演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的道德演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好，我是來自高132班的羅緒尚，我演講的題目是《堅守心靈的道德底線，文明上網》。
我們每個星期都有一節資訊課，資訊老師教我們如何上網獲取資料，但在期會考試期間，我們班上有同學因缺晚自習去上網而受到學校“嚴重警告”處分，為什麼學校既允許我們上網又限制我們上網呢？上網究竟是利大於弊，還是弊大於利呢？
鄧小平同志說：“計算機要從娃娃抓起”。因為我們生活在知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，要能更快地適應高科技的社會，就需要有從外界迅速獲取科學資訊和傳播科學資訊的能力，這就是科學素質。而因特網恰恰了適應了這一要求，善用網路的同學都清楚，網路確實是一個知識庫，似乎各種疑難問題在網路面前都只是小兒科而已，總共不超過兩秒鐘的時間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個多功能的導師，如果我們每次通過網路去學習的話，那一定受益匪淺。通過網路，我們可以足不出戶便可知天下事，各種國內外的大事件，大新聞，網路總是能在第一時間通知我們。對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校裡學不到的知識。掌握計算機網路知識，是闖蕩未來資訊時代的最強有力的武器。
可是，網路的弊端也是非常明顯的。
首先，有幾類問題是目前尚未解決的：
一類是網上安全問題，主要是指黑客、病毒和網上欺詐等；二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良資訊；三類是形形色色的資訊汙染和垃圾。
其次，中學生沉迷網路導致了很多嚴重的問題：
看看我們周圍的同學，不少同學成了小“網蟲”，沉湎於網上，將大量的時間用到網路遊戲或者聊天上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於網咖、聊天室難以自拔，呈‘白天睡覺，晚上泡吧’狀態。由於長時間對著電腦，眼睛超負荷運轉，嚴重危害了身心健康，耽誤了學習，有的甚至犯罪。每當長輩試圖阻止他們上網時，他們總有理由為自己辯解，使得義憤填膺的長輩們頓時啞口無言……
從本質上說，處於中學階段的我們，易於接受新鮮事物，求知慾望極其強烈，但生理、心理還未成熟，對待新事物辨別是非的能力、自制力差。
因此，網路有利也有弊，我們要深刻地認識到網路的弊端，我呼籲各位同學，我們要利用網路為我們的學習和成長服務，該下網時就下網，妥善的操控網路，而不是做網路的奴隸。
那麼在紛繁蕪雜的網路應用當中，如何堅守我們心靈的道德底線，做到純淨上網、綠色上網、不做網路的奴隸呢？
首先同學們要以網路道德約束自己的行為，以一個人的道德底線作為個人行為的準則，趨利避害，堅決抵制網路中的不良資訊。
其次，我們要在老師的指導下要上好資訊科技課，培養自己良好的資訊素養，提高自己甄別資訊良莠的能力，遵照全國青少年網路文明公約規定的：“要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。”
英國作家蕭伯納說過，“自由意味著責任”。用好網路新媒體，遠不只是灌水、轉帖、拍磚、圍觀那麼簡單，更需要堅守社會文明底線，積極理性地思考和反思，擔當應盡的社會責任，提升網路參與的能力和水平。同學們，讓我們心懷道德文明，時刻提醒自己，文明上網，縱橫於網路之中，暢遊於資訊海洋中，善用網路，為我服務！
我真心希望大家能經常審視和反思自己的網路生活。在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。
我的演講完了，謝謝大家！
道德演講稿 篇2尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！道德是最美麗的花兒，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
我們播下一個動作，便會收穫一個習慣；播下一個習慣，便會收穫一個品格。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養成文明習慣，做文明學生，管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。這樣，我們的道德水平就會一次次地得到昇華，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江湖。
每每看到電視畫面上一幕幕救援隊救援的情景；捐款箱前一條條長長的隊伍；醫護人員精心照料災區病人……總有一股暖流湧入我心田，眼睛也不覺得溼潤了。災難無情人有情，道德的力量無窮盡。
可有“正面”就有“反面”。一些喪失道德的人趁玉樹危難之時，發起了國難財，一桶水賣50元。更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行為是可恥的.，永遠遭受道德的譴責。
同學們，現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者，做一個有道德的人。
道德演講稿 篇3人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
怎樣做一個有道德的人？首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
前些天我乘公交車去外婆家。車至中途，車廂內已座無虛席。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小夥子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨後有說有笑地逗起孩子來。我在對小夥子投以讚許目光的同時，心中也生出一種怪怪的感覺。小夥子主動給帶小孩的女同志讓座，固然是理所當然的事，但我總覺得在“理所與“當然之間，似乎還少點什麼中年婦女是否應該向小夥子道謝呢？付出，不一定渴望得到回報，但人人都希望得到認可，大至社會的認可，小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小夥子說上一句感謝的話，相信小夥子心裡會感到一種付出的快樂！芸芸眾生，人人都應時時懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學著去尊重別人。因為，尊重別人也是一種有道德的體現。
其實，“道德就是在別人有困難的時候，伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和I衛者，做一個有道德的人。
道德演講稿 篇4親愛的老師、同學們：
大家好！
在第一輪演講結束後，呂老師讓我們進行第二輪演講，要先講內容，感悟、最後講中心詞。很多同學立馬記下來了，呂老師說：“前幾個同學講有好處。接下來我們要選人啦！”第一個講的馬銘萱和李明昊。
他們回家準備了好幾天呢！我聽到這訊息回家寫完作業後，我也開始準備了。我先從手機上查詢新聞，再概括內容，理解感悟，最後找出中心詞，再順、背一遍。
我從前幾個同學的演講中懂得了許多道理，尤其是董褘晨講的綠色停車，告訴人們要保護環境。
就在昨天我上完課回家時，有人租了這種車，開著它們到處亂跑，等他開回家時把這輛車車到處停，比如：停在路邊，小區門口，把車開進小區。這樣做是不對的。我們應該告訴這種人，不要只為了自己，也要為別人著想、考慮、才行，只有這樣別人才能信你。
共享汽車，單車是給人們帶來方便，便捷而不是亂停，亂放，不環保，不衛生等。
我應該做一種誠實，不破壞環境，懂得公德，道德的人，長大後做一個有用之才。
