瞭解孩子的想法,在很多的時候與她一起交流、探討,教給她判斷問題和處理事情的方式和方法。

3、在家裡,我給孩子創造良好的學習環境。在她學習的時候我堅持不看電視、不玩電腦,如果有多餘時間我會坐在她的身邊陪著孩子學習。當孩子對所學內容感興趣、學習勁頭高、 受到老師或同學的鼓勵,取得好的成績時及時,我及時給她表揚;當成績不理想,也是最容易失去信心的時侯,我不是批評而是及時給予鼓勵。並多用名人名言和名人的故事及身邊小朋友的故事來激勵她,使她及時總結失敗的教訓,增加克服困難的勇氣,重樹信心。

4、自從上國中以後,每週末才回家,在學校的很多事情我都不瞭解。我經常與老師密切聯絡、互相配合、形成合力、保持教育的一致性。當發現她有毛病時,我和孩子講道理,並及時和老師溝通。老師在學校及時糾正,我在家裡也不停的叮囑,這樣雙管齊下,孩子的不良習慣很快改掉了。

5、在日常學習生活中,教師最瞭解他們,當孩子有了錯誤受到老師的批評時,家長首先要站在老師這一邊,千萬不要袒護孩子,更不能不問青紅皁白就指責老師。如果你認為老師有什麼做得不妥的地方,家長要單獨與老師電話溝通,不要在孩子面前表現出來。否則學生就會對老師產生一種反感,不尊重老師,而且容易滋長孩子的外風邪氣,從而造成學生不服從老師的教育和管理,對孩子是有百害而無一利。

由此可見,及時的與老師溝通,支援配合老師的工作,對孩子的教育是非常重要!

所謂十年樹木,百年樹人,我深知教育孩子不是一朝一夕的事。每個家庭情況不同,教育方法也各有千秋,但家長在孩子成長過程中都傾注了無限的愛,目的都是希望孩子能將健康快樂的成長。所以,身為父母,要以身作則,用自己良好的思想行為來影響孩子,鼓勵孩子;營造和諧的家庭氛圍,給孩子一個溫馨的成長環境,給孩子安全感;學會尊重孩子,關注孩子的生活習慣,關注孩子的學習成績,更要關心孩子的心理需要,積極配合學校老師教育好孩子。

如果有什麼說的不合適或不對的對方,請大家見諒,謝謝大家!

七年級家長會家長代表發言稿8

各位老師,各位家長、同學:

大家好!時光流逝,歲月如梭,一轉眼這個學期又過了大半,今天,我將和各位家長一同分享我們期會考試的成功和喜悅,失敗和淚水。我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭裡,我們從心底裡感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室裡有我們朗朗的讀書聲,有人說,高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們嚴父般要求我們的好老師,互幫互助,共同進步的同學,讓我們感受到學校猶如家一般溫暖。

現在我們最重要的任務還是學習,我們需要考試的科目有九門,每科都理解性強,知識量大,單純用國中來衡量高中是萬萬不可取的,考前考後,多少同學在念叨如何面對家長,過度在乎成績單上的那個數字,老師在講卷的時候,一而再再而三的強調,分數是浮雲,問題是關鍵,可同學們還是死盯著那個數字不放,有這種患得患失的心態怎能靜下心來學習?過去的成績我們無法改變,我們能做的只有以良好的態度迎接下一次的挑戰,所以家長們保持好心態,也是隨同學們的一種推動,畢竟卸下包袱才能更好地飛翔。

首先,家長們要提高認識,應正確區分高國中的學習,在我國國中是普及性義務教育,會考只是水平測試。其目的是要使大多數人過關,而高中面臨大學聯考,大學聯考是選拔性考試,其目的是要使出類拔萃的人才進入高一等的學府,競爭十分激烈,因此,家長們要正確分析同學的成績情況對子女的學習進行正確的評估,很多家長就是因為沒認清情況,一再施加壓力,加重我們心理的負擔,使我們衍生煩悶的情緒,減小對學習的興趣和信心。在這一方面,家長應積極鼓勵我們,為我們樹立學習的信心,引導我們注重對學習方法、學習習慣的積極探索,使我們提高學習效率。另外,家長還要及時向老師瞭解子女在校情況。在家裡,家庭儘量創造出和睦的學習氛圍,家長一邊悠哉悠哉的上網,一邊義正言辭的命令子女們去學習,對大部分同學來說,會起到反作用,所以我認為家長應適當控制自己的娛樂方式、地點、娛樂時間。

為人父母有難以想象的付出,讓我們和父母心與心的溝通,最後我再次對各位叔叔阿姨表示深深的感謝。

七年級家長會家長代表發言稿9

敬愛的領導、老師們,親愛的叔叔阿姨們:

您們好!我叫,是中學年班的學生。我清楚記得,在國小畢業的時候,有人問我去哪裡讀國中,我說中學,當時我也說不清楚為什麼,只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當我背起國中生的書包、一跨進中學的大門,並且真正融入了中學這個大家庭,成為了鄉最高學府中眾多莘莘學子的一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。因為,在這近一年的時間裡,我感受到了來自學校優雅環境的孕育、來自領導的關愛與幫助,來自老師的教誨與呵護以及來自於校園文化的薰陶與感染。

現在我不但深愛著我的班級,而且更深愛著我的學校;我不但熱愛這裡的每一寸土地;而且更熱愛這裡辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,更要感謝這裡的領導和老師們。今天我有機會能代表全校學生向大家吐露我們全體學生的心聲,我當然會當仁不讓。既然話已在喉,那麼,我就一吐為快。我們的校園,雖然沒有高樓大廈,但這裡的青磚綠瓦不僅為我們遮風擋雨,而且還給了我們春陽般的溫暖,使我們在其腹中茁壯成長。我們的校園,雖然沒有蒼松翠柏,但這裡的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。

窗明几淨的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這裡優雅的環境無私的孕育著我們,這裡辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟樑之才。我們學校的領導和老師求真務實,開拓進取。

他們嚴謹而紮實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們全體學生養成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的,這對我們這些乳臭未乾的孩子來說是最難能可貴的,也是我們成長過程中必不可缺的。在這裡請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的說聲:“您們辛苦了!為了我們能安靜和最有效率的學習,班主任老師以班為家,每天都在班裡陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領導經常深入到班級和課堂,來關注我們的生活和學習。

他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執著的精神激勵著我持之以恆的學習。如果沒有他們辛勤的勞動,那麼就不會有我們今天的好成績。我校的領導和老師都有著寬廣的胸懷,他們能包容很多,但就是不能包容學生的錯誤。所以當有的同學犯錯時,領導和老師們就及時進行批評,並幫助其改正。我也犯過一兩回小錯誤,不過在老師的批評教育下我已經改正了錯誤。

我細心的發現,在我改正錯誤之時,正是老師開懷一笑之際。我知道我們偉大的共產黨之所以如此了不起,就是因為她把“批評與自我批評”當做自己的重要法寶之一。現在的我依然懵懂無知,所以錯誤一定很多,我希望領導和老師繼續改掉我身上的錯誤,我不會有逆反心理的,因為我知道,改掉錯誤就是前進,也只有改掉錯誤才能前進。同學們,如今我們的學校多好啊!我們沒有理由不與學校一起蒸蒸日上啊!學校為我們創造了極好的機會,只要這個抓住機會,我們就會成功。努力學習就是抓住機遇。

我們要學有所成、學有所用,我們要感恩這裡的領導,感恩這裡的老師,感恩這一座我們生活和學習過的校園。叔叔阿姨們,領導老師們您們就放心吧!我們一定會努力地學習,一定爭取把更多的校長獎勵基金帶回家,把更多的喜報帶回家,把最優異的成績帶回家,絕不辜負您們的殷切希望。

七年級家長會家長代表發言稿10

今天感謝樊老師給我這個機會,在這裡與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實我們也是一個普通的雙職工家庭,我也沒什麼成功的做法,以下只是把我遇到的一些問題與體會說出來跟各位家長分享。

首先要重視孩子的“健康”。這裡的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。我的孩子性格內向、愛發脾氣、事事斤斤計較,自己不能吃一點虧,不懂得與同學、老師交流,也曾給老師添了很多麻煩。記得六年級的時候,經常會發生打架、與同學、老師發生不開心的事情,那時候我們真的很頭痛的,時不時接到老師的電話。在這真的要感謝班主任樊老師,一旦孩子出現了一點問題,會第一時間通知我們,或在QQ上給我留言,讓我們家長了解情況,多與孩子溝通。回到家我們及時與孩子交流、跟他分析事情的起因、經過、結果,教他如何來處理這些矛盾,教他要多為對方考慮。有時他還會覺得自己沒有做錯,覺得自己很委屈,那麼我們讓他換位思考,讓他體會對方感受。慢慢地經過一次兩次的教育,孩子總算體會到自己錯在哪裡了。

在這方面,樊老師也做了很多工作,與孩子談心、鼓勵他多與同學交流,多參加集體活動。在老師的幫助與教導下,我家的孩子現在有了明顯的改變。我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,於是我經常鼓勵孩子走出去,多與同學在學習上和體育鍛煉上結成一對一的夥伴,或者用其他方式交流,並利用週末多與同齡孩子相處、玩耍。看到兒子在週末打電話與同學聯絡,我甚至感到欣慰。

其次給孩子創造一個良好的家庭學習環境。如今是資訊時代,網路為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經也迷戀過網路,曾經晚上偷偷的QQ聊天,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求電腦上密碼,經過家長同意才能上網。我們家裡也只有一臺電視機,平時全家一起看看時事新聞,手機也是最普通的,能打電話就行。約束了孩子的同時大人也一同約束了,為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習,在他不會的時候能指導一下,孩子也會覺得很開心。

在我們家,從來沒有為了考試成績不好,而去責罵孩子。記得剛升到六年級,第一次語文考試盡然考了不及格,我們心裡是很生氣,但在孩子面前我們沒有罵他,而是跟他分析扣分的原因,讓他以後再認真一點。我們不能讓孩子覺得學習是件很痛苦的事,要讓孩子喜歡學習,愛上學習了,那他才會主動去學習。孩子都長大了,知識更新的很快,我們做家長的在學習上也幫不上忙了,所以我們時時教導孩子上課認真聽,不懂的及時向老師、同學請教。我們班的老師都很熱情的,我的孩子學習上遇到難題,經常會發資訊給老師、或QQ留言給老師,老師們都會第一時間答覆他,及時解決了問題。

最後要積極配合老師和學校,經常與老師保持聯絡。現在我們班的老師利用QQ群,在網上掛上當天的回家作業,孩子平時的學習情況,讓我們家長隨時掌握自己孩子的學習動態。在家可以根據老師的要求來來檢查、督促孩子作業情況,明白了哪方面還做的不夠,哪裡需要改進的。在與老師的溝通交流中,我們瞭解了孩子在學校的各方面表現,老師也從家長這裡及時地掌握到孩子最準確的資訊。記得七年級開學,孩子回來說很多同學都騎自行車了,回家跟我們不開心,鬧情緒。那時候我們根本不能接受讓他單獨騎車上學,後來班主任樊老師跟我們說了很多道理,我們頓時明白了,可能我們擔心過多了,孩子總有一天要離開我們的,放手了才能讓他們飛的更高。所以跟老師的溝通中也讓我們發現自己在家庭教育當中存在的問題。

因此趁這個機會我向各位老師道一聲:謝謝你們,你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康!也祝所有孩子更加懂事,學習進步!

謝謝大家!

七年級家長會家長代表發言稿11

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:

大家好!我是的家長。很榮幸能在這裡作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心教育和關心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進到學校半個學期了,每週孩子都會開心的對我們講學校又開展了什麼活動,老師怎麼樣上課,同學怎麼樣相處,她是怎樣的學習,怎樣的過集體生活,這讓我感覺孩子在這個學校,在這個班級真的是快樂的生活,學習。她喜歡她的老師和同學們!她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之餘更讓我放心。作為家長,我理解、支援老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

在孩子的教育過程中,我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習慣的培養是重點。而要達到這個目標,需要家長和老師的共同教育。與學校配合,與老師溝通是家長的責任和義務,特別是七年級的學生都剛好處在青春叛逆期,很多心理話孩子不願意和家長說,而願意和老師同學說,不願意聽家長的,而願意聽老師的,聽同學,對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師瞭解我們的孩子許多真實的想法,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。

看著孩子一天天的進步,作為家長,我看在眼裡,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

七年級家長會家長代表發言稿12

尊敬的各位老師、敬愛的叔叔阿姨們

大家上午好!我是707班的馮思揚,我十分感謝老師能給我這次站在這兒發言的機會。

秋風颯爽,我懷著激動和興奮的`心情踏入了我仰慕許久的三中校園,面對著無比陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學時,我的心裡激起了絲絲恐懼的浪花,因為這兒是與我的國小生活截然不同的、是莊嚴的、是有壓力感的。

轉眼間,開學已經三個星期了,我的那種恐懼感逐漸消失,這得感謝我的老師們,是你們的和藹可親、教導有方、誨人不倦讓我們更好的融入了國中生活。自從我們來到這個學校,老師們的認真、負責、敬業深深打動了我,你們放棄了自己的午休時間,到教室裡來督促關注我們的學習,只為了多批改一份同學們的作業,這樣好讓我們能及時發現學習中的不足。在此時此刻我將代表707班全體同學向老師們道聲:老師,謝謝您,您辛苦了!從此刻起,我們將會爭取用優異的成績來回報你們。

叔叔阿姨們,未來的日子裡,你們將頂著炎炎烈日,冒著凜冽的寒風,不辭勞苦的接送我們;為了我們的成績而操碎了心,四處走動,只為給我們買一本好的學習資料,找一位好的老師,為了給孩子創造更好的環境,為此,我謹代表全班同學向你們致敬。在過去的日子裡,你們是我們的避風港,打個理著我們生活的點點滴滴,那時的我們懵懂無知,但現在,我們長大了,也開始懂事了,不會再像從前一般任性。我們現在學會獨立自主了,從今往後我們會努力做一位懂事聽話的孩子。藉此機會,請允許我代表所有的同學們向爸爸媽媽們道一聲:爸爸媽媽,辛苦了!爸爸媽媽,謝謝您們!

上了中學總會有一些目標去不斷激發我的潛能,激勵我們不斷實現自我超越,我的目標就是:在中學這三年中去磨練自己的品格和意志,使自己變的越來越向上、堅強;各個科目的成績都可以達到自己所期望的分數,以及考上野中。在完成這些目標的前提是認真聽老師們講課,以及改掉自身的壞習慣。

在拒絕壞習慣的同時也要有效的提高學習自己的學習能力和學校成績,如朱熹所言業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。要搞好學習就得勤奮專精、不得半分鬆懈;學習講究的是韌力,但不可不懂裝懂,不會就要立馬請教老師。同學們,這樣才能打下牢固的基礎;當然,學習過後的複習是必不可少的,孔子就曾經說過溫故而知新,只有不斷溫習才可以從中發現遺漏的知識和未發現的新知識

美麗的校園,這兒的一角一隅都散發著濃郁的學習氣息,校園前的書型雕塑立在那兒,第一次看見它,心中便響起了一句話:書籍是人類進步的階梯;書籍後的筆架山上早已被同學們提起,寫下篇篇優美富有詩意的文章,記下各個知識點我也想提起這支筆,記錄下我的中學生活的每一個拼搏的腳印。

尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨們,今天我們相聚在這裡,願三年後,我們都能實現自己的理想,願我們成為你們想要的樣子,成為你們的驕傲,成為三中的驕傲。

最後祝老師們事業有成,桃李滿園;叔叔阿姨們萬事如意,心想事成。

謝謝大家!

七年級家長會家長代表發言稿13

各位家長:

大家好!

望子成龍,盼女成風是我們每個家長的願望,青出之於藍而勝於藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那麼我們做家長的應該做些什麼呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:

一、重視孩子的身心健康

“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規範,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

父母是孩子的第一位教師,有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什麼樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什麼事,他都主動跟我講。

四、培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。

如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

五、培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。

要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

六、積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是聖人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家裡只有一個孩子,我們經常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子,作為家長應該要理解。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裡,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最後,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,閤家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

謝謝大家!

七年級家長會家長代表發言稿14

尊敬的老師、各位家長大家好:

我是xx的家長,每次開家長會張老師都用發展的,欣賞的眼光看孩子,說起孩子來,如數家珍,足以看到老師對孩子付出了多少心血和汗水,張老師讓孩子讀名著,寫隨筆,練字……大語文觀的教育,也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念,還有數學老師韓老師對孩子的鼓勵和激勵,使孩子對學習數學的興趣更高了,還有其他任課老師對孩子的拳拳愛生之心和諄諄教誨,使我認識到孩子上市幾班來是我們明智的選擇,有這麼好的師資力量這麼有團結協作精神的教師隊伍,是孩子們的幸運,我在此代表孩子和家長道聲:老師,謝謝您!

我很高興能站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,對於孩子的教育,大家都有一定的教育理論,大部分家長朋友的理論比我都高,我也不再累述了,我只想說幾個教育孩子的事例,希望對大家有所啟發。

孩子上國小的時候不很優秀,數學還可以,語文剛考及格,我對孩子的學習就比較上心,有一次孩子考試,數學最後一題沒做出來,我感到很生氣,大聲斥責了孩子,回到家,孩子對我說,媽媽我再也不考試了,考試光傷害咱倆的母子感情,當時說的我也是眼裡噙滿了淚水,我也開始了反思,我太注重孩子的考試成績了,所以讓孩子也有了恐怕心裡,從此我徹底的改變了教育孩子的方法,由過去的關注結果變成了關注學習過程,向老師或家庭教育專家請教教育孩子的方法,書房裡、檯燈下多了我們母子讀書的身影,陪孩子一路走來,孩子也就越來越優秀了。孩子現在在老師的引領下對學習的興趣更濃了,不過孩子還沒有形成自己的學習方法,在這方面,我們一定配合老師對孩子起到督促的作用。

我記得我小的時候,有一次刷碗,我當時還很小,(因為我老家是農村的,父母都去忙地裡的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因為我當時害怕母親回來會吵個沒完沒了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了幾個碗摞在一起,瞞天過海,長大了也使我明白一個道理,小孩子撒謊都是大人逼出來的,所以我很能站在孩子的立場去考慮問題,有什麼話孩子也願意和我說。

七年級家長會家長代表發言稿15

敬愛的老師、親愛的各位家長、各位同學:

大家好!很榮幸能夠站在這裡利用這個機會向叔叔、阿姨們,吐露我們的心聲。我們成為車中學茡已經有半年多了,在這半年來,我們體會到了車中嚴格的管理,雄厚的師資力量,享受著車中美麗的風景。與此同時我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實、便捷與高效、疲憊與歡欣。這裡的一切都是那樣有序,平日裡閒散慣了的我們,在這裡似乎長大了、成熟了。我們生活在這樣的環境裡感到無比的驕傲和自豪!

高中時期的我們正處於青春時代,如那朝陽下的花朵,含苞待放,此時我們有著最多的夢想,最大的熱情、最強的求知慾、最豐富的情感、最真誠的人生態度……然而此時的我們依舊懵懂無知,正是應為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領我們認識青春,感悟成長,全面發展!身為學生的我們,重心仍在學習,是七班的老師為我們插上翅膀,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋裡肆意的飛翔:是七班的老師幫助我們構建屬於我們的精神家園,既帶有屬於年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今後人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石,助我們登上巔峰。

花兒最懂得雨露的無私,小草最瞭解太陽的慷慨。我們沐浴這父母及老師的關愛,那麼我們更懂得父母及老師對我們的付出。我想當我們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽:當我們為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起我們前進的風帆。江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎麼能不感謝我們的老師呢?今天,在我們的爸媽面前,表達我們七班每個學生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護,正是您的愛和強烈的責任感,使得我們每一個人都有屬於自己的天空,各科老師們都在以自己獨特的方式讓我們步入一個新的天地!老師們為我們講述了他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的的學海之中。在這之間,我們體會到了學習的樂趣,體會了聆聽的喜悅,體會到了收穫的幸福。紛落的知識如同上野的花園,燦漫的花瓣瀰漫天地……

今天也讓我在老師,同學們面前表達我們忠信七班每一位同學對父母的感激之情,爸、媽,你們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。您是我們的第一任老師,您是我們人生路上的第一個領路人,您給了我們一切,假如我們能搏擊藍天,那麼是您給予了我騰飛的翅膀:假如我是擊浪的勇士,是您給我弄潮的力量:假如我是不滅的火炬,是您給我了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。

叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘願做我們的“後勤部長”。其實,我們這些孩子在心裡特別感激你們,感激你們為我們付出的所有。但我們卻很少讓你們這些部長高興,即使我們取得了好成績,或是進步大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出一副不滿意的表情;如果我們成績平平,或是不理想,那你們更是晴轉陰,有時夾雜著暴風雨。您知道麼,我們渴望您那寬容的目光,您的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望您能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲,瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓您失望。當我們失敗時,請給我們一聲鼓勵,而不是嚴厲的苛責,當我們成功時,請給我們一聲告誡,勝不驕,敗不餒。您要知道,成長比成才重要,身體比知識重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

如果您只是在孩子犯錯誤時進行打罵或是不管不問,而沒和孩子進行心靈的溝通,也沒有真正走進孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通,留出一點時間,在假期帶著您的孩子出去走走,讓我們手與手相牽、心和心相連,讓家長會成為溝通的橋樑,願我們能像小苗一樣在家長和老師的呵護下茁壯成長。

我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生活的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在高中這三年,我們會在父母的關愛和支援,老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之後我們會滿載而歸。