演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學會讚美別人演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學會讚美別人演講稿1
同學們、老師們：
早上好!我講話的題目是《學會讚美豁達心靈》。今天是一個特別的日子5·25，是全國大中學生心理健康主題日。5·25取其諧音我愛我，意為先要關愛自我的心理成長和健康，愛自己才能更好的去愛他人。
有人說，世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我想說，世界上並不缺少發現美的眼睛，而是缺少對美的讚美。人類文明的程序可以說是追求美的歷程，而我們的生活也處處有著美的蹤影。當你發現它的存在，不要吝嗇你的讚美。懂得讚美的人，冬天便不再單調，夏天也有柔情。
回望歷史，漢高祖劉邦讚揚部下的佳話，傳頌千年。劉邦統一天下，一次在慶功宴會上，劉邦讓百官探討為什麼項羽會失敗，而自己能獲勝。眾人議論紛紛，但是沒有一個人給出滿意的答案。劉邦說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外，我不如張良;行軍打仗，討伐諸侯，我不如韓信;而管理國事，我不如蕭何。我所做的，就是各盡其長。”劉邦毫不掩飾自己對西漢三傑的讚美，貴為一國之君，但卻對他人大加讚美，偉哉!他能成就一番豐功偉績而不居功自傲，與項羽相比，確有其過人之處。
“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。”一頭黑髮根根直立，一身布衣落落大方的大文豪魯迅先生，曾多次由衷地讚美他人。他，曾在《藤野先生》中毫不吝惜自己對恩師的讚美之情;而在《記念劉和珍君》中讚美自己的學生劉和珍，“真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”在《藥》中也讚美了革命烈士夏瑜的高尚品行。大文豪亦這樣讚美他人，在風雨如晦的近代中國留下了人性的豐碑!
反觀當下，天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往!於是，你爭我鬥，忘記了對別人的.欣賞，誠心的讚美異常稀缺。方舟子說韓寒是水貨，韓寒說方舟子是小丑……諸如此類，不一而足。充斥在我們耳邊的盡是嘲諷與貶低。冷靜下來一想，這樣近似謾罵的爭辯，雙方都不是贏家，相反，留給我們的只有醜惡的嘴臉，刻薄的言語，卑瑣的形象!試想，如果兩位公眾人物能夠看到對方的優點，不吝讚美哪怕一句，那帶給大家的將是道德與真理的薰陶，留給社會的將會是又一段佳話與美談。
水本無華，相蕩才成漣漪;石本無火，相擊乃有靈光。學會讚美他人，也會收穫他人發自內心的欣賞。今天，在我們的生活學習中，我們不僅要欣賞自己，更要讚美他人。生活中，當同學遇到困難和挫折，我們不應冷眼旁觀，而是給予一個微笑，一聲鼓勵，這些看似平凡的舉動，就能化成一種無形的力量，點燃他的信心，幫助他戰勝種種困難。課堂上，同學們踴躍發言，我們報以熱烈掌聲，令他快樂無比。即使回答稍有偏差，我們也應為他這種敢於發言的勇氣投去讚許的目光，給予鼓勵的掌聲。學習中，當同學取得優異的成績，我們應該多一點由衷的讚美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學關係，才能使他獲得成功的喜悅;也只有這樣，才能收穫他人的讚美與幫助，在我們心中灑下一片生機勃勃的春色，點亮一個又一個繽紛的希望。
同學們，讓我們敞開心扉，真城地讚美身邊的同學吧!因為讚美是春風，它能給人以溫馨和快樂;因為讚美是力量，它可以激發自信點燃希望。讚美也是心靈的陽光，讚美能催開人世間最美的花朵，同學們，學會讚美，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山青;學會讚美，你的心靈，必是樂觀的心靈，必是豁達的心靈，必是陽光的心靈!必將收穫健康的人生!
我的講話完畢，謝謝大家!
學會讚美別人演講稿2
1、聰明人讚美別人，老實人奉承別人
每一個人都希望受到周圍人的稱讚，希望自己的真正價值被認可，無論是咿呀學語的孩子，還是白髮蒼蒼的老翁。因為人任何時候都有一種被人肯定、被人讚美的強烈慾望。人們會對肉麻的奉承、巴結感到噁心，對對方發自內心的讚揚卻很渴望。有位企業家說：“人都是活在掌聲中的，當部屬被上司肯定、受到獎賞時，他就會更加賣力地工作。”卡耐基也曾說過：“當我們想改變別人時，為什麼不用讚美來代替責備呢?縱然部屬只有一點點進步，我們也應該讚美他。因為那才能激勵別人不斷改進自己。”
2、不要給讚美打折扣
稱讚他人的時候，不要提及會讓讚賞打折扣的旁枝末節，緊緊圍繞讚賞這一主旨，主要談論對方的成績。
不要多此一舉地指出，可能是某些外界因素讓這一成功輕而易舉。比如：“這的確是令人可喜可賀的成績，不過各方面的條件都這麼有利，怎麼也能取得好成績……”
3、拿捏好讚美的尺度
世間沒有的對錯好壞，凡事能夠把分寸拿捏得好，就是一種智慧。在誇讚別人這個問題上同樣存在分寸拿捏不同，後果也不同的現象。如果讚美得當，那就是一種美德，但是不得當的'讚美成為阿諛，難免遭人輕視。把握讚美的分寸十分重要。
4、即使奉承也要坦誠得體
人總是喜歡別人奉承的。有時，即使明知對方講的是奉承話，心中還是免不了會沾沾自喜，這是人性的弱點。一個人受到別人誇讚，絕不會覺得厭惡，除非對方說得太離譜了。
學會讚美別人演講稿3
美國醫學博士弗雷德。愛潑斯坦，是紐約大學醫療中心的外科主任，世界上第一流的腦外科專家。但是，這樣一名成功者，在學校時，卻曾經是一名嚴重學習障礙的學生。
愛潑斯坦博士在回憶過去時講到他最不能忘懷的老師赫伯特。默菲。由於生理原因，愛潑斯坦遭遇了嚴重的學習障礙，儘管他盡了自己最大的努力，可仍舊受到失敗。他自認為比別人苯，就裝病逃學。可默菲老師沒有因為他苯就看不起他，還鼓勵他。有一天課後，老師把他叫到一邊，將他的一張考卷遞給他。那上面，愛潑斯坦的答案都錯了。“我知道你懂得這些題目，為什麼我們不再來一次呢？”老師挨個問考卷試題讓他回答。每答完一題，老師都微笑著說：“答得對！你很聰明，我知道你其實懂這些題目，相信你的成績會好起來的。”邊說老師邊把每個題目都打上了勾，正是因為老師的讚揚和鼓勵，激發了愛潑斯坦的`信心，終於完成了正常人也不容易完成的學業，成了醫學博士。
在我們的集體中，可能會有一些同學沒有我們聰明，沒有我們學習那麼努力，沒有我們性格那麼開朗，沒有我們特長那麼突出。在與同學的相處中，你會不會因為別人不如你，就瞧不起別人，甚至罵別人呢？
讓我們學會讚美別人吧，別忘了，世界會因你的一次喝彩而變得份外亮麗。謝謝！
學會讚美別人演講稿4
讚美與奉承有本質的區別。讚美是真誠、熱忱的，是出於真實的感覺，絕不摻雜任何不良的用心。同時，讚美是對別人優點和長處的充分肯定，是為滿足別人對於尊重和友愛的需要，給別人以精神上的激勵和鼓舞。而奉承他人則是寧肯犧牲自己的尊嚴恭維人，是出於某種不可告人的企圖，是趨炎附勢，巴結討好。正如卡耐基所說：“奉承是從牙縫中擠出來的.，而讚美是發自心靈的。”
讚美奉承的區別
第一個區別：是否發自內心。真誠的讚美起源於內心深處的一種“美感”，一種衝動。它反映了一個人對另一個人的認可：外表漂亮，言談合自己的口味，行動敏捷，品格高尚……即在兩個人之中，其中一個人在另一個人身上發現了符合自己理想和價值標準的可貴之處。我們認識、瞭解這個人的時候，已經有一種無形的力量促使自己讚美他的一些優點。
第二個區別：真誠的讚美是實事求是、有理有據的贊，而奉承則是憑空捏造、無理無據的捧。聰明人在讚美別人的時候，非常有針對性和分寸。他們知道哪些應該謳歌，哪些應該提醒注意，哪些應該反對。在他們看來，真正的十全十美是不存在的，事物不存在完美，人更不存在十全十美。因而他們對一個人的評價，根本不會用“”這些字眼，也不會用“他沒有缺點”這些措辭評價一個人。
學會讚美別人演講稿5
同學們：
上午好!今天我講話的題目是“學會讚美別人”。
小草雖小，卻能為大地增添一分新綠;烏鴉雖醜，卻能為天空帶去一分生機;小溪雖淺，卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物，都有其長;遠近高低，各呈其姿;赫本說：雙眼的美麗是善於看到別人的優點，魅力的雙脣是說出親切友善的話語。是的，小小的親切可以推動世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生，每個人都喜歡看到別人讚許的目光，都渴望聽到別人讚美的話語。所以，學會讚美別人是我們處世的法寶。
有這樣一個故事：北宋著名的文學家歐陽修有一次外出，曾與一個年輕人同行。年輕人不認識歐陽修，居然指著路邊的一棵死槐樹，當著歐陽修的面作起詩來：“遠看一枯樹，兩個乾枝椏。”很顯然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑眯眯地誇了一句：“好詩，好詩!如能加上兩句，想必會更好。春來苔是葉，冬至雪作花。”年輕人聽了，連連點頭並深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪，那潔白就是它的風采。尤其令人深思的是，歐陽修的讚美與續詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力量和信心。自然，也正是因為有了這句讚美，那年輕人才矢志不移，從此深深地迷上了作詩。
同學們，這就是讚美的力量!它如春風晨露，可以催開最美的花朵!
有這樣一首詩：“我讚美我的朋友，於是朋友成為手足;我讚美我的仇人，於是仇人成為朋友;當我要表揚、讚美別人時，我要高聲表達;當我要譴責、埋怨別人時，我要緊咬自己的舌頭;我要永遠記住這個祕密，它將改變我的生活。從今往後，我要養成讚美的習慣，因為從今天起，就是我新生命的開始……”
同學們，請學會讚美吧，它可以使我們的心靈在欣賞與讚美中得到淨化，可以使我們的內心滿溢著愛。在班上，你發現同學的字比自己的漂亮，真誠地讚美一句：“你寫的字真棒!”當同學取得了進步，微笑著說一聲：“好樣的!”當同學完成了精彩的表演，向他豎起大拇指……這些都會換來同學燦爛的微笑和真誠的友誼。在家裡，你微笑著說：“媽媽，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知識真多!”他們一定會覺得很幸福。
但是，讚美別人，不是廉價的吹捧，不是無原則的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏禍心的精神賄賂。讚美別人，是發自內心的欣賞與感動，是友善，是鼓勵，是寬容。是蘊涵著尊重、理解和支援。實事求是的讚美，才能是一劑良藥，矯正錯誤的行為，鼓舞改過的信心，點燃向善的正氣。
讚美別人，還必須克服那種狹隘的心態和陰暗的`心理，一個始終想著一己得失的人，一個總用戒備和提防去對待別人的人，怎麼可能欣賞別人、讚美別人?大作家雨果曾說過：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”我們應該像大海一樣笑納百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇擁群峰，摒棄自大、自負和自滿，毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的讚美。
“及時的誇獎是雨，讓美好的行為在滋養中成長;真心的誇獎是光，讓美好的行為在溫暖中健壯;恰當的誇獎是風，讓美好隨風走遍所有的地方。”同學們，請無論何時都不要吝惜你的讚美，學會讚美，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山藍;學會讚美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生!
謝謝!
學會讚美別人演講稿6
真誠的、發自內心的讚美可以搞好你的人際關係，使你在事業的道路上暢通無阻。讚美從一定意義上講，是一種有效的感情投資。當然，有付出就會有回報。對領導的讚美，能使領導心情愉悅，對你越發重視;對同事的讚美，能夠聯絡感情，增強團隊精神，在合作中更加愉快;對下屬的讚美，能使你贏得下屬的敬重，激發下屬的工作熱情和創造精神，從而更好地協助自己在事業上的發展;對自己生意夥伴的讚美則會贏得更多的合作機會，從而獲取更多的利潤。如果你是一個商人，學會讚美你的顧客，則會擁有更高的顧客回頭率。一位精明的售衣商往往會說：“太太真是好眼光，這是我們這裡新潮的款式，穿在太太身上，太太一定會更加漂亮。”幾句話，這位太太肯定眉開眼笑，馬上開包拿錢。美國的商界奇才鮑羅齊就曾說過：“讚美你的顧客比讚美你的商品更重要，因為讓你的顧客高興你就成功了一半。”
讚美對於你的家人、朋友同樣重要，俗話說：“家和萬事興。”家庭和睦，則萬事興旺。作為父母，適當地讚美自己的孩子，可以使孩子更具有自尊心和自信心，可以溝通家長與孩子的感情。另外，朋友之間適當的讚美也是必不可少的。朋友對於我們每一個人都是非常重要的，有人說：“沒有朋友的生活等於死亡。”而朋友之間相互讚美是朋友產生的前提之一，因為既然成為朋友，就一定有雙方相互欣賞的一面。學會真誠的讚美才能符合時代的要求，同時它也是衡量現代人素質的一個標準，也是衡量一個人交際水平的標準。
學會真誠的讚美是性情修養的需要，有助於使自己達到更高的人生境界。同時，讚美別人既是壓力又是動力，因為壓力而產生動力。因為你讚美別人就意味著你肯定了他人的優點與成績，相對應的是，你逐漸意識到自己的缺點與不足。人只有不斷地發現自己的缺點與不足，才能更好地完善自己，取得更大的進步。如某一個班上有兩個同學同名同姓，其中一個成績特別好，而另一個同學則成績平平，一天，成績一般的`那個同學對成績好的那個同學說：“我倆姓名一個樣兒，而你的成績卻每次都高我一大截，我真是打心眼兒裡佩服你。”不過，後來這個成績一般的同學變壓力為動力，最終還考上了一所重點大學。
學會讚美別人，可以給你帶來遠見卓識，可以讓你擁有寬廣的胸懷，這些是一個人走向成功必備的性格和修養。同時學會讚美別人，可以使你獲得真摯的友情，可以有很好的人際關係。俗話說，朋友多了路好走，此路不通還可以走彼路。讚美人還可以使自己產生壓力感和緊迫感，從而成為進步的動力。如果你學會了讚美別人，你就擁有了開啟成功之門的鑰匙。美國第40任總統里根，出生於美國的平民家庭，先後從事過多項職業，20世紀60年代中期開始棄商從政，1980年當選為美國總統，被認為是美國曆史上最傑出的總統之一。里根在78歲生日時對記者說：“在我14歲的時候，我的母親對我說，千萬別忘了發現別人的長處，多說別人的好話。從此以後，我牢記這句話，甚至在夢裡也不忘讚美別人。可以說是我的母親塑造了我的一生。”里根總統的話再次證明了一點：學會讚美他人是你成功的階梯。
