演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的最新的競聘演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
各位領導，各位老師：
下午好！歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任與支援，身邊的老師給我工作與生活上的幫助與指引，讓得我順利完成學校佈置的各項教育教學任務與日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支援與鼓勵，感謝你們。
正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱與煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養成，理想信念的確立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關。“上面千條線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹與落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現在流行的話說叫做“累並快樂著”，我願意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情與自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，呂光新老師的以情感人與優秀的班幹部協作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動與對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神與優秀的協調、管理以及組織的能力，這對於我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯絡社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關係，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關係，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
首先，我將淨化班風，把後進生的轉化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學生中有相當數量的學生是被老師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想讓自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最後一線希望的學生，將在我的班主任工作中佔有重中之重的地位。因此在國小一開學，我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌，讓他們逐漸養成良好的學習習慣與生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。其次是：
1、重視養成教育。養成良好的學習習慣與生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣讓一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面與角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，讓學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣與積極的學習態度，不讓一個學生掉隊。
2、構建教師群體合力，創造合作共贏與諧環境。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕鬆與諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等與諧的環境中健康自由的發展。
3、加強家校聯絡，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。
4、建立好班幹部的隊伍，讓每個學生都得到不同層次的發展。班幹部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班幹工作有指導與幫扶作用，但班主任工作不可替代班幹工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班幹部不能實行任命制與終身制，要建立班幹競爭制與流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵與鞭策他們更好的管理自己與管好班級，讓他們的自信心與激情被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，後進生更有個盼頭。
5、建立班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：勤——勤學、勤快奇——新生活、新點子書——讀書、書寫話——言語表達、行為展現
第三、我將主動尋求學校領導與各部門的支援與幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協調好與任課老師的關係。
俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨鬥是不行的。我將爭取任課老師的支援，加強與他們的溝通與交流，及時瞭解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我能力所及範圍內儘量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供幫助。
第四、激發學生競爭意識
在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學生個人各種表現定期評價，讓每個學生明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性與進取心，培養學生的自覺性。
在新的學期裡，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重與真誠的愛心去開啟每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的慾望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，讓孩子的潛能轉化為學生現實的能力，並逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民國小這片熱情的充滿希望的教育聖土上，我將以百倍的勤奮與熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業班主任競聘演講稿。
當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法與看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，讓我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
最新的競聘演講稿 篇2尊敬的各位領導、各位老師，上午好！
我競聘的職務是教科室主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經驗，和較強的教科研能力。我承擔過四項省級教科研課題，三項已成功結題，其中一項“十一五”規劃課題在省課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時區教科所趙所長的話說，那是那批獲獎課題中唯一的一個農村中心國小立項課題。由於我熱衷於教育科研，所做出的成績也被領導和教師們肯定和認可，所以20xx年我被評為區教科研先進個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進集體。另外，我一直工作在教學一線，在市、區級優質課評比中多次獲獎，多篇論文分別在省、市級刊物發表或獲獎，由於專業知識較為紮實，被聘為區學科教研員。
假如我能當選，我將在教育局的領導下，使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改資訊中心，成為學校進行科學領導的參謀部。下面我談談以後的教科研工作思路：
1、組建教科室成員，形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領教師學習理論，提升自身理論素質。教科室要密切關注、緊密跟蹤教育動態、教研資訊，及時把這些前沿資訊向全體教師釋出，並藉助學校讀書活動的開展，組織教師認真學習先進的教育教學理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處於時代教育的最前沿。
3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、“青藍工程”等工作，並依託思齊論壇活動，讓教科研經驗豐富的優秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流，取長補短，見賢思齊，從而推進全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進科研，鼓勵他們努力做到“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”，儘快成為高素質的科研人才，為學校的科研發展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強化教師的教科研意識，引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經驗，幫助、引導教師從教育教學實際出發，挖掘教育教學中各個層面的熱點課題，創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想，並鼓勵他們埋頭苦幹，在按部就班的研究過程中紮紮實實地提高教科研能力，以取得紮紮實實的研究成果，不斷提高我校的教育教學質量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。
5、利用我校的網路資源打響網路教科研品牌。先通過骨幹教師優秀教師建立教師成長部落格，宣傳自己的科研成果。然後通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最後藉助教育服務平臺的同步課堂，運用激勵性制度收集、整理學科教學資源，建立習題庫、課件庫、複習資料庫等，從而達到以科研提高教學成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規範化、制度化。
成績屬於過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，讓我養成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的習慣。這一習慣將促使我用科學、認真、負責的態度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學化，使我校的教科研工作儘快步入更為有序的健康向上的發展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學校考核，獎懲結合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽我做的競聘演講！今天的開發區需要有思想、業務硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支援我！謝謝大家！
篇四：競聘演講稿——競爭上崗演講稿
尊敬的各位領導、各位評委、各位同志：
大家好！
我很榮幸5年前考入XX局這個團結而又溫暖的大家庭，與大家共事以來，感受最多的是領導的厚愛和同事們的關心和幫助，更多的是成功的'喜悅。今天，能夠登上講臺，又一次讓我感到十分的榮幸和激動。衷心感謝XX局黨組給予我這次難得的參與競爭和接受挑戰的機會！感謝一直以來關心、支援、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！
和自己患難與共的戰友們同場競技，即感有不小的壓力，也有不小的動力，作為臨滄質監年輕幹部，儘快地成長成熟成才，擔當起XX質監事業發展的大梁，是我們光榮而義不容辭的歷史責任。虛心學習、接受磨練，增長見識，是我參與競爭的原動力。我想今天我們不僅僅是一個演講者、被測者，更是因為我們大家都有一個共同的理想和目標，為我們臨滄質監事業發展做出自己的貢獻。為此，我站到這個莊嚴的演講臺上，給大家作個簡要的自我推薦。
我叫XX，現年XX歲，畢業於XX學院XX系，XX術專業，有XX年黨齡。XX年考入XX市質量技術監督系統，在XX局工作至今，任黨支部組織委員、辦公室主任。先後從事XX局計量、稽查、辦公室、組織機構程式碼、質量、食品安全、標準化、財務、統計、縣村兩委換屆指導員、縣汙染普查指導員等工作，黨支部由最初的3人發展到如今的7人，我所在的辦公室一直是黨員示範視窗，我一直是黨員先鋒崗，沒有辜負領導重託和同志們的期望，我對此深感自豪。此外我還積極撰寫簡報投稿，多篇稿件被《XX日報》、市局簡報、《XX縣政情》、《XX縣資訊》、《XX縣年鑑》、電視臺、網站上採用。所負責的工作一年上一個大臺階，一直在全系統一流的行列，多次得到上級領導的表揚，局領導和同志們給了我很高的榮譽，連續兩年度被考核為優秀。
尤其在近幾年，主要精力在負責辦公室和財務工作的同時，負責我局質量建檔、生產加工業專項整治、產品質量和食品安全專項整治工作，從事方案的制定、調查摸底、資訊錄入、培訓指導、與成員單位溝通協調、材料的收集整理等工作，這些工作我們先前都沒有人接觸過，得花費很大精力，由於時間太緊迫，我們局人少事多，因此大部分最主要的工作由我自己來完成。在這樣的工作壓力面前，我沒有退縮，憑著頑強的毅力，攻破了一個又一個難關，加班加點，但是我無怨無悔，為了共產黨員這個光榮稱號，我甘於奉獻，可是僅僅只有奉獻是不夠的，為此，我們想辦法，積極向各級領導彙報，採取了從成員單位協調人員組成我縣產品質量和食品安全專項整治辦公室、充分調動鄉鎮監督員的做法，人有了，怎麼組織從各個不同單位的同志一起開展工作？又是一個考驗，為此，我們首先是制定了工作制度（包括聯席會議制度、上班簽到、督查制度等），明確責任（有具體的人員負責溝通聯絡成員單位、有具體的人員聯絡鄉鎮、有具體的人員聯絡鄉鎮監督員、協管員），分工合作（由年輕的同志多一點督查、有經驗的同志複核收集到的資料等），經過大家不懈努力，圓滿的完成了XX縣產品質量和食品安全專項整治工作，有這些成功的經驗，使我更加熱愛質量食品安全工作，更加熱愛質量技術監督工作，更加想認真鑽研質量和食品安全監管工作，更加渴望能承擔比現在更重要的工作和責任。回顧這幾年工作經歷，自己還有一定的優勢。
一是是能說、能寫、能幹事，幹成事。工作6年來，先後從事了質量技術監督幾乎所有的工作業務工作，始終做到幹一樣、愛一樣、懂一樣、鑽一樣，業務上精益求精，取得了一定的成績。
二是具有嚴於律己、誠信為本的優良品質。誠實待人、嚴於律己是我的處世之道。在日常生活和工作中，我堅持以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，尊敬領導，團結同志，在同志們當中具有良好的口碑。
三是經過在繁重、業務量大的XX縣局工作的鍛鍊培養了我各方面的工作能力，我的工作經驗這是一筆可貴的財富，對以後我的工作我的成長有很大的幫助。
四是具有比較紮實的文字語言能力和計算機及網路知識。
重在參與，的確是自己心態的真實寫照，“不以一時之得意，自誇其能；更不以一時之失意，自墜其志。”無論如何，我都將以這句話自勉，一如既往地紮紮實實做事，老老實實做人。如承蒙領導和同志們的信任，讓自己走上責任更大的工作崗位，我將努力用一顆年輕火熱的心，勤學、苦幹、自律、創新，為大家、為全域性的工作、為臨滄質監事業貢獻出自己畢生的精力。
一是擺正位置，當好助手。首先按照“政治堅定、作風正派、業務精通、工作出色”的要求，協助科長加強內部建設。其次協助和配合科長做好各項工作，充分發揮主觀能動性，以求實創新的精神完成好市局和科長交辦的各項工作任務。努力做到“四要”：一要立足全域性。把所分管的工作納入整體目標中去，做到既能對自己分管的工作精心策劃，又能參與全域性工作，支援、配合科長工作的開展。二要盡心盡職不越位。對科長負責，對其尊重服從，多請示報告；對同志們理解、支援、合作。三要謀斷不擅斷。盡心輔助科長，發揮自己的主觀能動性和創造性，積極提建議、出意見。四要排憂解難不推難。在工作困難時，衝鋒陷陣，為科長排憂解難。
二是儘快完成“兩個轉變”，進入工作角色。迅速完成由獨立工作向組織協調轉變、由“領導交辦”向“怎麼去辦、怎麼辦好”轉變。立足首先當好戰鬥員的同時，切實按照合格指揮員的要求，找差距、明方向、理思路，把向新崗位領導和同志們學習當作自己的第一課，著力培養自己觀全域性、想全域性、顧全域性的意識和能力。
三是著力發揮“兩個特點”，營造輕鬆和諧的工作氛圍。把“質量食品安全監管科老兵新戰士”“活與新”的特點貫穿到工作的嚴要求高標準之中。多理解多尊重、少埋怨非議，多將心比心。發揚質量食品科嚴謹、細緻的工作作風，增強針對性，體現時代感，營造出輕鬆愉快、和諧共振的工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山移”。
四是搞好內部團結，著力強化科室與縣區局、中心的協調配合。參加工作這幾年來，我感慨良多，我覺得工作是幸福的，工作任務是大家共同完成的，離開各方面的關心和支援將一事無成。為此，在今後的工作中，我將著力處理好傳統與現代、守業與創業的關係，發揮同志們的優勢，在同志之間架起一座相互理解通融的橋樑。讓大家共同發展中，實現自己的人生價值。有功不爭，有過不諉。
到現在為止，我談了已經不少，都是紙上談兵，千言萬語比不上實際行動，無論競爭上崗結果如何，我都將用自己實幹的精神和實幹的行動，不辜負在座的領導和組織對我的期望。
謝謝大家！
最新的競聘演講稿 篇3各位領導、各位同事：
大家好!
我競聘的崗位是保安隊長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人並非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲，xxxx年在xx市xxxx參加工作，先後作xxx、xxx、xxx。
保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安隊長作為連線公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。嚴格的講，保安給客戶提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決於保安隊長的管理水平和業務能力。因此，保安隊長的自身素質和行為，直接關係到保安隊伍的整體形象和戰鬥力，但保安隊長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。
如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：
正人先正己，處處起模範帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正.不令而行;其身不正，保安領班競聘書”。什麼樣的保安隊長就會帶出什麼樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵;保安隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢於提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標杆，找到旗幟。
提高工作能力、以績服人。
保安隊長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實幹的創新精神，能夠帶領大夥幹出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善於認識和分析新問題，創造性開展工作，善於用創新的工作方法處理錯綜複雜的問題，善於用新方法處理新問題，努力使得工作上規範化、民主化、制度化。
最新的競聘演講稿 篇4能夠站在這裡參與競聘，首先感謝領導給我這樣一次展示自己的機會！今天我本著鍛鍊自己、提高自己的目的參與了這次競聘活動，如果我勝利地應聘，在以後的工作中我會努力，如果我沒有勝利應 聘，在以後的工作中我仍舊會努力，能登上今天的演講臺我已感到莫大的榮幸。雖然我不是千里馬，但我仍然希望得到各位伯樂的賞識。
第一、我思想進步，政治覺悟高。
我始終注重加強自身政治修養，做事講原則，遵紀守法、廉潔奉公。始終堅持嚴於律己，寬以待人，胸懷尊長，謙虛謹慎的處世態度，並不斷完善個人修為。平時工作生活中我認真學習了“三個的代 表”的重要思想和黨的“十六大”精神，積極擁護黨的基本路線、方針和政策，自覺做到在思想上、政治上、行動上和中央保持高度一致。
第二、我性格隨和，有團隊意識。
我性格穩重、誠實、熱情、隨和，加上x年的一線營業員工作，使我養成了善解人意、善於溝通、交流的良好品德。在工作中我能夠服從領導，團結同事，造就了良好的人際關係。x個月大客戶服務 工作的錘鍊，讓我對我營業廳有了更深入的認識和把握。我團隊意識強，能夠團結同事，協調各個組織部門之間的良好關係，共同做好工作。
第三、我具有較強的學習能力和豐富的工作經驗。
我善於接受新知識，有較強的自學能力。在中專畢業後，我通過自學先後取得了專科和本科學歷，為我以後工作奠定了堅實的知識基礎。x年的工作中我把每一件工作都當作學習和積累的過程，這讓 我積累了豐富的工作經驗。
第四、我具有較強的溝通、協調能力。
人常說女性具有天生的語言溝通能力，我感覺自己就是這樣一個人。自從參加工作以來，我積極溝通、協調各種關係，使各項工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環境中完成。我自信在以後的工作 中一定能夠協調好工作關係，為我們營業廳開創和諧的工作氛圍。
