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關於三分鐘的演講稿模板五篇

演講稿 閱讀(2.94W)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三分鐘的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於三分鐘的演講稿模板五篇

三分鐘的演講稿 篇1

親愛的評委們、同事們:

大家下午好!我很榮幸能站在這裡與你們分享我的朋友。

我有三筆財富:第一,我擁有家境不算殷實但願為我傾其所有的父母;第二,我在國小時遇到了一位良師,受他的影響我才選擇了當教師;第三,我有一群益友——我親愛的同事們。

三年前,剛大學畢業的我通過公招考試走進了木蘭國小。是你們,我親愛的同事們教會了我怎樣管理班級,讓我明白什麼是愛崗敬業,從你們的言行中我學會了如何善待周圍的人

我先談談與我“同居”了兩年的彥彥吧。上學期,我有幸參加了新都區的班主任技能大賽,備賽期間壓力頗大,很多個加班到深夜的日子都是彥彥陪我熬過來的。她不僅幫我分析了一個個棘手的問題,還給了我許多中肯的建議。謝謝彥彥陪我一起哭過,笑過,現在想起來有你陪伴的日子,連淚花都詮釋著幸福!在清明節的時候,我們辦公室的同事相約去爬丹景山,賞牡丹花。那天山上的風景沒有給我留下太深刻的印象,讓我感動不已的是飛哥和燕姐一起帶女兒(乖妹)下山的情景。在準備下山時,平時不常參加戶外運動的我們都已疲憊不堪,小傢伙們更是體力不支,乖妹就是其中呼呼大睡的一個。飛哥把熟睡的女兒扛在肩上,一個勁兒地順著石梯往下走著。我跟在他身後,看到飛哥的雙腿在不停地顫抖,背後的衣衫已被汗水打溼。國哥提出要幫忙背乖妹可被飛哥和燕姐謝絕了。在離山腳還有三分之一的地方,燕姐不忍心看著飛哥那麼累,就強烈要求自己抱女兒下山。幫飛哥擦去額頭的汗珠後,燕姐便接過乖妹抱在懷中,由於她的腰椎不好,燕姐只能選擇抱的方式。從飛哥和燕姐的身上,我看到了夫妻共同承擔家庭責任的義無反顧和彼此的相濡以沫。

我還想說說我們辦公室的曾老師。她比我大幾歲,我一直都親切地叫她姐。她就像我的親姐姐一樣,一直用自己的言行教我怎樣為人處事,如何熱愛學生、熱愛生活,跟她相處就如同被陽光沐浴著一般,那樣的溫暖、舒心。

身邊優秀的同事太多了,時間又太吝嗇了,不允許我把他們都介紹給大家,有機會的話我一定再與大家分享我可愛的朋友們。有這幫朋友們圍繞身邊,我就是最幸福的人,感謝親愛的朋友們把我的工作和生活裝扮得絢爛多彩!

三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家xx好!我是xx班xxx。今天我演講的主題是“感恩老師”

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

大家是否還記得孩提時代的我們,揹著書包,迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學校,是否還記得老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最信任的人。

漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“聖旨”。我們變得不聽話了,我們認為頭髮越長越好看;我們認為學校的圍牆阻擋了我們的腳步;我們認為我們有權利去選擇自己的愛情。當我們一步步將要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我們日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活。

很快,我們上高中了,我們明白了自己真正想要的是什麼。因而,我們都是奮不顧身。但是現實是不完美的,有時候挫折會讓我們消沉。當我們懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門裡。

如今,我們步入了大學象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。您是如此和藹的一個人,雖然有年齡上的差距,但是我們相處得如同朋友。您甚至會主動和我們打招呼,到我們宿舍看我們的情況。當發現我們情緒上有變化時,您會主動找我們談心為我們化解;當我們對學習、前途感到迷茫時,您會用樸實的道理告訴我們,只要努力,目標就一定能實現。老師,您為我們做的遠遠不止這些,我們每個人都將銘記在心裡。在這裡,我想對您說一聲;“謝謝您,老師。”

感恩老師,給我們前進的動力;

感恩老師,給我們飛翔的翅膀;

感恩老師,給我們指明人生的方向;

感恩老師,給我們放眼世界的慧眼。

您為不論我們遇到了什麼,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!

謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委,老師、親愛的同學們:

大家好!我叫王文穎,來自波蓮中心學校六一班,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱於世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的.光輝。

英國著名教育家約翰·洛克說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。"我覺得這點應向周總理爺爺學習,周總理爺爺的文明談吐、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。記得小時候,我曾經經歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,另一隻手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說:"爸爸,您嘗一口吧,真甜。"爸爸笑了,高興地說:"我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹籤扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,"好孩子,你不是愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,再看著那張嚴肅的臉,我明白了,立刻把竹籤扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的笑了。

每當回想起這個片斷,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅遊島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說髒話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,難嗎?不,不難!而且我們要大聲宣佈:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,並向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋簷下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

20xx*年,是我們海南成為國際旅遊島的開局之年,遊客朋友不僅會關注我們海南的自然風光,同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人,學做社會人,提高文明素養,更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會,讓文明之花開遍海南的每一個角落,讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅遊島添上最亮麗的風景,讓文明之風在國際旅遊島煥發出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,謝謝!

三分鐘的演講稿 篇4

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室裡的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇5

玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。朋友是個令人愉快的東西,他們總在不經意間給我們支援和安慰,在朋友面前,我們可以縱情放肆的苦笑,在朋友面前,沒有那些矯揉造作,阿諛奉承。有的是直言與關愛,理解與寬容。

在阿拉伯有這樣一個傳說,兩個朋友一起去沙漠旅行,但他們在途中吵架了,一個人甚至還給了另外一個人耳光,捱打的覺得搜到了侮辱,但他在沙子上寫道,“今天,我的好朋友打了我。”他們在沙漠中繼續旅行,後來遇到了風沙,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇,問他,為什麼要這麼做?他卻回答說,“朋友對我的壞確實我不順心,但一吹風事就過去了。但朋友對我的好,我要提醒自己時刻銘記在心。”“萬兩黃金容易的,知音一個也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們人生的一筆財富,有了朋友我們才會幸福快樂充實的度過每一天。沒有朋友的人在富有也是貧窮的。

你身體裡的滿強熱血,是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休,夜空中那璀璨的繁星,是朋友那永不湮滅的雙眸,當全世界都背叛你當眾人都離你而去,回首,朋友還在我們的身後為我們默默地守候。

同學們,還記得你生病時為你著急上火的那個人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個人嗎?還記得那個你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風風火火或是平靜的度過一年或是兩年美好的高中生活的那個人嗎,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學們,請你們用最嘹亮的聲音回答我,你們愛不愛自己的朋友?你們會不會與他們不離不棄!

親愛的朋友們,謝謝你們,因為有了你們。我並不孤單。因為有了你們,再大的風浪,我也可以一笑置之,再大的挫折,我也可以堅持下去。即使遭受再大的痛苦,我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這裡從不曾離去。”我親愛的朋友,請相信,我就在這裡,永遠不離去!最後,忠心的所有的朋友友誼地久天長……