尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《將目光置於遠方》。
現在的我們都是學生，在一中這個校園裡成長，我們偶爾會有大大小小的憧憬。但是更多時候我們沉浸在學業的繁忙之中，來不及去思考未來，來不及認清自我，來不及讓盯在試卷上的視線眺望遠方。我們日復一日的埋頭前進，有時候甚至失去了最初的夢想，生活在四角天空內，遠方似乎只是一縷不可觸及的星光。然而，只有當我們將目光置於遠方，我們才會擁有更加開闊的視野來展望人生前景，才能更加清晰的意識到現在我們的所作所為是為了什麼，才能激勵我們用更多的努力去實現自己的價值。
今年年初，我同部分高中的同學們訪問了“東方之珠”香港，然而在那經濟繁榮，迪士尼海洋公園的歡笑聲縈繞的地方，讓我更為觸動的卻是香港的教育。
香港的大學不算多，但是每一所都是頂尖的。對每一位學子而言，香港大學無疑是自己夢寐以求的教育聖地。信步港大，有一面極具特色的民主牆以開放自由的理念吸引了眾多學子的視線，那滿牆貼上的字條都是該校學生心中憤慨情緒的真實表達。給每位在校師生提供了一個相互交流的平臺，然而想想我們自己，有多長時間沒有與老師溝通了？或許有時候連主動上前說話的勇氣都沒有吧。
除此之外，更讓我動容的是港大校園裡洋溢的濃郁的學習氛圍：往來於圖書館前的師生絡繹不絕，那氤氳在空氣中的書香味讓我內心深處一瞬間湧起一股想捧書握筆的衝動。當我安靜地坐在休息椅上欣賞著這裡的一切，轉身側耳，不自覺聽見了身邊的幾個大學生操著一口流利的英語交談著，見他們時而鎖眉爭論，時而微微頷首，不亦樂乎。在港大教授的一節課上，我更是意識到了英語的重要性，事實上港大的教學都是全英文授課，課堂上師生互動、互相啟發的開放式氛圍更令我羨慕不已、享受不已。當我返回到學校，我開始思考一個問題：在生活中，我們的英語應用除了每天的英語課以及聽力訓練之外似乎從沒把它當做一種語言去與他人交流，其實學習英語最終並不是為了每一次考試，而是通過學習英語我們能掌握這個基本的技能，在以後的工作或學習中建立與他人溝通的橋樑。當初為一次兩次英語考試失利鬱郁不歡的我開始有了開闊的心胸去學習英語。
與文理相容的.港大相比，香港理工大學是一所專攻理科的學院。步入理大我就被紅磚建築所折服，看到它，就彷彿看到一種雄渾的內涵在它的周圍散發著光環，彷彿正是光環的光芒才鑄就了理大莘莘學子不斷追求科技創新的精神。在理大的展覽館中陳列著師生共同研究出的諸多的高科技產品，這些歸根結底是學生們善於學以致用，善於將呆板理論通過睿智的大腦和靈巧的雙手在現實中付諸實踐，研究出來的產品自然就貼近生活，卻又能推動生活的發展。對於理科班的同學們，在學習物理化學時是否也會覺得幾分樂趣呢？有時候是否也會萌生出一些新穎的想法呢？如果能在學習中汲取到快樂的養分，學習就會擁有更大的動力，同時將來也更有能力將書本上的知識點應用到工作或生活的實際中去。或許這才是學習的最終目的。
回望國內，百年老校可謂不少，但是能在國際上享有盛譽的大學又有幾所？我不得不思考港大理大之所以能在短時間內發展成亞洲頂級大學的原因：是那嚴進嚴出的治校準則，是那民主自由的學習氛圍，還有那敢於努力追求創新的發展理念。
通過這一次的遠行，我將我的目光置於了更遠的地方，萌生出了更多的靈感與思考。希望你們也一樣，在疲憊於沒頭沒腦的作業後，在沉迷於一些低階趣味無聊時，不妨將目光延伸到遠方，不再侷限於自己的小世界，用更開闊的視野去品味生活享受學習，也許能擁有向前的動力，也許能找到一個全新的自己，一個更有思想更有眼界的自己。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
