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家長會學生代表演講稿15篇

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的家長會學生代表演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長會學生代表演講稿15篇

家長會學生代表演講稿1

叔叔阿姨大家好:

良好的習慣是我們學習生活得根基,是我們健康成長的臂膀。印度有句諺語說:“播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。”當日常行為養成一種習慣,他就具備了改變我們性格和命運的力量。

爸爸媽媽總是以身作則,是爸爸媽媽不斷的教育和提醒使我養成了許多好的習慣,是我的家庭環境影響了我。小時候,我見到認識的叔叔、阿姨,爺爺、奶奶,從不打招呼,總是經過***提醒才肯說話。現在時間長了,見到熟人我就主動打招呼。

媽媽經常對我說:“自己的事情自己做”。我從幼兒園開始,晚上自己一個屋睡覺。早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被。用完的用具放回原位,桌面鋪位乾淨整潔。自己整理書包、書桌、衣櫃、房間。幫助父母學做家務活。以前我不怎麼愛做家務,但是今年通過一件事情,我獨立生活的能力提高了。今年暑假剛開學,因為爸爸病了,媽媽忙不過來,我就只好自己上學放學,不用大人接送,回到家還幫媽媽做飯,伺候爸爸的日常生活, 端水端飯,幫爸爸洗毛巾,端尿。現在他雖然好了,但是我已經養成了幫助爸爸媽媽做家務的習慣。

我喜歡讀書大概是受爺爺的影響,因為爺爺愛讀書,他總是鼓勵我多閱讀,大膽地讀,少看電視,暑假裡我跟爺爺回老家,發現爺爺每天有時間就讀書,並不時地做記錄,他的好習慣影響了我,於是在短短兩天的時間我讀了厚厚的三本書。我最近一直在讀前蘇聯著名作家高爾基的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,它不僅讓我瞭解了高爾基苦難的童年生活,同時我還被他熱愛讀書的精神所感染。

“寫不完作業不吃飯,背不過課文不睡覺”是我表姐的座右銘,奶奶家的書桌上到現在還貼著我姐姐國小的勵志標語。所以我放學後第一件事就是完成作業,經常有小一點的朋友喊我玩一會,但是沒有做完作業我是不會下樓的。另外媽媽還培養我獨立、高效的完成作業,寫作業之前媽媽會說看我多長時間能完成作業,我總是比媽媽說的時間提前很多。她就不斷地鼓勵我,讓我養成寫作業不拖沓的好習慣。碰到不會的題媽媽就會讓我先做下面的題,最後她再指導我不會的題。我現在一般都能在晚飯前完成三科的作業。

媽媽經常提醒我上課要注意聽講,多思考,多回答問題。放學回來媽媽會問,上課認真聽講了嗎?今天都講了什麼新的內容?有沒有什麼聽不懂的`地方?所以我上課的時候不敢有絲毫懈怠,即使媽媽不問,我也要想一想這節課講了什麼內容,什麼地方沒有聽懂。每次考完試,媽媽都會幫助我仔細分析錯題的原因,是馬虎,還是確實不會。如果是馬虎媽媽就會說下次注意,如果不會他就會耐心的給我講解,從來沒有因為考的成績不好批評我。因此我漸漸養成了仔細認真的習慣。

好的習慣不是一天養成的,壞的習慣也不是一天能改掉的,我的每一點進步和提高都離不開爸爸媽媽精心的呵護和老師們持之以恆的教誨,在這裡感謝爸爸媽媽!感謝老師!

家長會學生代表演講稿2

諸位家長、教師、同學們:

你們好!

我叫某某某,是某某班的班長,迎接諸位家長來到咱們黌舍參加家長會,今日我很雀躍能在這裡代表全班同學向在坐的諸位家長彙報咱們在黌舍裡的情形。

起首我雀躍的奉告諸位家長,咱們班如今變化可年夜了,同硯們的學習有了很大的前進,咱們都特別很是愛咱們的班級,人人彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優良,常常遭到學校領導的表彰,我班的手抄報在全校是最有新意的,咱們班的黑板報是最美的,咱們班的紀律是最佳的.,我班的衛生是最棒的,咱們班的課間操是最整齊的,這偉大的變化,是教師和諸位家長的教育以及全班同學的高興換來的!我為自己是這個班的1份子而感到自豪驕傲。

一個優良的班集體離不開教師的教育。咱們的班主任王教師,對咱們要求特別很是嚴厲,但同硯們都特別很是喜好她,由於咱們深知“嚴師出高徒”的事理。正由於她的嚴厲要求,咱們班的同硯在學習、紀律、衛生等方面才有了很大前進。

此外,咱們的數學老師魏教師,他是1名藹然可親的教師,同硯都喜好他。還有咱們的英語老師,她不但摩登,而且課上得特別很是生動,咱們都喜好她的課。

還有科學、音、體和資訊科技教師等,他們都很優良。固然,咱們還有不少不少優良的教師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進、呂志超等。末了,我代表咱們班的全體同學向教師和家長們保證,在教師和家長的眷注下,咱們在新的學期更上一層樓。就如咱們的班級目的那樣:“做最佳的自己,創最佳的班級”!

家長會學生代表演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們以及各位家長你們好

各位叔叔阿姨們你們好,感謝你們在百忙之中來參加我們六三班的第一次家長會。能站在這裡演講是我感到很榮幸。

我覺得來到這個優秀的班級我很開心,我們的老師對我們的學習以及學習習慣很嚴格,但不得不說老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明,老師經常和我們說,要想學習好,就必須習慣好,態度端正,這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長都希望自己的孩子學習更好,那老師又何嘗不是呢,每個老師都希望所有學生全面發展,別人都說老師像紅燭,默默無聞地教育每一屆學生,可我說老師就是辛勤的園丁,他辛苦地培育還是幼苗的我們,我知道老師的每一個決定都有他的道理,所以我希望在座的所有家長都能尊重老師的每一個決定。

要想做一名學習好學生,就一定不能迷戀遊戲,我希望家長能好好地管理孩子們,玩要玩好,自然學習要學的`最好,玩;我指的不是電腦遊戲,而是一些運動專案。我知道每個學生都是每位家長的心頭肉,含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕碎了,這樣自然而然地養成了學生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了,這是一種很不好的習慣,儘管有時我也這麼做,但我想,只要我們努力,就一定不會再浪費一滴糧食。

我最後再說明一項,校園是我們的第二個家,我不希望看到同學們在校園裡追逐打鬧,破壞花草樹木,隨意扔垃圾,希望大家都以身作則,給低年級的學弟學妹們做一個榜樣,我也希望家長們多多配合,不要在校園裡隨地吐痰,亂扔菸頭,讓我們大家一起努力,保衛我們的校園第二個家。

謝謝大家,我的演講完畢。

家長會學生代表演講稿4

尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。

首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那麼他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優點。

對於我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什麼?愛玩什麼……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什麼,厭惡什麼,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不瞭解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學後的一天大部分時間全在校園,成年後結婚有自己的家,又有自己的事業,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發生諸多的不愉快。

再過一學期,我們就要升入某某了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉折點!

在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學生,學業有成!謝謝。

各位叔叔阿姨:

大家下午好!首先,我代表七年級(某)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是七年級(某)班的班長,某某。今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著國小的輕鬆時光,許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,並使我們擁有了自己理想的成績。在這裡真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據我們的`具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅不利於目標的實現,學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最後,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--複習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。總之,我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最後,祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

家長會學生代表演講稿5

各位家長:

你們好!

今天能在這裡,作為高三11班學生代表發言,我感到十分榮幸。

面對已經開始的緊張、充實、有序的高三生活,我懇請各位家長同我們肩並肩,手攜手,一起走過這人生當中最重要的一年。

本次月考是高三第一次正式考試,也是檢查同學們假期學習成果的一次考試!學校也將這次考試成績相應的劃分了本一、本二、本三分數段。也許同學中有的過了本一線,有的未列本三線,但這並不能說明什麼。因為大學聯考之前,一切都是未定的,通過不懈的努力和持之以恆的行動,我相信我們11班定能夠在班主任及各科老師的帶領下,在20xx年大學聯考中,考出理想的、令人滿意的成績。

在來到東校區後,我們沒有再花太多的時間適應環境,也沒有浪費太多的時間抱怨這裡不好、那裡不盡人意,而是在明白了自己肩膀上負有的責任、高三路途之艱辛後,迅速融入環境,毅然、決然地踏上了大學聯考的征途。在這條長征大軍中,有躊躇滿志者,他們已經參破學習的道理,在處理學習問題上游刃有餘。有徘徊迷惘者,因為學習對於他們來講仍像一隻猛虎,他們對學習還持觀望態度:苦學,還是放棄?更有曾惜敗於大學聯考,愈挫愈勇的英雄,他們是真的猛士,敢於迎接挑戰,是我們大家的榜樣和學習的物件。不論我們曾扮演什麼角色,現在處於什麼位置,到了如今距大學聯考僅有223天的時候,我們必須正確審視自,擺正自己的心態,在困難來臨時,勇敢正視,勇於面對,善於處理,不逃避,不求饒。而各位家長應以鼓勵肯定的態度,用支援理解的舉動,讓我們在思想上減負減壓;在生活上簡樸、簡化;在學習中樹立目標,明確方向。這樣,我們才能集中精力學習,專注於做學問,忘我於知識的海洋,才能無論從精神上,還是生活上卸下沉重的包袱,輕裝上陣。作為一名學生,誰不希望自己的學習成績是最棒的,誰不希望讓父母因自己的優秀而感到欣慰,誰又能不希望考入心目中的神聖殿堂?遙望理想,面對現實,我們忽然發現離終點還有一段漫長的路;面對學習,我們又覺得自己還有很多不足和缺點,在這個不甚令人滿意的事實面前,我們需要父母您的諄諄教誨,需要您用和藹的目光及慈詳的話語給予我們動力;需要老師您用廣博的知識解答我們的疑惑,我們更加清楚的明白,要想成功,只能靠自己,要想完成由量變到質變的飛躍,只能靠點滴的積累,靠日復一日不懈的'奮鬥!

孟子曰:”天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能也。“這使我們明白,正因為有了勞碌與刻苦的努力,才能使勝利的種子在艱苦磨勵的土壤中生根發芽;正因為有了鳳凰痛苦的化為灰燼的涅?,才能有百鳥之振翅重生、飛鳴沖天的震撼。所以,高三這一年,我們細細享受這個過程,要厚積薄發,要將壓力轉變為動力,要正視高潮與低谷,要相信雨後會有彩虹。

在接下來的幾個月中,我們會向身殘志堅的勵志人物謝坤山學習,學習他缺少雙臂及一隻眼睛的情況下與命運抗爭,不屈服於困難的精神;我們會向新東方總裁俞敏洪學習,學習他在逆境中取得成功,在廢墟上建立夢想的精神;我們更要向自己學習,因為,我們正在創造歷史,我們的父母正在等待我們勝利的訊息,我們的師長正期盼我們成為國家的棟樑,我們,還可以做的更好!

我們起誓:

在接下來的生活學習中,我們會用智慧培育理想,會用汗水澆灌希望;書山坎坷,我們如走泥丸;學海茫茫,我們如踏細浪。我們不會退縮,不會彷徨,及鋒而試,圓夢考場!

我的發言完畢,謝謝各位家長、老師。

家長會學生代表演講稿6

尊敬的老師家長:

大家上午好!

轉眼間,我們都已經高三了。高三了,我們長大了,什麼時候開始,我們會自覺地學習奮鬥了。漸漸地,我們習慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做它們,也不願讓他們永遠被遺忘塵封。家長們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而,我相信你們也會為他們感到心疼吧?

你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽來平淡,事實上,你們也會想落淚吧?其實,你們知道,自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,捨不得休息也要多看一些資料;其實,你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報告時已經聲音哽咽卻假裝鎮靜;其實,你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數,你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩餘下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿裡的水了。可是,收穫似乎總及不上付出,這或許是學習方法不當,或許是我們的知識網路不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔保:我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的'目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何,請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮鬥的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。

我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔負的義務,那是我們為了爭取大學聯考的成功而扛上的包袱,沒有經歷過大學聯考的人或許不會懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔心我們會挎,於是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題,班主任關心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。

雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當我們親身經歷的時候,卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”,但那只是一科的作業啊!當六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節課?試問,我們的晚自習只有三節半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎麼完成得了那些所謂的作業?其中還不包括我們在課後的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學起床讀書,為了不影響其他同學的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風,凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室裡做一套試卷。

但是,作業還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節課,老師要麼給我們考試,要麼校對作業,我知道大學聯考的備考時間太短,所以不得不這麼做,可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。

如果,大學聯考它非來不可,那麼我們就一條心準備迎戰,雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮鬥了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在大學聯考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子裡,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創造輝煌!

家長們,你們對我們無私的愛與關懷,將會使我們勞累背後的一份嚮往,是我們奮鬥的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!

大學聯考,這一仗,我們非打不可!大學聯考,這一仗,我們必勝無疑!

謝謝大家!

家長會學生代表演講稿7

尊敬的各位叔叔阿姨,各位同學:

大家好!

我們已經進入到了六年級,學習任務變得更加重要,想要在學習崗位上學的好成績,我們就必須要努力,或許我與大家沒有然後和相見過但是我想帶表所有的同學們說一點,就是我們一定會認真學習。

以前在學校裡面應為沒有爸媽在身邊,爸媽可能非常擔心,不能知道我們在學校的情況,並且還需要經常去請教其他人來幫忙。但是現在因為情況特殊,我們學校開啟了這次線上家長會,作為學生代表,挺高興與給位叔叔阿姨相見,我在這裡向大家問好。

我們或許不可能長時間與大家一起在學校裡面上課,改為在家中上課,這樣的方式或許大家疑惑,但是這也是一種學習方式,在那裡學習不是學習呢?不管環境如何變,只要我們一直保持著對學習的熱愛就行。線上上課因為在家中,我相信各位叔叔阿姨更不就不用的'擔心我們在家中學的不要,我們在爸媽眼皮底下學習,學習如何爸媽完全可以管束。

不出門就能夠學到更多的知識,還能夠主動提升自己的能力這就是一個非常不錯的提升方式,也是有利於我們利用時間的,我們如果在家裡面閒著無事,那還不如在家裡面好好學習,我們每個人都把課本呆在身上,雖然我們沒有發新書但是也是一個非常不錯的選擇,我們可以這樣做,就學習好完成好學習,到了以後進入學校我們就可以減少時間的浪費。

我們雖然還小但是我們對於學習從來都不馬虎,應為知道爸媽都期待我們能夠考出好成績。只要努力就會學習好,因為我們國小的內容並不是那麼難,只需要多花些時間就行。我們上網課一會有老師監控檢視的,如果我們不在上課也很容易發現。同時線上授課反而容易拉近彼此。而且網上授課 也非常好可以提前鍛鍊我們的制止能力,就算我們管不住自己也可以讓老師管著我們。

這次的會議我希望大家都能夠積極的讓我們參與到學習中,我們不會害怕任何困難,都會昂首邁步 前進,當然這個過程遇到的困難我們都會解決,如果有什麼問題也一定會向老師和爸媽求助的,但是也希望叔叔阿姨能夠支援我們學習網課,同時也加強對我們的管理,在自己管好自己的基礎上在讓爸媽關注我們,這樣我們就不會經常犯錯了。

謝謝大家!

家長會學生代表演講稿8

各位尊敬的家長老師們:

大家好,感謝你們能在百忙之中抽出閒暇之餘來參加家長會,同時我為能作為代表發言深感榮幸和自豪。

光陰似箭,轉眼間半個學期已經如細流般無聲無息地從同學們指尖流過。這半個學期,有的同學一樹百穫、滿載而歸;有的同學索然無味、似水流年;而有的同學則度日如年、以日為歲。

之所以會出現數不勝數的各種情況,毫無疑問與同學們的日常學習生活息息相關。如何調整自己對學習的態度,為自己選擇合適的學習方法,便成為了困擾學生與家長的千古難題。

首先我來簡單闡述一下班級平日裡的學習情況:

語文老師總是會絞盡腦汁的訓練同學們的寫作能力,讓習作能力薄弱的同學能更上一層樓,同時也會在微信上的”自在我讀行“公眾號發表例文供同學們學習,大部分同學都小有收穫。

數學老師無論同學們來得早晚,你總能早早地在教室望見一個高大而深沉的背影在講臺上彎腰改作業入了迷,作業上的一道道紅勾總是那麼清楚,那麼細膩。

英語老師無論任何一天,朝讀時間整層樓總是會久久地迴盪起同學們字正腔圓的讀書聲。上課的每刻每秒教室裡都洋溢著端重的學習氛圍。

逆水行舟,不進則退。縱使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行,但依然有同學停滯不前,甚至適得其反。這種時候你便應該適當地將注意力投入你的'學習方法之中,去另闢蹊徑,尋找能讓你更進一步的路。

先細談上課時許多同學錯誤的學習步驟,整理的整整齊齊、闆闆正正的筆記往往是能令人賞心悅目,但在同時大多人都忽略了他的作用。

若說上課的作用是學習新知,那筆記的作用便是在你印象生疏的時候,作為一名替你查漏補缺的幫手。可得之,筆記重在多翻閱來加深印象。

而大多數人的筆記,則是剛誕生便被遺忘,剛落筆便被拋到九霄雲外,這種情況下,筆記不僅不會對你的學習有任何幫助,可能還會成為你滿足虛榮心的工具。所以,我建議大家在老師講課時認真聆聽,在閒暇時刻再去補筆記,課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏,反覆斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。

最後再來談談習作技巧,貼切生活的文章往往不需要豪言壯語,但值得分享的是,除了小說和作文選,生活中長輩們的話語,往往比作文集中的大言大語更真實。

這種時候不要小瞧他們口中的話,他們是你的長輩,有著比你更深的閱歷,他們見過生活中更多五味雜陳的事,對生活的有著比你更透徹的理解,且平日的話遠遠要比摘抄的文段更容易被牢記,因為他們有著生活的影子。

學海無涯,學習方法有時也需要自己去體會,因為你自己就是自己的鏡子,別人的方法只能作建議,沒有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會的永遠都比別人教得好。

我的演講到此結束,謝謝大家。

家長會學生代表演講稿9

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家上午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表初x(x)班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這裡,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的`優點:聰明、善良、活潑、有領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任劉老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!(敬禮)

爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最後兩年的中學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家!

家長會學生代表演講稿10

各位家長:

你們好!

感謝各位叔叔阿姨的到來,你們的到來時對孩子的關愛,對學校的信任,放下手中的一切,來趕到這裡來開家長會,我代表六年級(15)班感謝你們的`到來。

再過幾個月,我們同學們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——國小畢業考試,我們應該認識到,這段期間是至關重要的,也是你們寄託的希望要實現的期間。

國小六年級的孩子,壓力大、自尊心強,所以你們要學會跟孩子分壓,千萬不要用責罵的方法,或跟別人家的孩子比,這樣他們的自尊心就會受到打擊,壓力就會增大,這會使他們產生厭學情緒,跟父母唱反調,會讓他們感覺到你們重視衝擊不重視他們,所以各位家長們,你應該把孩子的現在跟過去比,有進步,你應該給予適當的鼓勵,這樣孩子就會覺得你們是愛他的。他們才更有動力去學習,而不是增加報復的重量。我相信,這樣比責罵的方式要好,也相信他們壓力就不會太大,就會適應學校的學習。

最後,我懇求家長們,尊重孩子,不要光看結果,而不注重孩子生長過程,我們孩子現在不小了,他們會想事的,請你們尊重你們的孩子,不要打擊我們的信心和自尊心。

謝謝!

家長會學生代表演講稿11

各位叔叔阿姨,

您們好!我是xxx,是班裡的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開始吧,我每天都要安排3件事:

寫作業、彈古箏、練籃球。我每天放學後就在校練籃球。我覺得練籃球既可以鍛鍊身體又可以使自己增強團隊意識。我在這方面還是比較積極的,我每週一、三、四訓練,有時候在週末打比賽,現在我們學校女籃已取得了北京市第四名的好成績,這裡面的'功勞有我一份。這就是我的體育特長。等練完籃球就已經五點半了,回家就快六點了,天早就黑了。這時候,我估計有的同學抓緊時間就都已經寫完作業了,可我才剛到家。我回家要先彈琴半個小時到一個小時。我現在古箏已經學到了九級,在海淀區中國小生藝術節中獲一等獎,但我知道學無止境,不能驕傲。比我強的人多的是,我要努力,我現在正在備戰九級的中央院考級,和中國小生藝術節。我喜歡彈古箏。我晚上再吃飯應該是差不多七點或七點半,然後抓緊時間寫作業,作業一般兩個小時之內就能寫完,這樣我有的時候還有玩的時間,我到什麼也沒耽誤。

其實這不是我自己計劃的時間,而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴,練完琴以後如果飯沒做好,就接著寫作業,直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時候的作息時間一直延續到現

在,我覺得這樣做是最好的。這就是我一天的安排。

我還沒有報別的班,就是因為我的每一天生活都是很完整的,暫時還沒有時間報別的班。

家長會學生代表演講稿12

尊敬的各位家長:

你們好,很感謝在座的各位能在百忙之餘中來到學校,今天,我能代表全班同學站在這裡為大家演講我感到很榮幸。

那麼也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個共同的目標來到學校,我們組成了一個大家庭,以同一個信念在這裡撒下我們的汗水與智慧。學校猶如一個養著一大群兒女的大家庭,埔育著我們這些孩子長大成人。

在這裡,我們學會了自立、自強、自主、自制,我們學會了一個人獨自勇敢的面對生活,我們在這裡學習在這裡成長,寄宿學校是對培養中學生自制能力的一個磨練,是把中學生的理想融於現實的舉。有些家長可能也有聽過自己的`孩子告訴您在學校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學業的這條道路您就知道這條路上的風風雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會有好的回報,現在不努力,以後就沒有好的未來,珍珠不經過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。

所以請那麼相信,我們會有意志與信心做好這一切。

因為我們知道你們為我們付出的太多,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會用一生繁榮光陰去報答你們。

請你們放心,我們在這裡會很好。

我們會去接受陽光,接受雨露,接受風雨的洗禮和挑戰,我們堅信,總有一天,我們都會成為參天大樹。

在這裡,我想代表我們全班同學感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關心和教導。

我的演講完畢。謝謝大家!

家長會學生代表演講稿13

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

你們好!

我很高興能作為學生代表在此發言。首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫xx,在經過上次月考後,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之餘,我想,這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支援!其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,並不一定適合於任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

首先,盧勤阿姨說過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課後苦學2小時。

其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包裡,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。其實是,我在家裡,並不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪裡,今後如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事後,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的`事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心裡話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發洩和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,並不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕鬆,才是真的輕鬆!對我們的學習更上錦上添花!

最後,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學們,加油吧!

我的發言完畢!謝謝大家!

家長會學生代表演講稿14

一、適應環境。

國中到高中,是個大的臺階,這一次月考,最困惑不過的,首先是那些國中學習尖子而這次成績不佳的同學。如果要找原因的話,我認為,排在第一位的,是對高中學習生活的適應。換句話說,這次成績的優劣,很大程度上是高中生活適應程度的差異。

從國中到高中,首先面臨的是兩個轉變:一是角色轉變。當你一進高中,不論你是否意識到,你已經是一個家庭、社會範圍的中心。當你從一萬五名國中畢業生中走出來時,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責任,那就是必須考大學,必須考好大學。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比,分數線都低幾十分。家庭和社會的期望是相同的,三年後的競技水平是一樣的,要立於不敗、後來居上,我們的光陰更迫,壓力更大。這就要求必須儘快完成“樹立遠大理想,考入理想大學,三年成才,不留後路”的心理角色定位。一方面學校要求很嚴,一方面自己有升學後放鬆一下的意識,這種角色錯位實在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉變。參加過會考,尤其是取得較好入學成績的同學,可能會認為自己已經有了一套行之有效的學習方法,高中照貓畫虎就行了。殊不知,國中複習迎考的那些方法,不僅不適應將來社會對人才的素質需求,連大學聯考、進行高中課程的學習都可能很困難。因為那些所謂的方法很大程度上是老師包辦的方法,是一種讀死書的方法,是一種以接受為特徵的方法。因而,通過這次期考、反思進而尋求科學高效的學習方法,學會學習,學會自學,也是一個刻不容緩的問題。達爾文說:“最有價值的知識是關於方法的知識”。

二、培養良好的個性習慣。

“良好的個性習慣是成才的決定性因素”,這句話,同學們已耳熟能祥。按這句話,可把同學們分成三類:一是信奉它,這已經創造出許多成功者,如杜巨集偉、王豔君、姚燦等;二是不以為然,相信智力。但據報載,一位資深教育家經長期調查發現,約有三成高智商的學生是差生。在西安市某一高中班內,成績最差的學生智商是120。他發現,幾乎從未有過因智力因素而影響到學習的例證。事實上,世界上公認的天才兒童的`定義是:“智商中等以上,加上刻苦學習,頑強拚博,具有創新能力者”。可見,智力只是有些人用來自暴自棄的一個理由。三是半信半疑,由於看不到身邊的榜樣,所以三天打魚,兩天晒網。學校要求教室課間不說話,有用嗎?北京市二十二中孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中,兩千多人住宿,沒有一個管理人員,被子從來疊得有稜有角,整整齊齊,物品乾乾淨淨,升學率僅本科佔98%;河北衡水中學,單是門崗就對學生有如下要求:不準讓家長送飯及一切水果零食;不準送衣物被褥;不準送藥。其升學率100%,一千人大學聯考僅重點677人,一半還多。有沒有個體的例子呢?差生張春風,從班內46名考入北大,自己營造了一種境界,“埋頭、素服、三緘口”。因此,個性習慣與成才是必然的因果關係,所差的只是你是去努力做到了,還是讓別人看著做到了,還是別人看著也做不到。

人生不發返程車票。高一入校時,全體同學曾在辦公樓前舉行過一個開學典禮,那是一個早晨,太陽升起的時候。三年後,在同一個地點,同樣一個早晨,還會再開一個同樣隆重的典禮大會,叫畢業典禮。每年的畢業典禮上,都會有一些學生潸然淚下,是依戀學校、老師、同學之間的情誼?是為自己三年的成績所感動?有沒有追悔的淚水?我想是有的。正應了魯迅先生的那句話:“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應該清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不願倒下去,就沒有任何力量能把你打倒”(保爾)。三年後追悔了,後悔什麼?自己打倒了自己,那些平時不起眼的習慣、細節打倒了自己。據生物學家研究,原始森林裡有許多數百年樹齡的大樹轟然倒下,並不是因為狂風暴雨、電閃雷劈,而是由於一種比半個指甲還小的一種小甲蟲的啃齧。

家長會學生代表演講稿15

各位家長好,老師好,同學們好,我是玄碧塘國小六年一班的凌斯睿。這次很榮幸我考取了本班第一名的優異成績,老師和爸爸媽媽都很為我高興和自豪。其實這只是很小很小的成績,如果一個人需要成功,必須經過很多的努力和積累,但是每次每次很小的成績都會為以後的燦爛和輝煌堆砌鋪墊,成為未來成功的奠基石。沒有人天生是靠聰明就可以取得成功的,每個人的成功背後都有他們自己付出的艱辛和汗水。我爸爸是長途汽車司機,每天都要開車沒有休息,媽媽是在冶金經營一家攝影店,每年只有過年才有不到一個星期的休息,她每日起早貪黑的經營店鋪,所以他們兩個都是很忙碌的人,幾乎每日家庭作業的簽字都是早上媽媽匆匆忙忙上班前的潦草幾筆,根本無暇顧及我的學習。所以每次的好成績,爸媽都會給我很好的獎勵,只是學習時間上都由我自己把握,自己自覺來控制。今天我就想說下從小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成績的。

在幼兒園的時候,我就對三字經很感興趣,每天跟著幼兒園老師一字一句的讀著揹著,四歲半的時候就熟背一千多字的三字經。媽媽也買來了很多格林讀物和安徒生童話還有很多小人書,當時我不認識字,外婆就經常讀給我聽,而且繪聲繪色的把故事情節描述的很詳盡,當時我就迫不及待的想著:如果我長大了,會自己看書那該多好。我一定要博覽群書,拿筆就揮灑自如,正如李白大詩人那樣就好了。就這樣,我很小就開始對讀書發生了狂熱的興趣。從起初年齡稚嫩不會提筆,過年時分自己口讀創作一篇《大年七年級寫給爺爺的話》,讓媽媽用筆寫下,我以書信的方式把這段文字用爺爺家門口的拖鞋壓著信紙,讓爺爺奶奶笑逐顏開。自從識字了,我就開始用藏頭詩的方式自己創作,自二年級時我有一句詩,詩的每一排第一字豎著讀就是一句寫給爸爸媽媽的心裡話現在還被媽媽心愛的壓在家裡的書桌上,讓媽媽偶爾看著還會舒心的.笑著。因為我愛看書,媽媽從國小二年級開始就幫我大量買課外書籍,從四年級以上的獲獎作文看起,因為媽媽說低年級的作文太短沒故事情節不吸引人,要看就看有故事情節引人入勝的文章吧。所以至今為止,我家的作文書已經好高好高了,包括全國獲獎作文還有黃崗作文我都看的差不多了。直到五年級開始,我又開始閱讀國中和高中的獲獎文章,他們的文筆比國小生更嫻熟更優美,闡述的內容更深奧更寫實,讓我看著看著就試圖有以後一定要超越他們的衝動和幹勁。我愛看也愛寫,每次老師佈置或者考試的作文,我都會才思泉湧,創作靈感湧湧而來,最終一撮而就。因此,我每次的作文分數都很高,這並不是我天生聰明的結果,而是我每日閱讀大量書籍才有構思的靈感和優美文字的累積,我只是從一件小事上說起,寫好作文並無捷徑,一定要好好讀書,用心讀書,書看多了,肚中文字才多了,加上認真聽好上課老師的每一節課,才能心中有詞並得以如魚得水的自由運用。所以俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”此話有古人非常正確的喻意,此話有古人教誨後人好好讀書用心讀書的道理。

無論語文、數學還是英語、美術、體育,我都很喜歡。但是每個人的精力和興趣有限,我只想做好好讀書,長大成材的人,也想自己是一個依靠自己實力有自己特長的人,是活躍在這個大學生連找工作都很難的,弱肉強食,適者生存的社會裡的一個成功的人。我無論數學語文英語都報了課外的提高班,是為了培養自己能在語數外方面,除了課堂所學的,還能牢牢鞏固和加強這三科的成績。自從就讀於玄碧塘國小,這六年裡我除了五年二期的期中期末考試得取了兩次第一名,幾乎包攬了我們班每一個學期的第二名。媽媽總說:“你真是個千年年老二。”就是這個媽媽口中的“千年老二”才讓我每次都只得了第二名,心底還默默的責怪著媽媽真是個烏鴉嘴。其實成績沒有最好的只有更好的,為什麼我每次都得不了第一,說明我也有我的粗心和不足,就包括這次數學的99分也是因為寫單位時沒寫括號扣了一分,這一分扣的好,這就是我粗心的代價和懲罰。所以我從心裡開始告誡自己,要想讀好書不僅要上課認真聽講,課外看很多課外書籍,做很多習題集錦,還一定要仔細認真,千萬不要得意自滿。這樣才能有自己不斷上升進步的空間。

還有課堂的那每一節課的45分鐘都是最最重要的,課後補課花一千,還不如課堂仔細聆聽那老師諄諄教導的每一句話。只要課聽懂了,作業按時完成了,其實課後並不需要花大量的時間在課本上,課後多看課外書籍,多看報紙新聞,多做課外題目,這樣才能拓寬自己的知識面,讓自己的成績更優異,並且讀書不吃力,反而成績好。

以上這些就是我自身學習的一些小小心得,希望能對各位家長的教育和同學的進步有小小的幫助!

現在畢業在即,我們六一班的同學個個興奮不已,百般心態踴躍呈現:有的同學在選擇國中學校時舉棋不定,有的同學在對新生活新環境充滿了好奇和憧憬,有的同學在尋思著畢業的暑期和父母去哪裡旅行,有的同學只想最後一搏衝擊最好的成績考起理想的中學······而我卻對班主任肖老師、數學譚老師和班上的好姐妹好同學有太多的不捨,感謝六年中老師們對我學習上的細心誘導,對我生活上的精心呵護,對我品德上的教育啟發;感謝六年中同學們給我帶來的歡聲笑語,給我的關心幫助,給我帶來金錢都買不到的珍貴友情。老師們同學們感謝你們,這六年中與我同在,有你們才有我童年的精彩,有你們我的人生才完整。

最後,謝謝肖老師,譚老師和六年一班的全體同學們!謝謝你們!